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初三畢業(yè)生自我鑒定

時(shí)間:2021-04-08 11:11:09 自我鑒定 我要投稿

關(guān)于初三畢業(yè)生自我鑒定(精選5篇)

  自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià),自我鑒定可以使我們更有效率,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的關(guān)于初三畢業(yè)生自我鑒定(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初三畢業(yè)生自我鑒定(精選5篇)

  初三畢業(yè)生自我鑒定1

  過去的半年,學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考,認(rèn)認(rèn)真真看書,及時(shí)的預(yù)習(xí),及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問題,日常生活中,我注意團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,愛護(hù)公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。

  過去的半年,我繼續(xù)著為國(guó)做貢獻(xiàn)的思想。努力學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,為我即將開始的新學(xué)年打好知識(shí)基礎(chǔ),身體基礎(chǔ)。可我需要更好的鞭策自己,參加了光榮的中國(guó)共青團(tuán)以后,使我的思想基礎(chǔ)更加牢固!

  總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),主要有以下幾個(gè)方面。

  一、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂紀(jì)律,不跟同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題,能主動(dòng)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。

  二、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上課時(shí)有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯(cuò)和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)給講一講;經(jīng)常把以前做錯(cuò)的題拿出來復(fù)習(xí),直到弄懂弄會(huì)。

  三、課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè),只要有時(shí)間,便會(huì)主動(dòng)看會(huì)兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。

  在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點(diǎn)是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己,學(xué)會(huì)一分為二看待問題,學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo)。

  初三畢業(yè)生自我鑒定2

  初三的第一個(gè)學(xué)期停止了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為咱們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了很多血汗,我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。

  過去的半年,學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考,認(rèn)認(rèn)真真看書,及時(shí)的預(yù)習(xí),及時(shí)的總結(jié)自己不明確的問題,日常生涯中,我留神團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,愛惜公物,積極掃除衛(wèi)生,積極參加各種學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)。

  從前的半年,我持續(xù)著為國(guó)做奉獻(xiàn)的思維。盡力學(xué)習(xí),踴躍錘煉身體,為我行將開端的新學(xué)年打好常識(shí)基礎(chǔ),身材基本?晌翼氁玫谋薏弑救,加入了光彩的中國(guó)共青團(tuán)當(dāng)前,使我的思惟基礎(chǔ)更加堅(jiān)固!

  這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),主要有以下幾個(gè)方面:

  一、學(xué)習(xí)立場(chǎng)比擬端正

  可以做到上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,自發(fā)遵照課堂紀(jì)律,不跟同學(xué)竊竊私語,不做小動(dòng)作;對(duì)老師安排的作業(yè),可能認(rèn)真實(shí)現(xiàn);對(duì)不懂的問題,能自動(dòng)向同窗和老師求教。

  二、當(dāng)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)

  上課時(shí)有不懂和不清楚的問題敢于舉手發(fā)問;在家做功課中碰到做錯(cuò)跟不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)給講一講;常常把以前做錯(cuò)的題拿出來溫習(xí),直到弄懂弄會(huì)。

  三、課外學(xué)習(xí)不放松

  天天做完作業(yè),只有有時(shí)光,便會(huì)主動(dòng)看會(huì)兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。

  在這些進(jìn)程中,我的思想產(chǎn)生了大的轉(zhuǎn)變,這一點(diǎn)是不問可知的。為了提高自己的綜合素質(zhì),我瀏覽了許多名人傳記,從巨人的閱歷中獲取營(yíng)養(yǎng),更進(jìn)一步地空虛自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以進(jìn)步自己的道德涵養(yǎng)。所有這些,使我越來越深入地感到到人生尋求的意思。在人生旅途中我開始學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地評(píng)估自己,學(xué)會(huì)一分為二對(duì)待問題,學(xué)會(huì)定義自己的人生目的。

