個人自我鑒定匯編15篇
正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，為此要我們做好自我鑒定。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編整理的個人自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
個人自我鑒定1
自參加工作以來，充分利用自己所學知識，發(fā)揮其所長，踏實工作，不管是在學院搬遷過程中、學院教育教學合格評估，還是在日常的辦公室管理工作，都能積極發(fā)揮主觀能動性，虛心請教，很快能獨立承擔學院秘書工作。同時，擔任學院團委工作。
正是由于自己的努力工作，在XX年度受到學院的表彰，考核表揚;XX年度被省教育廳評為全省教育信息工作者，被省文化廳評為文化信息網(wǎng)優(yōu)秀信息員三等獎;XX-XX年度，被評為省級文化系統(tǒng)優(yōu)秀團員。XX年12月，被學院黨委吸收為中共預(yù)備黨員。這都是其個人努力的結(jié)果，希望在以后的工作中，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，取得更大的成績。
個人自我鑒定2
本人xxx，供職xx。來公司有一段時日了，磨合期給了我許多心得，今天借著這份工作自我鑒定，既是向公司及領(lǐng)導作匯報，也是對我以往努力的鑒定和今后努力的鞭策。20xx年xx月，帶著初入房地產(chǎn)策劃界的興奮和對xxxxxx深深的向往，我真誠地向公司奉獻鄙人的全部智慧的決心，按照一個鉅太人的要求嚴格要求自己的態(tài)度來xxxxx謀求新的發(fā)展，默默許下積極向有一定深望、有一定功力的資深策劃人靠攏。這個月以來，我一方面積極學習地產(chǎn)的專業(yè)前沿知識，經(jīng)常向公司領(lǐng)導談?wù)勛约旱目捶�、交流思�?另一方面做好自己的跟盤項目、拓展自己的業(yè)務(wù)范疇�，F(xiàn)將本人工作概括向領(lǐng)導匯報如下：
首先是思想和智慧的洗禮。通過潛心與公司主要領(lǐng)導的溝通，我認識到我們的公司不僅是一個具有整合推廣光輝歷史的專業(yè)服務(wù)團隊，更是一個銳意進取，勇于創(chuàng)新，年輕有為，不斷結(jié)合新的市場，把自己的有深度的思想推向發(fā)展商的隊伍，從而增強了專業(yè)公司的獨具魅力，也更增強了我奮發(fā)向上、要有所作為的想法。
其次是知識與能力的陶冶。我自認為不是什么策劃大師，但至少我作為一名策劃人，除了在思想上要有創(chuàng)新，行動上更要和公司保持格調(diào)一致，還要在業(yè)務(wù)拓展能力上有新的起色。一名合格的策劃人，不光要有很好的表達、談判能力，更要有一定的提案、公關(guān)能力。這段時間以來，我把更多的時間和經(jīng)歷投入到把現(xiàn)有項目做好和挖掘新的好項目上，對此我投以的精力和毅力，并在操作過程中取得了一定的業(yè)績，深受領(lǐng)導和同事的好評。通過更深一步的與不同開發(fā)商的接觸，我一方面深刻體會了公司創(chuàng)業(yè)的艱辛;一方面也看到了轉(zhuǎn)型中的xxx所面臨的許多問題，我相信在鉅太文化傳播的領(lǐng)導下這些問題可以得到妥當?shù)慕鉀Q，并愿意為此奉獻自己的力量，為南昌，做大地市的建構(gòu)，為拉開業(yè)務(wù)含量，擴張合作方式的理性策劃，為xxx在江西做成品牌奉獻自己的一切精力。
最后是人格的塑造。xxxx年新年伊始，我就在自己的心里定下了要以人格的魅力感染人，以學者的身份融入策劃，以企劃的高度解決問題。曾記得《南風窗》首語這樣記載：愿天下學者，均秉持良知，不隨波逐流，以獨立之精神，自由之思想，允公允能，厚德自強，止于至善。這里的所謂人格不光是個人的人格，更是公司的人格，把自己的人格和公司的人格統(tǒng)一起來，將自己融入到公司的人格中來，將自己融入到公司的大發(fā)展中來，砥礪出共同的企業(yè)文化，制造出一致的前進目標。此外，完善人格的塑造對于公司更是不可或缺的特質(zhì)，數(shù)不清的優(yōu)秀代理商/策劃人用他們的光輝足跡證實了必須誠信行為的楷模，用人格的力量去影響地產(chǎn)!這個月來，我在策劃的挫折中一步一步走了過來，從策劃中來，到策劃中去。在制造中鍛煉自己的水平，在人際關(guān)系中學習為公司創(chuàng)造利潤的門路，以求自身人格塑造的不斷完善。
人無完人，我在追求自我完善的過程中，仍然存在各方面的不足與缺陷，在此要多謝xxx的胸襟、度量與禮賢下士的明主、率真作風。
以上是我對自己個人工作自我鑒定與鑒定，收獲與不足并存，我將在今后的工作中繼續(xù)鑒定經(jīng)驗，在xxxx的培養(yǎng)和帶領(lǐng)下，發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點，為爭取公司的戰(zhàn)略目標的早日實現(xiàn)而努力奮斗。
個人自我鑒定3
一、嚴于律己是個人工作不變的主題
在本單位工作，已三年有余，從一個什么都不懂的畢業(yè)生，成長為現(xiàn)在的辦公室主任，本人是非常感激的，感激單位領(lǐng)導對我的指點，感激單位同事對我的幫助，也感激本人自己的努力和付出，而嚴于律己正是本人能在三年內(nèi)升為主任的關(guān)鍵。從小我的父母就告訴我，要想獲得自由，那就得保持自律，而這種自律乃至自由在工作中也適用，我們需要做的，就是嚴于律己，時刻用嚴格的要求來約束自己，做到了自律也就能夠做好工作，成為別人都刮目相看的優(yōu)秀同事。在這段時間里，本人依舊以嚴于律己作為本人的態(tài)度以及方式，完成了我的工作。
