給老師的自我介紹(精選20篇)
當(dāng)來到一個新環(huán)境中,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢?下面是小編收集整理的給老師的自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師的自我介紹 1
各位同行老師:
大家好!我是來自信宜金垌鎮(zhèn)田心小學(xué)的一位語文老師——何xx,很榮幸能夠認(rèn)識大家!
由于我動作緩慢,以致今時今日才攀爬到模塊一進行學(xué)習(xí)。謝謝各位對我熱心幫助,堅信在你們的提攜之下,我會很快趕上,與大家一起并肩前進的!我喜歡閱讀。
“讀萬卷書、行萬里路”,飽覽群書、游歷山河是人類進步的兩大階梯。我覺得,讀書人是世間幸福人,教師是世間幸福人。由于職業(yè)的.特殊性,教師更需要閱讀,教師也比其他行業(yè)人員有更多的機會接觸書本、擴大知識面。
由于人生的經(jīng)歷、精力有限,我們無法通過實踐方式直接獲取世間的所有知識。而閱讀書籍,讓我們得以用悠哉的方式,在一曲小調(diào)、一杯香茗的氛圍下,慢慢地去領(lǐng)會往哲先賢、當(dāng)代俊杰的寶貴精神財富。我性格開朗、樂交朋友、喜歡交流,很希望能夠成為大家的好朋友。在未來的日子里,就讓我們迎風(fēng)破浪,攜手共進步!
給老師的自我介紹 2
大家好,我叫xx,大家可以叫我的外號。我畢業(yè)于xx學(xué)校,正如大家一樣,在見到如此多的新面孔的`時候,我也激動萬分。我很高興自己能夠有機會和大家一起學(xué)習(xí)。我的性格xx,我的愛好xx。
俗話說:有緣千里來相會,無緣對面不相識。因此我覺得能跟大家在一起學(xué)習(xí)是一種緣分,希望在以后的日子里我們互相幫助共同進步,更上一層樓,爭取營造一個團結(jié)友愛的班級,共度美好時光。
謝謝!
給老師的自我介紹 3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx,是一名xx師范大學(xué)xx系20xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的'幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會! 我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市,遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時光里,我本著自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學(xué)實踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
給老師的自我介紹 4
我的名字叫金x,今年8歲了已經(jīng)讀三年級了。你們一定不知道我是怎么樣?讓我來告訴你們吧!
我長著一頭濃密發(fā)亮的頭發(fā),一對靈敏的耳朵,還有那淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈的'像似會說話的大眼睛。一個高梁鼻放在眼睛和我的小嘴之間,我的小嘴里有兩排潔白的牙齒。因為我不愛運動,吃飯又挑食,所以長的高高瘦瘦的。
我平常生活里調(diào)皮又淘氣。有一次,天上下起了嘩啦啦的大雨,我一看就趕緊跑到雨里去"發(fā)瘋",不顧大雨如何"洗刷"我的身體,我都不怕。我在雨中玩了很久,結(jié)果我被大雨淋的像"落燙雞"似的。回到家里,奶媽生氣地對我說:"你看你,衣服被雨淋得那么濕,我看你是想去醫(yī)生了。到時候要打針看你怕不怕。"不過我還對奶奶笑嘻嘻地做了一個鬼臉。
哈哈,這就是我——一個淘氣的小女孩。
給老師的自我介紹 5
我是一個機靈而又善良的小男孩。
我的姓名是吳xx,今年9歲,我在新沙小學(xué)讀書,讀三年級。
我的身高在班里是排第二的,我很瘦,我整天很有精神。我有一雙機靈的小眼睛,因為任何東西都逃不過我的眼睛,我的臉白白的,很引人注目,眉毛黑黑的,鼻子非常靈敏,我的`嘴巴可會吃了,不過它只接收好吃的東西,而不好吃的東西就會吐出來,我的耳朵能聽到各式各樣的聲音,比如:狗叫、貓叫、甚至很細(xì)小的聲音等。
我的衣服很時髦,上身經(jīng)常黃沙衣,下身穿西短褲,還穿一雙涼鞋。
我的愛好是玩電腦,我有時玩電腦連課都不會上,我給電腦游戲給迷住了,有的時候連飯都不吃。
有一次,我跟二個兄弟偷偷的去黑網(wǎng)吧,沒有去學(xué)校上課,玩了很久才回家,回家時騙過了媽媽,但是,沒過多久他們說了真話,我的事情也被揭發(fā)了,媽媽罵了我,跟我說不管做什么事都不能說謊,不要騙人,媽媽的話使我改變了自己,我要努力學(xué)習(xí)報答媽媽。
我的理想是做一個有錢人,因為我想用自己的錢報答媽媽,讓媽媽過上好生活。
這就是機靈而善良的我!
