有關(guān)自我介紹精選15篇

　　當(dāng)碰到陌生人時(shí)候，可能需要我們進(jìn)行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)識。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹？以下是小編整理的有關(guān)自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)自我介紹1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

　　今天，我要競選學(xué)校主持人。

　　我從小就有一個(gè)夢想，那就是當(dāng)一名主持人，但是，那時(shí)的我并不敢在學(xué)校面對這個(gè)夢想。

　　直到我上三年級的時(shí)候，老師選了我在“六一”兒童節(jié)上代表少先隊(duì)員發(fā)言，也許是臺下的陣陣掌聲激發(fā)了我的都智力。

　　從那時(shí)起，我就開始看許多好書，這些書不僅可以增加我的語言積累，還可以鍛煉我的口才，拓展我的視野，增加我的閱歷。

　　接著，后來的.朗讀比賽和學(xué)�！傲�一”主持以及舞蹈班兩次演出的主持更加使我小小的心靈中充滿了自信。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不那么膽怯了，而是在向這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地駛?cè)ァ＞退阍趬衾镆材芸匆娝�在前面向我招手。我相信在不久的將來，出現(xiàn)在電視大熒幕上的就是我!也希望大家能相信我，支持我，把你們手中寶貴的一票投給我，謝謝大家!

有關(guān)自我介紹2

　　我叫甄文靜，今年十歲，是個(gè)勤奮、熱心幫助他人，關(guān)心集體的一個(gè)可愛的小女孩。

　　在短暫的寒假里，我為我的知識面小而發(fā)愁，為了擴(kuò)大知識面而勤奮讀書，功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期過后我的知識面果然有了提升，媽媽夸我勤奮，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　在學(xué)校，我是個(gè)勤奮好學(xué)的小學(xué)生，因?yàn)槟X子不太聰明，上課總有些地方弄不懂，下課后，我就會主動去問同學(xué)，遇到不懂的接著問，就是這種學(xué)習(xí)態(tài)度，我在班上的成績都是數(shù)一數(shù)二的.，但是我從不驕傲，所以每次考試我都能穩(wěn)定的發(fā)揮。

　　還有時(shí)候我看見一個(gè)小同學(xué)摔倒了，我會親自扶他起來，看見操場上的毛毯歪了，我會把它扶正，有時(shí)候試卷少了，我會把卷子讓給哪位需要卷子的同學(xué)，自己回家復(fù)印一份。

　　有時(shí)候放學(xué)要去奶奶家，要坐公交出去，我坐在座位上看到有年邁的老人上來時(shí)，我就會主動的然位子給那位老爺爺，車上的售貨員阿姨還夸我呢！

　　下雨的時(shí)候，如果有人沒有帶傘，我會把傘和他共用，并把他送回家，他的媽媽看見我之后便夸我說“你真是一個(gè)熱心的人啊！”

　　我，一個(gè)勤奮、熱心幫助他人，關(guān)心集體的可愛小女孩，希望大家與我做朋友！

有關(guān)自我介紹3

　　我是一個(gè)對理想有著執(zhí)著追求的人，堅(jiān)信是金子總會發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計(jì)等工作方面。為人熱情，活潑，大方， 本人好學(xué)上進(jìn)，誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神，對工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

　　本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強(qiáng)，為人誠實(shí)，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的`工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團(tuán)體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總希望能把事情做得更好! 性格開朗，對文字語言和數(shù)字敏感，對生活充滿希望，對工作充滿熱情! 能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強(qiáng)烈的品質(zhì)意識;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)! 懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!

　　我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)： 作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越; 作為參與者，我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)文化相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

　　如果有幸能進(jìn)入XX單位，我會保持“一榮俱榮，永爭第一”的工作精神，全身心的工作，希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我，謝謝!

