【熱門】畢業(yè)生自我鑒定集合九篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以使我們更有效率，讓我們來(lái)為自己寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)生自我鑒定9篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
三年的大學(xué)快要結(jié)束了，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用教育知識(shí)進(jìn)行一般教學(xué)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《植物學(xué)》、《動(dòng)物學(xué)》、《人體解剖生理學(xué)》、《無(wú)機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》、《分析化學(xué)》、《物理化學(xué)》等專業(yè)課程和基礎(chǔ)課程。出于自己的愛好，也學(xué)習(xí)《食品加工》、《食用菌》、《生命科學(xué)導(dǎo)論》、《化工原理》等有關(guān)知識(shí)，為本專業(yè)的發(fā)揮奠定了更好的基礎(chǔ)。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
在工作上，在大學(xué)期間我積極參加學(xué)院和系上組織的各種活動(dòng)，入聘了院學(xué)工處自律委隊(duì)長(zhǎng)；系團(tuán)組織宣傳委委員；院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)；到欽州市第八中學(xué)實(shí)習(xí)，擔(dān)任過(guò)班主人和任課老師；在寒假、暑假期間分別與各系的學(xué)生赴廣州的誠(chéng)達(dá)集團(tuán)和深圳的百陽(yáng)公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的打工生活，學(xué)到了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)在自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)下創(chuàng)辦了欽州學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)以外的經(jīng)驗(yàn)，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)各方面的工作打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)
作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩！良禽擇木而棲，士為伯樂(lè)而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
在學(xué)校里面學(xué)習(xí)、實(shí)踐了數(shù)年的時(shí)間，我們終于迎來(lái)了畢業(yè)的日子里，雖然距離正式畢業(yè)那一天還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)迫不及待的想去更為寬廣的天地去看一看了，只是一想到要和相處了幾年的老師、朋友們分別，我心里還是充滿了不舍。雖然我只是一名普普通通的技校學(xué)生，但是在這幾年里我并沒有荒廢掉自己的學(xué)業(yè)，說(shuō)起來(lái)也算對(duì)得起老師家長(zhǎng)們的期望了�，F(xiàn)在就讓我來(lái)簡(jiǎn)單的描述一下自己在學(xué)校這幾年來(lái)的表現(xiàn)。
技校，顧名思義在學(xué)校里不僅要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)，還要去掌握一些專業(yè)技能，雖然我們和其他學(xué)校的學(xué)生有一點(diǎn)區(qū)別，但是我們堅(jiān)信自己并不比別人差，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里，學(xué)歷雖然重要，但是掌握一門技術(shù)同樣十分重要。在校這幾年，我一直在課堂上認(rèn)真聽課，做好知識(shí)筆記，對(duì)于老師講解的重要內(nèi)容我始終銘記在心并時(shí)常復(fù)習(xí)鞏固，掌握好了這些基本的知識(shí)之外，我才有資格去把實(shí)踐工作給開展好，要是知識(shí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的話，那么動(dòng)手干活一定會(huì)遇上許多的技術(shù)問(wèn)題。我或許知識(shí)方面的水平?jīng)]有別人高，但是我對(duì)于自己的專業(yè)技能還是比較有自信的，在平日里我時(shí)常會(huì)去磨練自己的技能，通過(guò)這幾年的磨練，我的專業(yè)水平已經(jīng)得到了老師們的認(rèn)可，我相信只要自己一直保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)下去，那么我終能憑借自己的個(gè)人能力找到一份好的工作。
學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)言雖然重要，但是我也沒有放松自己在生活這方面的琢磨，我覺得在社會(huì)中，除了好掌握好一項(xiàng)技能之外，還得掌握好交際能力，另外還得養(yǎng)一些好習(xí)慣才行。直到現(xiàn)在，我每天還會(huì)堅(jiān)持鍛煉，并且在有空的時(shí)候去學(xué)習(xí)一些以后或許能用得上的知識(shí)，這樣一來(lái)我才不會(huì)在以后的日子里變得迷茫。在身邊朋友的印象中，我似乎是一個(gè)幽默且好講話的人，因?yàn)槲液团笥褌冊(cè)谝黄饡r(shí)挺放松的，而且我也愿意和我的老師們進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)�，F(xiàn)在，我雖然各方面已經(jīng)取得了一定的小成績(jī)，但是我也深知這些成績(jī)完全不夠看，我以后依然要面臨著不小的挑戰(zhàn)，所以我會(huì)始終保持一種不驕不躁的心態(tài)，爭(zhēng)取在畢業(yè)之后讓自己變得更好，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助、有貢獻(xiàn)的人！
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