給老師的自我介紹 6
大家好,我是一個剛剛上初中的孩子,我的名字叫xx,我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格,我在外面比較內(nèi)向,遇見生人面部肌肉總會十分緊張,有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里,我威風(fēng)八面,總會滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會發(fā)一點小脾氣。但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家里那樣從容不迫,跟他們談笑風(fēng)生。
介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個極愛看書的超級書粉,家里的書我都翻了個遍。漸漸地,家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書柜上,有時看得眼睛酸疼,腳無力支撐也不舍放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時的休息,但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺,然后把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會這本書的`內(nèi)容,腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。
我不僅愛看書,而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過的,都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個愛學(xué)習(xí),懂事聽話的好孩子。
給老師的自我介紹 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好。
我叫xx,是本學(xué)期新來的xx教師,剛畢業(yè)于xxx。我非常高興也非常榮幸的`加入到“xxx”這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自己的良好平臺,也讓我有機會認(rèn)識更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們xxx實習(xí)過一段時間了,但還是有許多方方面面的知識需要向大家學(xué)習(xí),還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。
謝謝大家!
給老師的自我介紹 8
今天,經(jīng)過我的努力,各評委老師的信任,通過教師筆試考試,我以本崗位筆試第一名的成績進入了面試。對我來說,今天的機會顯得十分珍貴。
我叫歐xx,今年25。20xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)。響應(yīng)國家的“三支一扶”的號召,我積極投身到支持西部的教育當(dāng)中去。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了,F(xiàn)在我站在這里,不是為了邀功也不是為了炫耀什么,我只是誠實地述說著我曾經(jīng)的工作。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的'同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果,我能夠通過這次面試,成為一名光榮的人民教師,那么我將繼續(xù)努力,保持良好的教風(fēng),在這個崗位上奉獻自己的全部。
各位考官早上好。我是鄭州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xxx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫xx,很高興能有機會在此向各位考官學(xué)習(xí)!
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。
我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項任務(wù)。
我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!
給老師的自我介紹 9
老師、同學(xué)們:
我叫xx,今年6歲啦。
我是一個十分活潑的小女孩,有時候爸爸媽媽說我活潑的過分,算是一個小淘氣鬼。我的.爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長的漂亮,說我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。
我喜歡唱歌、彈鋼琴,我每天都要彈兩個小時的鋼琴,現(xiàn)在還會一邊彈琴一邊唱歌,我喜歡彈的曲子有,我還參與過演出,獲得過獎勵。
我還會畫畫呢,一開始我給我爸爸媽媽畫像,我爸爸說我把他畫成了丑八怪,不過他總是鼓勵我。
我還有不少優(yōu)點呢,比如說我寫字又快又好看,計算能力也挺強的,另外我還會幫著做家務(wù)。
當(dāng)然我也有缺點,比如有時候彈琴、畫畫后不收拾起來就去看電視,有時候也不愿意寫作業(yè),吃飯時候有點兒挑食。
我很喜歡春天,每年春天爸爸媽媽都會帶我出去看花、看青草,前幾天他們還帶我去了植物園呢,里面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花,他們說花長在樹上是最幸福的。
給老師的自我介紹 10
尊敬的老師:
我叫吳xx,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的O型血,我畢業(yè)于利辛縣實驗小學(xué)。
我是那種"靜如處女,動如脫兔"的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的.禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛,小學(xué)在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!
