數(shù)控專業(yè)大學生自我評價范文3篇

　　范文一

　　三年的大學生活，學業(yè)中也算是有著磕磕碰碰，畢竟從一個對數(shù)控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)知識熟記心中。離不開老師的辛勤付出，同學們的幫助和自己的勤奮刻苦。

　　現(xiàn)在驀然回首，已臨近畢業(yè)了，倍感唏噓，以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了，做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。

　　讀大學前，我完全不知道數(shù)控是什么，現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè)，并決心畢生投入到這專業(yè)當中，這是個極大的轉(zhuǎn)變。勤奮好學的我，不負眾望，學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的答復。

　　在大學里的主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、AUTO CAD、ProENGINEER等。 本人在大學三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握MASTERCAM等繪圖軟件及自動編程，可以進行FANUC系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑，普車，鉗工操作等。

　　身為體育委員的我，在完成本職工作的同時，也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。

　　“人生滿希望，前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。

　　范文二

　　扎實的專業(yè)理論和較強的應(yīng)變能力，富有創(chuàng)新精神，勇于接受新事物，迎接新的挑戰(zhàn)， 為人誠懇，樂觀開朗，具有團隊精神，責任心強，工作塌實認真! 熟悉各種刀具與量具的使用，熟悉數(shù)控加工中心機床操作，在4年的數(shù)控加工中心操作與3年多的CNC編程七年的刀具使用經(jīng)驗里，能提供生產(chǎn)過程中刀具應(yīng)用及生產(chǎn)效率改善方案，能根據(jù)不同的產(chǎn)品(或圖紙)為其推薦合適的刀具并為客戶提供加工工藝方案。)能用AUTOCAD進行繪圖，MASTERCAM，CATIA進行CNC編程，懂UG與PRO/E對車、銑、磨、鉆、線切割、電火花勻有學習與操作經(jīng)驗。對模架與熱流道板加工工藝大型與復雜模架的加工十分熟悉(如:大型家電模、汽車模等)

　　范文三

　　5年的基層工作經(jīng)驗，加工中心、數(shù)控車床和UG/CAM數(shù)控編程工作經(jīng)驗，有激情飽滿的工作態(tài)度，有勇于創(chuàng)新、力爭取進、勤奮好學的行動，有很強的團隊意識、能吃苦承受壓力、能出差。 而后數(shù)年從事機械設(shè)計工作，積累了豐富的經(jīng)驗，從事改裝車和工程機械設(shè)計工作。

　　1. 承擔多個項目的總體設(shè)計工作;

　　2. 承擔機構(gòu)設(shè)計方面：刮板輸送裝置，螺旋輸送裝置，液化氣加熱板裝置，滾筒料倉裝置，鏈傳動，帶傳動，齒輪傳動，半掛車底盤非標設(shè)計，發(fā)動機及其附件選型;

　　3. 承擔氣動噴淋冷卻系統(tǒng)設(shè)計、試驗與應(yīng)用，承擔液化氣系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用;

　　4. 熟悉液壓系統(tǒng)、氣動系統(tǒng)和液化氣系統(tǒng);

　　5. 熟練使用AUTOCAD、UGNX、UG/Motion、solidworks、office等軟件;

　　6. 熟悉ISO9001質(zhì)量管理體系標準，ISO14000環(huán)境管理體系標準。

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