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在心理上的自我評價(jià)范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都需要寫自我評價(jià)，自我評價(jià)是一種重要的評價(jià)形式，它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。那要怎么寫好自我評價(jià)呢？下面是小編精心整理的在心理上的自我評價(jià)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在心理上的自我評價(jià)范文1
作為一名致力于從事心理咨詢師職業(yè)的教師，我認(rèn)為對個(gè)人進(jìn)行分析是必要且重要的，它能夠幫助我們探究影響心理咨詢工作的自我領(lǐng)域。因?yàn)樾睦碜稍儙煹膫�(gè)人成長，對咨詢過程和效果有重要的影響，是助人的必要前提。心理咨詢是生命與生命的溝通，心理咨詢的過程是咨詢師以自己一個(gè)真實(shí)的生命在心理上體驗(yàn)另一個(gè)生命，協(xié)助其達(dá)到自我改變、自我發(fā)展的過程。這個(gè)過程既不單純是一個(gè)認(rèn)知過程，也不單純是一個(gè)情感過程，而是咨詢師全部人格投入的過程�？梢哉f，在心理咨詢過程中，最有效的資源是咨詢師自身。美國心理學(xué)家卡確夫說，任何有效咨詢過程的起點(diǎn)都是咨詢師自己。咨詢師對自己的看法和感受，會充分反映到他對別人的看法和感受上。同樣，他對別人的看法和感受，也反映在他對自己的看法和感受上。咨詢員是來訪者行為的典范。拿蘭摩爾說，輔導(dǎo)在某種意義上是輔導(dǎo)者的投影。輔導(dǎo)員幫助來訪者的過程，實(shí)際上就在對來訪者實(shí)施影響。
一、 自我分析
(一)人格類型描述。
通過北森職業(yè)規(guī)劃測試系統(tǒng)(主要測試動力&人格系統(tǒng)，應(yīng)用MBTI原理)測試，得出結(jié)論為屬于內(nèi)向、直覺、思考、判斷的INTJ類型——“獨(dú)立的完美主義者”。個(gè)人認(rèn)為能夠說明本人的人格特點(diǎn)。
具體維度解釋為：
1、在與世界的相互作用方式上多表現(xiàn)為內(nèi)向(I)的特點(diǎn)：關(guān)注外部環(huán)境的變化對自己的影響，將心理能量和注意力聚集于內(nèi)部世界，注重自己的內(nèi)心體驗(yàn)。例如：獨(dú)立思考，看書，避免成為注意的中心，聽的.比說的多。
2、在獲取信息的主要方式上多表現(xiàn)為直覺(N)的特點(diǎn)：關(guān)注事物的整體和發(fā)展變化趨勢：靈感、預(yù)測、暗示，重視推理。例如：重視想象力和獨(dú)創(chuàng)力，喜歡學(xué)習(xí)新技能，但容易厭倦、喜歡使用比喻，跳躍性地展現(xiàn)事實(shí)。
3、在決策方式方面多表現(xiàn)為思考(T)的特點(diǎn)：重視事物之間的邏輯關(guān)系，喜歡通過客觀分析作決定評價(jià)。例如：理智、客觀、公正、認(rèn)為圓通比坦率更重要。
4、在做事方式上多表現(xiàn)為判斷(J)的特點(diǎn)：喜歡做計(jì)劃和決定，愿意進(jìn)行管理和控制，希望生活井然有序。例如：重視結(jié)果(重點(diǎn)在于完成任務(wù))、按部就班、有條理、尊重時(shí)間期限、喜歡做決定。
對自我人格類型的描述為:考慮問題理智、清晰、簡潔，不受他人影響，客觀的批判一切，運(yùn)用高度理性的思維做出判斷，不以情感為依據(jù)。用批判的眼光審視一切，如果形勢需要，會非常堅(jiān)強(qiáng)和果斷。不屈從于權(quán)威，并且很聰明，有判斷力，對自己要求嚴(yán)格，近乎完美，甚至也這樣去要求別人，尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強(qiáng)的自制力，以自己的方式做事，不會被別人的冷遇和批評干擾，是所有性格中最獨(dú)立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠(yuǎn)見的規(guī)劃者，高度重視知識，能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統(tǒng)整合，把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨(dú)特的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn)，喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在所感興趣的領(lǐng)域里，會投入令人難以置信的精力、專心和動力。
對自我人格類型的盲點(diǎn)的判斷為：在注重自己的同時(shí)，可能較少或忽略去理解他人，有時(shí)會想當(dāng)然地把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人，或制定不切實(shí)際的高標(biāo)準(zhǔn)。在注重遠(yuǎn)見卓識的同時(shí)，可能會易忽略和錯(cuò)過與自己理論模式不符的那些細(xì)節(jié)和現(xiàn)象。在與別人交流時(shí)可考慮簡化自身既理論又復(fù)雜的想法。過分獨(dú)立的個(gè)性和工作習(xí)慣，可能會使自己總是“拒絕”別人的參與和幫助，這對于發(fā)現(xiàn)自己計(jì)劃中的缺陷會有一定影響。有時(shí)又會比較固執(zhí)和死板，并且事事要求完美。
關(guān)于動力類型的結(jié)論為:主宰型、堅(jiān)守型。其含義分別是“主宰型”：自我實(shí)現(xiàn)的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就，也希望通過影響和帶動他人達(dá)到組織目標(biāo)�！皥�(jiān)守型”：做事謹(jǐn)慎，不輕易做出決斷，但是對正在進(jìn)行中的事情很有責(zé)任心，努力克服困難達(dá)成目標(biāo)。
來自卡特爾16項(xiàng)人格因素評定的報(bào)告表明我合作性強(qiáng)，但有時(shí)候依賴隨群附和，有為博得大家好感，而附和眾議嫌疑。有時(shí)萌發(fā)出創(chuàng)造力思維和行為。
自我評價(jià)：以上測試結(jié)果基本符合自我認(rèn)知。生活中他人評價(jià)多為“女強(qiáng)人”類型，工作精力旺盛、勤奮、認(rèn)真、忘我，肯吃苦，有能力，求上進(jìn)，責(zé)任心強(qiáng)，事業(yè)心很強(qiáng)，成就動機(jī)非常強(qiáng)烈，自我要求嚴(yán)格，執(zhí)行力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，專業(yè)視野比較開闊，注重思考，思想先進(jìn)，能夠接受新事物，做事有創(chuàng)新想法。一般人們對我的批評意見集中在人際交往的單純性。
(二)心理健康狀況描述
來自于心理健康測查表(PFI)報(bào)告的基本量表說明我能夠承認(rèn)自己的某些缺點(diǎn)，有良好的自我印象，具有老練性;焦慮低分：自信心強(qiáng)，愉快、樂觀，能合理應(yīng)付工作、學(xué)習(xí)、生活中的困難。疑心低分：坦率、直率，具有較大的容忍性，有時(shí)顯得過分被動服從。臨床量表顯示我敏感，有比較高的暗示性，有時(shí)會任性、情緒化，待人處事有固執(zhí)性特點(diǎn)。
在心理上的自我評價(jià)范文2
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會尊重他的觀點(diǎn)，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的.實(shí)踐能力，我會參加一些活動，不但可以認(rèn)識一些朋友，還可以開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實(shí)踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。
在三年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的三年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
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