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個人自我鑒定11篇[優(yōu)秀]
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編為大家收集的個人自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
個人自我鑒定 篇1
本人敢于接受各種挑戰(zhàn),勇于堅持,個性開朗,與人相處融洽,表達能力較強,極具學習、創(chuàng)新能力,有很強的上進心,思想積極,做事認真、主動、有條理。學習上,雖然不是成績異的,但是學習刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上,擔任學生干部期間,成功組織過多次班級活動,有責任心,集體榮譽感強,起到了很好的帶頭表率作用,在企業(yè)的實習期間,也受到領(lǐng)導和同事的'一致好評;生活上,為人謙遜、踏實、能吃苦,個人作風端正。總之,以上的優(yōu)點我將繼續(xù)保持,缺點要及時的改正,進一步嚴格要求自己,積極地進行自我反省與批評。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。
個人自我鑒定 篇2
我專三年,自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應用在數(shù)控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力,身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么小事務(wù),為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動“人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。
專主修課程有:數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、autocad、proengineer等。
本人在專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進行過培訓,懂得一般的.零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。
在校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑,數(shù)控車,課程設(shè)計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
個人自我鑒定 篇3
本人工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實干中不斷豐富自己所學才能,使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。身為公司的一員,有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉,我感到無比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對我的日后工作的鞭策,就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己,我所有的言行要符合特級企業(yè)的標準,逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng),才能無愧于領(lǐng)導的信任和培養(yǎng)。
我通過半年來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還多看書,認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。
過去的半年里,很感謝公司及項目部的支持,在管網(wǎng)項目部中擔任技術(shù)員職務(wù),施工中,在項目部很多同事的關(guān)心幫助下,不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。
在工程中,技術(shù)含量較高,這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,不懂的東西要善于學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術(shù)在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務(wù)實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗的.積累中,逐步培養(yǎng)自己的預見性,方能起到技術(shù)先行的作風,建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行,這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
總之,在日后的工作與學習當中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。我按照領(lǐng)導確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。
個人自我鑒定 篇4
20xx年9月,唐琳老師分配到我校工作,工作一年以來,在各級領(lǐng)導的教導和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,她在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
一、在思想上,她擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī);她尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事;為人嚴謹,作風正派;關(guān)心學生,熱愛學生,以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境;為人師表,用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。
二、在教學工作上,她認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
三、在班級管理上,作為一名年輕的班主任,在這一年中,她虛心地學習優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理辦法,立足細節(jié),緊抓常規(guī),班級內(nèi)部逐漸形成一股良好的學習風氣。
總之,唐琳老師在一年的工作表現(xiàn)中,得到了學校領(lǐng)導及老師們的充分肯定。
