期中考試自我總結500字(通用14篇)
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家整理的期中考試自我總結500字(通用14篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試自我總結500字(通用14篇)1
時間好像過得特別快,轉眼已在這生活了兩個月,期中考試剛剛過去,不知該為自己高興或是怎樣。
表面上看,我好像是進步了,因為分數(shù)高了,但是心里卻總覺得不踏實,因為別人都說試卷太簡單,我開始懷疑是我真的進步了,還是別人一時失利,讓我占了便宜呢?我想我需要的不是和別人比,而是超越自己!
大家都在進步,而我原地不動,那我就是退步了。
大家原地不動,而我后退了,那我就是退步了。
大家都在進步,我必須加快步調,才能證明我在學,我在前進。
學習還真是一分耕耘,一分收獲,只有播下希望的種子,并不斷用辛勤的汗水澆灌,才會茁壯成長。收獲平時的學習任務,讓我把歷史放在了一個小小的角落,每天給它的時間少之又少,盡管考試之前“臨陣磨槍”地背誦了一個晚上,但是由于堆積了太多,拖欠的`太多,就像無底洞一樣,填也填不滿,而且暫時的記憶又怎么算是真正掌握呢?66分并不光彩,但這也是一個教訓,一種動力。
期中考試已成為曾經,它只代表過去一段時間內的成績,而不是永遠,所以考好的不能驕傲,考壞的更不要氣餒,我們還有機會,我們約定要為了站在最高點,而一起努力。
不管如何,這都會過去。
期中考試自我總結500字(通用14篇)2
時間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結束了。英語99分、語文98分。數(shù)學96。5分,是我這次期中考試的成績,也算是我?guī)讉月來的努力成果吧。
總體上來講,本次考試還是比較理想,沒有出現(xiàn)以前常犯的毛病,比如:計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等,這是讓我感覺欣慰的,但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們班很多平常成績不怎么突出的同學,在這次期中考試中,不論分數(shù)多與少,都有一些進步,進步最大的一位同學,語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績再怎么好,也終將被后來者所超越。
現(xiàn)在的考試,除了課本上的.基礎內容必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎題上稍微變化了一點,就足以讓同學們一個個目瞪口呆了。針對這樣情況的出現(xiàn),我要在下學期買一些同步的練習題,增加自己的做題量,對各種題型的題做出不同的理解,寫出正確的答案。
成績已經屬于過去,我要面對的更多是未來?荚囍,有反思,有總結,而我更要重視的就是預習與復習。以前只是覺得自己提前預習效果不怎么明顯,現(xiàn)在想想是我自己還不夠用心。對于復習,老師引導復習到哪里我就復習到哪里,不能夠自己獨自復習。現(xiàn)在,我對自己過去的做法有些慚愧,預習是為了提前對內容有所了解,老師講課時就比較容易理解與接受,復習是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預習與復習,那么考出好成績不就容易多了嗎。
一次考試就是對自己一次全方面的檢測,在接下來的學習生活中,我要做到的就是:讓自己更加努力與勤奮一些吧!
