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小學(xué)個(gè)人風(fēng)采自我介紹

時(shí)間:2020-11-18 09:33:06 自我介紹 我要投稿

小學(xué)個(gè)人風(fēng)采自我介紹

  導(dǎo)語(yǔ):對(duì)于小學(xué)生來說,一份優(yōu)秀的自我介紹能讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)你,以下是小編為大家整理的小學(xué)個(gè)人風(fēng)采自我介紹,歡迎大家閱讀與借鑒!

小學(xué)個(gè)人風(fēng)采自我介紹

  小學(xué)個(gè)人風(fēng)采自我介紹(1)

  大家好!

  我叫自我介紹,今年11歲了,再南師附小上學(xué)。

  小的時(shí)候,別人說我像個(gè)男孩子,沒錯(cuò),我的確沒點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,以開心起來,像瘋了似的,一個(gè)勁兒地跳。爸爸說習(xí)慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會(huì)聽呢?

  我的愛好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我,特別是英語(yǔ)老師,對(duì)我,總擺出那張慈祥的臉孔,數(shù)學(xué)老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對(duì)我,而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的。當(dāng)然,語(yǔ)文也一樣。

  我喜歡西瓜和芒果,它們的味道非常好,你也不妨去試試!

  我喜歡跑步,他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

  我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人?荚嚂r(shí),別人比我考得好,我不服氣,()平時(shí)更加努力,結(jié)果取得了更好的成績(jī),因?yàn)槲抑,只有海勝心腔的孩子,才?huì)取得成功!

  我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢,我勇敢地去參加所有的競(jìng)賽,而且已參加,就必須給捧個(gè)證書回來,否則,我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題,我也常對(duì)自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會(huì)改正它的.。

  小學(xué)個(gè)人風(fēng)采自我介紹(2)

  小朋友,你們知道嗎?我是一個(gè)很特別的人,不信,我給大家說說。

  我叫楊淇,今年8歲,上小學(xué)二年級(jí),是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩兒,還長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛。我愛唱愛跳更愛笑,是個(gè)快樂的小天使。

  我愛看書,爺爺讀過兩百多本書,也常常被我問得暈頭轉(zhuǎn)向。

  我愛練字,老師天天夸我的字寫得好。爸爸常常拿我的字當(dāng)字貼。

  我愛學(xué)習(xí)。我們班的丁丁學(xué)習(xí)很好,冬冬說他是我們班學(xué)習(xí)最好的,可是,丁丁和我一比,他就輸了。

  當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),但我會(huì)改正的。

  小朋友,你能介紹一下自己?jiǎn)幔?/p>

  小學(xué)個(gè)人風(fēng)采自我介紹(3)

  我叫常茹,今年8歲,已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。

  為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

  站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

  再看看我的長(zhǎng)相。呀!

  挺好看的嘛!

  瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

  再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個(gè)黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

  我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

  我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”

  大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

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