有關(guān)自我介紹4

　　我叫xxx，是xx省xx市xx縣xxx學(xué)x年級x班的學(xué)生，我有著一副平常的外表和一顆善良真誠的心靈。我個(gè)頭雖然還不太高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;我雖然年紀(jì)還不太大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在老師和父母的教育下，在自我的努力下，我像一個(gè)充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長，鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨著我一齊學(xué)習(xí)、生活。我在學(xué)校里除了完成老師布置的任務(wù)，還會主動幫忙其他的同學(xué)，在家里除了自我的事情自我辦，還是爸爸媽媽的小幫手，幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是個(gè)聽話、自立的孩子。

　　我性格開朗、熱情活潑、多才多藝，是一個(gè)熱愛群眾、關(guān)心他人、學(xué)習(xí)成績名列前茅、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自20xx入學(xué)以來，我在各方面嚴(yán)格要求自我，嚴(yán)格遵守《xxx守則》、《xxx日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，以不凡的表現(xiàn)引起了老師和同學(xué)的注意，很快被推選為班干部，我工作努力，大膽管理，作為班中一員，主動為為同學(xué)服務(wù)，老師交給的任務(wù)也都能樂意的理解，班里的各項(xiàng)工作我都有始有終地完成，把班級體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任和任課老師的指導(dǎo)幫忙下我得到了鍛煉和成長。由于出色的表現(xiàn)和真誠的付出，我贏得了大家的信任和信賴，成了老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。20xx年10月在進(jìn)入學(xué)校讀書的幾個(gè)月后，我第一批加入了少先隊(duì)。我學(xué)習(xí)肯努力，每門功課成績都在班級的前列，并在第一學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績，還獲得了全班的第一名。

　　我追求全面發(fā)展。

　　在興趣上，年紀(jì)不大的我，有著一股不服輸?shù)木�神，我興趣十足，更是認(rèn)真的學(xué)習(xí)。哦!對了!我還用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。我三四年級曾參加過'奧林匹克數(shù)學(xué)知識競賽'雖然沒有獲獎，但能在一百名選手初賽的狀況下，我被選中參加復(fù)賽，已算不錯了。我在五年級當(dāng)上了六一兒童節(jié)的主持人，雖然心里有些緊張，但我表情自然，語句流利完整，把我要說的話說了出來，把我要做的事做好了，完成了我的'任務(wù)'。這使我在當(dāng)主持人的領(lǐng)域上，展露出了初初的頭角。從此以后我便成為了學(xué)校小活動的小司儀了。在學(xué)習(xí)上，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有刻苦鉆研的精神。上課時(shí)，我總能專心聽講，用心發(fā)言，回答問題時(shí)，我的聲音總是那么清脆響亮，表達(dá)的流利完整。每次作業(yè)我都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了老師和同學(xué)的肯定。愛讀書是我最大的“享受”，從會識字起，我一有時(shí)光就捧著書看呀看，一本接一本如饑似渴地讀著，爸爸媽媽們，老師同學(xué)們，看到我津津有味地讀書的樣貌，總會覺得我很可愛。就是在那里，我補(bǔ)充了超多的課外知識，小腦瓜里裝滿了各種各樣的知識和問題，詞匯量也相當(dāng)豐富。我的書柜里有不一樣種類的`書籍，《十萬個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》、《我們愛科學(xué)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小學(xué)生讀寫》、《奧數(shù)點(diǎn)撥

　　》等等，也有很多是兒童文學(xué)和名著，如《西游記》、《三國演義》、《格林童話選》等。但是我總是不滿現(xiàn)狀，經(jīng)常吵著讓媽媽帶我去圖書館。

　　古人說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些課外書不僅僅讓我開拓了視野，還讓我積累了許多寫作的知識和素材，也提高了我寫作的水平。我喜歡寫日記，有時(shí)還寫寫一些小詩歌，雖然文筆不怎樣流暢，文風(fēng)不怎樣清新，但是老師總會指點(diǎn)指點(diǎn)我，讓我一向持續(xù)著這樣的愛好。因?yàn)椋�我相信，總有一天，我能寫出很好的詩�?