本人思想積極向上，性格開朗，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，執(zhí)著，能吃苦耐勞，具有良好的心里素質(zhì)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在校期間，始終以提高自身綜合素質(zhì)為目的，一個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗目標(biāo)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。學(xué)習(xí)上刻苦，努力。
學(xué)習(xí)之余，積極的參與到學(xué)生組織建設(shè)當(dāng)中，對(duì)工作熱情負(fù)責(zé)，具有良好的組織策劃能力，和同學(xué)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。我將以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。我相信，經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
一晃眼，我中專三年的生活一下子就過(guò)去了。我還沒來(lái)得及跟我的同學(xué)好好的道一個(gè)別，還沒有來(lái)得及跟我的老師說(shuō)一聲謝謝，我就這樣畢業(yè)了。回首三年的中專生活，還有一點(diǎn)恍惚，但是更多的是一種感慨。感慨這三年的時(shí)光是過(guò)的如此之快，感慨這三年我的成長(zhǎng)是如此的快，感慨這三年我努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都有了收獲和回報(bào)。于是我便感到這三年一路走來(lái)的艱辛是值得的。
在來(lái)到中專之后，我也曾有過(guò)迷茫和放棄，因?yàn)檫@讓我覺得這是一條看不到人生盡頭的路，但是我在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚都在問(wèn)著自己，真的就這樣了嗎？我真的就只能這樣了嗎？所以在后來(lái)我經(jīng)過(guò)一段自我掙扎后，我開始振作起來(lái)，開始努力與命運(yùn)對(duì)抗起來(lái)，因?yàn)槲液ε驴床坏阶约旱奈磥?lái)，我害怕我在中專出去以后不知道要去干什么，我害怕我的墮落會(huì)讓我一直實(shí)現(xiàn)不了自己的價(jià)值，我害怕不能給父母帶來(lái)好的生活。所以在大一的下學(xué)期里面，我就決心要開始改正我往日的懶惰作風(fēng)習(xí)慣，不管我有沒有實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，不管有沒有回報(bào)，我也已經(jīng)意識(shí)到我不能再這樣繼續(xù)浪費(fèi)我在中專里的時(shí)間了。
我開始不再遲到不再曠課，每一節(jié)老師的課我都去聽，不管其他同學(xué)們?cè)趺从绊懳�，我也只一心一意的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)荒度了我的高中時(shí)期，我再不能浪費(fèi)我在中專的日子了。所以抱著這個(gè)信念，我一直從大一堅(jiān)持到了大三最后一年，雖然不能說(shuō)我學(xué)到的東西都有用，但是至少，我的專業(yè)成績(jī)是學(xué)校里很拔尖的一個(gè)，我的理論知識(shí)也很扎實(shí)了。
另外我在中專三年里，還買了很多歷史和地理書籍，在平時(shí)下課沒事的時(shí)候，我就翻來(lái)閱讀，讓自己長(zhǎng)點(diǎn)其他的知識(shí)。所以到現(xiàn)在和別人談起一些歷史，談起一些地理的話題，我也能說(shuō)的上幾句話來(lái)。更重要的是，通過(guò)這三年的堅(jiān)持學(xué)習(xí)和讀書，我的自信心增加了不少，讓我能夠在應(yīng)聘工作面試的時(shí)候，大方自然的應(yīng)對(duì)面試官。也讓我相信多讀點(diǎn)書總是沒有錯(cuò)的這個(gè)道理。所以在之后的人生道路上，我會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)下去和走下去。
三年的中專生活我由迷茫走向了堅(jiān)定，我由自卑走向了自信，我由黑暗走向了光明。我相信只要我自己不放棄自己，那我的前方大道永遠(yuǎn)是為我一個(gè)人而建的。我的未來(lái)就把握在我自己的手里，即使前方大道沒有盡頭，我也要走出一片云彩出來(lái)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
大學(xué)三年中在老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦，認(rèn)真，努力，不斷充實(shí)自我，為我踏進(jìn)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在校學(xué)習(xí)成績(jī)固然不是非常好，但我能夠端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。通過(guò)大學(xué)三年努力學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《會(huì)計(jì)電算化》、《本錢會(huì)計(jì)》、《稅法》等各門課程，我熟習(xí)把握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法。
在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)利用能力的鍛煉，能應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。
在思想品德上，我能和同學(xué)友好相處，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人。
在工作上，我時(shí)刻保持一顆熱忱的心和高度的責(zé)任感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后認(rèn)真總結(jié)。大學(xué)期間，平常會(huì)參加一些課外活動(dòng)，例如打打羽毛球，爬山等等。
假期期間，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和調(diào)和能力得到很大的進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，也讓我在處理事情題目的方式方法更加靈活。
例如在好又多商場(chǎng)實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)前臺(tái)收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向先輩學(xué)習(xí)，自己的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，給與我了鼓勵(lì)更是肯定