根據(jù)州委和縣委組織部安排,從7月18日到8月26日,xxx掛職擔任xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理。在非常有限的時間里,該同志以積極主動、認真負責的'態(tài)度協(xié)助鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導做好和參與我鎮(zhèn)一系列工作,在實踐中得到了鍛煉和提高,F(xiàn)將該同志在我鎮(zhèn)掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定:
一、在思想政治方面,該同志不斷追求進步,顯示出較高的政治素養(yǎng)xxx身上有著蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣,具備較高的政治素養(yǎng),積極追求進步。她積極參加了我鎮(zhèn)開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,能夠積極參加機關(guān)黨支部組織得的每次集中學習,同時,充分利用業(yè)余時間進行認真自學。
在學習期間,完成學習篇目32篇,并結(jié)合自身實際和基層實際認真撰寫心得體會和發(fā)言提綱。在討論的過程中,能夠踴躍發(fā)言,觀點獨特新穎,為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展提供了具有參考價值的理論觀點。
二、在工作態(tài)度方面,該同志積極主動、踏實肯干,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。xxx具有較高的文化素質(zhì),知識面較寬。面對新的工作崗位、新的知識領(lǐng)域、新的工作環(huán)境,緊密結(jié)合工作實際,著力提高自身本領(lǐng)。在掛職鍛煉期間,該同志工作積極主動,服務(wù)意識較強。
個人自我鑒定 篇5
本人通過這三年的學習,我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個天真無邪的孩子成長為一個成熟穩(wěn)重的人。一個個的'挫折和坎坷讓我明白,人生是一條布滿荊棘的路,只有自己才能勇敢的面對人生的每一個崗位。應該利用揚長避短的方法來提升自己,提高綜合能力。
本人做事認真細心務(wù)實求真,求真務(wù)實,善于溝通,協(xié)調(diào)開展工作,有一定的社會實踐檢驗,做人誠懇,性格開朗熱情,積極進取,有愛心。性格外向開朗,踏實穩(wěn)重,嚴謹細心,責任心強,為人真誠和善,吃苦耐勞,樂觀自信,樂于學習,同于挑戰(zhàn),有良好的團隊協(xié)作精神。
個人自我鑒定 篇6
您好!在網(wǎng)上留意到貴公司要招聘故此本人想毛遂自薦。我是一名中專生,但學歷并不代表能力!我個人比較好強,做事負責有責任心。請您相信我,也請您相信您的眼光。本人具有良好的個人素質(zhì)、較強的組織能力和獨立工作能力:善于與人交往,容易適應各種環(huán)境:責任心強,對工作熱愛,誠實可靠,善于與人打交道,真誠地向貴單位自薦,熱切期盼加盟貴單位,希望貴公司能給我一個展現(xiàn)自我的平臺,讓我能為貴公司出一份力!
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神:活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行:上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
本人能夠樹立正確的`人生觀.價值觀。在工作絕不拖泥帶水.完成工作的積極性高抗壓能力強,由于本人當過兵在吃苦方面就不用說,任勞任怨。我的性格比較內(nèi)外兼和.以前在部隊的時候曾拿過優(yōu)秀士兵。我始終堅信含淚播種的人一定能含笑收獲。
在生活里,我是個樂觀開朗的人,喜歡與人分享交流,與人交流是快樂的,同時會收獲很多。每個人都有你我所不知不了解的東西,和他們在一起,我能不停汲取,汲取經(jīng)驗,分享對生活對工作的感悟,時時刻刻都能感到自己的進步。我把生活看做一個學習的過程,用心,時刻都能有營養(yǎng)供我進步。
1.對生活總保持著積極地、熱情地態(tài)度:
2.不喜歡拖沓懶散,追求快節(jié)奏的處理問題:
3.在壓力之下會變得更加堅強:
4.擅長和培養(yǎng)與人的關(guān)系:
5.生性執(zhí)著,堅韌不拔
個人自我鑒定 篇7
本人自入校以來能積極參加政治學習和政治活動;學習刻苦認真,專業(yè)成績優(yōu)秀,尤其在社會實踐方面有特長,為人誠實守信,有很強的職責心,有團隊意識和合作精神;能尊師敬長團結(jié)同學;總之該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
自入校以來,在政治上高標準嚴要求,積極以實際行動向黨組織靠攏,積極參加政治學習和政治生活;學習刻苦認真,專業(yè)知識過硬,學習成績優(yōu)秀,每年都獲得校獎學金和校三好學生。
個人自我鑒定 篇8
本人在學習上踏實勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外學習活動。
在個人情商方面,我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,有時與同學相處不是很好。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
這一年來我學到了很多知識,思想比以前有了很大的.提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。
個人自我鑒定 篇9
本人作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的.,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能到達光輝的頂點。
我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自己喜歡的曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加xx藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經(jīng)學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽的音樂再展示給大家聽。
個人自我鑒定 篇10
本人嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的.稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
個人自我鑒定 篇11
本人個性特點:性格開朗,對自己有信心,學習工作認真有計劃;誠實守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強的團隊意識。
能力特長:在校期間擔任學生會人事部部長,組織能力強;專業(yè)知識扎實,思維活躍,敢于創(chuàng)新;有良好的.語言表達能力和寫作水平。
學習能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數(shù)字處理的能力,能系統(tǒng)對物流活動進行組織、規(guī)劃與管理。同時具備較強的記憶力、思維力和創(chuàng)造力。
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