　　在生活中觀察，勇于實(shí)踐，在家里經(jīng)常作些小實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中我吸取了甘甜，擁有了豐潤、豐滿了羽翼。我興趣廣泛，不僅僅愛看書，還喜歡唱歌、跳舞、繪畫，我用心參加學(xué)校、社區(qū)組織的各項(xiàng)有益的活動，在活動中鍛煉自我。在學(xué)校時(shí)每次活動都有我活躍的身影，我還參加了沾化縣的陽光女孩才藝大賽，榮獲了二等獎呢!

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼龑懙恼婧茫�就像蜜蜂為實(shí)現(xiàn)自我每一個(gè)夢想而付出的勞動，就像雄鷹在搏擊中前進(jìn)。

　　我期望我-----xxx，能在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更上一層樓。加油!我的自我介紹就是這樣了，一個(gè)普通的學(xué)生。但我相信，在這群星催璨的xxx學(xué)，其中最亮最亮的那顆星就是我。

有關(guān)自我介紹5

　　本人相貌端正，身體健康，做事穩(wěn)重有責(zé)任心，有較強(qiáng)的溝通、交流能力，有過1年的'客戶服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。希望能找到一份穩(wěn)定的工作，在工作上作出成績，給自己和家人帶來更好的生活。為公司帶來更大的利益。

有關(guān)自我介紹6

　　各位考官好。我叫____________， 來自清華大學(xué)。本人是計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)本科學(xué)歷，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識和實(shí)際動手力。四年的大學(xué)生活為我的人生添加了非常多的.色彩，也讓我了解很多在社會上了解不到的知識。我很熱愛自己的專業(yè)，也了解要適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭就要全面發(fā)展自己，挖掘自身的潛能，所以我積極參加各項(xiàng)課外活動，閱讀一些有用的書 籍，提高自我修養(yǎng)，注重身心的共同發(fā)展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會和工作帶給我的挑戰(zhàn)。

有關(guān)自我介紹7

　　以前的我，詞不達(dá)文、調(diào)皮搗蛋;但現(xiàn)在的我，能言善道、循規(guī)蹈矩，真是今非音比啊!爸爸媽媽看到我的改變，既驚訝又開心!

　　我的個(gè)性有時(shí)活潑開朗，有時(shí)害羞得像一只小白兔，有時(shí)膽小如鼠，有時(shí)暴跳如雷;但在爸爸媽媽眼中我就像一只需要被疼愛的小貓咪，因?yàn)樗麄兲蹛畚�。所以總是對我呵護(hù)備至。說到我的興趣，我喜歡看趣味橫生、溫馨動人的`書籍，彈鋼琴是我的嗜好，從小到大，我喜歡彈鋼琴是因?yàn)槟軌虬l(fā)泄脾氣，也是因?yàn)檫@樣，我對鋼琴就愛不釋手。

　　曾經(jīng)，我獲得通過鋼琴九級的獎、珠心算二段的獎，除此之外，我還有一顆熱愛幫助別人的心等，這些傲人的成績，令我引以為豪，父母也以我為榮，我希望能夠再得到各個(gè)項(xiàng)目的獎狀，讓別人驚訝萬分!

　　有理想的夢，人生是充實(shí)的。如果你沒有未來，你的生活就不是充實(shí)的，未來期許自己當(dāng)一位老師，敎很多學(xué)生，所以我要努力用功讀書，把理想當(dāng)成自己的目標(biāo)。

有關(guān)自我介紹8

各位評委老師：

　　大家好。

　　我有一個(gè)特殊的名字，因?yàn)樗�就隱藏在美妙靈動的音符當(dāng)中，我叫許咪啦，一個(gè)16歲的女孩，來自冰雪之城哈爾濱，我覺得我的生活就如同音符一樣，跳躍在自已編寫的樂曲當(dāng)中，有緩慢的抒情，也有強(qiáng)烈的節(jié)奏，可能是我的名字就給我生命注入的藝術(shù)的靈魂，我從小就喜歡藝術(shù)，音樂、舞蹈。站在璀璨的`舞臺上，出現(xiàn)在閃亮的熒屏，這些都是我夢想的開始，長大了我又邂逅了播音主持藝術(shù)，我希望可以走在這條藝術(shù)的道路，一直的走下去，因?yàn)檫@是我的夢想，看外表可能會覺得我有些纖弱，但骨子卻特別的堅(jiān)強(qiáng)，敢拼敢闖，我相信我一定能做到為了夢想而執(zhí)著努力，今天站在這，希望能把最出色的自已展示給各位評委老師，給老師們帶來不一樣的精彩。

有關(guān)自我介紹9

尊敬的xxx：

　　您好!

