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中學(xué)政教處德育工作總結(jié)范文(精選11篇)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?需要認真地為此寫一份工作總結(jié)。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便,下面是小編精心整理的中學(xué)政教處德育工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)政教處德育工作總結(jié) 1
學(xué)期初,德育處根據(jù)縣局工作要點及普教工作方案,結(jié)合我校實際制定了切實可行的工作計劃,同時指導(dǎo)各班根據(jù)工作計劃制定,突出實效,可行性強的工作計劃,一學(xué)期來我們認真落實計劃計劃中列出的工作。
一、安全是各項管理的基礎(chǔ)。
政教處加強保安的管理,外校無業(yè)人員不再向以前那樣自如進入學(xué)校,保安也使老師們晚上的值班得以解放;本學(xué)期政教處組織消防演練,防震逃生演練以及相應(yīng)安全教育,如安全黑板報、手抄報、網(wǎng)上競賽等增強學(xué)生安全意識;本學(xué)期對學(xué)生家長發(fā)放三封關(guān)于安全的責任書或致家長的一封信;為使宿舍學(xué)生管理更加嚴格,保障學(xué)生的安全,所有領(lǐng)導(dǎo)及班主任輪流在宿舍陪宿。同時本學(xué)期政教處還組織了安全教育日,安全活動月,消防四個能力培訓(xùn)等活動;政教處組織班主任加強了如開學(xué)初,期末等關(guān)鍵時候的學(xué)生管理,從而保障了校園安全秩序。
二、加大力度促進政教常規(guī)管理。
學(xué)生檢查政教處加強了對學(xué)生干部的培訓(xùn)的指導(dǎo),同時在李校長的帶領(lǐng)下,我、文平、亞海成立專門的政教督察小組,全樂老師每天都是親自檢查,及時向各位班主任反饋信息,當然我們的班主任也都非常配合,及時組織學(xué)生整改,學(xué)校提倡的彎腰行動,在曹老師這里得到了最好的體現(xiàn),周三我們閱卷,校園里的廢紙,包裝袋等也是曹老師一早到校打掃的。正是有了這些工作,一個學(xué)期來,校園能保證干凈整潔、正常有序。
三、按政教計劃本學(xué)期政教處重點完成了以下工作:
1、開學(xué)教育。
政教處在學(xué)期開學(xué)前,根據(jù)學(xué)生的平時的常規(guī)要求,制定曹王二中學(xué)生常規(guī)指南,利用一周的時間集中學(xué)習,使同學(xué)們在開學(xué)的第一周就能很快的擺脫假期狀態(tài),回歸到學(xué)校環(huán)境中,使新學(xué)期有一個好的開端。
扎實組織開學(xué)第一課。開學(xué)第一周,根據(jù)縣局對開學(xué)教育的要求,我校認真組織了開學(xué)第一課活動。第一次升旗、第一節(jié)班會課、第一個課間操、開學(xué)第一課的觀看等,使同學(xué)們在有序教育活動開始了新的學(xué)期的學(xué)習與生活。
2、學(xué)生習慣養(yǎng)成教育。
我校根據(jù)普教科制定的“養(yǎng)習成德”實施方案,結(jié)合我校實際,形成“曹王二中學(xué)生應(yīng)知常規(guī)”12條,通過學(xué)生學(xué)習,老師講解,學(xué)生競賽等形式,使學(xué)生掌握應(yīng)知常規(guī)內(nèi)容和標準,然后每月一個習慣,堅持抓好學(xué)生習慣養(yǎng)成,本學(xué)期政教處中重點對學(xué)生的儀表整潔、物品擺放、把路走好、餐廳無語等習慣進行了強化,并已經(jīng)收到了很好的效果,學(xué)生行為習慣也正向著良好的方向發(fā)展。在習慣養(yǎng)成教育過程中,班主任做了大量工作,很多班級也形成了自己的'班級特色,包括晚學(xué)生的打水學(xué)生整齊的排隊,都有班主任寒風中的堅守。
3、八年級社會實踐活動。
本學(xué)年的八年級社會實踐活動,是開學(xué)的第二周,大多班主任以及老師對學(xué)生還都不是很熟悉,給學(xué)生管理帶來一定的難度。但是,在四個班主任的細致,精心的工作下,一周來給實踐基地的老師們留下了深刻的印象,記得周三正好是教師節(jié),我們的學(xué)生一起參加了技師學(xué)院的晚會活動,同學(xué)們整齊的隊伍、嚴明的紀律更是受到技師學(xué)院老師和同學(xué)們的好評,為曹王二中增光添彩。
4、進一步改革升旗儀式,緊湊,高效,校長的點評能及時的將班級常規(guī),學(xué);顒,重大事件告訴學(xué)生,起到了積極引領(lǐng)作用。本學(xué)期的國旗下講話基本都是圍繞“學(xué)生習慣養(yǎng)成”進行,緊密配合了本學(xué)期學(xué)生的養(yǎng)成教育。
九月份組織開展了“弘揚和培育民族精神月”活動,并結(jié)合教師節(jié),國慶節(jié),以及愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校教育,加強對學(xué)生進行了民族精神教育,并利用此次活動組織學(xué)生了解建國以來祖國成就,進一步增強學(xué)生的愛國情感。
5、班主任培訓(xùn)扎實進行。
本學(xué)期,政教處組織班主任到鄒平魏橋?qū)嶒瀸W(xué)校和九戶學(xué)校進行了參觀培訓(xùn);回來之后,在王校長的主持下立即進行了,學(xué)習感悟匯報,每位班主任都對自己的工作做了重新的認識和規(guī)劃,提出了自己新的奮斗目標,學(xué)習之后的班級管理也明顯有了突出的變化,如三位校長及所有班主任,在校園內(nèi)都有了自己的衛(wèi)生責任區(qū),給同學(xué)們起到了積極的引領(lǐng)作用。也使班級常規(guī)工作上了一個新的臺階。
6、結(jié)合學(xué)生行為習慣養(yǎng)成,本學(xué)期加強對學(xué)生宿舍管理,首先是學(xué)校投資進行了硬件的改善,同時政教處制定了學(xué)生宿舍星級評選標準,宿舍內(nèi)一人一個紙箱收放自己的雜物,利用一個月時間推進宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理,并舉行了全校內(nèi)務(wù)大比武活動,從而使學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)在上級檢查中受到好評。
7、積極開展“熱愛生命、善待生命”教育活動,以及關(guān)愛明天普法先行活動。均制定專門的活動實施方案,利用班會,宣傳欄,標語,學(xué)生感悟等方式,使活動落到實處,真正起到教育意義。
8、班級文化建設(shè)初步成型。
教室后面是至理名言,前面兩側(cè),設(shè)立學(xué)生園地,凸顯學(xué)生的創(chuàng)作,也希望各班主任能最大化的利用好班級文化對學(xué)生的驕教育。
9、有效進行家校溝通。
本學(xué)期,近一步完善家長委員會組織,通過家委會主任高樹兵同志,做了“如何預(yù)防流感”的專題講座,組織了家長評教問卷,家長意見征集等活動。同時積極組織班級小型家長會,使學(xué)校、老師和家長真正攜起手來,加強對學(xué)生的教育。政教處專門組織“如何做好有效家訪”工作的研討會,家委會主任也參會發(fā)表意見。班主任老師除去正常的家訪工作,家校聯(lián)系卡、電話聯(lián)系等方式作為補充加強家校聯(lián)系,從而加強了家校溝通。
10、全校學(xué)生、老師及學(xué)生家長開展“四個好活動”,即老師心目中的好校長;老師、學(xué)生心目中的好家長;老師、家長心目中的好學(xué)生;家長、學(xué)生心目中的好老師。充分體現(xiàn)了各自的評價功能和參與積極性,收到很好的效果。
11、本學(xué)期組織了學(xué)生設(shè)計了三期黑板報,多期手抄報,涉及多個主題,學(xué)生在創(chuàng)作,創(chuàng)意,搜集資料中感受教育,體驗成功。
12、積極協(xié)同曹一村,組織曹一社區(qū)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長表彰活動。
四、下學(xué)期展望:
