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初三自我綜合素質(zhì)評價

時間:2024-01-09 13:52:11 自我評價 我要投稿

初三自我綜合素質(zhì)評價

  在平時的學習、工作或生活中,我們會經(jīng)常用到自我評價,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的初三自我綜合素質(zhì)評價,希望對大家有所幫助。

  初三自我綜合素質(zhì)評價 篇1

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。

  三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己。

  有法律意識,公德意識,本人誠實守信,環(huán)境意識,自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體。遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生情況。樂于參加集體活動,能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。品德優(yōu)秀,有良好行為習慣。

  學習目明確,有理想,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學習態(tài)度端正,能主動學習,有強烈求知欲和好奇心能有目收集與整理使用信息,有獨立學習與研究問題能力,獨立思考,合作探究,虛心請教。學習態(tài)度端正,認真完成作業(yè),學習目明確學習目標明確,有理想,與同學能夠完美合作,共同完成學習任務,學習態(tài)度端正,學習方法恰當,會從失敗中找經(jīng)驗。

  正確認識同伴優(yōu)缺點,了解同伴客觀評價,能合理調(diào)控自己情緒約束自己行為。有科學保健意識方法,能夠尊重同伴觀點,理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學老師關(guān)系融洽能正確認識自己優(yōu)點與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成事,挑戰(zhàn)自我,對錯誤要虛心請教。有團隊精神,善于與人交流。

  初三自我綜合素質(zhì)評價 篇2

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的`不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,在與人的交往中我也學習到了很多我不擅長的事。學會如何與人交流也是我初中學習到的重要事情。我勇于探索新鮮事物,愛好體育,音樂,這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中受益匪淺。我熱愛勞動,不怕苦,不怕累。

  初中三年,讓我樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。當然,我自身還有很多的不足,在今后的道路上,我將繼續(xù)努力,不斷充實自我,爭取成為一名對社會,對國家有用的棟梁之材! 初三學生綜合素質(zhì)自我評價 篇10

  本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

  思想上積極要求上進,團結(jié)同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗,善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。沉著穩(wěn)重,做事踏實,認真負責,樂觀向上,適應能力強,勤奮好學,吃苦耐勞,有較強的語言表達能力;有較強的團隊協(xié)作精神;有較強的組織能力;勇于迎接新挑戰(zhàn)。

  初中三年是我不斷進取逐步完善、充實自己開拓奮斗的三年。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣,對時間觀念性十分重視。經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

  初三自我綜合素質(zhì)評價 篇3

  本人本學期,一向遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的`群眾榮譽感和工作職責心。尊敬師長、團結(jié)同學,對于自己的職責認真負責,擔任XX期間嚴格執(zhí)行老師要求,高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。

  學習和健康方面。主要指學習目的、學習態(tài)度、學習成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的狀況。

  課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,班級值日時熱情投入。并且積極參加學校開展的各項文體活動和公益活動,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  在校期間,本人一向勤奮學習,課堂專注聽課,積極響應;平時作業(yè)認真完成,及時上交、校對;同時做好課后的預習、復習工作,養(yǎng)成良好的學習習慣,能較為扎實的掌握基礎(chǔ)知識。

  初三自我綜合素質(zhì)評價 篇4

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師好幫手,同學好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織各種課內(nèi)外活動。

  儀表大方,舉止文明,去感受生活中美具有一定審美能力具有一定審美能力,能表現(xiàn)美能感受到生活中美有一定審美能力。聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛內(nèi)在因素。我熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈求知欲為我打開了廣闊知識世界,在浩瀚知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功彼岸。

  有適合自己科學鍛煉方法,有科學保健意識,身體狀況,衛(wèi)生習慣良好,能夠承受一定壓力。每天堅持鍛煉,正確面對挫折坎坷。熱愛運動,身體健康有科學鍛煉方法和一定運動技能。熱愛運動,身體健康,心態(tài)積極向上。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長好孩子,鄰居好榜樣。

  當然我也深刻認識到自己不足,字寫不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做更好。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織各種課內(nèi)。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化人,為建設(shè)社會主義中國做出自己努力。

  初三自我綜合素質(zhì)評價 篇5

  在初中三年級,我在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,在德育、智育、體育等方面都有了一定的進步。我尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體,堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響。我認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,思想上和行動上向團支部靠攏。在研究過程中,我勤奮刻苦、自強進取,掌握科學的研究方法,合理安排時間,養(yǎng)成了惜時的良好研究慣。當然,我也有不足的地方需要改進。

  在研究方面,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。我摸索出一套符合自己的研究方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,研究效率高。三年來,我的研究成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中,我也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