我的性情：親和力強(qiáng)、謙虛、仔細(xì)、開朗，由于性情特點(diǎn)，我不能是孤膽英雄，而是團(tuán)隊(duì)的小兵。我相信個(gè)人的氣力遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)氣力，一個(gè)人能力是有限的只有在團(tuán)隊(duì)里，才能發(fā)揮無(wú)窮的潛能。
逝者如此夫大學(xué)生活固然是美好，但我的未來(lái)其實(shí)不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個(gè)終點(diǎn)，也是我人生的另外一條起跑線，所以我持著飽滿的熱忱、堅(jiān)定的信心迎接更好的明天。
作為一位行將踏進(jìn)新崗位的畢業(yè)生，都會(huì)有一個(gè)重新學(xué)習(xí)的進(jìn)程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。
作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。我們的工程管理專業(yè)就是培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。
學(xué)習(xí)方面：
我在校學(xué)習(xí)期間，接受了工程師和經(jīng)濟(jì)師的基本素質(zhì)訓(xùn)練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的`堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。工程管理專業(yè)與國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師、國(guó)家注冊(cè)造價(jià)工程師的知識(shí)結(jié)構(gòu)相接軌，專業(yè)方向涵蓋工程項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)管理經(jīng)營(yíng)、工程投資與造價(jià)管理、國(guó)際工程承包等方向。我們畢業(yè)可從事工程咨詢、工程項(xiàng)目施工、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)的相關(guān)工作，專業(yè)覆蓋面寬，從業(yè)范圍廣，社會(huì)需求大。
這四年的學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了知識(shí)的奧妙。我不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，并獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金。
社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在XX年暑假，我在施工單位實(shí)習(xí)，通過(guò)做施工員的工作，我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大，我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
掌握的知識(shí)和能力：1.掌握工程管理的基本理論和方法；2.掌握投資經(jīng)濟(jì)的基本理論和基本知識(shí)；3.熟悉土木工程技術(shù)知識(shí)；4.熟悉工程項(xiàng)目建設(shè)的方針、政策和法規(guī)；5.了解國(guó)內(nèi)外工程管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)；6.具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助解決管理問(wèn)題的能力。()
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果。
通過(guò)這四年的求學(xué)生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，成績(jī)已成為過(guò)去，未來(lái)屬于自己。
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
在大一時(shí)，我雖然沒有擔(dān)任班委，但我覺得不一定非得當(dāng)我被賦予某種職務(wù)的時(shí)候才開始意識(shí)要為同學(xué)服務(wù)，生活其實(shí)在于點(diǎn)滴之中。我始終認(rèn)識(shí)，一個(gè)人最能讓人佩服的一點(diǎn)就是樂(lè)于助人。所以同學(xué)有困難的時(shí)候，我都會(huì)盡我所能幫助同學(xué)渡過(guò)難關(guān)。
在大二的時(shí)候，我擔(dān)任了電子商務(wù)協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。在擔(dān)任該工作期間，我自認(rèn)十分地敬業(yè)，與所有會(huì)員一起合作舉辦了多項(xiàng)活動(dòng)，并協(xié)助會(huì)長(zhǎng)及會(huì)員將電子商務(wù)協(xié)會(huì)的名字傳入了西大的每一個(gè)角落。在這些舉辦活動(dòng)所獲得的經(jīng)驗(yàn)中，鍛煉出了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，能與協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作配合，也能與協(xié)會(huì)的各個(gè)會(huì)員打成一團(tuán)。
在大三，擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員一職的我一直忙于各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，秉著一顆真正樂(lè)于助人的心，熱愛集體，積極參與策劃班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)的每一步發(fā)展成長(zhǎng)獻(xiàn)策獻(xiàn)力。鑒于現(xiàn)在大三班上還有很多同學(xué)沒有過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)的情況，我積極召集同學(xué)晨讀英語(yǔ)，并為同學(xué)修改英語(yǔ)作文，并對(duì)同學(xué)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題提供力所能及的幫助。在校本科教學(xué)評(píng)估期間，我更是以身作則，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，督促班上同學(xué)在教學(xué)評(píng)估期間的作息及出勤狀況，并且積極與老師溝通協(xié)作，同時(shí)緊盯班上同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)情況，讓同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)評(píng)估專家組的視線下能夠從容并且出色地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇8