新的一學(xué)期,政教處將在全面落實校園安全的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習慣養(yǎng)成教育,進一步培養(yǎng)學(xué)生的把衣穿好、把物放好、把路走好、把飯吃好等良好的行為習慣。一活動為載體,加強學(xué)生德育教育。
總之,將近一個學(xué)期的工作,我們一直是以學(xué)生行為習慣養(yǎng)成為中心,通過各種活動來加強,目的就是讓學(xué)生能先成人,這也是我們的教育宗旨。同時在工作中也還存在一些不夠科學(xué),不夠扎實的方面,我們一定通過自己的努力,改變這些不利因素,凸顯更好的教育效果。
中學(xué)政教處德育工作總結(jié) 2
本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風建設(shè) 搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理 適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責,工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò) 德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)!抖≈軋蟆,每兩周出版一期,及時傳達學(xué)校中心工作,各項主要活動,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強后進生管理 做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌 本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓(xùn)練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。 本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準,重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,各部門認真負責,檢查公平公正,值周工作到位。
4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。
5、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化:家庭禮儀由學(xué)生的家長負責;學(xué)校禮儀由班主任老師負責。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績。 通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。
三、加強法制教育工作
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長。在10月中旬學(xué)校還組織六年級的全體學(xué)生去參觀市看守所,并觀看了在押犯人的`演出,接受法制教育。10月30日學(xué)校還請到了我校的法制副校長為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。
四、其他工作
1、家庭教育工作 本學(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長會,家長出席率達90%。在家長會上,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育 在本學(xué)期,二址校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點。同時,同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里?傮w來說,作為國家級綠色學(xué)校的一分子,同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。
3、交通安全教育 同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,上學(xué)能夠自然成排走進校園,放學(xué)后各班能夠由小組長負責有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,不橫穿馬路。經(jīng)過全校師生的努力,我校再次被評為“遼寧省交通安全學(xué)!惫鈽s稱號。
總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決:
。1)學(xué)生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
。2)個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,對學(xué)校聲譽造成直接損害。
。3)班級之間存在不平衡,班風、學(xué)風參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。
中學(xué)政教處德育工作總結(jié) 3
學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標、助推器、加油站。本學(xué)期,以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),切實貫徹《雞西市中小學(xué)養(yǎng)成教育實施方案》,探索加強學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氛圍,進一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),促進學(xué)生養(yǎng)成教育的形成,在全體師生的共同努力下,政教處工作取得了一定的成績:
一、加強德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍
1、班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設(shè),加大了班主任工作的考核力度。
2、結(jié)合學(xué)校總體工作布暑,定期召開班主任例會,加強班主任在班級管理中的方向性,提高班主任駕馭本職工作的能力和水平,增強班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。
3、為了創(chuàng)新我校德育工作,提高班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平,在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)驗交流會,同時,在學(xué)校內(nèi)部也開展了相互交流與學(xué)習的班主任論壇,相互學(xué)習、相互促進,提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。
二、強化常規(guī)管理和教育,改變學(xué)生精神面貌
1、一學(xué)期來,政教處對每月班會進行主題布置,并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育規(guī)范要求”,各班主任充分利用班會課,對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育,政教處通過班課檢查,對規(guī)范教育進行督導(dǎo)。
2、通過對學(xué)生個人衛(wèi)生,染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、衣著等的定期檢查,規(guī)范個人衛(wèi)生標準,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
3、加大對室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度,并設(shè)立值周流動紅旗,定期進行總結(jié),加強了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查,使校園衛(wèi)生得到良好的保持。