期中考試自我總結500字(通用14篇)3
期中考試結束了,這次考試比上次有些退步。我認真分析了原因:
一、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。
二、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。
三、復習沒有重點。
主要拉分的是英語。其實,英語一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。
數(shù)學一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然上了100分,但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數(shù)學沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的`。經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數(shù)學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。說到化學,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。在化學的學習上,和數(shù)學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。
總之,對于考試不能臨陣磨槍,要注重平時的積累。善于發(fā)現(xiàn),善于理解,善于思考……
“學而不思則惘,思而不學則殆。”
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗。
期中考試自我總結500字(通用14篇)4
日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期中考試終于都結束了。我們主要學習了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進行總結。
一、課堂上重視聽講,課后及時復習。
因為新知識的接受和數(shù)學方法的培養(yǎng)都是在課堂上進行的,所以我們要特別重視課內的`學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟著老師的思路,比較自己的解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習。復習時首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各種公式,盡量回憶而不采用翻書的復習方法。
二、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析問題、解決問題的能力,掌握一般的解題規(guī)律。
三、調整心態(tài),正確對待考試。
首先,我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試絕大部分是基礎題目,認真思考,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下;對于一些所謂的難題,也要盡量拿分,使自己的水平正常發(fā)揮。
期中考試自我總結500字(通用14篇)5
五年級數(shù)學期中考試已結束,有我命題有我批改,但兩個班成績都不理想,現(xiàn)在應該找找問題的原因,如一位教育家所說:“當學生成績不好時,不要怨天尤人,要問問自己是否已經做得夠好。任何一種教學手段一直以來也許都很有效,但是今后不見得依然有效,必須不斷地學習和改變,適應發(fā)展的形勢。不要為失敗尋找理由,而要為成功尋找方法。”他說的非常好,除了兩個班客觀因素外,更應該從自己做起。
1、在教育教學過程中,某個階段心中已經制定了基本計劃,但問題是你不能預先計劃一切,需要按照學生相應的.接受能力、意見和反應行事。
2、讓活潑民主的教學氛圍使每個學生都有掌握知識的滿足感,調動了學生參與實踐的積極性,產生了樂學的情緒。哪怕學生答非所問,也能耐心地給予指導和評價,還常常把學生問答中的錯誤當作寶貴的資源利用起來,了解學生的認知范圍、程度和學習態(tài)度、習慣、思考方式,并將生成的信息及時整合到教學流程中,調整教學進度,改進方法,保證教學過程暢通無阻,實現(xiàn)預定的教學目標。
3、必須從根本上改變學生的學習習慣,讓“逼”他們學轉化成我“要”學,必須讓學生能靜下心去學,以“學習”為樂,以“學習習慣好”為榮,形成良好的學風。
4、盡最大努力補差。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,為這兩個班,為這批孩子們,我必須盡我到五小以來最大的努力,為孩子們,為家長交一份滿意的答卷.
期中考試自我總結500字(通用14篇)6
時光荏苒,轉眼間已在這神往已久的初中度過了一個月的時光。回想起剛到這所初中時的那份激動與好奇,已然不復存在了。隨之而來的,只是那一張張畫著大大的“勾”和“叉”的卷子(顯然“叉”要比“勾”多得多)。
“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。是啊,對于很有興趣的英語和政治,我花了很多時間去學。很明顯,我確實得到了回報。而數(shù)理化那些一看就讓我頭疼的`科目則是毫不吝惜地把我拖出了前十名的位置。瞧瞧,多可怕。那鮮紅的“叉”布滿整個卷子,實在讓人不寒而栗。
其實,遇到不會的問題不敢問老師也算一個不小的問題呢。連孔老先生都說,“敏而好學,不恥下問”,而我卻做不到這點。也許是怕聽到類似于“這么簡單的題你也問”的話語,也許是擔心問了太過簡單的題還在老師心中留下不好的印象,亦或是其他的什么原因,很多不會解的題都老死在自己腦海中,不見天日。但是,這樣做無疑是對自己極不負責任,久而久之,被害慘了的,只會是自己啊。無奈,恐怕下次只好硬著頭皮去問老師了。
相信在改正以上的問題后,自己的成績定然會有所提高。我并不懼怕未來將會遇到的種種挫折與困難,因為如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。畢竟,只有登上山頂,才能看到山那邊的風光。
期中考試自我總結500字(通用14篇)7
生命之中,其實我們需要等待的東西很多很多,仿佛一生都在不停的等待里度過著。小時候,我們等待某一天長大,長大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽,夕陽西下后,我們仿佛等待著再次輪回與再生。
考試來臨,首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功,但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。
我這次半期考試語文、數(shù)學考得不太理想。不知道怎么了,考試的時候心里有點緊張,所以沒有認真想題,結果沒考好。我覺得很對不起我的`老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔任的數(shù)學科代表的稱號不相稱,心里感到很慚愧。我認為這次數(shù)學我沒考好的原因主要是平時基礎知識學得不扎實,加上粗心大意沒有認真讀懂題目的要求,好多明明會做的題都做錯了,結果導致這次數(shù)學考試出現(xiàn)漏做題目和馬虎的現(xiàn)象。語文方面,考得不好的主要原因是平時課外書讀得不多,詞語積累少,因此這次考試一些詞語寫錯了,如“準確無誤“這個詞語我就差點寫錯了;還有”遠近聞名“我寫成了”天下聞名“等。
另外作文內容單調,表達意思不準確也是一大缺點。英語雖然這次沒有半期考試,但是我自我感覺學起來還比較輕松,沒有語文和數(shù)學的壓力大,也許是因為我平時堅持認真學習的緣故吧!通過這次半期考試,使我知道了自己語文和數(shù)學學習方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成績!