　　我叫。所學(xué)專業(yè)財(cái)政學(xué)。畢業(yè)于xx學(xué)校。本人性格開朗，穩(wěn)重，誠實(shí)守信，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識及集體榮譽(yù)感;在生活中嚴(yán)于律己，勤于動手。

　　在學(xué)習(xí)中能不斷充實(shí)自我，并能充分聯(lián)系實(shí)際，不斷積累經(jīng)驗(yàn);能承受較大的工作壓力，認(rèn)真，具有吃苦耐勞的精神，有責(zé)任心，能迅速適應(yīng)各種工作環(huán)境并融入其中。

　　作為一名20xx年畢業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的.工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

有關(guān)自我介紹10

　　尊敬的各位老師，各位學(xué)友：

　　大家好!我叫xxx，當(dāng)下有這樣一條信息在手機(jī)中傳送：假如，20xx年12月22日凌晨時(shí)分，傳說的一切都沒有發(fā)生，你我仍擁有所有的一切，讓我們用感恩的心去珍惜，去擁有……雖然有點(diǎn)黑色的幽默，但卻讓我讀懂，人應(yīng)該抓得住身旁流淌的每一分、每一秒。因此，性格有些內(nèi)向的我，敢于在今天鼓起勇氣，為了證明我做為一名高中生，要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任與使命!高中生涯，人生的金色時(shí)光，我將用青春的節(jié)奏，譜寫新的樂章!

　　我從小就向往主持人，不是羨慕他們光鮮的`外表，而是欽佩他們天籟般的聲音，睿智的談吐以及對社會沉甸甸責(zé)任感，歷史的滄桑抹不去恢宏的記憶，時(shí)間的距離扯不斷青春的氣息。歷史激蕩，大浪淘沙，在這被歷史定格的日子里，讓我們回眸往昔歲月，重現(xiàn)昨日時(shí)光，齊心協(xié)力，踏平坎坷求知路;眾志成城，激揚(yáng)矢志報(bào)國情。當(dāng)國旗升起，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)國歌奏起，《義勇軍進(jìn)行曲》在空中回蕩，我們的責(zé)任，我們的使命也將要在這個(gè)屬于我們的湛藍(lán)天空中自由飛翔!

　　此時(shí)此刻，我們心懷同一個(gè)夢想，站在同一個(gè)舞臺，風(fēng)雨無聲，歲月無言，有的，只是我們對文藝的執(zhí)著與熱情，還有我們寧靜的內(nèi)心深處的奮發(fā)與激昂!這，是我們的驕傲，更是祖國的自豪，因?yàn)椋�我們正在為祖國更加美好的明天而奮然拼搏!

　　誠然，金無足赤，人無完人。無論今天的比賽結(jié)果是好是壞，我們都不要忘記“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”;不要忘記“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”;不要忘記“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”;更不要忘記：我們是八九點(diǎn)鐘的太陽，是初生的朝陽，希望寄托在我們身上。如果今日在此能夠得到幸運(yùn)女神的眷顧，那我則會用自己的實(shí)力打造非凡的自我，證明我的內(nèi)在潛能，證明我自己的獨(dú)特之處!同時(shí)，我希望，無論今天的結(jié)局是多么美好，還是多么殘酷，我們都要笑著走下去。因?yàn)樽鎳�的明天還在等著我們?nèi)��?chuàng)造更多的奇跡，續(xù)寫嶄新的篇章，因?yàn)�，我們只有笑著走下去，我們的明天才會更加美好，未來愈加輝煌!

　　演講完畢，謝謝大家!