4、利用學(xué)生會、團總支在學(xué)生中的骨干地位,通過站崗、值周等形式,對學(xué)生中存在的問題進行監(jiān)督。
5、充分利用更新設(shè)備和改組后的廣播站加強對學(xué)生愛國教育、公德意識教育和心理健康教育,同時利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報,加強對學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災(zāi)減災(zāi)“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導(dǎo),使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
6、為切實消除校園安全故事的發(fā)生,政教處同后勤一起,以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,在課間、間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強交通安全教育,積極開展法制教育,組織了“緊急疏散演練”等活動,提高了學(xué)生對重大事故的應(yīng)對能力。
三、舉行德育教育活動,促進校園文化建設(shè)
在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。
1、本學(xué)期,政教處親自組織了“團優(yōu)表彰大會”、“紀念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學(xué)習展示大合唱”等校級大型德育教育活動,參與指導(dǎo)了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動,高中學(xué)年《弟子規(guī)》學(xué)習啟動大會、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習啟動大會等學(xué)年教育活動,各項活動教育到位、材料完整,極大地豐富了校園文化氛圍,促進了對學(xué)生的教育。
2、為建設(shè)綠色校園,政教處組織各學(xué)年及班級進行了轟轟烈烈的`綠色校園文化建設(shè),涌現(xiàn)了一大批校園建設(shè)骨干班級。同時,積極參與到社區(qū)實踐活動中,組織學(xué)生會骨干學(xué)生參加了“迎五一植樹勞動”、高中學(xué)年學(xué)生到社區(qū)挖樹坑等活動,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境的良好品質(zhì)。
3、在每周例行的`升國旗儀式上,實行班主任國旗下講話制度,并對每周的國旗下講話稿進行嚴格的命題要求,突出主題教育,使每次升旗儀式都成為對學(xué)生進行良好教育的契機,也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺。
四、學(xué)習傳統(tǒng)經(jīng)典文化,樹立學(xué)生良好品質(zhì)
本學(xué)期,以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習內(nèi)容,開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,發(fā)揮校園文化的育人作用,營造和諧文明的文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。
1、學(xué)期初,高中學(xué)年及初二學(xué)年召開了《弟子規(guī)》學(xué)習啟動大會,掀起了全校性的學(xué)習熱潮。通過主題班會、誦讀與競誦等活動,運用行之有效的教育形式,對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育。
2、政教處對各學(xué)年和班級經(jīng)典文化學(xué)習進展進行了督導(dǎo)檢查,并組織高中學(xué)年班主任和任課教師參加了高二二班組織的《弟子規(guī)》競誦展示活動。
3、利用廣播站、黑板報、櫥窗等媒介加強了經(jīng)典文化的學(xué)習和教育,如黑板報分別以《弟子規(guī)》、《論語》、《孝經(jīng)進行了專題宣傳,每天早晨廣播站定時播放《弟子規(guī)》音頻誦讀,營建了經(jīng)典學(xué)習氛圍,使經(jīng)典學(xué)習深入師生內(nèi)心。
4、本學(xué)期期中階段,政教處組織了“經(jīng)典文化學(xué)習誦讀展示”,部分班級和教師參與了展示活動,期末階段,經(jīng)過緊張的籌備,舉行了全校性的“經(jīng)典學(xué)習歌詠大賽”,取得了良好的教育效果。
五、存在的問題與設(shè)想
1、班主任還存在教育意識、育人能力不強,主動性,創(chuàng)新性不夠,影響了德育工作實效性。今后將加強班主任的思想學(xué)習和培訓(xùn),更新觀念,明確不同層次班主任工作目標,提高班級管理能力。
2、各項制度還有待完善與提高,今后將改革完善班主任及班級量化考核辦法,力爭各項管理有制度、有實施,善始善終,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
3、校園文化建設(shè)還有待進一步深化,因此,需繼續(xù)加強經(jīng)典文化學(xué)習,使學(xué)習落到實處,深入人心,切實達到對學(xué)生的教育目的。
一個學(xué)期的工作結(jié)束了,雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。
中學(xué)政教處德育工作總結(jié) 4
一年來,我著力于學(xué)校德育工作開展,在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)班級成員的相互配合及教職員工們的支持和幫助下,認真履行自己的職責,工作中、生活中都嚴格要求自己,踏實的做好自己分管的工作。針對新形勢,研究新方法,提出新思路,解決新問題,用心工作,較好的完成組織交給自己的任務(wù)。在此,我把一年多來自己的工作情況向大家作具體匯報。
一、所作的工作及取得成效
1、完善制度
為了使各項德育管理理制度更科學(xué)、更合理,真正體現(xiàn)“與時時俱進,使制度更好地為管理服務(wù),一年來,我認真研究了已往制訂的《頭苑中學(xué)文明班級及班主任工作量化管理方案》《頭苑中學(xué)班主任管理辦法》《學(xué)生宿舍管理方案》和《頭苑中學(xué)值日老師工作考核方案》,將方案在具體實施中暴露出的問題一一整理,并提出修改意見,拿出修改稿,再征求意見,最后定稿,使這些制度逐步得到完善,可操作性增強,在管理中越來越好地發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。
2、開展了扎實有效的德育工作
。1)注重學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成教育。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,我著力提高教職工的思想認識,通過專門的會議進行學(xué)習;我還強調(diào)教師的示范作用,比如說當教師中出現(xiàn)的一些有悖于教師為人師表的現(xiàn)象時,我多次在教師會上提出來,讓廣大教職工在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣的同時也提高自身的修養(yǎng)。
把培養(yǎng)良好行為習慣同日常管理結(jié)合起來,有一定效果。一直以來,學(xué)校一直把宿舍管理當作學(xué)生的生活的課堂,天長日久,學(xué)生初步養(yǎng)成了學(xué)會生活的好習慣;衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重點之一,我強調(diào)把搞好衛(wèi)生同培養(yǎng)良好行為習慣事例為一體,政工處要求團委組織自愿者服務(wù),一個星期3次對校園各個角落衛(wèi)生清理及對宿舍衛(wèi)生檢查,起帶頭模范作用,讓學(xué)生養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習慣;現(xiàn)在學(xué)生亂扔垃圾的'現(xiàn)象基本得到控制。
