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小學(xué)生的自我介紹

時(shí)間:2021-06-03 09:19:22 自我介紹 我要投稿

小學(xué)生的自我介紹范文(通用7篇)

  當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新的環(huán)境后,常常需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理,F(xiàn)在你是否對(duì)自我介紹一籌莫展呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的自我介紹范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的自我介紹范文(通用7篇)

  小學(xué)生的自我介紹1

  六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了,當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1,2,3”都不會(huì)的小學(xué)生,而現(xiàn)在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我長(zhǎng)大了。六年的小學(xué)生活,我與老師和同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼,我熱愛集體的生活,愛惜班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù),我助人為樂(lè)、有愛心,六年的小學(xué)生活使我有了較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。體育成績(jī)也還不錯(cuò),在達(dá)標(biāo)方面也取得了良好的成績(jī)。

  在學(xué)習(xí)方面,我有了很大的進(jìn)步,雖然成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,但我以后會(huì)克服困難,爭(zhēng)取有一個(gè)新的飛躍。在初中階段我會(huì)更加努力,上課更加認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。

  小學(xué)生的自我介紹2

  我是新世紀(jì)的學(xué)生,我會(huì)爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  烏黑的頭發(fā),會(huì)放電的眼神,手帶卡通表,身穿運(yùn)動(dòng)裝~這就是我,帥氣沖天的我!

  哦,忘告訴你的名字了,我叫鄭x!我的卡通偶像有柯南。蜘蛛俠……真人偶像有許嵩。魏晨,為什么喜歡他們的,因?yàn)樗麄兒臀乙粯訋浡铩F(xiàn)讀六年級(jí),還是班長(zhǎng)。

  我不僅帥,而且幽默。應(yīng)急快。聰明,可能看柯南看到吧!

  一天,我和班里兩個(gè)姓王的聊天。他們說(shuō)他們姓王的有許多名人:詩(shī)人王維王安石書法家王羲之什么什么的……說(shuō)得無(wú)語(yǔ)我只好說(shuō)一句:姓鄭的有位鄭和!他們笑我就這么一位:“哈哈哈哈哈哈!”氣的我,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“你們姓王的還有位名震四海的人~”“誰(shuí)啊說(shuō)啊!”“那就是名震四海的哈哈哈哈哈!”他們無(wú)語(yǔ)了!

  記得有一天,媽媽買的飲料接連消失,我們都不明白是誰(shuí)的干的,我想起一招:我又去超市買了一些吃的喝的看看能抓住那個(gè)“賊”不!我回到家故意大聲喊:我買來(lái)一些零食!忽然,我覺得有人看著我,我故意離開回房,暗中觀察著,“賊”出現(xiàn)了是弟弟!我把他抓到媽媽面前,媽媽哈哈大笑:一想就是你小子!

  我——帥氣聰明幽默!一定要記住我哦!

  小學(xué)生的自我介紹3

  我,是一個(gè)俊俏的小姑娘。一條馬尾辨上扎著個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),在腦后晃來(lái)晃去,顯得既活潑又頑皮。我長(zhǎng)得并不高,甚至還有些胖,臉蛋圓鼓鼓的,好似只熟透了的紅蘋果。

  彎彎的眉毛下面,閃動(dòng)著一雙明亮的大眼睛,宛如兩汪清澈的泉水,充滿著稚氣與天真。小巧的嘴巴講起話來(lái)非?,一翹一翹的,像開機(jī)關(guān)槍一樣,總能“拼”出許多的道理,像個(gè)“小大人”。

  我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的“大美女”——蔡純!

  小學(xué)生的自我介紹4

  我是一個(gè)眼睛小小的`人,我也不知道我的眼睛為什么那么小。

  我是一只小書蟲,家里有我的很多書。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列;還有伍美珍的陽(yáng)光姐姐小說(shuō)系列;沈石溪的、鄭淵潔的、曹文軒的等,這些書陪伴我長(zhǎng)大,讓我知道了人生的酸甜苦辣。

  我也是一位有愛心的人。有一天晚上,我和姐姐出去玩。看到有一位女生莫名其妙的拿著皮帶打一個(gè)小男生,我們看到了,馬上阻止她,還教育了她一番。

  同時(shí),我也是一位有夢(mèng)想的人。小時(shí)候,我的夢(mèng)想一天變一個(gè),就像流水一樣流走。比如:今天想做一位笑星,明天就是想做一位歌星,夢(mèng)想總是不固定。知道有一天,汶川大地震時(shí),最需要的是醫(yī)生來(lái)幫災(zāi)難人民醫(yī)療。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是偉大的!