有關(guān)自我介紹11

尊敬的考官：

　　上午好！

　　我是xx學(xué)院工程管理系建筑工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)期間，我以優(yōu)秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學(xué)金，并多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號，以滿足專業(yè)知識。

　　在造價(jià)專業(yè)上，我學(xué)習(xí)了《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《合同管理與招投標(biāo)》、《建筑審計(jì)》等專業(yè)課程。熟練操作并應(yīng)用晨曦計(jì)價(jià)軟件、華平鋼筋計(jì)算軟件和xx建筑繪圖軟件。

　　在校時(shí)經(jīng)常做專業(yè)課程設(shè)計(jì)，并到工地現(xiàn)場進(jìn)行一星期的現(xiàn)場觀摩實(shí)習(xí)，跟著高級工程師學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，掌握了經(jīng)緯儀在工地上的`應(yīng)用，混凝土試塊的檢驗(yàn)，鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應(yīng)辦理施工簽證的情況等等。在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來，更加全方面地掌握專業(yè)技能。學(xué)習(xí)之余，我參加了大量的社會實(shí)踐活動，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風(fēng)。

　　我的自我介紹完畢，謝謝！

有關(guān)自我介紹12

　　我叫李添添，1992年6月1日出生，17歲，來自西安，我有著直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，然后不遠(yuǎn)千里來到懷化這座城市求學(xué)。

　　來到中專學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的'理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時(shí)光后，我認(rèn)清了事實(shí)，很看計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。"21世紀(jì)是電腦的世紀(jì)。"這句話一點(diǎn)都不假，隨著電腦的展，它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。之后在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對電腦產(chǎn)生興趣，然后今后的三年，我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。

　　“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會是一位盡自我的努力、過一個(gè)充實(shí)而又好處的中專生活。

有關(guān)自我介紹13

　　又一學(xué)期過去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個(gè)新的認(rèn)識：要想切實(shí)做好班主任的工作，贏得學(xué)生的信任，那么在開展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學(xué)生的尊重。所謂平等，也包含兩層內(nèi)容：一是老師與學(xué)生之間的平等，二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個(gè)人認(rèn)為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個(gè)方面來談?wù)勎覍�這一原則的認(rèn)識。

　　一、尊重自己，為人師表

　　班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是一個(gè)班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。因?yàn)榘嘀魅魏蛯W(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學(xué)生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期，思維活躍，但認(rèn)識比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強(qiáng)，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強(qiáng)，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強(qiáng)，但自我認(rèn)識、自控能力低�！敖�朱者赤，近墨者黑”，這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學(xué)生會爭相仿效，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個(gè)班主任對自己要求不嚴(yán)格，缺乏上進(jìn)心，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時(shí)你無論用多么動聽的語言來教育學(xué)生，要求他們干凈整潔，要有上進(jìn)心，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，學(xué)生會聽嗎？不但不會聽，甚至?xí)�引起學(xué)生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面，都要給學(xué)生樹立一個(gè)榜樣的作用，真正做到為人師表。

　　二、尊重學(xué)生，以誠相待。

　　曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系，班主任并沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，并沒有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的、活生生的個(gè)體來對待，而是把他當(dāng)作一個(gè)附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來：一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時(shí)，不要采用強(qiáng)制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評意見時(shí)，班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學(xué)生對他提出的批評意見，不能因?yàn)椤拔沂抢蠋�，我接受學(xué)生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。“海納百川，有容乃大�！笔聦�(shí)上，一個(gè)越是勇于接受別人批評的老師，學(xué)生越會尊重他。當(dāng)然，學(xué)生也可能因認(rèn)識水平的有限，有時(shí)提出的批評意見是偏激的，甚至是錯誤的，這時(shí)，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計(jì)較，要采取包容的態(tài)度，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯，因?yàn)閷W(xué)生畢竟只是孩子，你要尊重學(xué)生，這樣你會贏得越來越多的學(xué)生的信任。

