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單招面試自我介紹技巧和

時(shí)間:2020-12-18 12:43:31 自我介紹 我要投稿

2017單招面試自我介紹技巧和范文

  怎么做單招自我介紹,和小編來(lái)看看技巧吧,歡迎閱讀!

2017單招面試自我介紹技巧和范文

  單招面試自我介紹范文一

  各位主考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位主考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫張三,今年22歲.漢族,來(lái)自某某大學(xué).我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開(kāi)朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心.我以前在某某單位實(shí)習(xí)過(guò),所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為一名體育教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

  單招面試自我介紹范文二

  準(zhǔn)備高考是辛苦的,尤其是臨考前的階段,身心疲憊,人困馬乏,難免有些焦慮、煩躁。這個(gè)時(shí)候誰(shuí)能盡快調(diào)整好心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)查缺補(bǔ)漏,誰(shuí)就能搶占先機(jī)。備戰(zhàn)高考的過(guò)程是戰(zhàn)勝自我、超越自我的過(guò)程,讓自己在實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的過(guò)程中,在不斷地超越自我的過(guò)程中“享受”高考。只要你是一個(gè)努力、認(rèn)真的考生,就能夠以積極的態(tài)度迎接高考,自信而從容地參加高考。 自信是成功的先決條件。要從心理上解脫出來(lái),用一種平常的心態(tài)去應(yīng)對(duì)高考―――練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。所謂“平日從嚴(yán),高考坦然”。高考前的沖刺主要是從心理上挑戰(zhàn)自我、超越自我的過(guò)程,超越一個(gè)個(gè)自我,不斷地提高。 既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。

  高考是一個(gè)必將來(lái)臨的節(jié)日,既然無(wú)法逃避,那就相信自己的實(shí)力,勇敢地面對(duì)吧。 冰心說(shuō):“成功的.花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”高考是生命的一種形式,生命的韌性在此得以檢驗(yàn),生命的輝煌在此得以展現(xiàn)。它不僅讓我們時(shí)常品味奮斗的樂(lè)趣,拚搏的甘露,而且為我們的進(jìn)取積淀經(jīng)驗(yàn),指點(diǎn)迷津,儲(chǔ)備力量。 高三不再有,勸君珍惜之。有了高三,我們的人生才完滿;有了高考,我們才少了一分缺憾。

  可以這樣說(shuō),高三是人生拚搏、奮斗的好時(shí)光;旧倌,初生牛犢,年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。高三是人生履歷中一道亮麗的風(fēng)景線,擁有了高三便擁有了智慧,擁有了高考便擁有了輝煌。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。高考是一次難忘的經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

  高考是人生中一次大的歷練,它不僅僅在考你的學(xué)識(shí),更重要的,它是在考驗(yàn)?zāi)愕男膽B(tài),你的意志。當(dāng)真正了解了高考,并能以平常心坦然面對(duì)時(shí),你已經(jīng)超越了自我,成熟了許多。 高考就要來(lái)臨,也許在面對(duì)它的時(shí)候可能會(huì)感到壓力和茫然,但你一定要堅(jiān)持住,因?yàn)榉^(guò)了這座山,你會(huì)看到有生以來(lái)最美的風(fēng)景。同學(xué)們,盡情地體驗(yàn)高考吧,經(jīng)受住了這次考驗(yàn),你的人生將光彩照人!

  如何讓考官關(guān)注你

  每一對(duì)考官與學(xué)生的“過(guò)招”時(shí)間很短,如何在短時(shí)間內(nèi)保證判斷準(zhǔn)確?考官們說(shuō)會(huì)盡可能地從各個(gè)方面挖掘這個(gè)學(xué)生的潛力。“可能這些時(shí)間里只問(wèn)一題,也可能有十幾題,總之會(huì)根據(jù)考生的回答,進(jìn)行進(jìn)一步的探詢,考生如果答不上一個(gè)問(wèn)題,我會(huì)換幾個(gè)角度繼續(xù)問(wèn),一直判斷他真的不知道,才改問(wèn)其他問(wèn)題”。

  此外,每個(gè)考生都要經(jīng)過(guò)每位考官的考察,最終將大家意見(jiàn)綜合在一起,有過(guò)幾年面試經(jīng)歷的一位考官表示,多數(shù)考生最終的評(píng)價(jià)一致性都非常高。

  緊張的面試中如何減壓

  面試前考官們?cè)谘哉、表情等方面都特別做了“排練”,甚至在說(shuō)話的語(yǔ)氣上,都會(huì)有意的進(jìn)行調(diào)整。

  “語(yǔ)氣盡可能地溫和”,一位專家舉例說(shuō),一些學(xué)生在問(wèn)題回答不上來(lái)時(shí),會(huì)特別緊張,“我會(huì)告訴他們:‘不要緊,慢慢來(lái),你剛才回答的已經(jīng)很不錯(cuò)了,你試著從另外的角度再想想看’,一般這個(gè)時(shí)候,學(xué)生心情都能很快地平靜下來(lái)”。

  考官偏愛(ài)怎樣的考生

  考官都表示,對(duì)于學(xué)術(shù)上存在發(fā)明創(chuàng)造潛質(zhì),以及將來(lái)可能成為領(lǐng)袖人才的學(xué)生,都特別喜歡。“這種考生往往邏輯特別清楚,思維也很有創(chuàng)造力,交流時(shí)也十分有自信。”同時(shí),性格積極向上,富有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生,也深為考官所喜愛(ài)。

  一位來(lái)自理科領(lǐng)域的考官表示自己特別喜歡見(jiàn)識(shí)廣闊的孩子,“這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經(jīng)歷,能讓人眼前一亮,但是我在面試中很少能遇到這樣的學(xué)生。

  關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)

  評(píng)述社會(huì)現(xiàn)象和時(shí)事熱點(diǎn)的題目在面試中占有一定的比重。從實(shí)際情況看,大多數(shù)高三學(xué)生平時(shí)關(guān)注這方面的內(nèi)容并不多,因此考前一定要補(bǔ)強(qiáng)短板。

  首先是最基礎(chǔ)的“知道”,要了解過(guò)去一年發(fā)生過(guò)哪些大事,社會(huì)上有過(guò)哪些爭(zhēng)論和風(fēng)潮;其次,要對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題略有自己的思考和總結(jié):今年的問(wèn)題和去年的哪些問(wèn)題可以相互對(duì)照?它們是否可以歸入一些“母題”,比如“訴求與回應(yīng)”、“改革與利益”、“規(guī)格與治理”、“市場(chǎng)與道德”、“話語(yǔ)與責(zé)任”、“權(quán)利與信任”等。另外,對(duì)于一些爭(zhēng)議性話題,需注意:你的觀點(diǎn)是什么?為什么會(huì)有這樣的爭(zhēng)論?爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么?

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