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小學(xué)生期末自我總結(jié)

時間:2023-04-01 16:05:11 自我總結(jié) 我要投稿

小學(xué)生期末自我總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生期末自我總結(jié),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生期末自我總結(jié)(15篇)

小學(xué)生期末自我總結(jié)1

  這個學(xué)期,我的成績語文下降很多,嚴重的偏科,但是回家后我會努力完成作業(yè)。

  我能做到尊敬師長,團結(jié)同學(xué),和同學(xué)互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情,不推卸責任從不逃跑。每天都按時到校,沒有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的書寫不夠認真,上課愛說小話,態(tài)度不夠端正,但是我是一個自尊心很強的人,也許在有的`同學(xué)面前我不是個好的男孩,但從下學(xué)期開始,我會努力的改變學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合的學(xué)習(xí)方法。假期加強練字,提高書寫能力。

  在新學(xué)期我會努力完成學(xué)業(yè),提高自己的自覺性,爭取改掉平時的壞毛病。

小學(xué)生期末自我總結(jié)2

  時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,一學(xué)期又快過去了,這學(xué)期,在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,通過自身不斷努力,我在各方面都取得了一定的成績,主要以下幾方面:

  在學(xué)校里,我是老師的得力小助手;在班級里,我是同學(xué)的知心好朋友;在家中,我也是父母的好孩子。

  我是個多才多藝的女孩,這學(xué)期我在藝術(shù)節(jié)小書法星鋼筆活動中獲年級段一等獎,在小樂星活動中獲三等獎,在小畫星活動中獲三等獎……在校吉尼斯挑戰(zhàn)賽上也獲乒乓球?qū)|球二等獎呢!課外我還在“節(jié)水在我身邊,共建群島新區(qū)”第二屆全市少兒現(xiàn)場漫畫大賽中獲少年組一等獎等等,以上都是我這學(xué)期所取的成績。

  在管理方面,老師不在時,我就替老師協(xié)助班長管理班級。下課時,我的職責是讓我們班級課間成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,使恬靜的學(xué)校添加幾分絢麗,讓每人在課間減少幾分負擔,讓四(01)班成為一個團結(jié)的'大家庭。

  以后我要改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,做的更加出色。

小學(xué)生期末自我總結(jié)3

  一、我認為自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績都很不好,雖然復(fù)習(xí)很好,但總考不好,上課老走神。以后,可以上課認真聽講,每次考試不下80分,我計劃的是在五年級認真做好每一門功課,對主課要做好復(fù)習(xí),認真完成當天的作業(yè),對有些問題不了解時,多提問。我在家里愛做一些家務(wù)活:掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績對我是不滿意的,我也要加強鍛煉。另外,我還要做到對同學(xué)友好,但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓勵,讓他們喜歡上學(xué)習(xí),增添知識,認真地上課每一門課。

  二、在學(xué)校,我做得不好。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西。不應(yīng)該打架和玩。上課的時候不專心,愛玩,40分鐘當中,我只能聽上連20分鐘不到,今后不跟同學(xué)買東西,上課要專心致志,上課的時候,不去玩,要在課間看書或者找英語老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認識我,不要在給老師留下壞的'印象。我,顧才虎,一定要改掉所有毛病,爭取每一次考試不要考倒數(shù)第一。

  在家里,一放學(xué)一進門就看電視,看完后,再寫作業(yè),今后,我一時門先寫作業(yè),再看電視,吃飯的時候,總愛挑三揀四。今后,無論做飯不要挑三揀四,媽媽打我的時候,我要忍,過后方知忍字高,能忍住心中氣為人,不忍禍必招,心字頭上一把刀。

  三、自我評價,對我小時候來說,那簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟,想怎么寫就怎么寫,天馬行空?涩F(xiàn)在就不同了,我必須切全事跡寫評價,也不像以前了,畫畫沒以前好了,張老師說那是有了人類必須要有的“思維定勢”。但我不那么認為,難道我的成績是高低起伏,也是因為有了“思維定勢”?