  我積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標,擅長打籃球。通過初中三年的生活錘煉,我在德智體方面都取得了長足的進步。從一個懵懂的.中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我也清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還需要加強體育鍛煉,提高成績。在今后的研究中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

  初三自我綜合素質(zhì)評價 篇6

  一、道德與百姓素養(yǎng)

  我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德,因此,我從不干違法亂紀的事,不參與“中國式”過馬路,不亂扔垃圾;文明禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,愛護公物,互相幫助,關(guān)心同學。在家孝敬長輩,做到“出必告、返必面”,經(jīng)常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,隨時力所能及地幫助需要幫助的人。

  我熱愛祖國,關(guān)心國家大事,以自己是一個中國人而感到自豪。載人航天成功、航母下海,奧運賽場上每當國歌奏響,國旗升起的'時候,我的內(nèi)心總是無比的激動,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍!積極參加各項活動。參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。積極參加社會實踐活動,常向老師咨詢各種經(jīng)濟組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟組織和人員的權(quán)利和義務,為將來走進社會作準備。

  二、研究態(tài)度和創(chuàng)新能力

  學好身手才可能成為對社會有用的人。我一直在努力研究,研究態(tài)度規(guī)矩,目的明確。課上當真聽講,主動參加討論,課后按時完成作業(yè)。具有較強的自主研究能力,喜歡和同學討論問題。能主動完成各項研究任務,成績優(yōu)良。

  能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找研究資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制本人看電視,本人整理房間和衣物,外出補課不消父母接送,自我管理和自立能力強。

  我愛好比較廣泛,具有好奇心,喜歡探究和思考問題,喜歡看“我愛發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識。

  三、合作與交流

  我性格活潑開朗,生活態(tài)度樂觀,積極向上,溝通能力較強,具有較強的團隊精神,積極參加有益的集體活動,愛護集體榮譽,工作當真負責,具有肯定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動,各科老師都把我當成是他們的好幫忙。

  我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

  做事當真負責,在各項工作中,能把同學們連合到一起,擅長與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物承受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

  四、運動與健康

  積極參加體育鍛練,認真上好體育課,成績合格。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,情結(jié)穩(wěn)定,能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。

  五、審美與表現(xiàn)

  我喜歡音樂、電影和美術(shù),著裝整潔。有健康的審美情趣,懂得欣賞和頃聽,不追求和接受低級、庸俗的東西。

  初三自我綜合素質(zhì)評價 篇7

  我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的`實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

  做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

  在三年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的三年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)的中學生。

  初三自我綜合素質(zhì)評價 篇8

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力,能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力。聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸。

  有適合自己的科學的鍛煉方法,有科學的保健意識,身體狀況,衛(wèi)生習慣良好,能夠承受一定的壓力。每天堅持鍛煉,正確面對挫折坎坷。熱愛運動,身體健康有科學的鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動,身體健康,心態(tài)積極向上。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的`不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

  初三自我綜合素質(zhì)評價 篇9

  一、道德與公民素養(yǎng)

  我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德,因此,我從不干違法亂紀的事,不參與“中國式”過馬路,不亂扔垃圾;文明禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,愛護公物,互相幫助,關(guān)心同學。在家孝敬長輩,做到“出必告、返必面”,經(jīng)常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,隨時力所能及地幫助需要幫助的人。

  我熱愛祖國,關(guān)心國家大事,以自己是一個中國人而感到自豪。載人航天成功、航母下海,奧運賽場上每當國歌奏響,國旗升起的時候,我的內(nèi)心總是無比的激動,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍!

  積極參加各項活動。參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。積極參加社會實踐活動,常向老師咨詢各種經(jīng)濟組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟組織和人員的權(quán)利和義務,為將來走進社會作準備。

  二、學習態(tài)度和創(chuàng)新能力

  學好本領(lǐng)才可能成為對社會有用的人。我一直在努力學習,學習態(tài)度端正,目的明確。課上認真聽講,主動參加討論,課后按時完成作業(yè)。具有較強的自主學習能力,喜歡和同學討論問題。能主動完成各項學習任務,成績優(yōu)良。

  能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

  我愛好比較廣泛,具有好奇心,喜歡探究和思考問題,喜歡看“我愛發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識。

  三、合作與交流

  我性格活潑開朗,生活態(tài)度樂觀,積極向上,溝通能力較強,具有較強的團隊精神,積極參加有益的集體活動,愛護集體榮譽,工作認真負責,具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動,各科老師都把我當成是他們的好幫手。

  我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

  做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

  四、運動與健康

  積極參加體育鍛練,認真上好體育課,成績合格。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,情結(jié)穩(wěn)定,能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。

  五、審美與表現(xiàn)