　　三、一視同仁，平等相處。

　　影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為，偏愛好學(xué)生是人之常情，就好比在一個(gè)家里，有幾個(gè)孩子，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因?yàn)檫@樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗，所以在我們的`學(xué)校教育中，要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個(gè)孩子，而是幾十個(gè)孩子。你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權(quán)利時(shí)，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁。比如，當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題時(shí)，你不能因?yàn)樗�是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解；當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時(shí)，你不能因?yàn)樗�是差生而�?yán)加指責(zé)，他是好學(xué)生而裝做沒看見；當(dāng)好學(xué)生和差生面對同樣的權(quán)利時(shí)，你不能因?yàn)樗�是好學(xué)生而多給他些機(jī)會，他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣，會使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學(xué)生和差生的時(shí)候，要強(qiáng)調(diào)平等的原則，甚至于在某些場合，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求，對差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴，尤其是差生的信賴。差生，由于學(xué)習(xí)成績較差，所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重，也容易產(chǎn)生較強(qiáng)的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時(shí)，如果班主任能公平的對待每一個(gè)學(xué)生，給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會，那么，差生就會認(rèn)為老師對我也很重視，并沒有因?yàn)槲业某煽儾疃�歧視我，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來.

　　一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手，取得成果，你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個(gè)學(xué)生。

　　時(shí)間：20xx-7-1

有關(guān)自我介紹14

　　大家好！我們大家在一起學(xué)習(xí)，生活已有一年了，這一年來，在老師的培育下，在我們大家共同努力下，我們五（4）班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳�級第一名。我們每一個(gè)同學(xué)都有了不少收獲。我想，大家應(yīng)為此而感到自豪！

　　第二學(xué)期開始了，為了讓我們五（4）班再創(chuàng)奇跡，我決定來競選我們班的生活委員，因?yàn)�，如果我�?dāng)上了我們班的生活委員我就可以把同學(xué)們的生活弄得井井有條。當(dāng)上生活委員是我最大的心愿。

　　說是生活委員，當(dāng)然要自己會打理自己的.生活啦！第一，我每天早上要早點(diǎn)回學(xué)校，同學(xué)們回來時(shí)，我會問問他們有沒有吃早飯，身體舒不舒服。如果沒吃早飯，我就會買早餐給他們吃，如果身體不舒服，我就先給他們請一天假，再叫他們的媽媽來接他們?nèi)メt(yī)院看病……

　　請大家多投我一票吧！謝謝大家。

　　面試時(shí)簡短的自我介紹 篇8 我希望可以加入學(xué)校學(xué)生會紀(jì)律委員會組織，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我一次鍛煉和考驗(yàn)，力爭為學(xué)校教學(xué)管理做出自己一份貢獻(xiàn)。

　　我認(rèn)為學(xué)院紀(jì)檢工作責(zé)任很大，它是學(xué)院重要管理組織，不僅擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會其他工作開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己表率作用促進(jìn)學(xué)校管理工作上新臺階，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，使學(xué)生精神面貌發(fā)生新變化。

　　因此，它對于促進(jìn)學(xué)院學(xué)生管理工作有著重要意義�？梢哉f學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請加入這個(gè)組織。

　　如果我加入這個(gè)組織，我將感到無上光榮，我將嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己自身素質(zhì)提高，認(rèn)真履行紀(jì)檢組織所賦予職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理職能，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團(tuán)體，不遜私情，秉公辦事，一切為學(xué)院發(fā)展，一切為學(xué)院管理，一切為學(xué)生利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會這個(gè)集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己貢獻(xiàn)，并在管理中提升自己能力，激發(fā)澎湃熱情，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)榜樣，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新輝煌做出自己貢獻(xiàn)，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn)，請各位前輩們可以給我一個(gè)實(shí)踐機(jī)會。

有關(guān)自我介紹15

　　我叫XX，來自*********，出身于遼******的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí)，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的五年中，我掌握了扎實(shí)的理論知識，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

　　男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難、特別是因?yàn)槲沂且幻�新教師，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了、經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課、而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的。

　　除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的'指導(dǎo)。

　　作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:

　　一、熱愛學(xué)生、給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。

　　二、獻(xiàn)身教育事業(yè)、教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

　　三、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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