  從一年級起,我的成績非常穩(wěn)定的,從來沒有下過90分。可從二年級起,我變得有些驕傲了,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的語氣都稍有變動了。一到三年級,我變得緊張起來,因為聽媽媽說這是一個轉(zhuǎn)折點,考好了就會好下去,考砸了,那成績就會一落千丈可是,高度的緊張使我上課時會走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡單的計算題也算錯了,還有時個連標點都忘記加了

  四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至?xí)䴙橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。

小學(xué)生期末自我總結(jié)4

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。

  時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

  出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的'幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。

  其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。

  在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

小學(xué)生期末自我總結(jié)5

  總結(jié)這個學(xué)期我表現(xiàn)一般。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、做作業(yè)方面:

  無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)速度加快了許多,基本做到在規(guī)定時間內(nèi)完成。

  二、課堂聽講方面:

  舉手的.次數(shù)增多了,特別是在語文課上,朗讀也更加的生動了,有感情了。作文方面也有所提高了。

  三、不足方面:

  我經(jīng)常心情不好,覺得做作業(yè)非常麻煩,于是就做不好作業(yè),正確率不高。靜不下心來,自習(xí)課上經(jīng)常說話,便利貼上少不了我的名字,我感到十分內(nèi)疚,即影響了自己,也影響了別人。

  我對以上方面好的繼續(xù)保持,不足方面的立刻改正。請老師和同學(xué)監(jiān)督我。

小學(xué)生期末自我總結(jié)6

  一個學(xué)期意味著秋天的收獲,所以我們要好好看看收獲了什么樣的果實。本學(xué)期我感覺過的很快,但是又不是很理想?偟膩碚f就是成績上不是很好,我下學(xué)期一定要考進年級前五十名,所以我要奮發(fā)圖強,更加奮發(fā)圖強的去讀書,這樣是考進前五十的前提條件。數(shù)學(xué)要認真去聽講不懂就要問老師,才能保證成績,能保持在110分以上。語文要多看書,積累好詞好句。英語就是要多記單詞,背課文,尤其是比較難的單詞,考試經(jīng)常會考的`。

  政治,歷史一定要多背,一定要背,歷史要看圖來背,這很重要。行為方面,就是話多了那么的一點點,只是那么一點點。還有宿舍經(jīng)常被扣窗臺的分,經(jīng)過實踐,發(fā)現(xiàn)只要每天擦一下窗戶就能避免扣分。這個學(xué)期我擔任A11數(shù)學(xué)副科代表,宿管會執(zhí)勤部值日生,吉他社第一任鼓手。社會交往能力還算可以,希望下學(xué)期可以繼續(xù)堅持下去。學(xué);顒颖救朔e極參與,在-年元旦晚會貢獻出我的能力,我十分榮幸。

  老師們都挺好的,不管是語文老師,數(shù)學(xué)老師,政治老師本人感覺多是比較好相處的,上課都比較幽默,這些都是我比較喜歡的老師。班主任,額,就是因為是新老師,做事經(jīng)驗比較少,所以本人覺得比較難以相處,望下學(xué)期能夠相處比較好。這個學(xué)期,是我在省實南海的第一個學(xué)期,也意味著我的初中生涯過了六分之一,下個學(xué)期一定要比現(xiàn)在好!

小學(xué)生期末自我總結(jié)7

  臨近期末了,我們要抓緊時間復(fù)習(xí)了。前天,我們進行了一次語文測試,今天,試卷發(fā)下來了,我內(nèi)心深處有許多感想又說出來,卻怎么也吐不出來,今天晚上,我來帶領(lǐng)大家來到我的內(nèi)心深處,把我所有的感想都告訴你吧!

  不瞞你說,我的成績沒有進步,我感到十分傷心,后來,我從同學(xué)們透露出來的消息知道了我的名次上去了,這個消息讓我頭腦中的烏云一下子吹散了,燦爛的照耀著我,我眼前仿佛出現(xiàn)了一道彩虹,真是雨過天晴啊。班上除了加分的話,最高分也就只有97.5,我依然是93分,在班上進了前十名,可是,我依然覺得我這個成績實在不理想,不該錯的也都錯了,復(fù)習(xí)過的題目,居然也錯了,我的'神經(jīng)差一點就崩潰了;氐郊依铮易屑毧戳丝磶妆樵嚲,發(fā)現(xiàn)這些題目十分簡單,“閉著都能做到全對”,可是,在考試的時候,為什么我會那么粗心大意,驕傲自滿呢?有個叫:驕兵必敗,而我呢就是那個驕兵,俗,怪不得我剛剛差點崩潰了。

  我的成績?yōu)槭裁礇]進步呢?我似乎找到了一個原因,我在考試的那個周末,好像沒有認真復(fù)習(xí),只把課文、生字讀了幾遍,沒有讀語文能力訓(xùn)練的重要習(xí)題,也沒有把要背的段落、句子抄寫默寫,我真。