  作為一名學(xué)生,在學(xué)校里必須是處處文明,才算一位合格的學(xué)生。我是我那個(gè)小組的語(yǔ)文組長(zhǎng),每天都演練著二部曲,收作業(yè),交作業(yè)。

  從以上的事情來(lái)看你能猜出我是一位什么樣的人嗎?這就是我自己,一位很平凡的人。

  小學(xué)生的自我介紹5

  我是一個(gè)10歲的小女孩,我叫李昕桐。我的臉上有深深的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子翹翹的,嘴巴紅紅的就像小櫻桃。

  我的性格開朗,非常喜歡說(shuō)話,愛說(shuō)話有好處也有壞處。正是由于這種大大咧咧的性格,我總是粗心大意,有一次期末考試把減法題看成了加法題結(jié)果那次沒(méi)考滿分,回家被老媽狠K了一頓,真是無(wú)奈吧!

  我的興趣愛好可多了,我喜歡畫畫、音樂(lè)、書法。畫畫能讓我展開想象,帶到童話的世界里,忘掉不快樂(lè)的事情;聽音樂(lè)能讓我快點(diǎn)入睡,增強(qiáng)睡眠質(zhì)量,為第二天好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。書法能讓我修身養(yǎng)性展示我的文藝。

  這就是我,性格開朗,愛好眾多的小女孩。這樣的我你喜歡嗎?

  小學(xué)生的自我介紹6

  我就是我,獨(dú)一無(wú)二的我。我是一個(gè)內(nèi)向的人,但是我渴望能擁有許多珍貴的友誼?墒,我沒(méi)有太多的朋友,我只有一個(gè)朋友,它叫“喵喵”,當(dāng)我難過(guò)時(shí),它陪我哭;當(dāng)我笑時(shí),它也對(duì)著我笑。那是一種很干凈的微笑,而我也喜歡它看我微微笑的樣子,我們都是有柔軟心的孩子,喜歡在自己的隨想錄里寫不可思議的想象,然后我們就靜靜地在花壇邊聽音樂(lè),想象著一切的美好!

  我是一個(gè)安靜的人,也許是我太安靜了,所以,所有的人都離我遠(yuǎn)去,因?yàn)槲矣幸活w冷漠的心,也許是我的冷漠拒絕了所有的熱情,可是即使這樣,我還是有一顆積極向上的心,我會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)著每一天。

  我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!在學(xué)校里,我是一個(gè)學(xué)業(yè)和心態(tài)都很平庸的女孩,我是一個(gè)既不積極也不消極的人!也許經(jīng)過(guò)了許多事,使我學(xué)會(huì)了忍耐與寬容,而且我也學(xué)會(huì)了盡力去做好每一件事。在我的世界里,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望能有一天能去法國(guó)的普羅旺斯去看熏衣草。有了這個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能努力學(xué)習(xí),還有不斷培養(yǎng)自己多方面的興趣愛好。

  我是一個(gè)愛看書的小女生,只要是我感興趣的我都會(huì)努力堅(jiān)持看完,因?yàn)槲抑雷鍪乱坝惺加薪K”對(duì)于我們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的重要!我就是我,獨(dú)一無(wú)二的我!我就是那個(gè)獨(dú)特、安靜、堅(jiān)強(qiáng)、愛看書的,還有很愛很愛自己的爸爸媽媽的單純的小女生!

  小學(xué)生的自我介紹7

  我,是一個(gè)什么樣的人呢?我也不知道我是一個(gè)什么樣的人,但我知道這還需要了解我的人來(lái)告訴我到底是一個(gè)什么樣的人。

  我首先問(wèn)最了解我的媽媽。媽媽說(shuō),我是一個(gè)活潑開朗的女生。我沒(méi)聽到我想要的答案。我又上學(xué)問(wèn)一些朋友,但她們都只說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)而不說(shuō)我的不足之處。

  后來(lái)我來(lái)到這這些同學(xué)當(dāng)中和我相處最好的她來(lái)告訴我是一個(gè)什么樣的人。她如實(shí)地告訴我,她對(duì)我說(shuō):“你雖然有許多優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn)。你的缺點(diǎn)就是不善于表達(dá),不善于舉手發(fā)言。膽子很小,明明在課堂上老師提的問(wèn)題你都會(huì),你為什么不舉手發(fā)言,你怕嗎?你真膽小。”

  我真高興能聽到別人對(duì)我說(shuō)出真心話。回頭想想我確實(shí)膽小。又一次,在數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)問(wèn)題讓我們小組討論。她們都在討論,只有我一個(gè)人在座位上思考這個(gè)問(wèn)題。全班沒(méi)人舉手,我自己知道,這個(gè)題目我會(huì)了,但沒(méi)人舉手。老師靜靜地走到了我的面前讓我回答這個(gè)問(wèn)題,我慢吞吞地站起來(lái)說(shuō):“老師,我……我會(huì)。”不知怎么的,我鼓起了勇氣說(shuō)出了答案。全班為我鼓掌,我從心里高興。原來(lái)回答問(wèn)題如此輕松。今后的數(shù)學(xué)課上我經(jīng);卮饐(wèn)題,不僅是數(shù)學(xué)課還有別的科目。

  最終,我知道了我是一個(gè)膽小的女孩子,不過(guò)到了最后我還是克服了這個(gè)缺點(diǎn)。我就是我,這個(gè)膽小怕事的我。

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