。2)加強精神文明建設(shè)。政工處都要組織開展“宿舍文化節(jié)活動”在活動中,召開動員大會,組織各項活動評比,做文明住宿生的簽名活動、還有組織“告別不良行為,做文明小使者”演講等活動;堅持開展文明班級評比、文明寢室評比、優(yōu)秀學(xué)生評選活動……這些活動的開展對促進我校精神文明的發(fā)展起到很好的作用。
。3)抓好愛國主義、集體主義、法制等方面的教育。注重了聯(lián)系時政治,讓學(xué)生了解國際大事,如抗震救災(zāi)宣傳活動,注重紀念日的教育;抓好國旗下講話,伴有主題性質(zhì)的國旗下的講話,開展法制教育講座等。
(4)加強安全教育和管理。我都要組織開展“安全”活動,在活動中通過教師講座、自我學(xué)習、主題班會、國旗下講話、寄家長的一封信、知識競賽還有聯(lián)系當?shù)嘏沙鏊_展交通安全專題教育活動、珍愛生命拒絕毒品教育宣傳等形式,提高廣大學(xué)生的自我護護能力和增強安全意識;多次參加安全工作會議,認真研究學(xué)校安全工作,每學(xué)期還要擬室學(xué)校安全工作計劃,學(xué)期末及時總結(jié)。
二、提高班主任的管理水平
為了提高班主任的管理水平,著力搭建交流平臺,召開班主任工作研討會,讓班主任在會上上交流管理經(jīng)驗,共同研究和解決工作中遇到的具體問題;當然這方面我做得還很不夠,還不能滿足一些班主任成長的要求。
三、加強公寓管理
我首先立足于學(xué)校和我校學(xué)生的實際,制定并完善了宿舍管理的規(guī)章制度,從寄宿生到班主任,從宿舍管理員到年級組,從值日安排到組織統(tǒng)一的檢查都盡量做到有章可循;為了將檢查情況及時反饋給班主任,為了使班級評比有臺帳可參考,我還精心設(shè)計了各種表格,有每天的值日情況登記表、班主任簽到表和每周信息匯總表;為了使宿舍管理員能掌握住寄宿生。制度是根本性的東西,但制度的可行性來自于實際的寄宿生管理成效。
其次我能堅持深入宿舍,深入到寄宿的學(xué)生中去,主動掌握第一手情況和信息,及時與宿舍管理員進行交流對接。從開學(xué)第一天到最后一天,我常在早上6:40分點鐘左右然后就到公寓樓看看情況,晚上基本總能堅持在12點以后查完宿舍方才回宿。我一直認為宿舍的管理是學(xué)校形象的窗口,是學(xué)生生活的課堂。
執(zhí)行宿舍管理制度后對宿舍的管理取得一定的成效,但在后半段我認為值日老師的工作態(tài)度又有點松懈。在今后的工作管理中為了堅持人性化管理,為了激發(fā)學(xué)生自主管理的能力,為了使宿舍管理出成績出效果,要加強了值日老師的工作考核。
四、存在的問題
學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點。一年來,本人具體落實學(xué)校德育工作的計劃和安排,完成上級教育部門下達的工作任務(wù)。但是,在實際工作中肯定還有不足之處,也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面:
1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,有時只是處于落實任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因為如此,學(xué)校德育工作特色的東西太少,學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。
2、有時對待工作的困難,不能夠想方設(shè)法去解決,有時還會退縮。
3、班主任工作有些的積極性不高,缺乏創(chuàng)新。
4、班級管理缺少開展各項專題活動。
5、對后進生管理沒有明顯的轉(zhuǎn)變。
五、今后的工作思路
一是要進一步加強學(xué)習,解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點;二是不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面;三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問題;四是加強班主任工作培訓(xùn),提高班主任管理能力。五是要有耐心、細心、關(guān)愛每一位學(xué)生。特別是對后進生的關(guān)愛。
回顧一年來的工作,有很多感慨,一年來的工作,有得也有失。我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們的意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。
中學(xué)政教處德育工作總結(jié) 5
一學(xué)期以來,以教育局文件精神和學(xué)校學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),認真貫徹落實校行政會決議及政教處行政歷,堅持以人為本的教育理念,密切聯(lián)系家庭、班主任、社會,努力開展工作,積極創(chuàng)建平安校園環(huán)境,為教育教學(xué)工作有序、正常地開展提供有力的保障。
一、德育方面:
我校為遠離市區(qū)的農(nóng)村學(xué)校,多數(shù)家長常年在外打工,留守學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的20%左右,家庭教育薄弱,造成許多學(xué)生是非觀念淡薄,自由散漫,紀律性差。為此,我們把加強學(xué)生的思想品德教育當成學(xué)校整體工作的首要任務(wù)。利用廣播、櫥窗、校會、班會等多種形式,組織學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,同時借助各項活動的開展,不失時機地進行德育教育,使學(xué)生明確對與錯,真與假,善與惡,美與丑,從而逐漸成為品學(xué)兼優(yōu)的合格人才。
1、開學(xué)初,加強對學(xué)生進行“日常行為規(guī)范”、“禮儀常規(guī)”教育。
2、組織開展“慶祝祖國誕辰”演講比賽活動。
3、堅持做好每周一的升旗儀式,輪流安排老師在國旗下講話,對學(xué)生進行愛國主義教育。
4、加強校園文化建設(shè),繼續(xù)辦好校廣播站、宣傳欄、板報,弘揚正氣,培育優(yōu)良校風。
5、做好“文明班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團員”的考核、評比工作,營造積極向上的良好氛圍。
二、學(xué)生管理方面:
樹立良好的'校紀校風,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。
1、掌握住宿生的住宿信息,對住校生、校外租宿生的姓名、住址、房東及監(jiān)護人、電話等一一登記造冊,以便管理。
2、會班主任對街道上的網(wǎng)吧進行調(diào)查處理,扼制學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象。
3、與各班班長落實學(xué)生考勤責任,做好學(xué)生出勤統(tǒng)計。
4、確定學(xué)生自行車擺放區(qū)域及擺放要求,加強看護。
5、及時做好與違紀學(xué)生的談心工作及處理工作。
6、督促各班生活委員完成本班衛(wèi)生責任區(qū)的每天“兩掃一撿”。
三、安全方面:
1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全的宣傳與教育活動,牢固樹立“安全第一”的思想,把安全工作列入重要議事日程。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,做好防火、防盜工作。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班、午間及晚自習前、后的教師值班制度。
3、安全教育宣傳板報出有“道路交通安全常識”、“冬季防火注意事項”、“手足口病等傳染類疾病防范常識”,等,隨季節(jié)變化可能誘發(fā)的安全事故防范措施,加大宣傳力度,教育學(xué)生“珍愛生命、遠離危險”。
