ppt創(chuàng)意自我介紹
當(dāng)來到一個(gè)陌生環(huán)境中，需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。那要怎么寫好自我介紹呢？以下是小編整理的ppt創(chuàng)意自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
ppt創(chuàng)意自我介紹1
人家都說：我不能“說”，也就是不能當(dāng)主持人，我就不信。我在五年級時(shí)參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個(gè)有力的回?fù)�，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，先說我的缺點(diǎn)。我雖然口才好，可是也給我?guī)砹艘恍┛鄲溃幸淮�，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當(dāng)年在青島水族館見到的鯨的標(biāo)本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關(guān)鯨的知識告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時(shí)候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說起這些，你會覺著我是一個(gè)不聽話的孩子，但一說到優(yōu)點(diǎn)，你們又會眉開眼笑了�？�，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務(wù)等等。你也許會覺得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱吧!
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學(xué)們開懷大笑。聯(lián)歡會上總是我的主持人，當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí)，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
現(xiàn)在你們都記住我了嗎?我是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的“秀氣中學(xué)生”。
ppt創(chuàng)意自我介紹2
我叫楊小小，今年9歲了。我有一對明亮的眼睛，眉毛像彎彎的小傘，我的門牙旁邊的兩顆牙齒向外覺著，一笑就露出來了，爸爸媽媽把它們稱作“蛇牙”，因?yàn)槲覍偕呗�！我有長長的頭發(fā)，喜歡扎成馬尾辮。
我平時(shí)寫完作業(yè)，就會專注地看我喜歡的書，仿佛自己都到了書的世界。
我最開心的事就是過生日，因?yàn)榭梢猿缘降案�，收到禮物。我最喜歡看的動畫片是米老鼠和唐老鴨，覺得這個(gè)動畫片很有趣，看到好笑的地方，還會“哈哈”大笑。
我非常喜歡科學(xué)課，一上科學(xué)課，我的心情可舒暢了，因?yàn)榭茖W(xué)課非常有趣，可以探索科學(xué)知識。我不太喜歡寫作文，一要寫作文就垂頭喪氣，因?yàn)閷懲炅艘�，改完了還要重抄一遍，如果寫得不好還要重寫，好累人！不過，經(jīng)過多次修改，我的作文有了進(jìn)步呢！
我看見別的小朋友會的事情，就也想學(xué)一學(xué)，所以我學(xué)會了輪滑、滑板、騎自行車、打羽毛球，鋼琴彈得也不錯(cuò)，我用的筆袋、自動鉛筆、鉛筆芯，都是彈鋼琴獲得的獎品。
我也有許多毛病，喜歡睡懶覺，早上都是爸爸媽媽把我拽起來的。我還有些馬虎，亂放東西，用的時(shí)候找不到，急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我還愛哭，爸爸媽媽一批評我，我就直掉眼淚豆豆，大家可不要笑話我��！
ppt創(chuàng)意自我介紹3
大家好!
我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做一下自我介紹吧。
我叫劉國桐，今年10歲了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長長的，鼻子高高的，皮膚比較白，長得可帥啦!認(rèn)識我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦!我還能扛起一袋大米呢!我不光有勁兒，跑的也很快，我已經(jīng)連續(xù)兩年被選為我們班的接力賽運(yùn)動員啦。
我喜歡穿藍(lán)色和紅色的衣服，我還有很多愛好，愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學(xué)英語和寫作文，其中我最喜歡的就是閱讀和寫作文了，我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍，有科普知識、歷史故事、動物文學(xué)，數(shù)不勝數(shù);我還有一個(gè)習(xí)慣就是每天晚上睡覺前都會看一會書，有時(shí)候，看著看著就入迷了，每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當(dāng)我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語時(shí)還摘抄在本子上，這樣日積月累，我肚子里的詞匯就增加了，也提高了我寫作文的水平。因?yàn)槠綍r(shí)我喜歡讀書，所以特別喜歡寫作文，一有空我就會拿張紙，找好筆，開始我的創(chuàng)作了。
大家都說我長得文靜，但有時(shí)候也會和同學(xué)們鬧一點(diǎn)小矛盾，但總是過不了多久又和好如初了。
這就是我，即文靜，又愛學(xué)習(xí)的我，大家對我是不是已經(jīng)有了了解，希望大家能多和我交朋友。
ppt創(chuàng)意自我介紹4
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
我叫超超，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識我。我是今年的九月來到x一中的，畢業(yè)x學(xué)校，心中也是滿心歡喜。是一位可愛的女生，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，動腦筋的問題想得確實(shí)很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨(dú)特的見解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認(rèn)識了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因?yàn)槲�，還會在以后的社會上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的.一個(gè)層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝!