  初三畢業(yè)生自我鑒定3

  緊張的中考已經(jīng)結(jié)束了,希望自己可以在成績(jī)出來的那一刻收獲屬于自己的滿意的成績(jī),能夠?yàn)檫@個(gè)初中三年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),我也要畢業(yè),今天,是我們離開學(xué)校的時(shí)候,在今天過后的日子里,我再回到學(xué)校就不是我們學(xué)校的學(xué)生了,隨著中考最后一堂考試的終止鈴聲的響起,結(jié)束的不僅僅是我們的考試,我們的初中校園的學(xué)習(xí)和生活也隨著結(jié)束了,自己也即將要去高中的校園里面學(xué)習(xí),我們所有的同學(xué)也都會(huì)分道揚(yáng)鑣,未來,我們也會(huì)遇到更多的新的人或事,也因?yàn)橛羞@三年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不管是未來會(huì)發(fā)生什么樣的事情,我也都會(huì)堅(jiān)定的堅(jiān)持下來。

  在學(xué)習(xí)上,這三年,我一直都認(rèn)真的學(xué)習(xí),上課之前會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)自己當(dāng)天所要學(xué)的知識(shí),保證在上課的時(shí)候可以跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來學(xué)習(xí),在課后也會(huì)及時(shí)的完成自己當(dāng)天的作業(yè)以及老師所交代的作業(yè),在作業(yè)完成之后,也會(huì)回憶今天所學(xué)的`所有的知識(shí),將當(dāng)天的知識(shí)及時(shí)的吸收和消化,將老師教給我的所有的知識(shí)都變成是屬于自己的,所以因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上的刻苦和努力,我的成績(jī)也一直都是班級(jí)和學(xué)校的前幾名,不管是老師還是家長(zhǎng),都對(duì)我抱有很大的期待,所以初中三年我也一直努力、勤奮的學(xué)習(xí),沒有辜負(fù)老師以及家人的期待和希望。

  在體育和生活中,我積極的參加學(xué)校和班級(jí)組織的一切的活動(dòng),在校運(yùn)會(huì)上也取得了一定的優(yōu)秀的成績(jī),不管是班級(jí)的團(tuán)體項(xiàng)目還是個(gè)人的項(xiàng)目,我都會(huì)盡自己最大的力量去完成比賽,盡自己的全力去為班級(jí)的爭(zhēng)光,同時(shí)在校園生活當(dāng)中,我也做到了足夠的樂觀向上,樂于幫助他人,對(duì)他人有需要幫助的地方我也會(huì)及時(shí)的去幫助到他們,和同學(xué)友好的相處,尊重老師,養(yǎng)成了一種優(yōu)秀的良好的品德。

  我知道自己在學(xué)習(xí)上面,以及生活當(dāng)中也會(huì)有不足和缺陷,但是人無完人,我也會(huì)在之后的日子里,去盡力的改變和完善自己的,學(xué)習(xí)上要一直努力,認(rèn)真的聽講,按時(shí)的完成學(xué)業(yè),在思想上也要保持自己對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱愛,積極樂觀的去學(xué)習(xí)、去生活,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立起自己的良好的品質(zhì),擁有一個(gè)正確的三觀。

  初中三年,我成長(zhǎng)了很多,未來的時(shí)光里,我也會(huì)繼續(xù)加油,更加的成熟懂事的。

  初三畢業(yè)生自我鑒定4

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

  三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

  我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。初二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的初中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  初三畢業(yè)生自我鑒定5

  在德育方面,該生自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課,該生懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。有時(shí),該生還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上,該生向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。

  在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,該生稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。該生愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,該生擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人。

  在體、美方面,該生積極參加體育鍛煉,體育課或其他測(cè)驗(yàn),該生都認(rèn)真對(duì)待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;該生愛好廣泛,特長(zhǎng)是彈揚(yáng)琴和文學(xué),在課余時(shí)間,該生還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

  另外,在家里,該生尊敬長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。但是,通過三年的學(xué)習(xí),該生也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在該生發(fā)現(xiàn)自己的不足后,該生會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高。

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