四、法制教育方面:
1、宣傳欄開辟法制教育專欄,重點是宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,樹立學(xué)生的法制意識。
2、11月份召開了“法制教育大會”,請鎮(zhèn)派出所的同志為學(xué)生現(xiàn)身說法,進行法制教育。
今后的工作打算
1、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作。
2、積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。
3、堅持每個班隊會活動都有一個德育主題。
4、每個班主任都結(jié)合本班學(xué)生實際制定了切實可行的養(yǎng)成教育計劃,對學(xué)生進行習慣培養(yǎng),100%的學(xué)生不良行為習慣得到一定程度的糾正。
5、著力營造班級文化,豐富了班級文化陣地內(nèi)容,突顯班級管理特色。
6、采取有效措施,努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動、定期做好家訪,每學(xué)期必須全面家訪一遍,對個別學(xué)生要隨時與家長電話聯(lián)系,促進相互了解,達到共同教育的目的。
回顧這學(xué)期的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷探索行之有效的德育工作途徑,使德育工作的實效性不斷得到提升。
中學(xué)政教處德育工作總結(jié) 6
本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境,讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂,住在學(xué)校受關(guān)愛,學(xué)在學(xué)校長知識,樂在學(xué)校感幸福,開展道德講堂。
一、政教工作放首位
本學(xué)期學(xué)校通過開展不同形式的活動,促進學(xué)生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。
本學(xué)期開展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學(xué)法、用法》等主題班會;宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比;普法宣傳手抄表等活動;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或征文活動,并結(jié)合時事對學(xué)生進行愛國主義、奉獻愛心、責任、安全等專題教育。
開展“五四”運動、“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”、‘6.26’禁毒普法宣傳,開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設(shè)”等講座,開展“三字經(jīng)“,經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀能力,助學(xué)生構(gòu)建崇尚文學(xué)的生活氛圍;開展“三生”教育,組織參加各種安全宣傳、教育及演練,進行乘車安全教育,培養(yǎng)安全意識。
二、學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈
1、本學(xué)期加強對學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀律的管理。學(xué)期開學(xué)初,協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo),政教處工作人員每天早自習(早晨7:30)之前便到教學(xué)樓前進行監(jiān)督,對經(jīng)常遲到的一小部分學(xué)生進行思想教育,使其明白上課遲到對自己學(xué)習的影響,有些學(xué)生向政教處保證自己今后不再遲到,并且其在今后的學(xué)習中得到了很的提高。利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園內(nèi)檢查和督促,使學(xué)生在走廊、校園聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學(xué)習氛圍。
2、本學(xué)期加了對學(xué)生違規(guī)違紀現(xiàn)象的管理,對于經(jīng)常愛打架,翻圍墻,抽煙酗酒,賭博及違法課堂、違法宿舍,違法學(xué)校管理規(guī)定的一小部分學(xué)生,嚴要求,嚴批評,嚴教育,嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作,并與學(xué)生家長取得聯(lián)系,進行多方教育,使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀現(xiàn)象逐步減少,從源頭杜絕學(xué)生犯罪,學(xué)校教學(xué)工作得于正常開展得于保障。
3、本學(xué)期對校園清潔衛(wèi)生下功夫。一所學(xué)校,其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學(xué)校的整體風貌,為此,學(xué)校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處,衛(wèi)生管理監(jiān)督員,班主任形成一條管理流。強化懲罰力度,學(xué)生與學(xué)生,老師與老師,學(xué)生與老師相互監(jiān)督,每天一掃一小掃,狠抓落實,切實管理,使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善。
4、繼續(xù)充分利用“課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導(dǎo)積極組織體育教師配合班主任,使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美,通過上好“課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉。并且本學(xué)期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”,這給我校課間注入了新的`特色,也增強了學(xué)生的組織性、紀律性,使課間操成為了學(xué)校的一個亮點。
5、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習慣,開展“日行一善,日集一語”活動。班主任每天利用多余的時間檢查學(xué)生的學(xué)習、生活完成情況,并做好監(jiān)督工作。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每學(xué)期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末,根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進行學(xué)校文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。
2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進行了培訓(xùn),尤其對特崗班主任教師,分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓(xùn),切實提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開班主任會議,加強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。