  我喜歡音樂、電影和美術(shù),著裝整潔。有健康的審美情趣,懂得欣賞和頃聽,不追求和接受低級、庸俗的東西。

  在教育教學中,我始終抱著一顆全心全意為學生,為家長服務的心來做好學校交給我的`任務,我想,就從以下幾個方面來作一下自我評價。

一、思想認識方面。

  在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表;在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),時時以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  二、教學工作方面。

  每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新等能力。另外,在搞好教學工作的同時,我還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

  三、遵守紀律方面。

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、科研方面。

  我和同事經(jīng);ハ鄬W習,探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學習的機會,把握每次的報告講座機會,空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學雜志,這使我的教育教學能力得到了較大的提高。

  走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

  初三自我綜合素質(zhì)評價 篇10

  學習目的明確,有理想,善于發(fā)現(xiàn)明確提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學習態(tài)度端正,能主動學習,有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,有獨立學習與研究問題的.能力,獨立思考,合作探究,虛心請教。學習態(tài)度端正,認真完成作業(yè),學習目的明確學習目標明確,有理想,與同學能完美的合作,共同完成學習任務,學習態(tài)度端正,學習方法恰當,會從失敗中找經(jīng)驗正確認識同伴的優(yōu)缺點,了解同伴的客觀評價,能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法,能尊重同伴觀點,理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學老師關(guān)系融洽能正確認識自己的優(yōu)點與不足,自尊,自信,自己做自己能完成的事,挑戰(zhàn)自我,對錯誤要虛心請教。有團隊精神,善于與人交流。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初三自我綜合素質(zhì)評價 篇11

  我注重公共設(shè)施的保護,外出乘車時會主動讓座或幫助需要幫助的人。在勞動課上,我從不偷懶。在家里,我經(jīng)常幫助家長做家務,例如洗碗,擦地板,修理一些簡單的電器故障,以及做簡單的飯菜等。我也會幫助表弟表妹研究,幫助媽媽完成力氣活。在學校,我與同學們相處誠實守信,平時繁忙的研究中,只要同學需要幫助,我都會盡力協(xié)助。我也會主動幫助老師組織各種活動,被各科老師視為好幫手。參加各項活動時,我能夠和同學們和睦相處,關(guān)心群眾,樂于助人,不怕臟,不怕累。

  我具有端正的研究態(tài)度和明確的目標。我的各科成績還不錯,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡與同學討論問題,具備自主研究的'潛力。上課時,我認真聽講,積極參與討論,主動完成各項研究任務,自覺、獨立地完成各科作業(yè)。我能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家中上網(wǎng)查找研究資料時,我能夠自覺下線,不瀏覽不良網(wǎng)站。我也能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物。外出補課時,我不需要父母接送,具備自我管理和自立的潛力。

  我具有很強的團隊精神,善于與他人交流合作。我能夠表達個人觀點,尊重他人觀點,善于與他人協(xié)同工作。我的人際關(guān)系良好,熱愛生活,喜歡觀察生活,參加各種活動,開拓視野。在各項工作中,我認真負責,善于團結(jié)同學,具備社會實踐的潛力和對新事物的理解能力。我樂觀向上,愛好廣泛,并能夠努力做好每一件事。

  我注重身體鍛煉,喜歡打籃球、乒乓球、游泳等運動,也會騎自行車。在班級任體委時,我經(jīng)常組織同學們和其他班級的同學進行比賽。在活動中,我能夠冷靜應對矛盾,幫助調(diào)節(jié)。

  初三自我綜合素質(zhì)評價 篇12

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了較大的提升,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的`好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系不錯,有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

  我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關(guān)心時事政事,比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能學好的方教課程。能遵守《中學生日常行為規(guī)范》,能自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護公共設(shè)施不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方。我熱愛體育,在平時更是重視鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,經(jīng)常與他人一起運動。

  初三自我綜合素質(zhì)評價 篇13

  從小到大,對學習,我都抱著一種堅持不懈態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良心去對待他們。我是老師得力助手,父母眼中乖巧女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅持了下來。對生活,我永遠都保持著樂觀心態(tài),相信只要對自己有信心,堅持信念一定會實現(xiàn)自己理想。

  個性發(fā)展過程我在學校特別喜歡踢足球,所以我們每周3都和學校老師比賽,在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過,但是我堅信不久將來我們一定會戰(zhàn)勝他們。

  在踢足球過程中我和同學建立很好默契,和老師也建立很好師生友誼個性發(fā)展特長與成果展示本人個性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學科方面特長、體育運動方面特長和藝術(shù)方面特長等;爭取做到全面發(fā)展。

  學習上,我有較強自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到見解。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。三年來學習成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

  但我有清醒地認識到自己不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今后學習中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

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