我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學(xué)還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動,表現(xiàn)也比較好,很多時候,都被當(dāng)成榜樣。
以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué),到水二中的很少。所以,在新的環(huán)境中,我相信我會認(rèn)識更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。
通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學(xué)習(xí)期間,希望我們愉快相處。
給老師的自我介紹 11
我是一只鳥,在家人與老師的庇護下飛翔,并一次次在失敗中尋找正確的方向;我是一條魚,感受在水中的自由,卻一次次逆流而上,我不怕受苦,我只是不想,輕言放棄。
我叫趙xx,一個普普通通的女孩子,沒有華麗的外表,也沒有過于聰明的頭腦,更沒有別樹一幟的創(chuàng)造,但在我眼中,我就是我,一個不折不扣、永不改變的我。
我平常喜歡讀書,似乎這是我唯一的愛好,不管是作文、小說、散文還是名著,我都統(tǒng)統(tǒng)裝進腦海,這也為我寫好作文打下了良好的基礎(chǔ),讓我有了豐富的想象力。在漢字的王國中拼寫成一片片優(yōu)美的文章,這是我最大的樂趣。
我喜歡交朋友,平時開朗搞笑。我希望真摯、長久的友誼,可以為朋友哭,為朋友笑,雖然我平時顯得很不正經(jīng),偶爾還有"多動癥",但是我是一個可以為朋友兩肋插刀的人。開朗是我的個性,重情義是我的特點,而幫助更是我的本能。
我脾氣火爆、性格火辣,動不動就愛生氣,偶爾還會很嚴(yán)重,并且我經(jīng)常偷懶,沒有主見。這些缺點了解我的朋友們可能都能忍受,但我會堅決改正。
我知道我不完美,但是我是很討厭別人磨磨唧唧的,會讓我感到很煩,這可能和我的過分活潑有關(guān),畢竟每個人的特點不一樣。
我喜歡笑,因為笑可以讓人更快樂,讓人體驗生活的甜蜜與美好,但偶爾哭一次也并不是不可取的,我一直把哭當(dāng)作一種發(fā)泄,當(dāng)自己的委屈與煩惱隨著眼淚流出時,我就會有一種新生的.感覺,仿佛之前的難過已不復(fù)存在。
偶爾耍點小聰明,有點小驕傲,也是我多面化的性格之一,別人可能捉摸不透,可我喜歡這樣的自己,沒有任何拘束,自由、奔放、真實。我喜歡天藍(lán)色,因為我喜歡自由與幻想,我喜歡"航"與"純"這兩個字,因為我喜歡豪邁與奔放。
總而言之,言而總之,我就是我,一個自信、個性、活潑、奔放同時又有不少缺點的我,一個別人永遠(yuǎn)模仿不到的我。
給老師的自我介紹 12
尊敬的老師:
我是xx,今年xx歲,家住xx。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀(jì),新的'學(xué)校,和各位同學(xué)老師們相處融洽,學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活。
在來到這里之前,我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中,有三個學(xué)期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學(xué),以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂,曾經(jīng)也有文章在?l(fā)表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學(xué)期里,我愿和大學(xué)共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學(xué)業(yè),有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。
我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!!
給老師的自我介紹 13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xx,今年18歲,愛好是聽歌和看電影,這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同,但或許只是愛好,我認(rèn)為我比周圍的同齡人更加會用心做事,用心對待自己想要達(dá)到的目標(biāo)。
我沒有帥氣的外表,也沒有富足的`家庭,我想正是因為這培養(yǎng)了我凡事用心的習(xí)慣。我很喜歡這樣的我自己,也很愛我的家庭。
記得前不久曾看過一本書,書的大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生,雖然我的年齡還不到20,但我想應(yīng)該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做準(zhǔn)備,我的人生不想在碌碌無為的景象中度過,我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的,就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦,為了將來而不懈努力。
這就是我,平凡的我,帶著大大的夢想,擁有一顆善良執(zhí)著的心,喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想。我叫xx。
謝謝大家!