二、寬以待人是個人處理人際的關(guān)鍵
我們都知道“嚴于律己，寬以待人”這本就是一句完整的話，在工作上我嚴于律己，而在平時與他人的接觸中，本人則時刻以“寬以待人”來要求自己，讓自己不要以自己的標準去要求別人，這不僅是對別人的尊重，也是對自己的尊重。如果說在過去的工作中，本人因為對自己要求高，不可避免地對別人要求也高，那么可以肯定的是在這段時間的工作里，本人已經(jīng)再也不會用自己的標準去要求別人了，已經(jīng)知道自己對自己有要求是好事，但是自己對別人有要求也就成了多管閑事了。
三、不忘初心是個人不斷進步的保障
在近來這段時間里，本人在工作中感觸最深的或許應(yīng)該算是對自己初心的肯定與牢記。曾經(jīng)本人的工作做著做著會出現(xiàn)迷茫感，會忽然不明白自己到底在做些什么，但近來這件事件里，本人似乎已經(jīng)重新肯定了自己的初心，并做出了永遠牢記初心的保證。不忘初心是個人不斷進步的保障，如果過去我也曾忘記過，那么在未來的工作中，本人一定再也不會忘記。初心不改，未來可期。只要本人始終牢記自己的初心，不忘自己的初心，相信理想的未來一定能夠到來！
個人自我鑒定4
作為一位青年大學生有機會上農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院第35期的黨課，倍感榮幸，自我鑒定 黨課。因為能夠接受一種高尚教育其實就是獲得一次成長機會，對個體生命歷程來講，它是非常有歷史意義的。主動接受黨 章教育，等于年輕的我們向這個社會提出需要成長的要求。當我起立開始聆聽共產(chǎn)黨國際歌時，一切思緒都開始在接受尊貴的洗禮。雖然聽不懂歌詞，但意義卻是可以用精神透過音律去感觸的，這一點是不需要音樂家的品味的，只要是善良的民眾相信都能體會出來。在浪濤般的吶喊聲中我聽到了人民智慧詩歌式地表達，它的吶喊是善良的無產(chǎn)階級民眾的吶喊、是正義的吶喊、是公平的吶喊。每個音符都是善意的表達，都是人民智慧的結(jié)晶。
對黨員的精神教育是一件刻不容辭的，是具有重要意義的，需要嚴肅眼光看待的事情。勃列日涅夫在蘇聯(lián)共產(chǎn)黨第二十五次代表大會上曾經(jīng)說：“我們制度的力量在于群眾的覺悟。因此黨經(jīng)常關(guān)心培養(yǎng)共產(chǎn)主義的覺悟，獻身精神和建設(shè)共產(chǎn)主義的意志和能力。”陳漢平副書記也特別強調(diào)黨員的價值觀的教育，無可厚非，這是最重要的。因為思想上入黨即是入黨的起點也是終點。列寧強調(diào)：“政治管理的全部藝術(shù)就在于——及時考慮，并知道將自己的主要力量和注意力集中在何處�！彼哉f，意識形態(tài)——思想是指導生命個體行為的方向標。對每一個生命個體來講，沒有健康的思想境界永遠不可能有健康行為的出現(xiàn)。鐘前明書記更是強烈要求黨員入黨的動機純潔和思想高尚。鐘書記對“入黨之前拼命干，入黨之后松一半”現(xiàn)象的強烈批評，無疑是對入黨者的一次正確的精神教育。然而不幸的是，這種現(xiàn)象時常在我們的身邊發(fā)生。我想每一個入黨者都應(yīng)該在思想上和行為上接受這一殘酷的事實。同樣的，這是對自己人生的不負責任，是對歷史的不負責。因為每一個真正對待過生命的人都必須考慮個人的社會價值和歷史價值的實現(xiàn)，也就是一種對人生的選擇，自我鑒定《自我鑒定 黨課》。然而正確的人生選擇都是建立在歷史和社會現(xiàn)實上的。在沒有對現(xiàn)實和歷史做出思考的人生選擇都是謬論，都是沒有價值的�？尚χ艘詾槿朦h是一件可沾光的，可以獲得意想不到的虛榮的事。錯了，雖然社會短暫是不公平的，但歷史卻是永遠公平的。沒有付出的是永遠沒有收獲的;沒有認真對待的都是不成功的。具有歷史眼光對一個年輕人來講是走向成功的基石。
《羅馬尼亞共產(chǎn)黨關(guān)于建成全面發(fā)達的社會主義社會和是羅馬尼亞走向共產(chǎn)主義的綱領(lǐng)》有這么一句話：“在建成全面發(fā)達的社會主義社會和共產(chǎn)主義過渡時期，黨將是繼續(xù)對整個社會經(jīng)濟活動起領(lǐng)導作用的政治力量。”這是歷史對共產(chǎn)黨人的肯定。我們國家也是處于這樣一個非常時期，一個建設(shè)全面發(fā)達社會主義社會和走向共產(chǎn)主義的時期。所以說，我的選擇不是沒有目的，是站在人類歷史上做出的�！恶R克思恩格斯全集》“要使無產(chǎn)階級在決定關(guān)頭由強大到取得勝利，無產(chǎn)階級必須組成一個不同于其他所有黨并與它們對立的特殊政黨，一個自覺的黨�！边@里論證了思想上的自覺對完成歷史使命的重要性。思想上的自覺往往能夠帶動行為上的自覺。總之一句話，思想上入黨即是一切入黨者的起點也是終點。
入黨不是一件開玩笑的事，作為一名真正的黨員是有歷史責任的。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表中國文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。執(zhí)政的共產(chǎn)黨在各種不同的歷史條件下，都表現(xiàn)出他們是工人階級和全體人民利益的忠實可靠的表達者，是人民群眾的經(jīng)驗豐富的、具有遠見卓識的政治領(lǐng)袖和領(lǐng)導者。那么作為社會主義事業(yè)領(lǐng)導核心的共產(chǎn)黨人在今天的中國，具有什么歷史責任呢?