ppt創(chuàng)意自我介紹5
聽說，最近娛樂界盛行著一個(gè)詞：個(gè)性。主要說某個(gè)人有自己的主見，與眾不同。
已經(jīng)很久沒有聞窗外事而一心只讀圣賢書了，今天，拿到了志愿表，看著那些條條框框，心竟然在顫抖。
原本早已決定了努力方向，卻同時(shí)被潑了多盆涼水。老師真誠地分析了形勢后開導(dǎo)說：“這么好的機(jī)會，有保險(xiǎn)箱為什么不進(jìn)去呢?”凄然一笑，開始敬佩自己的心理素質(zhì)，本來眾多心懷壯志的兄弟姐妹都欲展翅高飛，無奈老師的話之懇切，紛紛收起翅膀，心甘情愿，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入保險(xiǎn)箱。
唯獨(dú)我，一個(gè)承受能力較強(qiáng)的人，仍不愿服從，現(xiàn)在都開始懷疑，有很強(qiáng)的承受能力是好事還是壞事。
曾猶豫過，徘徊過，想過穩(wěn)當(dāng)，也知道自己輸不起，卻不愿不戰(zhàn)而敗，做烏龜。天平向夢想傾斜。
直至昨日，才從老師口中得知，現(xiàn)只剩兩只小鳥想飛，一只有著雄厚的資本，他無以畏懼;另一只就是那“心大，不踏實(shí)，幼稚，白日做夢”的將凍結(jié)的小鳥――我。
天高任鳥飛，如果天變低了呢?保險(xiǎn)箱中的鳥兒都在鼓勵她：“趁沒被完全凍住時(shí)飛吧，做回個(gè)性的你，也讓我們欣賞一下鳥兒應(yīng)有的飛翔的雄姿�！币粋�(gè)詞觸動了我：個(gè)性，多久不曾領(lǐng)會到了。
母親說：“該說的我們都說了，決定權(quán)在于你自己，無論你做出什么樣的決定，我們都支持。”父親在旁邊附和地點(diǎn)著頭。我聽見了清脆的斷裂聲，身上的薄冰開始熔化，我重又感覺到了體溫。
羅曼~羅蘭說：一個(gè)勇敢而率直的靈魂，能用自己的眼睛去觀察，用自己的心去愛，用自己的理智去判斷;不做影子，只做人。于是，一個(gè)念頭升了起來，越來越強(qiáng)烈：我要飛!
打定主意，定下心來，甩了甩頭上的冰渣，活動活動蜷縮多日的翅膀，備足了信心，堅(jiān)定地仰望天空，道：藍(lán)天，我來了!
ppt創(chuàng)意自我介紹6
這就是我，“是顏色不一樣的煙火，無論遇到什么樣的挫折，我都要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫!”每當(dāng)我輕輕哼起這首美妙的歌時(shí)，我就會想到我成長的腳步靜悄悄。
20_年的1月里，我悄悄地來到了這個(gè)世界。
歲歲月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，日轉(zhuǎn)星移。剎那間，我已長成了一個(gè)大姑娘。在經(jīng)過了六年快樂又難忘的小學(xué)生活之后，即將升上初中，我發(fā)現(xiàn)自己變了……
小學(xué)時(shí)期的我常常是大家的開心果，在班里就像是一條魚一樣和大家開開心心的玩鬧、嬉戲，似乎一切都是那么的美好……在即將升上中學(xué)之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不再是以前那個(gè)活潑開朗的我了。我變得不愛玩，不愛鬧，總愛坐著發(fā)呆。我也不知道自己為什么會變得那么多愁善感。常常一個(gè)人靜靜地想：可能別人都不認(rèn)識我吧!
在我和新同學(xué)相處過一段時(shí)間之后，和大家熟悉了，交了許多的朋友，我又做回以前那個(gè)無憂憂無慮的我了!
放暑假的時(shí)候，我在家閑得慌，就把寫的作文拿到網(wǎng)上投稿，在一次無意中 竟 發(fā)表到了_上了，我不禁嚇了一跳，我打開電腦仔細(xì)看過之后，我驚呆了：我竟然在_上發(fā)表了作文!我興奮不已，一蹦三尺高，差點(diǎn)沒碰到天花板!但我并沒有因此而驕傲，并打算在下次作文中再創(chuàng)新高!
這就是我，是顏色不一樣的煙火，無論遇到什么樣的挫折，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫!
每個(gè)女孩都像一朵燦爛綻放的花，每個(gè)男孩都像一棵欣欣向榮的樹。認(rèn)識自我，悅納自我，每個(gè)人都是一個(gè)“獨(dú)特的我”;激勵自我，發(fā)展自我，每個(gè)人都能塑造出一個(gè)自信的我!
ppt創(chuàng)意自我介紹7
翻著作文本，一篇篇作文沒有心思去注意，只看見下方的—5，—8不免有些惆悵……最近，應(yīng)該說是從這個(gè)學(xué)期開始，我的作文就沒受老師青睞過，“優(yōu)秀”與我擦肩而過，不留一點(diǎn)點(diǎn)什么，只有一個(gè)嘲弄的背影……
“你看看你，又是什么文不對題的抒情散文，這樣考試肯定是沒高分的!我都說了幾遍了，怎么就這么頑固?為什么不改改啊!一篇作文，要花那么多筆墨去寫開頭，好半天才找到一點(diǎn)正文的影子，事例才是最主要的!”
倪老師苦口婆心的話語又響徹我的耳畔，但是，她卻不知我的作文的劇烈變化的原因——要不是因?yàn)榭戳四敲炊嗟纳⑽�，那么多含金量超高的非敘事文，我也不至于次次都是良好，一味地想模仿，想高攀，卻落了個(gè)“半身不遂的殘疾”……不能全說還是我不夠格，畢竟，我已經(jīng)能夠看到一點(diǎn)影子了!這也足以讓我高興，讓我興奮地握拳對倪老師說，有朝一日……
也許，在別人的眼中，確實(shí)有些另類，也許，與那些更高一級的前輩們比起來，我確實(shí)太渺小了，簡直就是大象與螞蟻的比較……
但是，我從來沒有氣餒過，從來沒有放棄過。我相信，我的作文可以從現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)影子，終于脫胎換骨讓所有人刮目相看!變，要變得完美，不能不倫不類，我想超出，卻不料把身子卡在了中間，費(fèi)盡心思想出來——只有多看。
我不想再改回去，我在努力，希望能夠收獲到。我想對自己說，就算沒有旁人的欣賞，也一樣能夠開花，因?yàn)椋�，欣賞我自己!俞伯牙也會遇到鐘子期，即使只是短暫的一瞬……
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