  看來,我再也不能做驕兵了,我要加倍的努力了,爭取在期末測試取得優(yōu)異的成績,向老師、家長匯報。

小學(xué)生期末自我總結(jié)8

  對于這個如往常一樣平庸無為的學(xué)期,我所總結(jié)出的一條常識是:學(xué)習(xí)其實和洗臉一樣。

  以前孩童時期,我的臉都是外婆洗的,外婆洗臉是很仔細的,我整個臉擦皮球似的'都被擦了一遍,很麻煩。后來自己學(xué)會洗臉以后,就把那些煩瑣的方法改掉了。

  早晨洗臉時我是非常心不在焉的,往往只是把毛巾打濕,往臉上亂抹一把,再攪干便算完了。而學(xué)習(xí)也是一樣,書本就是臉,我就是毛巾,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)便是洗臉。洗臉不僅包括耳、鼻、口、眼、頰這五部分,還有脖頸、耳背、后頸、頜下等部分。而學(xué)習(xí)、字詞、課文、作文、說明方法什么的我復(fù)習(xí)到,而還有極多的知識點沒有進行復(fù)習(xí),這就好比洗臉我沒有將毛巾擦到別處一樣,籠統(tǒng)的洗臉方式,也被應(yīng)用到學(xué)習(xí)方式中,使學(xué)習(xí)方法錯誤、模糊、籠統(tǒng),以致語、數(shù)、英、科四門主課我的平均分游走在86分87分之間,語文只差半分便攀上九十大關(guān),這半分便宜是我在語文方面“洗臉”時遺漏的知識點,其它幾門更不用說,均低于語文之下,而四門功課的單科成績均低于平均分數(shù)之下,這低于平均分數(shù)線的分數(shù)就是洗臉時忽略的一些小之又小而又極其關(guān)鍵的極其致命的點,而我卻沒有“洗”到這些點!跋础钡降膮s是一些占知識面比例極大,但沒有延伸的表面。于是,在考試時暴露出了我所沒有“洗”到的“部位”。

  從這個學(xué)期我一言一行所得到的結(jié)果,從中可以發(fā)現(xiàn)到,其實洗臉與學(xué)習(xí)過程是一樣的。還是應(yīng)該采用外婆為我洗臉時無數(shù)次教我的煩瑣的手法,面面俱倒。

小學(xué)生期末自我總結(jié)9

  我覺得我很不錯,因為我的優(yōu)點多,缺點少。優(yōu)點有:

  1、書寫比去年認真。

  2、不玩鉛筆。

  3、上課專心聽講。

  4、不踩花草。

  5、不進小花園。

  6、上課發(fā)言積極。

  7、寫作業(yè)不讓大人操心。

  缺點有:

  1、上課有時會發(fā)呆。

  2、上課有時會講小話。

  3、有時發(fā)火。

  我決定下個學(xué)期把我的缺點改正。

小學(xué)生期末自我總結(jié)10

  二年級很快就過去了,在這學(xué)期里,我尊敬師長,關(guān)心,團結(jié)同學(xué)。上課時認真聽老師講課,不講小話。平時有同學(xué)求助我時,我會耐心的給他講解。在學(xué)校里,我愛護公共衛(wèi)生,不亂丟果皮紙屑,不隨便采摘花草。但是,我也有很多缺點:如上課時我沒有積極發(fā)言,那是因為我怕說錯被同學(xué)笑話。但有時我勇敢地舉手,就是舉慢了。還如老師教的`題我都會做,可就是沒有仔細檢查,結(jié)果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定,下學(xué)期我要努力學(xué)習(xí),改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。

小學(xué)生期末自我總結(jié)11

  本班基本情況:全班共61人,其中男生34人,女生27人。有團員33人。人員是來源于原高一級5個班,5百分以上的有9人,中下生偏多。據(jù)政教處提出的要求、成績及個人喜好組成十個文明小組

  1、以制度作保證。

  沒有嚴格的制度,就沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我和有關(guān)班干深入摸底,搭配組合,將61人組成十個小組。在進行認真調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了班級公約、考評細則等安排表。狠抓常規(guī),盡可能讓任何情況都做到有章可循。為了加強自修課紀律,要求組長帶頭制;為了調(diào)動學(xué)生上課回答問題的積極性,我班采用了主動回答問題加分制等等.