時(shí)光如梭，在師大的學(xué)習(xí)生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動(dòng)，這一路走來(lái)經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學(xué)之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來(lái)自各方面的熏陶，使我在獲得知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)，也懂得了許多人生的道理，可以說(shuō)這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，也注定將是我人生道路上又一個(gè)深刻的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
學(xué)習(xí)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的同時(shí)，一直秉承以刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來(lái)完成全部學(xué)業(yè)，并注重點(diǎn)滴積累，并努力實(shí)踐，逐漸將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化，并牢固掌握以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的教學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學(xué)可以更好的所用，成為一門實(shí)用的技能。
人的一生注定是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的過(guò)程，汲取知識(shí)、掌握技能的方法勢(shì)必是多種多樣的，但系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)對(duì)于工作后再次邁入校園大門的我們來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一次巨大的挑戰(zhàn)，邊工作邊學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，或許這其中的點(diǎn)滴和感悟只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂得。
我很慶幸這一路走來(lái)縱然很辛苦，但我依然堅(jiān)定的一如往昔，不后悔自己當(dāng)初的選擇，也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長(zhǎng)大成人，敢于去承擔(dān)起更多的責(zé)任，而不是說(shuō)多做少。
在求學(xué)生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠(chéng)”的生活和學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)，我積極投身到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問(wèn)，珍惜時(shí)間，切實(shí)的讓自己學(xué)習(xí)到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結(jié)交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關(guān)，彼此之間締結(jié)了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關(guān)系，為將來(lái)的發(fā)展打下了一個(gè)扎實(shí)而堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步和深入，我覺得自己不止是學(xué)到了幼兒教育學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我自身的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的教學(xué)知識(shí)，并從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時(shí)升華了自己的理論政策水平和分析能力。
一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人要活到老，學(xué)到老，改造到老”，可見學(xué)習(xí)是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識(shí)注定將是我們?nèi)松豢呻S意屏棄的寶貴財(cái)富，在師大的學(xué)習(xí)生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，但未來(lái)我注定還有更長(zhǎng)的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨(dú)自作出正確的選擇，需要靠我自己來(lái)把握自己的人生，但目標(biāo)堅(jiān)定一點(diǎn)，信念永遠(yuǎn)不改變，我會(huì)努力將一切做到最好，始終不斷的學(xué)習(xí)用知識(shí)來(lái)武裝自己。
作為一名即將離開校園的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇9
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過(guò)兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從__年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐函授英語(yǔ)本科畢業(yè)自我鑒定函授英語(yǔ)本科畢業(yè)自我鑒定。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
思想認(rèn)識(shí)：
本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：
山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
專業(yè)技能：
本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
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