硬件與電子專業(yè)學(xué)生的自我介紹[優(yōu)秀范文]

　　當(dāng)?shù)竭_一個新的環(huán)境后，我們有必要進行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的硬件與電子專業(yè)學(xué)生的自我介紹[優(yōu)秀范文]，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

硬件與電子專業(yè)學(xué)生的自我介紹[優(yōu)秀范文]1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，我叫xxx來自xx。畢業(yè)于xxx學(xué)校，是電子信息技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)xx屆畢業(yè)生。出生在一個普通農(nóng)村家庭的我，從農(nóng)村長大，從小就培養(yǎng)了我吃苦耐勞的良好品質(zhì)。性格開朗、熱情，有較強的進取心，樂于接受和學(xué)習(xí)新的事物，具備了較強的自覺能力和獨立完成任務(wù)的能力!自入校以來，便有了明確的方向，非常注重自己各方面能力的培養(yǎng)。

　　在學(xué)習(xí)上，積極進取，熱愛所學(xué)專業(yè)，專業(yè)成績優(yōu)秀，連年獲得二等獎學(xué)金和一等獎學(xué)金。先后獲得了《學(xué)習(xí)優(yōu)秀生》《遵章守紀生》《計算機等級考試》、《無線電調(diào)試工考試》證書。我很容易融入集體，富有團隊精神和集體榮譽感。在校期間，積極參加學(xué)校舉行的各項活動有極強的敬業(yè)精神和高度責(zé)任感。還參加了學(xué)校業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，使我在思想上得到了很大的提高，使我懂得了一切要以人民的利益為重、一切以公司的利益為重。

　　我與人相處融洽，能和諧地處理好上、下級關(guān)系，具備了良好的適應(yīng)能力，溝通能力，協(xié)調(diào)管理能力，并具備了較好的心里素質(zhì)。嚴格的'家教使我從小就秉承了踏踏實實、認真做人的家風(fēng)。我會在工作中做到優(yōu)質(zhì)高效，還會投入積大的熱情。請相信，平凡的我將會給您帶來不平凡的價值!

　　很期待招聘人員看到我的這份求職‘自我介紹’，望能夠給我一次面試的機會。

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　　回顧四年的學(xué)習(xí)過程，可以總結(jié)為一句話：痛并快樂著。痛是因為專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過程，快樂是因為收獲了知識。四年年來良師的精心指導(dǎo)和自己的不懈努力和刻苦學(xué)習(xí)，我完成了學(xué)業(yè)并且走上了社會。

　　母校踏實嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)使我樹立了勤奮刻苦、敏捷思辨、努力求知的學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實的專業(yè)知識和熟練的計算機技能相結(jié)合的知識結(jié)構(gòu)，是我的一大優(yōu)勢。在專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了電子電路設(shè)計軟件，單片機，plc可編程控制器等，善長于電子電路的開發(fā)與設(shè)計及單片機的應(yīng)用。我深知，作為一名電類學(xué)生，掌握計算機應(yīng)用的'必要性，先后學(xué)習(xí)了多種計算機編程語言c、匯編語言等，能熟練掌握與應(yīng)用office、windows xp，順利的通過計算機等級考試，取得了良好的成績。

　　“一萬年太久，只爭朝夕”。時間不等人，不超越時間的人將被歷史淘汰。拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。我要說“不想干出一番事業(yè)的職員也不是好職員”，我要與時間賽跑，我相信實力與魅力征服一切，但我更希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識的時間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價值，成長為能吃苦，能戰(zhàn)斗的英才。

　　因為年輕，所以我要有干勁和信心;因為年輕，我也有缺點和不足。對貴單位的向往和對自身情況的綜合考慮，希望能為貴單位盡綿薄之力。

　　機遇偏愛有準備的人。不斷挑戰(zhàn)、不斷完善是支持我在大學(xué)四年中進取的不竭動力。思考、創(chuàng)新、追求、給予，是我不變的人生信條。我將在今后的工作中繼續(xù)努力，讓母校以我為榮!