期中考試自我總結500字(通用14篇)8
這次考試我還是非常明確的,通過考試我可看到了自己差距,有些事情是應該落實好的,現(xiàn)在的學習時間也是非常緊迫,很多時候我還是要做的更加細心,在這件事情上面沒有任何的質疑,我清楚的相信這一點可以做的更加到位,現(xiàn)在包括未來我都是可以做的足夠好,隨著這一階段的學習越來越緊張,我也是清楚的意識到了,在學習當中這一點是不能夠忽視的,我想通過考試去提高自己的成績,我這個學期一直都非常的認真,有些事情應該持續(xù)的發(fā)展下去,特比是成績這是非常重要的,我也知道這一點不可以馬虎,我不懷疑自己在未來某一階段這些會影響深遠,能夠讓我持續(xù)做的更好,只有讓自己能力的到一個釋放才可以做的更好到位。
這次的期中考試影響了我很多,我也從來都不懷疑這些是可以讓我持續(xù)做的更好,只有把這些細節(jié)落實到,才能不辜負了自己,因為這段時間我感覺自己有了很多壓力,每一次的考試都是需要反思的,我認為我的問題還是出在自己身上,沒有堅定好自己的心態(tài),這是非常不好,這種想法也很不好,我需要把持好的警惕心,不能夠再放松自己,在工作當中,連這些都做不好肯定對自己是非常有影響的,我需要去提高自己的.學習能力,這對我意義非凡,有些事情是不能夠馬虎大意,學習上面更加如此,我認為就是沒有用心,在上課的時候沒有認真的聽講,這個學期花的時間不是很多,更多的時間都花在了玩樂,我要去好好的思考一下自己這方面的缺點,不能夠再繼續(xù)這么消耗下去了,不能夠用這樣的心態(tài)去面對學習,我會快速調整過來的。
期中考試自我總結500字(通用14篇)9
經過兩個月的八年級物理教學,期中考式已經結束,學生成績已經揭曉,我看過物理試卷后感覺整體情況不是很難,學生應該能做,但考下來的情況卻不盡人意,為此對考反映出的一些問題及整改措施整理如下:
1.學生的基礎知識仍然掌握不好
這次期中考試,主要體現(xiàn)出平時的教學要求,基本知識是重點的考察范圍,有些重點知識仍沒有得到很好的落實。這表明,我們的學生的基礎知識掌握情況還是存在較大問題,這應是我在下一階段的'教育教學工作中要重點解決的問題。在這些問題中,有的是平時教學中落實不到位,有些是復習鞏固中沒引起重視。
2.物理實驗仍有待加強
從考試情況來看,有些實驗落實的較好,但是有些基本技能學生存在較大問題,這和不重視物理實驗技能的訓練有關。這表明,物理的基本實驗技能還有待進一步訓練,這是我下一階段教學工作中要重點解決的問題。
3.靈活應用物理知識的能力不夠
這次期中考試,由于強調了物理基礎知識的考查,沒有再物理情景的設置上更多的考查學生,只是在高檔題中的條件上作了一些變化,而我們的學生顯然還不能靈活的應用物理知識解決問題。
4.班上許有部分學生沒有端正學習態(tài)度,不愿學習、聽課,作業(yè)抄甚至不做,有厭學的傾向,導致平均分相當?shù),低分率高。因此在下一階段的教育教學工作中注意學生全體的發(fā)展也相當重要,別讓一些困難生自生自滅,一定要想辦法調動他們的主動性,提高整體水平。
5.培優(yōu)治拐要行動起來。
優(yōu)等生學生的訓練手段還有進一步改進的必要,來提高我班物理成績的優(yōu)秀率。特別是整體成績好而物理成績稍微差點的學生,我要有針對性的輔導,爭取別讓物理拉了后腿
期中考試自我總結500字(通用14篇)10
期中考試過去了,成績不是很理想。由這次考試我發(fā)現(xiàn)自己這一階段的不少問題,而且以前的一些壞毛病也有復發(fā)了,這讓我十分頭疼:
1.背東西的時候,背了后邊忘前邊;總是背不下來,而且記下來之后還總和別的弄混。政治和歷史的突出問題就是這個。
2.有一部分知識是怎么學也學不透,不論老師怎么講多少遍都是那樣。這方面問題以物理的加速度,化學的摩爾,語文的.病句與地理的時區(qū)及天氣系統(tǒng)為主,表現(xiàn)得特別突出。