在《終極次貸危機》一書中西方學者羅伯特·希勒這樣表述：“尤為重要的是，這次危機已經(jīng)開始引發(fā)一些根本性的社會變化，那些影響我們的消費習慣，價值觀及人與人之間相互關(guān)系的變化，從此以后，我們所有人的生活及工作交往的方式會與以往有所不同�！泵绹钨J危機帶來的歷史后果正在逐漸擴大，深深地影響著我們的現(xiàn)實生活，社會的基礎(chǔ)面——那些人與人之間的互信，樂觀以及共同的習慣和生活方式，而且這種破壞的后果在今后的數(shù)十年間持續(xù)、不斷地呈現(xiàn)出來。無疑，在這樣的社會歷史現(xiàn)實中，共產(chǎn)黨人的責任就是要處理好已經(jīng)被破壞了的社會基礎(chǔ)面。重建社會秩序是重振社會風貌的基礎(chǔ);完善人與人之間的關(guān)系和推動社會進步是重振社會風貌的目的。在此期間我們更要拿出共產(chǎn)黨人不怕苦難、團結(jié)一致、不怕犧牲的優(yōu)良傳統(tǒng)作為生活的信念。勃列日涅夫說過：“在社會主義和共產(chǎn)主義建設(shè)的過程中，正在進行著最復雜的革命社會改造，這種改造不是自發(fā)進行的，它是按照已經(jīng)了解社會發(fā)展規(guī)律的人們意愿自覺進行的，只有人民的政治先鋒隊——共產(chǎn)黨才能始終不渝，意志堅強的集中起千百萬人的力量去完成創(chuàng)建新社會的任務(wù)，使整個這次宏偉的工作在科學性和計劃性的基礎(chǔ)上進行�！惫伯a(chǎn)黨人就是這樣在選擇與被選擇的歷史社會現(xiàn)實中不斷走向成功，不斷成就輝煌的。由1921年建黨到第一次國共合作再到長征再到全國解放一直到今天，這段光輝的歷史就是我們共產(chǎn)黨人不怕苦難、團結(jié)一致、不怕犧牲的優(yōu)良傳統(tǒng)的最好注腳。這次經(jīng)濟危機又充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人處理歷史責任的科學性與艱苦奮斗精神。
我國正處于并長期處于社會主義初級階段，這是我國現(xiàn)階段更為深沉的歷史現(xiàn)實。同樣的，這樣的歷史現(xiàn)實也決定了我們這一代共產(chǎn)黨人的“不同歷史使命”——全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)。
個人自我鑒定5
在這畢業(yè)之際，我內(nèi)心也是感慨萬千，不知道怎么去回顧這幾年來的大學生活，我覺得自己還是比較充實的，在這方面也在不斷的提高自己各方面的成績，身為一名大學生，這也是我要有的態(tài)度，回顧過去的三年時間，我依然是很充實的，只是沒想到時間過得這么快，我真切的體會到了自己各方面的不足，在這方面我也需要對自己抱有一個好的態(tài)度，現(xiàn)在也對自己做一番評價。
首先我在學習當中能夠認真的思考，也從來都不會給自己施加太多的壓力，在這方面我覺得還是很難得的，考慮到這些之后，我更加是充滿了動力，在這個過程當中，我確實是的得到了很大的提高，我知道自己在這樣的環(huán)境下面也確實在一點點的增長，學習方面我特別注重對自己專業(yè)能力的提高，所以我也是認真的在思考自己的成績，我希望能夠在這樣的環(huán)境下面做進一步的填充，學習積累了這些之后，我也就更加充實了，對于個人而言，我當然是希望自己可以做出更好的成績來，在學習方面努力做的更好一點的，專業(yè)知識始終都是在第一位的，我確實應(yīng)該要做出一個選擇，只有認真對待自己的在各方面的成績，才能夠做的更好一點我也深知這是一名大學生應(yīng)該要有的態(tài)度。
在生活當中，我知道自己應(yīng)該往什么方向發(fā)展，我一直都覺得這是一件很有意義的事情，作為_的一員，我認為工作能力也是需要一個好的態(tài)度去維持的，生活當中，我一直都和周圍的同學相處的很好，能夠發(fā)現(xiàn)自身存在的一些缺點，然后去糾正，所以我對此還是看的清清楚楚的，我也希望未來的生活當中我應(yīng)該要落實好相關(guān)的本職工作，作為一名畢業(yè)學生我真切的體會到了這一點，我知道接下來我應(yīng)該要往什么方向努力，學習也是我需要有的態(tài)度，我非常感激自己能夠在這個過程當中，學習到那么多的知識。
作為_的一員，我覺得自己是比較幸運的，我也很清楚未來需要怎樣去努力，這是作為一名大學生，需要有的態(tài)度，我一定會做出更好的成績來的，我深刻的體會到了這一點，學習方面我肯定會做出更多的成績來，這是我接下來需要努力的方向，感激周圍同事對我的認可，這一點是毋庸置疑的，以后我肯定要積累更多的知識的，感激大學三年，感激能夠通過這樣的方式學習到經(jīng)驗。
個人自我鑒定6
“做一名優(yōu)秀中學生”是許多中學生的追求目標，也是我的目標，自踏入高中以來，我始終以勤勤懇懇、的態(tài)度來對待我的學習和工作，以校風校紀為規(guī)范指引自己的學習生活，以“以爭做一名好的計算機學校學生”作為自己的努力的的座右銘來嚴格要求自己，現(xiàn)將三年的學習個人總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛校，積極上進
我深知要想最好的獲得老師的教育，作為一名學生必須身先自之率，時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無用之功。努力老師、校領(lǐng)導接受我，認可我，喜歡我。在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受老師布置的各項工作；我還注重課外活的實習實踐，多次在放假期間在xxx、及xxx等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習中，努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到較快的提高。
二、在參加學校的活動中，以軍人的風紀來嚴以律己，積極學習技能
能夠使自己成為社會有用的人才，讓自己成功，是每位學生的最大心愿，也是每位老師的榮譽。做為一名學生，讓自己掌握良好的學習方法，使自己獲得更多的知識是最重要的責任。因此，我在課堂上接受教學的中，堅持做到認真鉆研老師所教授的知識，仔細分析教學內(nèi)容，認真聽課，注意好每堂課的教學重點并結(jié)合到實習過程中，并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。在學習中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習中不斷提高自己的文化水平。我抓住學校安排外的補習機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的學習過程中為斷時間，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習，向身邊有學習經(jīng)驗的同學學習，提高自己的學習水平，努力形成自己的學習風格。