給老師的自我介紹 14
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當(dāng)個播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是一個我最大的夢想。于是一個,我利用一切機會學(xué)播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在的春節(jié)文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深深的'明白,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一個一件十分不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是一個失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是一個耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去應(yīng)對這一切。于是一個,這天,我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的。天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們必須會有一個無限完美的未來。
給老師的自我介紹 15
大家好,我叫謝xx,就讀于沙市新世紀(jì)實驗小學(xué)三(3)班。我有一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,炯炯有神,我的睫毛長長的,彎彎的,大家都叫我“洋娃娃”。
我很喜歡唱歌,每當(dāng)我唱歌的時候,我就感覺自己沉浸在幸福中,歌聲給我?guī)砹丝鞓。我是一個膽小的'人,現(xiàn)在我來給你們講一件事:星期六,我到奶奶家去玩,在她們院子里滑滑梯,蕩秋千,我正玩得高興時,草叢里冒出來一條大狗,我非常害怕,我趕緊拼命地跑,我往后一看,它正追著我呀。我哭著喊著。媽媽聽見了我的哭聲,趕緊過來說:“你怎么了?”我哭著說:“我被一條大狗追著,快來救我呀!眿寢屪哌^來護著我說:“不要怕,你不跑它就不會追你了!蔽衣犃藡寢尩脑,站在原地不動,這時我發(fā)現(xiàn)這條大狗果然乖乖地停了下來。我這才放松了心情,走過去撫摸著它的頭。
這就是我,一個活潑可愛又膽小的女孩。
給老師的自我介紹 16
各位老師、同學(xué):
大家好,我叫宋xx,20歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來不遠(yuǎn)千里來到南京這個城市求學(xué)。
來到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認(rèn)清了事實,很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀(jì)是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)。"這句話一點都不假,隨著互聯(lián)網(wǎng)的展,它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的。培養(yǎng)興趣過程中,我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣,今后的.四年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
給老師的自我介紹 17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,今年9歲了,是個小女孩,身高差不多1.4米,是個中等個子,皮膚有些黃,是個地道的中國人。
我胖胖的,在那又大又圓的臉上,鑲著兩顆葡萄似的.大眼睛,鼻子是塌塌的,嘴巴小小的。
我的性格特征是:善解人意有同情心,很慷慨,完美主義,想象力豐富,個性溫和也有時會很活潑,具超強的包容力,敏感愛幻想,不太有自信,不多愁但善感,三心二意,不善拒絕,思想很復(fù)雜,但這些都是同學(xué)們對我的評價。我覺得我最大的毛病就是愛三心二意,就拿上次數(shù)學(xué)考試來說吧:本來我該得滿分100分的,就是因為我粗心大意,三心二意,錯了那么一小道題,就扣了我1分,只得了99分,可我還是滿不在乎的,我想:反正我沒像2年級考試時得89分,就行了,我還進步了10分呢!這就是我了,大家覺得我可愛嗎?
給老師的自我介紹 18
大家好,我叫xx,畢業(yè)于青山區(qū)任家路中學(xué),我從小便喜好文學(xué),對我而言,相比理科中奇妙的符號數(shù)字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學(xué)中的那一片人文氣息,無人時,我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中,書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的.深陷其中,無法自拔。
不知當(dāng)年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時,是否也有著這般感受呢?不過由于過于以書為友,反而讓我忽略了現(xiàn)實中的人際交流,在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個缺點吧,當(dāng)然像雛田一樣,我也一直在試著改變這樣的自己,雖然很難,但我會盡力,因此在今后的三年里,我希望在收獲好成績的同時,也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!
給老師的自我介紹 19
我叫xx,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,1.66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子有神,一張大嘴巴能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市xx中上學(xué),我們的校服不好看,全是藍(lán)色,所以好認(rèn),一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點就是愛動,每一天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在校園的體育好,我的.學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎樣一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
給老師的自我介紹 20
我今年九歲了,是一個活潑可愛,愛運動的小男孩。
我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙炯炯有神的眼睛,讓我看到了一個完美的'世界;一個矮鼻子讓我聞到了所有的氣味,一個大大的嘴讓我嘗到了許多美食,圓圓的臉上時常表現(xiàn)出了我的喜怒哀樂。
我很喜歡打羽毛球,每個周末只要天氣允許我都會和媽媽一起去操場上打。雖然我的球技不好,但我依然堅持絕不放下,因為林丹是我的偶像,他的每個球都打得那么精彩,那么投入,我想有一天自己必須能打出他那樣精彩的球。
我不光喜歡打羽毛球我還喜歡溜冰呢。記得剛開始學(xué)的時候,由于膽怯不敢站立,不肯松手,更不敢抬腳向前滑,我怕摔跤,甚至有了放下的念頭,是媽媽在一旁不斷地鼓勵我,讓我拿出男子漢的勇氣,我才堅持越學(xué)越好,現(xiàn)在都能夠和姐姐比賽了。
這就是我,你想成為我的好朋友嗎?
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