  2、小處入手促學(xué)風(fēng)

  班主任在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài)方面必須投入更多的時間和精力。上課時間我常在教室窗外默默觀察學(xué)生的反映狀況,指出個別學(xué)生不專心開小差的'缺點,力爭全班做到上課生機勃勃,下課井然有序,自修課鴉鵲無聲,早自修書聲朗朗。

  3、抓組長搞管理

  強調(diào)小組長職責,轉(zhuǎn)變觀念,樹立對全組負責,就是對自己負責;對自己負責,就必須對全班負責的想法。要求每個小組長做到:管好自己、管好同桌。嚴格負責,哪怕是有任課教師在輔導(dǎo),如有同學(xué)講話,也要敢管、管好,要理直氣壯,不要怕難為情。鼓勵教育組長要做好全組的頭。協(xié)助班長要做好全班的工作。做到在思想上重視,在紀律上保證,在行為上規(guī)范。

  4、重學(xué)習(xí)提能力。

  要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分利用好有限的時間,提高學(xué)習(xí)的效率。在一定程度上,一個學(xué)生的行為習(xí)慣的好壞、道德水平的高低,心理素質(zhì)的健全與否直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成績。

  5、抓薄弱提成績。

  針對我班在語數(shù)外三門課上比較薄弱的情況,反復(fù)教育,樹立要學(xué)好語、數(shù)、外核心課程的理念。語文背誦單元,嚴格要求;數(shù)學(xué)課,教育學(xué)生領(lǐng)悟例題,精選習(xí)題;外語單詞,每日一課,人人達標,擴大詞匯量。同學(xué)到小組長處背誦,小組長到課代表處背誦,課代表到任課教師處背誦,班主任不定期抽查的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。為此我在班上搞了二期數(shù)學(xué)和英語的班級比賽,賽制的設(shè)計是表彰個人前十名,小組前三名。并鼓勵學(xué)生大膽向老師提出問題,不懂就問,積極反饋,教學(xué)相長。

  6、人心齊創(chuàng)豐收

小學(xué)生期末自我總結(jié)12

  一學(xué)期就如一本書,一程下來,有太多的回憶,有太多的收獲!

  這個學(xué)期我仍舊擔任了班級的宣傳委員,主要負責布置墻報工作,在老師和同學(xué)的共同出謀劃策幫助下,我們的班級墻報成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,經(jīng)常受到表揚。

  這個學(xué)期,我比以前更加積極舉手發(fā)言,克服了膽小的毛病。

  在老師的細心培養(yǎng)下,這個學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績有所提高,我在奧林匹克數(shù)學(xué)社團中認真學(xué)習(xí),參加了這個學(xué)期的挑戰(zhàn)杯比賽,雖然沒有獲得獎項,但是我也得到了歷練。

  在課外,我參加了劍橋少兒英語的學(xué)習(xí),并獲得了二級滿盾的好成績。

  在課外我還堅持書法的學(xué)習(xí),陶冶自己的情操,已獲得書法八級證書,并獲得清風(fēng)杯青少年書法大賽一等獎,第-屆中日友好青少年書法大賽優(yōu)勝獎。

  這個學(xué)期有進步也有不足,希望能改掉馬虎的毛病,讓自己再細心些。

  時光飛逝,這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回憶一個學(xué)期中我的所作所為、進步與退步,我要作出幾點總結(jié)。

  在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我的成績起伏比較大。期初時數(shù)學(xué)和英語成績不太理想,經(jīng)過努力,期中時各科的成績都有所改觀,期末幾次模擬考中語數(shù)成績都比較樂觀,位居優(yōu)秀,但期末考試時我的'語文發(fā)揮失常了,這可見我的基礎(chǔ)還是不怎么扎實的,"語文要的是日積月累,光靠臨時抱佛腳是不夠的。"媽媽曾這樣告誡過我。因此我要在生活中多積累,把語文成績提上去。另外,我的數(shù)學(xué)期末成績比上學(xué)期進步了4分,拿到了優(yōu)秀,我也要繼續(xù)努力,鞏固基礎(chǔ),爭取考到90分。英語也是我的薄弱項目,連平均分也沒考到,還需要加油。這一次科學(xué)考得不錯,還要繼續(xù)保持。

  在這學(xué)期班級組織的活動中,我因為要上課外班等事參加的不是很積極,但現(xiàn)在媽媽給我停掉了一些課外班,因此我下學(xué)期會積極參加組織的活動的。

  對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)與活動,我的總結(jié)如上。一個學(xué)期的結(jié)束意味著另一個嶄新的學(xué)期的開始,我要繼續(xù)努力,使我下學(xué)期的校園生活更加豐富多彩。