在老師所賦予自己的工作職責方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學習中有困難的同學，去搞好班級內(nèi)的每一次活動。在這三個學期以來，我一直支持校園廣播工作，申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認可，我也知道這要花很多心血、犧牲不知多少休息時間，但我從來沒有怨言過，總是一如既往地去完成一件件事情，做好一項項工作。
總之，在這三年的學習中，我不僅在學習水平上，還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學習中出現(xiàn)需要改進的地方還是比較多的，在今后的大學學習生活中我會揚長補短，不斷向著自己人生的目標以學習到的知識為基礎(chǔ)，以謙虛謹慎為自己的準繩前進！
個人自我鑒定7
我是一名五年制本科學生，按照課程安排第五年是參加實習工作的，所以在各方努力下我到__事業(yè)單位參加實習。很快實習時間到了，在這一年實習的時間里，我從理論到實踐，圍繞著這個轉(zhuǎn)變，我始終持續(xù)良好的心態(tài)，漸漸的成長，知識也不斷得到豐富，下頭就是本人實習工作自我鑒定。
在這段時間里，不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能夠很好的勝任本職工作。作為一名__工作上的新兵，應(yīng)對各種不一樣特點的__，我在局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、科室領(lǐng)導的悉心指導及同事們的幫忙下，刻苦鉆研、認真學習，虛心向老同志請教，較好的完成了各項工作任務(wù)。__年_月底至_月底，學習了對__的管理及領(lǐng)取分發(fā)，在同志們的幫忙下，做到了保管妥善，賬目明確，分發(fā)清楚，沒有出現(xiàn)損壞及丟失現(xiàn)象。在年度文書立卷歸檔期間，學習了檔案歸檔整理的原則和方法，學會了對文件的歸檔整理及保存，按時按量的完成了交給自我的任務(wù)，并與今年上半年在同志們的幫忙下基本完成了交給自我的文檔立卷工作。
工作中和工作之余我做到堅持學習，樹立正確人生觀，我明白一個優(yōu)秀的機關(guān)員不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，透過不斷地評價和提高自我的思想境界，才構(gòu)成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學習，個性是學習政治理論起著極其重要的作用。僅有透過努力學習文化，學習科學技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)潛力。做好建立和諧型機關(guān)要與建立學習型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)儉型、服務(wù)型機關(guān)活動相結(jié)合。學習是建立和諧型機關(guān)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是建立和諧型機關(guān)內(nèi)涵的延伸，效率是建立和諧型機關(guān)的主要目的，節(jié)儉和服務(wù)是建立和諧型機關(guān)的內(nèi)在要求。
得到辦公室主任的精心栽培，了解了機關(guān)工作的資料、性質(zhì)及要求，初步接觸了一些機關(guān)公文方面的知識，我順利地完成了從一名大學畢業(yè)生到機關(guān)工作人員的主角轉(zhuǎn)變。__年_月份，參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。協(xié)助本科室完成接收檔案進庫工作，對編錯號的檔案進行了重新編號，對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂，還對接收進館的檔案建立了臺帳。參與了現(xiàn)行文件閱覽室的建設(shè)，完成了將現(xiàn)行文件目錄錄入微機，為廣大群眾帶給了快速便捷的服務(wù)，協(xié)同科長研究并完成了民國檔案著錄工作。
離開實習單位之時，感慨萬千。即感到時間不饒人，也對相處一年的同事戀戀不舍。透過踏踏實實的做事，認真深刻的評價和思考，我始終持續(xù)用心向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清晰，對自我今后的發(fā)展充滿自信，在見習期獲得的點點滴滴，這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。
習期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感激有這樣一個實習的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自我、鍛煉自我。同時也讓自我對自我的潛力更加自信。
在實習時，我認認真真完成任務(wù)，我用心響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結(jié)和熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動！
在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
時間總是無情，在臨別時，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫忙，至此，我的社會實習工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一向記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自我，努力學習，努力邁向人生的新臺階。
這次的經(jīng)歷是實實在在的，就感覺自我每一天都在提高，每一天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所最好的大學，果然沒錯。展此刻自我面前的是一片任自我鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
個人自我鑒定8
進入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有必須的欠缺，并且缺乏合作的本事，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商、不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，所以我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。
一、首先為幼兒樹立合作的榜樣