3.做題馬虎、不認真,這是每科都有的,但是,數(shù)學在方面是最為突出的。我粗略的算了一下,只數(shù)學這一科出現(xiàn)這類錯誤的就站到了26分。
4.下課后,作業(yè)怎么寫也無法在晚自習下課之前寫完。雖說我寫字的速度很慢,但也不至于比別人慢這么多呀。這令我十分不解。
5.英語的聽力,我不管怎么練都聽不清他在說些什么。
從今往后,我要更加努力的學習,提前做好每一科的預習,課上認真聽講,聽不懂的及時趙老師解決,課下認真完成作業(yè),即使做好復習工作。
在次基礎上,與同學成立互助小組;在我們的相互競爭與合作中可以提高我們的效率,鍛煉我們的能力,從而實現(xiàn)共同進步。
期中考試自我總結500字(通用14篇)11
首先,簡單分析一下各科的成績。
1、數(shù)學:76分。此分數(shù)明顯低于平均分,說明這次我的數(shù)學成績十分糟糕。在這次的數(shù)學考試中,特別應該注意到的是,選擇題和填空題竟然失掉了16分。這是完全可以避免的,然而得到這樣的結果,只能說明我的基礎知識掌握還不牢固。另外應該注意到,在大題中我居然有一道題沒有得分,說明該題所涉及的`知識在我的知識體系中是空缺的。
2、物理:96分。此分數(shù)看似并不低,但要看到,有四十多人得了滿分。在這次考試中暴露出了我許多的問題。第一,解題速度慢。完成整套卷子后,我已沒有太多的時間用于檢查。第二,審題不認真。有些題目沒有看清就下筆解答,導致犯下許多低級錯誤。第三,解題方法不夠靈活多樣。有的大題可以使用多種方法解答以避免失誤,而我在答題過程中過于拘泥,沒有打開思路。
3、政治:78分。在政治考試中主要反映出一個問題,那就是將實際問題與所學知識相聯(lián)系的能力不足。很多材料題就是因此而失分的。
4、地理:84分。主要的問題是時間的計算和地形的分析等。
針對以上問題,我制定了以下計劃。
一、數(shù)學:堅持每天預習復習;認真聽課,提高聽課效率,努力加快記筆記的速度;認真完成作業(yè),保證作業(yè)質量,提高作業(yè)效率,在作業(yè)中遇到的問題及時向同學或老師提問,盡量保證“問題不過夜”。
二、物理,化學:把作業(yè)做精,做熟,爭取做到一題多解,多中求妙;及時復習,鞏固;做好預習工作。
三、史,地,政:加強背誦,重復記憶;理解為主,記憶為輔;擴大做題量。
本次總結比較倉促,希望能夠在以后的學習中盡快總結出更全面,更有效,更實用的方法。
期中考試自我總結500字(通用14篇)12
學習的生活是短暫的,我們已經度過了兩個多月的初中生活,迎來了第一次期中考試,一次學習水平的測試。
這次考試滿分560分,我的成績是531分。這次出現(xiàn)了嚴重的`偏科現(xiàn)象,語文扣21分,其他四科扣8分,數(shù)學、歷史滿分,成績的提高空間還是很大的,應該在十分左右。
語文選擇題扣了六分,閱讀題七分,作文八分。選擇題錯在了運用和判斷修辭上,說明語言文字水平待提高,要多讀書,訓練,考試時再認真思考琢磨。閱讀題有五分是可以避免的,問題就在于對課內文言文掌握不靈活,以及沒有認真琢磨文章,平時一定要注意積累文言文詞匯,多讀些散文,培養(yǎng)對語言的敏感。作文的內容是很不錯的,只是卷面欠佳,掩蓋了作文的一些閃光點。應該做到不劃字,橫平豎直不能潦草。
這次英語出錯不應該,漏掉了作文信息,否則能拿到滿分,但切不可大意,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,掌握單詞、句型,及時進行復習。
地理生物已經達到了極限水平,要更上一層樓,就要認真審題,抓住課本細節(jié),政治也要在加強背誦同時讀書課本概念。
數(shù)學歷史這一文一理是滿分,要保持認真仔細,基本知識記牢固。