開展家長會,家,和家長隨時溝通,加強學(xué)校與家庭間的聯(lián)系,共同促進學(xué)生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
今后,政教處將一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
中學(xué)政教處德育工作總結(jié) 7
本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),圍繞校園文化建設(shè),積極開展各項教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下,政教處成員在“三及時”(及時通報、及時回訪、及時落實)等思想的指導(dǎo)下,工作取得了一定的成績:
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,本著“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學(xué)生人格素質(zhì),打造安全和諧校園”為目標,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強師德建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學(xué)期開始,校領(lǐng)導(dǎo)進一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),要求全體教師杜絕有償家教。認真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師周一例會中開展政治理論學(xué)習,積極開展師德討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。積極開展“千師進萬家”活動,要求老師有家訪日記,在陽光下直接把學(xué)校和工作和學(xué)生家庭聯(lián)系起來。
2、優(yōu)化過程管理
班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設(shè),加大了班主任工作的考核力度,實行“定量與定性雙重”考核,以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體管理水平的提高。制度具體化,管理人性化,以發(fā)展為本,特色鮮明。期中考試前,政教處對班主任工作進行了小結(jié);自下而上地通過對學(xué)生的問卷調(diào)查、學(xué)生座談會、檢查團隊工作手冊等形式了解班主任工作情況,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的'班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排部署,嚴查強管,層層把關(guān),更加有效的開展下個階段的工作,從運作機制上保證管理不疏漏。
3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。我校根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,集中力量,舉行了七年級家長會。
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
1、重視德育契機
堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)校的中心工作和教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話,既有校領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的動員和要求,也有學(xué)生中學(xué)習標兵、行為標兵的實際經(jīng)驗介紹;既有對學(xué)生獲得榮譽后的肯定與鼓勵,也有對違紀學(xué)生行為的教育與引導(dǎo),最重要的是要求全體師生唱響國歌,進一步增強升旗儀式的教育效果;結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建工作,如:“創(chuàng)建文明校園”、“創(chuàng)建和諧校園”、“創(chuàng)建安全校園”、“感恩父母問卷調(diào)查”等契機,有針對性地開展各種主題、專題教育活動,寓德育于活動,使學(xué)生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗;特別是今年出現(xiàn)罕見的自然災(zāi)害,我們加強了對學(xué)生的愛心教育。
2、重視安全教育
、匍_展安全自查,樹立安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,做到學(xué)校行政會次次有研究部署,教師會上次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面,再次修改學(xué)!栋踩A(yù)案》。
②開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,在課間操期間安排專人在樓道值班。并加強交通安全教育,利用國旗下講話號召全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育,針對我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來的地區(qū)特點及存在的主要問題,本學(xué)期我們都邀請來陳家河交警隊隊長劉仕平來我校進行專題教育講座,強化學(xué)生法制意識,預(yù)防犯罪,進行了“清剿管制刀具、拒絕毒品”的問卷調(diào)查。特別是今年發(fā)生某學(xué)校特大火災(zāi)后我們組織了:“觀看消防安全專題片”、“緊急疏散演練”、等活動提高了學(xué)生對重大事故的應(yīng)對能力。
3、重視規(guī)范教育
一學(xué)期來,各班主任充分利用班會課,對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育,繼續(xù)開展“好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動。開展了常規(guī)專項檢查,如:亂扔垃圾專項檢查、長發(fā)專項檢查、吃零食問題教育、各班衛(wèi)生死角進行清查等;其中特別加強了對月考期間的常規(guī)檢查和一周專項檢查。
4、重視轉(zhuǎn)化工作
重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點,肯定優(yōu)點,表揚先進,鞭策激勵,指出不足并提出改進要求,在堅持正面教育的同時,加大對違紀學(xué)生的查處,先后對上網(wǎng)、游戲、破壞公物等不良行為進行專項治理,本學(xué)期多次查處違紀學(xué)生,啟動了對受處分學(xué)生動態(tài)跟蹤管理。強化紀律觀念,培養(yǎng)自我管理意識。要求這些后進生必須到我處進行書面的思想?yún)R報,書面思想?yún)R報內(nèi)容上包括“自我總結(jié)”、“家長意見”、“任課教師意見”、“班主任意見”等,構(gòu)建立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),既能給予問題學(xué)生公正的評價,更能引導(dǎo)問題學(xué)生珍惜時光,改過自新,有效遏制了不良行為的蔓延。
三、存在的問題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力,對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性,工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。
四、今后的工作設(shè)想:
1、結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習、生活特點采取有效的措施,養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始,培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始,培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。