教師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。所以我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合，會對幼兒產(chǎn)生直接的影響。如，一教師組織幼兒進行操作活動時，另一教師主動幫著擺放、分發(fā)材料；一教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴配合，這在無形中都為幼兒供給了進取的行為榜樣。
二、其次教給幼兒合作的方法
教師教給幼兒合作的方法，指導幼兒怎樣進行合作。比如，搭積木或玩商店游戲前，應(yīng)大家一齊商量，分工合作；遇到矛盾時，要協(xié)商解決問題；當玩具或游戲材料不夠用時，可相互謙讓、輪流或共同使用；當同伴遇到困難時，要主動用動作、語言去幫忙他；當自我遇到困難、一人無法解決時，能夠主動找小朋反協(xié)助等等。經(jīng)過這些具體的合作情景，幫忙幼兒逐漸習得合作的方法策略，在合作中學會了合作。
（三）在區(qū)角活動中投放適宜的材料，發(fā)展幼兒的探索精神和學習棋類游戲的興趣
我們根據(jù)園的指導方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動中邊學習發(fā)展邊探索。
�。ㄋ模﹪@主題目標，開展豐富多彩的教育活動
本學期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程，開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動，開展的主題活動有：我升班了、歡慶節(jié)日（教師節(jié)和中秋節(jié)）、我愛祖國（家鄉(xiāng)）、金色的秋天、探索的樂趣、寒冷的冬天（慶圣誕節(jié)和元旦）等活動；在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不一樣的發(fā)展，如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動中：我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不一樣的資料：家鄉(xiāng)的風景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的、家鄉(xiāng)的變化等方面來了解我們的家鄉(xiāng)，在搜集材料的同時也使幼兒學會自我主動查找資料、和同伴的交流信息的本事，同時我們還開展了別開生面的秋游活動，這次秋游活動我們首先和幼兒一齊商討秋游計劃，到那里去，去干什么？注意什么事項等都是教師和幼兒一齊協(xié)商的結(jié)果，其次我們把協(xié)商的結(jié)果公布于家長，請家長再進一步確定，并且我們這次秋游活動把家長吸納進來和我們一齊共同參與，為方便家長的參與我們把時間定于周末，以便家長和我們共同活動……
在活動結(jié)束后我們將家長的反饋意見收集起來，發(fā)現(xiàn)家長對于這次活動給予了很高的評價和幫忙支持，他們期望以后多組織累似家園共育的活動；在十一月份我們還開展了家長開放日活動，請家長進來了解我們的工作進展和幼兒在這半學期的發(fā)展變化，以及讓家長進一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度，在那一天家長和孩子一齊下棋，有許多孩子都贏了自我的`父母，而父母們雖然輸了，但都很高興、開心，他們看到了孩子的提高、看到了教師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰。
三、嚴格遵守保教結(jié)合，確保保育工作的順利進行
幼兒園的發(fā)展一向是以保教結(jié)合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。所以孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一向是放在我們工作中的重中之重。
我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度，認真做好晨檢工作、檢查把關(guān)，認真做好幼兒服藥工作，仔細核對姓名、藥名、藥量及服用時間，以免給幼兒造成危害；杜絕傳染病的流行及傳播，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離，并每周堅持用紫外線消毒，以便降低傳染率；做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入。每一天對毛巾、口杯進行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機、桌子、區(qū)角柜等，玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次，枕套每半月?lián)Q洗一次，被褥半月一次及時曝曬；并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康歡樂的成長。
四、班級工作的順利開展，離不開家長的辛勤幫忙
隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進，吸納家長參與我們的家園共育是閉不可少的。
本學期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目標、和教育任務(wù)外，還進行電話回訪、應(yīng)對面的交流等方式了解孩子在家情景及讓家長了解幼兒在園的情景，和家長一齊為幼兒的發(fā)展而努力。在家長開放日中我們請家長參與指導孩子的活動，展示我們的特色的教育，讓家長進一步理解，以便更好的配合我們的工作，最終做好家長反饋工作，認真聽取他們提出的意見與提議，真正做到家園共育的方針。
在這學期里我們有成績也有不足，可喜的是我們在園領(lǐng)導的指導幫忙下，更新了教育理念，完成了園內(nèi)外的各項接待、檢查任務(wù)，并受到了領(lǐng)導及同行的好評；能根據(jù)園的指導方針“全面加特色”的主題目標創(chuàng)設(shè)環(huán)境、充實區(qū)角活動資料和更換活動材料，認真?zhèn)浜弥苡媱潯⒔逃顒�、書寫教育筆記等等，做好家長工作，做好保育保健工作。但也存在著必須的不足，教育觀念還有待于更進一步的創(chuàng)新，家長工作還不是很完善等，我們將繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢，查找并克服存在的不足，在園領(lǐng)導的指導下充分挖掘家長資源，使幼兒在歡樂教育中健康活動的發(fā)展。我在以后的工作中還需不斷的改善與豐富，爭取再創(chuàng)新意。
個人自我鑒定9
一、進取配合領(lǐng)導、團結(jié)同事、相互學習