總體來說,問題出在閱讀、書寫、馬虎、細節(jié)上。以后要加強閱讀能力,提高書寫質量,抓住細節(jié)絕不馬虎。
從學習習慣講,在預習復習環(huán)節(jié)上要再加強,并提高學習效率,以保持好的精力。從學習態(tài)度看,對背誦內容有些厭惡,但必須慢慢去適應,從學習方法上要加強閱讀,注意積累。做到這些,就能使學習更輕松,效果更好。
成績只屬于過去,要想獲得以后的成功,要再去努力,加油吧!
期中考試自我總結500字(通用14篇)13
唉,經過心里緊張激烈的運動之后,討厭的考試終于結束了。但是這并不意味著輕松了,明天還要放假兩天,開學拿到卷子后還不知道“是死是活”那。于是,我的心里這幾天又開始唱“忐忑”啦。
我的天啊,上學了,我在心里默默祈禱著:神、耶穌、阿彌陀佛、觀音大士……都來幫幫我吧,可還是要上學,我懷著小心翼翼的.心情來到了教室。老師宣讀完成績后,我還是開心極了,高興透了。我沒想到我的語文居然是98分,這可真是在我的意料之外。我原以為我只能上90分,誰知是98分,我想到媽媽看到我成績后的表情,我便按耐不住,不自覺的驕傲了起來。誰只要一說到考試分數(shù),我就跑上前去,宣布我的“偉大事例”,太過于驕傲了。到下午時,我和我們班的姚瑤總分加起來,居然只差要命的3、4分,我就可以再往前了。這無疑是給我潑了一身涼水,心哇涼哇涼的。我想到自己剛領卷子時的神氣,才反應過來自己太過于驕傲了,我又想到了一句名言:謙虛使人進步,驕傲使人落后。我又在心里勉勵自己:“這只是中途的‘加油站’而已,我們現(xiàn)在只要吸取了教訓,下次一定會考好的。勝敗乃兵家常事,加油吧!”
這次的期中考試,我雖然考了一個不錯的分數(shù),但是我還要繼續(xù)努力,不要驕傲,向著期末考試努力!
期中考試自我總結500字(通用14篇)14
對于我們學生來說,世界上有三樣東西要等好久才能來:生日、寒假、暑假。同時有三樣東西隨時都會到來:月考、期中考試、期末考試。
對待考試,我想各位都很有經驗,因為已經是家常便飯了嘛,但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會在某些同學身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對待考試的`態(tài)度有很大的關系。
有的同學考前對試題卷是“可欲而不可求”,考時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考后則是把它無情的拋棄,這時,他們的眼中只有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數(shù)只不過是對你這階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關鍵還是要弄清丟失分數(shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足,我們的目標不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考,當然了,也只有在這一次次小考之后及時總結并矯正,才能在未來的'中考、高考中看見輝煌。
考完后總結固然重要,但是更要找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,哭完后,發(fā)泄完就靜下心來重新找到自己的起點,“下雨后不必定有彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入下一輪的學習,也許努力不必定會有收獲,但不努力必定不會有收獲。
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