2、加強班主任的思想學(xué)習和培訓(xùn),明確不同層次班主任工作目標,提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,恒;8黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤,善始善終,建立學(xué)生文明監(jiān)督崗制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
一個學(xué)期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。
中學(xué)政教處德育工作總結(jié) 8
回顧一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣、頭緒較多,但在師生的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作,總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習、以身作則、同心協(xié)力、不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應(yīng)自己的工作需要,才能更好解決在日常工作中碰到的各種問題,因此堅持學(xué)習理論知識,使自己的觀念得以更新,在工作中踏踏實實,勤勤懇懇地完成學(xué)校的`各項任務(wù)。把工作都當作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生為出發(fā)點去思考問題,嚴于律已、寬以待人、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則,時刻規(guī)范要求自己,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,重大活動能及時征求分管領(lǐng)導(dǎo)的意見,形成共識,使各項工作有條理、有落實、更有效果。
二、安全工作
安全工作是學(xué)校所有工作的保證,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,制定各種安全意外處置預(yù)案制度,簽訂安全協(xié)議書,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查。課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實際情況,利用班會、集會、早操、升旗儀式等時間,開展安全預(yù)防教育,提高廣大學(xué)生安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強常規(guī)管理
從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到常規(guī)管理的精細化是提高管理質(zhì)量的重要保證。因此在常規(guī)管理中努力做到:
加強過程管理,促進常規(guī)落實。注重常規(guī)管理的落實情況,狠抓落實,實現(xiàn)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。做到檢查到位,反饋及時,整改有效。
四、存在的不足
1、工作的創(chuàng)新性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,對學(xué)生的思想工作還不夠深入。
2、怎樣有效發(fā)揮政教處的作用,使班主任積極主動的去開展工作,進而推動班主任工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
3、學(xué)生不文明行為、亂扔垃圾及不遵守紀律現(xiàn)象時有發(fā)生,學(xué)生養(yǎng)成教育有待進一步加強。
五、努力方向
1、業(yè)務(wù)能力有待提高,特別是要不斷提高創(chuàng)新和管理水平。
2、努力提高個人修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年工作有不足有感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見,使自己把工作做得更好。
中學(xué)政教處德育工作總結(jié) 9
本學(xué)期來能以黨的教育方針為指導(dǎo),在“以人為本”教育理念指引下,以愛國主義教育、日常行規(guī)教育、集體主義教育、心理健康教育、個人品德教育、安全教育為主要內(nèi)容,在不斷加強自身建設(shè)的同時,進一步完善了學(xué)校安全管理體制。采取切實有效的安全防范措施,具體工作如下:
一、完成上級單位各項工作檢查
積極創(chuàng)建優(yōu)秀平安校園、學(xué)生實踐德育星級學(xué)校、建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮、加強秋季傳染病防治工作,建立健全安全檔案,完善綜合治理工作。
二、德育工作
1、開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《茗山中學(xué)學(xué)生違紀處理條例》、《茗山中學(xué)學(xué)生管理制度》、《茗山中學(xué)寢室管理制度》使學(xué)生明確哪些應(yīng)該做,哪些不應(yīng)該做,從而養(yǎng)成良好的遵紀守法習慣。對違紀學(xué)生及時按照制度處理、通報!本學(xué)期共通報各類違紀四次,對學(xué)生起到震懾作用。
2、組織開展各種活動豐富學(xué)生生活,9月1日與年級組配合開展為期一周的初一新生軍訓(xùn)活動,規(guī)范新生的'各種行為習慣。9月27-28與體育組圓滿召開茗山中學(xué)第十四屆中學(xué)生田徑運動會各項賽事按章程進行,沒有意外事故的發(fā)生。在大冶市中小學(xué)生運動會上取得團體總分第三名的好成績。12月18日配合初一、初二年級組及體育組召開茗山中學(xué)第三屆武術(shù)健身操比賽活動,加強學(xué)生集體榮譽感。
3、完善體育組工作,開學(xué)初與體育組共同修訂《關(guān)于茗山中學(xué)體育工作的規(guī)定》明確體育老師兩操、體育訓(xùn)練、訓(xùn)練隊的成立及各項補助規(guī)定,提高體育老師的工作積極性。
4、督促國旗下講話活動的開展,對學(xué)生進行各類教育。
5、表彰各種先進。本學(xué)期以來,各班評出了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀班干部”、 “學(xué)習標兵”、“道德標兵”、“紀律標兵”、“體育標兵”、“勞動標兵” 樹立學(xué)習榜樣,推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。
三、班主任隊伍建設(shè)
1、繼續(xù)堅持和完善《茗山中學(xué)文明班級評比制度》每天公布各班級評比得分,每月評出文明班級,增強集體榮譽感。使學(xué)生和班主任明白各自職責,按照制度各項得分完善班級管理。
2、定期召開班主任會議,及時解決遇到的問題。每周二檢查各班召開主題班會情況。
3、根據(jù)《茗山中學(xué)文明班級制度評比制度》得分評出本期優(yōu)秀班主任榮娟、商佳、成中華、石海門、衛(wèi)春花、王亮堂等老師。
4、以黑板報、手抄報為教育主陣地,每月有黑板報主題。堅持黑板報評比,每月由黑板報評比小組對各班打分評出一、二、三等獎。
5、督促各班按規(guī)定及時足額發(fā)放寄宿生生活補助,公布全校各班寄宿生補助名單。
四、安全管理
1、開學(xué)初與各處室、各班級簽訂安全責任狀,明確各自職責。通過主題班會、學(xué)生集會、升旗儀式等,對學(xué)生進行防火、防盜、防電、防暴等安全知識教育。
2、加強門衛(wèi)、寢室管理員及教師值班管理,班主任早督起、晚督寢,校門。
中學(xué)政教處德育工作總結(jié) 10