尊重領(lǐng)導、服從命令、進取配合工作;平日里多關(guān)心同事、團結(jié)一體、互相學習。工作中我們都是彼此的教師，往往從別人的身上看到自我的影子，有好的也有壞的，在應(yīng)對問題的時候，我們又成為了彼此的后盾，相互并肩扶攜著。從我個人而言，在工作的過程中我受益非淺，從做事、到做人;從看問題、到解決問題上都給了我新的機會和經(jīng)驗。
二、遵守各項規(guī)章制度、認真工作、使自我工作效率不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。遵守公司的各項規(guī)章制度、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是我自我的工作原則，用滿腔熱情進取、認真地完成好每一項任務(wù)、并履行崗位職責。因為工作的特殊性和精確性，在工作中我嚴格要求自我要做到零誤差，以提高準確率和工作效率。
三、對客戶真誠、耐心
真誠服務(wù)于每個客戶，耐心傾聽并解答客戶的每一項問題，竟可能做到客戶滿意，自我放心，不再給領(lǐng)導添加不必要的麻煩。遇到特殊解決不了的問題，請示于領(lǐng)導的幫忙和支持。業(yè)主不論什么時間、什么情景、有需要幫忙或有疑問的，我會及時、認真的給與業(yè)主幫忙。
四、心態(tài)端正、舉止大方
工作是人生活的重要部分，不論是消極還是進取，都會給人帶來不一樣感受。而精彩的生活往往有來源于有意義的工作中，所以我不會讓自我因工作的煩惱、困難和壓力，困擾自我，使自我工作情緒化、生活情緒化。遇到困難我會用平常的心態(tài)實際看待問題，告自我凡事要先做人、后做事。
有些缺點和不足是我自我能看到的，同時也有些看不到的，不論是我看到的還是看不到的，我都期望大家能幫忙我，給我指出，好在日后工作生活中得到改正，也以便提高工作效率和更好的服務(wù)與業(yè)主。
個人自我鑒定10
1.本人個性穩(wěn)重，謙虛，樂觀，務(wù)實，有耐心，能吃苦耐，學習能力強，積極進取。學習成績優(yōu)秀，注重理論修養(yǎng)學習，并不斷為自己積累競爭籌碼。有較強團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)環(huán)境，并融合其中，具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通和協(xié)作，能獨力完成工作。
2.本人誠實，熱情，具有良好的人際關(guān)系，極富創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識，具有較強的邏輯思維和組織協(xié)調(diào)能力，對事情認真，負責，有很強的責任心和團隊精神，為人自信，樂觀，處事冷靜，服從領(lǐng)導安排，吃苦耐勞等。
3.我在大學期間按學習章程完成三年制學科的同時培養(yǎng)自身愛好，平時善于寫作，對于周遭事物的觀察，勤于思辨，將感受表達于文章之中，業(yè)余時間通過繪畫陶冶情操，放松心情；工作中吃苦耐勞、積極進取、熱愛工作、具有團隊合作精神，求知欲強。
4.本人吃苦刻苦，有一定的工作經(jīng)驗，盡對服從領(lǐng)導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領(lǐng)導安排的任務(wù)工作。在工作上，責任心強、適應(yīng)能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，善于交際，具備一定的領(lǐng)導能力。
5.我的性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通，學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學院獎學金。
6.作為一名即將走出大學校門的學子，誠實、守信是我做人的原則，勇往直前是我面對困難的態(tài)度，我的優(yōu)點就是勤勉扎實，責任心強。我相信，只要您提供給我一個機會，我想在以后的工作中，我定會以高度的責任心和執(zhí)著的事業(yè)心去做好我的本職工作，選擇我，是您無悔的選擇。
7.本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人.本人現(xiàn)在仍是一名在校生，故對知識與社會經(jīng)驗不夠，但本人充滿青春的活力.本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實才能看到里面有水的存在.本人希望自己能成為一名出色的推銷大師，這是本人的夢想，也是本人的目標！誠實做人，忠實做事是本人的人生準則，自強不息是本人的追求。
8.本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、細心、靈活，具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作來展示自己的能力，在學習中，我注重理論與實踐的結(jié)合，己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
9.熱情隨和，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身愛好相關(guān)的工作，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己！
10.本人忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心，為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應(yīng)力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。個人自我鑒定100字21-30篇
1.熱情隨和，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身愛好相關(guān)的工作，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己！
2.本人忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應(yīng)力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。
3.本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
4.熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則，以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限，社會經(jīng)驗相對缺乏，我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。