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　　時光總是在無聲無息中走過，當(dāng)我回顧四年的大學(xué)生活的時候，我已經(jīng)即將畢業(yè)。四年來，我都嚴格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學(xué)，踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種基礎(chǔ)課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

　　本人作風(fēng)正派，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。工作認真細致，有較強的責(zé)任心和集體榮譽感，受到老師和同學(xué)的認可。

　　專業(yè)知識上，具備扎實的理論基礎(chǔ)，較為精通專業(yè)知識，有較強的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力，能使用各種儀表，能進行電路分析，通過與課程相關(guān)的各類實踐與實習(xí)的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗和動手能力，能動手對計算機系統(tǒng)進行維護和管理，對各種網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有一定了解，能進行windows9x/20xx局域網(wǎng)的`維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設(shè)計和protel電路設(shè)計軟件，dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計軟件等；并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理，已通過了電工考核并拿到電工證。

　　在今后道路上，我會憑著自己的能力和知識克服困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求。且我相信：用心一定能贏得精彩！

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　　高考的失利沒有讓我灰心，為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，我選擇了大專，這也為我打開可一扇知識的大門。三年的學(xué)習(xí)生活使我學(xué)會了許多做人做事的道理。磨練出一個自信和上進心強的我。

　　在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的'人生觀、價值觀和世界觀。在學(xué)習(xí)上，我認真學(xué)習(xí)文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識。努力學(xué)習(xí)各種計算機網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)頁設(shè)計，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，20xxserver，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿(mào)易實務(wù)等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析，商務(wù)代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。

　　在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

　　我期望能用自己所學(xué)為社會盡點微薄之力，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求。我渴望自我價值的實現(xiàn)！

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　　我是一個性格穩(wěn)重，心理素質(zhì)較好的人。做事踏實認真，熱情主動，吃苦耐勞，并且敢于承擔(dān)責(zé)任。平時喜歡和他人溝通，善于與人相處，具有良好的團結(jié)合作精神。

　　四年來，我一直懷著對本專業(yè)的熱愛，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。學(xué)習(xí)了電路分析，微機原理，c/c++編程，數(shù)字/模擬電子技術(shù)，單片機，dsp，電路cad等等一系列與電子相關(guān)的課程；出于對嵌入式開發(fā)的愛好,我自學(xué)了許多嵌入式方面的知識,比如arm嵌入式系統(tǒng)，linux操作系統(tǒng),linux c編程,uc/gui等。參加了西南大學(xué)創(chuàng)新基金項目，并擔(dān)任主要隊員,培養(yǎng)了團隊合作意識，學(xué)到了一定的開發(fā)經(jīng)驗，并了解到了很多先進技術(shù)。

　　作為一名電子專業(yè)的大學(xué)好范文，我所擁有的是年輕和知識。年輕雖然缺少經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的`工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

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　　通信電子類專業(yè)在全國各高校中遍地開花，從一本到三本再到專科，每年輸出數(shù)以萬計的各層次人才。得益于通信產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，學(xué)生的就業(yè)率以及就業(yè)待遇都相對較好，被列為高工資行業(yè)。

　　畢業(yè)后，學(xué)生的工作形式包括軟、硬開發(fā)，技術(shù)支持，軟、硬件測試等。這其中，選擇軟件方向的同學(xué)要面對問題在，首先不得不放棄自身數(shù)模電優(yōu)勢，而同時自身對軟件開發(fā)并不具有競爭力，眾所周知，計算機軟件開發(fā)的的競爭將是一個大得多激烈得多的戰(zhàn)場。對于技術(shù)支持和測試的從業(yè)者，由于不掌握或只能接觸較少的核心技術(shù)，個人發(fā)展的天花板常常是觸手可及卻又難以逾越的。而對于想從事硬件工程的同學(xué)，問題也很明顯，不說門檻高低，同學(xué)們往往連門都找不到。這不能怪任何學(xué)生，現(xiàn)實的原因是大學(xué)對通信專業(yè)設(shè)置的態(tài)度：“有條件要上，沒條件也要上。”——許多學(xué)校實際上不具備開設(shè)該專業(yè)的實力，這關(guān)鍵在師資和實驗設(shè)備上。

　　想成為一名硬件工程師是很難，那是它是不是真的好呢。就一些從業(yè)人員總體反映的情況來看，情況還是相當(dāng)不錯的。一方面實力強的學(xué)生可能一畢業(yè)就可以進華為等大企業(yè)，而由于條件限制本科接觸少的`同學(xué)，仍可以先進入相關(guān)行業(yè)小企業(yè)中，在工作中掌握了技術(shù)后，還能再次進大公司或者獨立創(chuàng)業(yè)。硬件工程師曲線進華為可以說是時下很流行的一個個人發(fā)展模式。可以說，只要你愿意學(xué)，硬件工程師很難說達到過不去的瓶頸。另一方面，硬件工程師的一個基本要求就是軟硬件結(jié)合，各種硬件電路板的開發(fā)往往都離不開軟件編碼，搞硬件的可能階段性要去搞軟件，而搞軟件的恐怕永遠沒能力來搞硬件，這是一大優(yōu)勢。硬件工程師的競爭可以說跟軟件的競爭是隔開著的。而且，與軟件相反的是，硬件工程師是一個越‘老’越吃香的職業(yè)。

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