上學(xué)期,政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育,積極拓寬德育途徑,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德、勞動技能和身體心理素質(zhì)。,為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、規(guī)范管理,提升德育水平
本學(xué)年,學(xué)校以學(xué)生思想道德建設(shè)為主線,進一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。
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以學(xué)校常規(guī)工作為主,以文明禮儀活動為契機,加強對文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。
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上學(xué)期,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,通過班會、《給學(xué)生家長一封信》等,強化學(xué)生安全自護意識,打造安全文明校園。政教處利用班級黑板報,對學(xué)生進行安全宣傳教育。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責任書,明確安全責任。
二、加強班主任隊伍建設(shè)
在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)的'師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑。每個學(xué)期由政教處部署德育工作計劃,政教處負責具體工作,實施過程由各中隊輔導(dǎo)員負責,真正做到德育工作貫穿于各項工作中,使德育工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。同時,我們強化班主任考核制度,并認真組織學(xué)習。
上學(xué)期,政教處以學(xué)校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會演活動為契機,要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文藝活動。盡量擴大參與面與影響力,本年期,我校的體育工作有條不紊,體育教師團結(jié)協(xié)作,對教學(xué)認真負責,抓好學(xué)生出操、做操工作,把好七、八、九年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。
三、存在問題:
1、常規(guī)管理還有松懈的時候,個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。
2、安全工作有待加強,每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時間、經(jīng)濟條件限制,一些活動不能真正開展起來。
中學(xué)政教處德育工作總結(jié) 11
本學(xué)期來,政教處工作以學(xué)校、政教工作計劃為依據(jù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在年級組、班主任的積極配合下,以“養(yǎng)成教育”為突破口,以加強和改進青少年學(xué)生的思想政治工作為重點,開展了一系列活動,不但豐富了學(xué)生的課余生活,又提高了學(xué)生的思想素質(zhì),發(fā)揮了學(xué)生的特長,學(xué)習風氣明顯好轉(zhuǎn),校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,一年來無重大違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下:
由于我校農(nóng)村學(xué)生多,留守學(xué)生多,家庭教育薄弱,許多學(xué)生是非觀念淡薄,組織紀律性不強,違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此,我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開學(xué)初學(xué)校制定了《寧縣五中關(guān)于開展教育教學(xué)管理專項整治活動安排意見》進一步加強教育教學(xué)管理,強化師德師風。團委政教處聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風”活動倡議》和《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》,通過年級組晨會、班會、校園櫥窗、學(xué)生干部會等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《寧縣五中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等各項規(guī)章制度,進一步規(guī)范了學(xué)生的文明習慣。
(一)以活動為載體,全面貫徹德育教育;
1、本期我校成功舉辦了春季田徑運動會、第五屆校園藝術(shù)周系列活動、我的'“中國夢”征文等大型活動,學(xué)生普遍參與熱情高,每次活動政教處都確定一個德育目標,精心籌劃,認真組織,通過一系列的活動,學(xué)生的思想認識有了明顯的轉(zhuǎn)變,從而促進良好學(xué)風的形成。
2、每周星期一的升旗儀式,政教處統(tǒng)一組織,全校師生參與,國旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級組長逐周輪流,然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講,演講內(nèi)容緊跟時令,對學(xué)生進行愛國主義教育,理想前途教育。
3、團委主辦的校報,校園廣播,充分反映學(xué)生的文化生活,提升學(xué)生素質(zhì)。
4、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風,幫助學(xué)生樹立節(jié)儉意識,開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》,并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。
(二)加強班主任培訓(xùn),提高班主任工作能力;
班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重,直接影響著學(xué)校工作,本期召開班主任工作例會5次,班主任外出培訓(xùn)6人次,每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓(xùn)活動,班主任工作能力有了明顯提高,從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
(三)表彰各種先進,樹立學(xué)習榜樣。
本期政教處細化班級量化考核內(nèi)容,一周一統(tǒng)計,一月一小結(jié),考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤,每周分年級組排名,每級評出文明班級一個,發(fā)給流動紅旗。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個人和集體,以及每期各班評選出來的文明星都予以獎勵,并在校園內(nèi)張榜公示,充分發(fā)揮榜樣的力量,進一步規(guī)范學(xué)生的言行,樹立學(xué)生學(xué)習的楷模,從而樹立了正氣,有力地推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。
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