有關(guān)于電大畢業(yè)生的自我鑒定

　　電大畢業(yè)自我鑒定（1）：

　　我是電大20xx屆一村一名大學(xué)生生計(jì)劃“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理”專業(yè)的學(xué)生，我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。

　　三年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。

　　學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。

　　在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，依時(shí)上課，按時(shí)完成課外作業(yè)；透過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。

　　經(jīng)過電大學(xué)習(xí)，使我增長了知識(shí)，增強(qiáng)了工作潛力，提高了思想文化素質(zhì)。

　　電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，應(yīng)對(duì)諸多困難，我都一一克服了：一是年齡偏大，記憶力和智力減退。

　　我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時(shí)間去學(xué)習(xí)；二是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

　　工作時(shí)做好工作，學(xué)習(xí)時(shí)努力學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；三是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。

　　我用心爭取家人的支持、幫忙和配合，家人的支持和鼓勵(lì)，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動(dòng)力。

　　經(jīng)過了三年的電大學(xué)習(xí)，極大的提高了我的政治思想覺悟和科學(xué)文化素質(zhì)。

　　在學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)了《鄧小平理論》，加深了對(duì)鄧小平理論和黨的“十六大”精神以及“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解，為我們今后工作指明了方向。

　　在輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《稅收基礎(chǔ)》、《實(shí)用管理基礎(chǔ)》、《生產(chǎn)管理》、《市場營銷原理與實(shí)務(wù)》等十多門專業(yè)課程，使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實(shí)，對(duì)今后工作有極大的幫忙作用。

　　業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們帶給了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

　　畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去，爭取做一名既有科學(xué)文化知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的稱職的基層干部。

　　電大畢業(yè)自我鑒定（2）：

　　光陰似箭，電大三年的.美麗時(shí)光已近結(jié)束，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事潛力以及交際潛力等都有了質(zhì)的飛躍；在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)。

　　注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)潛力以及分析、解決問題的潛力，使我在自學(xué)和分析解決問題的潛力上得到很大的提高。

　　所學(xué)的專業(yè)知識(shí)在工作中得到了很好的運(yùn)用。

　　我之所以選取電大，是看好電大與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)手段。

　　個(gè)性是電大所采取的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式，教學(xué)中采用文字教材、音像教材、網(wǎng)上課堂和CD—ROM教學(xué)光盤等多種媒體，以及采用面授，電視錄像，語音信箱，電子郵件，BBS網(wǎng)上討論等多種教學(xué)輔佐手段，并實(shí)行學(xué)年學(xué)分制滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)需要等等。

　　以上這些都增加了學(xué)習(xí)的方法和途徑，減少了工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾。

　　學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走，“一份耕耘、一份收獲”，只有踏踏實(shí)實(shí)地去對(duì)待每一門課，才能取得好成績。

　　電大倡導(dǎo)自學(xué)為主，課時(shí)安排得十分緊湊，因此要堅(jiān)持上面授課。

　　老師在課堂上提綱摯領(lǐng)，大部分時(shí)間講重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，如果缺課，很難用相同的時(shí)間和精力補(bǔ)回來，因此要保證去聽每一節(jié)課是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

　　無論刮風(fēng)還是下雨，也無論多么勞累還是患有小毛小病，只要可能，我都堅(jiān)持去上課。

　　我體會(huì)到在崇尚知識(shí)的這天，只要確實(shí)把學(xué)習(xí)擺在第一位，克服學(xué)習(xí)障礙要比我們預(yù)料的容易。

　　只要盡可能少缺課，課堂上努力聽懂，課后花時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真完成作業(yè)，把握知識(shí)要點(diǎn)，那么透過考試是沒問題的。

　　對(duì)于我們成年人，一方面要處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的矛盾，盡量不缺課。

　　另一方應(yīng)對(duì)所缺的課，要充分利用電大遠(yuǎn)程教育帶給的方便，透過上網(wǎng)了解該章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，透過BBS請(qǐng)老師答題，還能夠請(qǐng)教同學(xué)，補(bǔ)齊筆記，完成作業(yè)。

　　我切實(shí)感到了上海電大的“寬進(jìn)嚴(yán)出”是名副其實(shí)，考試很嚴(yán)格，這就是電大文憑的含金量，是電大文憑被世界很多國家認(rèn)可的原因。

　　總之，三年的電大生涯只是我人生路上的一小段旅途，隨著改革開放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和外資企業(yè)不斷的涌入，工作中的競爭更為激烈，這些都使我感到了壓力和自身潛力的不足。

　　我將在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的大學(xué)堂里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，來充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，在工作中發(fā)揮得更為出色。

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