師范大學教育專業(yè)自我鑒定
自我鑒定即為自我總結,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編收集整理的師范大學教育專業(yè)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
師范大學教育專業(yè)自我鑒定1
我叫xx,今年畢業(yè)于xx師范學教育專業(yè),成為一名人民教師是我從小到的理想。畢業(yè)在即,現在我離這個理想越來越近。在校期間,豐富的家教經驗已經讓我初嘗到作為教師的一點滋味,但我希望以后能真正走上講臺,走近學生。
本人工作認真、負責、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責任心和進取心;為人正直;愛好廣泛,樂于與人交往,具有較好的團隊精神。
在校期間,我認真學習專業(yè)知識以及課堂以外的知識,掌握情況:
一、軟件方面
電腦操作熟練;掌握了Office系列辦公軟件;能運用C/C++語言、VisualBasic,Delphi編寫程序;能自如的使用Dreamweaver、Photoshop、Flash、AutoCAD一系列軟件對網站進行設計和開發(fā);在數據庫方面能靈活的應用Access、SQLServer;能用Delphi、VB、Access、SQLServer設計出小型的管理系統(tǒng)。
二、硬件方面
能快速準確的診斷出微機一些軟硬件故障;能為個人提供出價格低廉、性能優(yōu)越的購機方案。
三、網絡方面
掌握了計算機網絡基本原理;熟悉局域網、廣域網、Internet、Intranet等基本原理、通信協(xié)議及流行的網絡操作系統(tǒng)。
除了計算機專業(yè)知識外,通過心理學、教育學、現代教育學、計算機中教法的學習,我懂得要當一名學生喜歡的好老師,當然這不是一朝一夕的事,還2191。cn量的經驗,我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學方面的書籍也經常上心理咨詢網,這讓我更多的了解到人性。
二,三都獲得校級三等獎學金,一獲得學習進步獎,學院的網頁制作賽獲二等獎,新生運動會中獲女子4*100三等獎。這四年,我一直在努力。
學以致用,用Delphi和SQL設計了《圖書管理系統(tǒng)》;校級課題《計算機網絡課堂》順利結題;擁有自己的個人主頁。
家教的經歷讓我學會言傳身教;推銷員工作很好的培養(yǎng)了我與人溝通以及說服別人的能力;廠里打工的經歷培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品質;教育實習讓我切切實實當了一回老師,并擁有了自己的第一批學生。我希望有一天自己的學生能桃李成蹊。
本人性格:溫和、謙虛、自律、自信。
在以后的學習與生活里面,我會更加地努力,我相信我是優(yōu)秀的,并且我也相信我一定能行。
師范大學教育專業(yè)自我鑒定2
我叫xx,今年畢業(yè)于xx師范學教育專業(yè),成為一名人民教師是我從小到的理想。畢業(yè)在即,現在我離這個理想越來越近。在校期間,豐富的家教經驗已經讓我初嘗到作為教師的一點滋味,但我希望以后能真正走上講臺,走近學生。
本人工作認真、負責、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責任心和進取心;為人正直;愛好廣泛,樂于與人交往,具有較好的團隊精神。
在校期間,我認真學習專業(yè)知識以及課堂以外的知識,掌握情況:
一、軟件方面
電腦操作熟練;掌握了Office系列辦公軟件;能運用C/C++語言、VisualBasic,Delphi編寫程序;能自如的使用Dreamweaver、Photoshop、Flash、AutoCAD一系列軟件對網站進行設計和開發(fā);在數據庫方面能靈活的應用Access、SQLServer;能用Delphi、VB、Access、SQLServer設計出小型的管理系統(tǒng)。
二、硬件方面
能快速準確的診斷出微機一些軟硬件故障;能為個人提供出價格低廉、性能優(yōu)越的購機方案。
三、網絡方面
掌握了計算機網絡基本原理;熟悉局域網、廣域網、Internet、Intranet等基本原理、通信協(xié)議及流行的網絡操作系統(tǒng)。
除了計算機專業(yè)知識外,通過心理學、教育學、現代教育學、計算機中教法的學習,我懂得要當一名學生喜歡的好老師,當然這不是一朝一夕的`事,還2191。cn量的經驗,我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學方面的書籍也經常上心理咨詢網,這讓我更多的了解到人性。
大二、大三都獲得校級三等獎學金,大一獲得學習進步獎,學院的網頁制作賽獲二等獎,新生運動會中獲女子4*100三等獎。這四年,我一直在努力。
學以致用,用Delphi和SQL設計了《圖書管理系統(tǒng)》;校級課題《計算機網絡課堂》順利結題;擁有自己的個人主頁。
家教的經歷讓我學會言傳身教;推銷員工作很好的培養(yǎng)了我與人溝通以及說服別人的能力;廠里打工的經歷培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品質;教育實習讓我切切實實當了一回老師,并擁有了自己的第一批學生。我希望有一天自己的學生能桃李成蹊。
本人性格溫和、謙虛、自律、自信。
在以后的學習與生活里面,我會更加地努力,我相信我是優(yōu)秀的,并且我也相信我一定能行。
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