關(guān)于自我評(píng)價(jià)的優(yōu)秀范文
前言
我一直把大學(xué)時(shí)代看作人生的實(shí)習(xí)基地！大學(xué)的時(shí)候，你可以作各種嘗試，嘗試各種生存生活方式，大學(xué)容許你犯一些錯(cuò)誤，沒有人會(huì)一棍子把你打死......大學(xué)是教育你的地方，你的過失會(huì)被遺忘，你的錯(cuò)誤會(huì)被原諒，你的成績、成果和成就將會(huì)加速你即將開始的人生征程。大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時(shí)期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源.我要在追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信念和實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想而奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)自己的理想,這也正是我自身成才的現(xiàn)實(shí)需要.而在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
一、自我認(rèn)知
我是一名09級(jí)的本科生，學(xué)的是現(xiàn)在熱門的藝術(shù)設(shè)計(jì)，性格外向、開朗又不失穩(wěn)重，業(yè)余時(shí)間愛學(xué)英語，聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看文學(xué)類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。在身材上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。 進(jìn)入大學(xué)生活將近一年光景,我發(fā)現(xiàn)自己很空虛,即使是那些加入學(xué)校社團(tuán)的人也一樣的.他們無目的的加入,機(jī)械化的運(yùn)轉(zhuǎn),最后落的兩手空空是也.有的更甚,用父母的血汗去玩弄自己的感情,尷尬無言,結(jié)果無言面對(duì)江東父老。
二、解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
三、環(huán)境評(píng)價(jià)
藝術(shù)設(shè)計(jì)漸漸的發(fā)展成一個(gè)熱潮，對(duì)現(xiàn)代生活尤其重要,藝術(shù)設(shè)計(jì)與人們的衣、食、住、行緊密相連.它包括服飾設(shè)計(jì)、生活用品設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及交通工具設(shè)計(jì).通過藝術(shù)設(shè)計(jì)師的勞動(dòng)成果,來滿足人民的需要.藝術(shù)設(shè)計(jì)具有實(shí)用性和美觀性的雙重作用.它的物質(zhì)性和精神性體現(xiàn)了民族精神與時(shí)代精神.能標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)民族的先進(jìn)和文明程度.在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)民族風(fēng)格與地方特點(diǎn)及一個(gè)時(shí)代的審美心理與審美風(fēng)格，所以這是一個(gè)很現(xiàn)代且實(shí)用的專業(yè)，學(xué)好它對(duì)藝術(shù)和文化的發(fā)展尤其重要。
四、行動(dòng)計(jì)劃
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少1小時(shí)；
2、每天堅(jiān)持聯(lián)系英語口語至少1小時(shí)；
3、大二下學(xué)期通過英語4級(jí)考試并爭取拿高分；
4、每年?duì)幦”３殖煽儍?yōu)秀并拿到獎(jiǎng)學(xué)金；
5、大三通過英語6級(jí)考試并爭取那高分；
6、要考到至少三個(gè)軟件證；
7、平常要不斷去圖書館了解當(dāng)代大家的名作，知道藝術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)和方向；
8、計(jì)劃大四就到與專業(yè)相關(guān)單位實(shí)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，練習(xí)求職簡歷；
五、職業(yè)定位
根據(jù)個(gè)人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:設(shè)計(jì)師，美術(shù)教師…..,我的職業(yè)類型偏向于能力性和藝術(shù)性,做事能力較靈活,想法獨(dú)特，思維較強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng),同時(shí)有較強(qiáng)的責(zé)任感和創(chuàng)造力.經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會(huì)直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作，另外，我對(duì)公務(wù)員這個(gè)職位也很感興趣，如果有可能，也會(huì)想這方面沒發(fā)展。
六、職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)對(duì)職業(yè)發(fā)展的研究，我認(rèn)為自己正處于過渡期，在離開大學(xué)之前，也就是選擇專業(yè)的過程中，我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃：
A—20XX年~2013年，取得院校畢業(yè)文憑以及英語四/六級(jí)證書，有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì)。
B—2013年~2014年，修讀研究生并正式工作、適應(yīng)工作。在此期間，我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作，以親身實(shí)踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。
C—2014年~2015年，為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對(duì)自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對(duì)自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應(yīng)對(duì)自如，從一個(gè)職場新人變成一名職場干將。
D—2015年~2025年，用10年的時(shí)間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。
E—2025年~2027年，尋找其他契機(jī)，發(fā)展自己，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來10年自己要干什么。
F—2027年~2037年，再用10年的時(shí)間在新的工作環(huán)境，新的.工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休，這時(shí)就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會(huì)盡最后一分力，并充實(shí)自己。
七、結(jié)束語
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
如果對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來把自己的生命耗盡的庸才．由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來更明確仔細(xì)的方向．
曹孟言
20XX-6-8
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