5.本人有強烈的上進心和吃苦耐勞的精神，有很好的時間觀念，待人寬容，為人誠實，具有團隊合作精神，對負責的工作會付出全部精力和熱情，懂得制定計劃，力爭在最短時間內(nèi)將目標達成，能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。
6.本人有強烈的上進心和吃苦耐勞的精神，有很好的時間觀念，待人寬容，為人誠實，具有團隊合作精神，對負責的工作會付出全部精力和熱情，懂得制定計劃，力爭在最短時間內(nèi)將目標達成，能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。
7.我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光.大學畢業(yè)后的工作，讓本人在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作.為人熱情，活潑，大方，英語流利，希望能憑借本人的實力加盟貴公司，成為一個企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員.希望企業(yè)給本人一點陽光，本人就能給您一片燦爛。
8.本人是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的工作，讓本人在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作。為人熱情，活潑，大方，英語流利，希望能憑借
9.本人個性穩(wěn)重，謙虛，樂觀，務(wù)實，有耐心，能吃苦耐，學習能力強，積極進取。學習成績優(yōu)秀，注重理論修養(yǎng)學習，并不斷為自己積累競爭籌碼。有較強團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)環(huán)境，并融合其中，具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通和協(xié)作，能獨力完成工作。
10.本人誠實，熱情，具有良好的人際關(guān)系，極富創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識，具有較強的邏輯思維和組織協(xié)調(diào)能力，對事情認真，負責，有很強的責任心和團隊精神，為人自信，樂觀，處事冷靜，服從領(lǐng)導安排，吃苦耐勞等。本人的實力加盟貴公司，成為一個企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給本人一點陽光，本人就能給您一片燦爛。
個人自我鑒定11
酒店的工作其實并沒有自己想想得那樣簡單，實際上當我在酒店工作一年以后才發(fā)現(xiàn)自己最初的想法過于簡單，曾經(jīng)我以為酒店員工的工作僅僅只是打掃衛(wèi)生而已，實際上當自己正式進入酒店工作以后才發(fā)現(xiàn)自己思想上的淺薄，實際上能夠?qū)⒆顬槠椒驳墓ぷ髯龅綐O為優(yōu)秀才是酒店員工最為出彩的地方，為了不讓自己在以后的工作中出現(xiàn)一些錯誤，我打算先對自己在酒店工作一年的經(jīng)歷做一個自我鑒定。
做好一名酒店員工首先要做到思想重視與態(tài)度端正，即便是再為平凡的工作也要加以重視，不要僅僅將手上的工作當成換取工資的途徑，而是應(yīng)該實現(xiàn)酒店工作的升華，將其當成自己能夠為止奉獻一生的職業(yè)，帶著這樣的態(tài)度進行工作才能夠?qū)⒆约旱墓ぷ髯龊茫蝗坏脑拑H僅只是滿足于在酒店房間打掃衛(wèi)生是不會有什么成就的。面對酒店的工作不僅僅要從思想上引起重視，而且還要做好以后的職業(yè)規(guī)劃，思考著酒店員工以后的晉升道路，這樣的話在日常的工作之中才能夠產(chǎn)生一些動力。
其次則是要學會發(fā)展一些“副業(yè)”，不要僅僅只是滿足于現(xiàn)有的工作內(nèi)容，實際上如果自己能夠主動一些的話是可以晉升到更好的部門進行工作的，因此我每天除了思考如何做好自己的工作以外還會主動做一些其他的工作，酒店員工最為重要的便是工作勤奮與主動學習，只有勤奮地工作才能夠引起經(jīng)理的重視，而如果自己在工作勤奮的基礎(chǔ)上還愿意主動學習的話，這樣做無疑能夠拓寬自己的晉升渠道，時時刻刻為以后的人生做好打算，這也是我在平時的工作中比較重視的。
最后不得不提的是自己與酒店其他同事相處的關(guān)系并沒有想象之中那般好，盡管說經(jīng)常見面與打招呼，晚上結(jié)束工作以后還會聚在一起吃東西，但是也就僅此而已，更多的交流與了解是沒有的，甚至可以說是無形之間的競爭是比較激烈的。不過我也比較喜歡這樣的工作氛圍，交流不深意味著沒有什么心理負擔，有競爭才會有著讓自己工作更加勤奮的動力。實際上在我和家人進行交流的時候也提到過一些自己的工作內(nèi)容，他們都希望我能夠在工作中好好發(fā)揮自己的能力。
其實我還是很喜歡在目前的酒店工作的，因為酒店的活動與過節(jié)的福利比較多，而且酒店的領(lǐng)導也是說話十分親切的，這也令我在工作的時候不會產(chǎn)生什么心理壓力，甚至有時能夠全身心地投入到工作之中，不過如果可能的話我還是希望自己能夠在未來幾年之中取得一些成就。
個人自我鑒定12
我是xx中學xx班級的班主任老師。以往的工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級干部，帶領(lǐng)學生積極與科任老師密切配合，團結(jié)協(xié)作，同時也得到校領(lǐng)導的大力支持與幫助，班級學習成績各紀律都得到一定的提高。現(xiàn)對自己工作中的表現(xiàn)進行自我鑒定。
思想積極，要求進步，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。
上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。
愛學生如親人，對學習成績優(yōu)秀的學生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助，日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學生竟選學生干部，樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。
在教育學生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略，在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在xx教學這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
個人自我鑒定13