小學(xué)生期末自我總結(jié)13

  我叫高函,是包鐵三小四年二班的學(xué)生。作為一名小學(xué)生。我不僅喜歡學(xué)習(xí)文化知識,還喜歡參加各種體育運動以及幫媽媽做家務(wù)勞動。從小學(xué)一年級我的學(xué)習(xí)成績就門門優(yōu)秀,體育成績更是優(yōu)異。在學(xué)校運動會中,多次拿獎。我曾多次獲得“三好學(xué)生”稱號。

  我通過各種途徑閱讀課外書,在我家附近的書店辦了一張“讀書卡”,周六、日經(jīng)常去哪里讀書,遇到非常心愛的書,媽媽會幫我買下來,同學(xué)之間經(jīng)常會交換讀書,班級的讀書角里,有許多書都是我喜歡的,我特別喜歡讀書,在我閱讀過的眾多圖書中,《魯賓孫漂流記》對我產(chǎn)生了很大的影響,魯賓孫孤身一人漂流到一座無人的小島,歷盡了艱辛與磨難。在困難面前,他沒有屈服,在和命運的抗爭中,變成了一個有著堅強意志和體魄的人。魯賓孫的思想和行為使我深受啟發(fā)。父母為我提供了舒適的'生活環(huán)境,和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,但我不要做溫室里的花朵,我要做一顆能迎風(fēng)抗雨的參天大樹。為此,我更加的努力學(xué)習(xí)文化知識,以充實自己的頭腦,更加勤奮的參加體育鍛煉,以增強自己的體質(zhì)。為了增加體質(zhì),我對體育鍛煉也做了多種計劃,每天早晨的跑步必不可少,當刮風(fēng)下雨時,家里的跑步機就有了用武之地,每周六,日我都會陪媽媽打羽毛球,三羽球,小區(qū)里有許多的健身器材,放學(xué)后,那就是我的游戲天地,體育課是我最喜歡的,踢足球,打籃球,跳繩……運動項目可多了。我還向媽媽學(xué)習(xí)各種家務(wù)勞動,洗碗啊,拖地啊我早都會做了,媽媽生病時,我就要求她躺下來休息,家務(wù)活我來做。我還為日夜操勞的爸爸按摩。雖然力氣小,可爸爸卻高興的不得了。我要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。

  我的學(xué)習(xí)情況是,在小學(xué)一年級上學(xué)期期末考試中榮獲數(shù)學(xué)成第一名,下學(xué)期獲語文數(shù)學(xué)雙百。二年級數(shù)學(xué)競賽榮獲第一名,并獲“三好學(xué)生”稱號。三年級上學(xué)期期末獲第一名。三年級下學(xué)期獲“校三好學(xué)生”稱號。四年級獲“區(qū)三好學(xué)生”稱號,并一直擔任班長一職。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要繼續(xù)努力,在學(xué)校做一名全面發(fā)展的學(xué)生,在家里做一個媽媽爸爸的好孩子。

小學(xué)生期末自我總結(jié)14

  經(jīng)過老師一個學(xué)期的教導(dǎo),我學(xué)習(xí)要更加努力,文員實習(xí)日記,嚴守學(xué)校規(guī)定的各項紀侓,做到在衛(wèi)生方面整潔干凈,思想品德在老師的教育下得到了很大的認識提高,因此,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,在新的`一學(xué)期中,我要更加的努力學(xué)習(xí),積極的發(fā)言,尊敬老師,講究衛(wèi)生,團結(jié)同學(xué),共同努力學(xué)習(xí),在開學(xué)以后的新學(xué)期里,認真聽老師講課,曾取學(xué)習(xí)有更大的進步。謝謝劉老師,您辛苦了!

小學(xué)生期末自我總結(jié)15

  期末考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點兒也高興不起來,因為怕期末考試考砸了。

  所以整天就只想著自己不會出錯、粗心大意,分數(shù)要保持原有優(yōu)勢等等。

  最終,成績出來了,真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上她只對我說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定!苯又,把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分,

  我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去了往日的色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠長眠于地底深處。

  為了拯救這朵懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點:

  1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問老師或同學(xué),有一些實在不懂的地方標上記號,做到心中有數(shù);

  2、上課認真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學(xué),在認真聽講同時還要把自己認為重要的`地方勾畫或抄下來。

  3、課后復(fù)習(xí)。把當天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來。

  4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲。

  5、訂正,嚴肅的對待每一次考試。

  做到了這些我相信在下次考試后幸運女神還會回到我身邊。

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