回首高中三年，酸甜苦辣一齊涌上心頭。要說苦，高中三年是真的苦；要說甜，高中三年也有甜，而酸和辣是高中三年的成長伴侶，時不時給我來一點，作為了高中生活的調(diào)劑，再回首時，也覺得挺好。當然，這些不是本人現(xiàn)在要說的事情，現(xiàn)在本人要做的是對自己個人這三年來的鑒定，記錄下來，也算是一種自我認識吧！
一、積極勇敢是我的本色
在這三年的高中生涯中，要說我有沒有膽小的時刻，那肯定還是有的，但總體來看，本人高中三年是勇氣極佳的三年！在這三年里，積極勇敢是我的本色，我用這種積極勇敢頑強地面對了三年艱苦的時光。從高一那個不愛學習的毛頭小伙，成長為高三現(xiàn)在畢業(yè)時一個成熟穩(wěn)重的年輕人，這里面我是付出了極大努力的，而這種努力之中，積極勇敢這種本色也就成為了我面對自己惰性的有力武器，總是在關(guān)鍵時刻可以將這種積極勇敢化作前進的動力，以保證我高中三年到現(xiàn)在順利畢業(yè)。
二、志存高遠是我的旗幟
除了積極勇敢之外，本人能夠拿到優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，也是因為本人有一面“志存高遠”的旗幟�！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘边@是我的爸爸常常給我念叨的，這句話給了我積極勇敢的本色，亦給了我志存高遠的旗幟。我在高一立下要好好學習的志愿開始，我也立下了一定要考上xx大學的遠大志向�，F(xiàn)在我已經(jīng)順利考上了，更能夠在自我鑒定里對自己的這面旗幟做一個肯定了！本人因為志存高遠，也因為勤奮和努力，終于考上了自己夢寐以求的大學，這是我的付出獲得了回報，也是我的志存高遠帶給了我最重要的回應(yīng)。
三、踏踏實實是我的方法
回首這三年的時光，積極勇敢和志存高遠是里子和面子，而真正讓我得以實現(xiàn)夢想的，卻還是踏踏實實的方法。沒錯，踏踏實實就是我的方法，我始終相信一步一個腳印，也許會比別人慢一點，但終將到達自己理想的彼岸，成為自己理想中的大學生甚至于出色的大人。在這三年里，我始終堅信著自己能夠考出理想的成績，于是踏踏實實把每一天的功課都做好，在復習階段也踏踏實實把所有的知識重新整理歸納，最終得到了相應(yīng)的回報，我非常開心。這三年是我為將來成為一個出色的大人打下的基礎(chǔ)，我相信未來的我會更加出色！
個人自我鑒定14
在大三這一學年期間，我認真學習，發(fā)揮自己的專業(yè)特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。另外，我還積極參加各種社會實踐活動。在求學期間，學而知不足是我學習取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。并且在自己學有余力之上輔修了第二專業(yè)—計算機專業(yè)，通過自己的努力付出，在考試時取得了良好的成績。在英語學習上，我認真閱讀英文報刊，查閱英文資料，努力提高自己的科普知識和閱讀能力。在課外時間，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在的學習狀態(tài)。
政治思想方面：本人熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人，認真學習，積極要求進步向黨組織靠攏，在大三開學時被評為入黨積極分子，并且通過自己的努力，在黨課考試中取得好成績。
學習方面：我一直重視自己的專業(yè)學習，每一門課程，認真做好筆記，獨立完成作業(yè)，并在老師講授的范圍之外參考了有關(guān)本專業(yè)的書籍，通過自己的努力，我的專業(yè)知識面有了很大的提高，更值得我高興的是—取得了良好的成績。除此之外，我還積極參加了學校組織的各類講座，并從中學到了不少知識，豐富了我的課余生活。
生活方面：我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞，將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
工作能力方面：雖然我沒擔任過學生干部職務(wù)，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，并在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。
總而言之，在大三學年里，通過自己的努力拼搏，用汗水換來的收獲，使我在政治思想，學習，工作能力和生活方面有很大的提高，給我學習上增加了不少的動力，對生活也充滿了信心。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，更加努力學習，爭取成為一個優(yōu)秀的合格大學生。
個人自我鑒定15
從xx年入校就讀以來，我一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自我的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自我能更快的適應(yīng)社會打下了堅定的基礎(chǔ)。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還用心參加各社團活動，提高自身素質(zhì)；用心參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，為將來步入社會做好準備。
時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導下，同學的互相幫忙下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。
在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自我的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自我能更快的適應(yīng)社會打下了堅定的基礎(chǔ)。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還用心參加各社團活動，提高自身素質(zhì)；用心參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，為將來步入社會做好準備。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。
生活在新世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自我，反而我會更加迫切要求自我充實充實再充實。完善自我。且我相信用心必須能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會，盡自我一份力量。
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