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中秋節(jié)工作總結(jié)范文（通用5篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的中秋節(jié)工作總結(jié)范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)工作總結(jié)1
中秋文藝晚會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，對晚會的定位、節(jié)目內(nèi)容等許多相關(guān)問題提出了具體要求，并及時幫助我們解決在籌備過程中出現(xiàn)的困難和問題，同時，學(xué)校各個學(xué)年辦的大力支持也是晚會得以成功的重要條件，中秋節(jié)晚會總結(jié)。此外，XX班的大力配合解決了我們場地問題，學(xué)生會團委學(xué)生的無私奉獻積極籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進行……
經(jīng)過精心準(zhǔn)備和艱辛工作，XX年歡慶中秋文藝晚會取得了圓滿成功，受到了全院師生的廣泛關(guān)注和一致好評。晚會體現(xiàn)了強烈的思想性和鮮明的時代特色，廣泛的群眾參與性和高超的藝術(shù)表現(xiàn)力，在近兩個小時的文藝節(jié)目表演中，營造了濃烈的師生情、校友情，讓附中學(xué)子在這樣的日子里感受到家的溫暖。
現(xiàn)將校慶晚會的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門的積極支持，是辦好晚會的根本保證。 中秋文藝晚會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的`重視和關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，對晚會的定位、節(jié)目內(nèi)容等許多相關(guān)問題提出了具體要求，并及時幫助我們解決在籌備過程中出現(xiàn)的困難和問題，同時，學(xué)校各個學(xué)年辦的大力支持也是晚會得以成功的重要條件。此外，高二一班的大力配合解決了我們場地問題，學(xué)生會團委學(xué)生的無私奉獻積極籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進行。
二、全校師生的熱情參與和努力工作，共同塑造了晚會輝煌。 在學(xué)校下發(fā)關(guān)于中秋晚會的通知后，許多住宿學(xué)生都積極準(zhǔn)備節(jié)目，甚至在晚會前一晚通宵排演，保證了晚會的水平。校團委學(xué)生會成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。
三、精心策劃，以專業(yè)的精神和敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會的水平。 校團委在接到任務(wù)后，就開始了緊張的策劃工作。首先動員住宿學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目，然后聯(lián)系申報場地，學(xué)生會團委成員積極準(zhǔn)備，收集游戲，準(zhǔn)備道具，布置場地。他們放棄了在這個日子里和家人團聚的機會，從始至終堅持到最后。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會的水平。 總之，在大家的共同努力下，我們家在外地的住宿學(xué)生度過了一個愉快的中秋佳節(jié)。這次活動不僅減少了同學(xué)們“佳節(jié)倍思親”的感慨，而且豐富了同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學(xué)校。
中秋節(jié)工作總結(jié)2
根據(jù)區(qū)局《關(guān)于認真做好“中秋”假期值班工作的通知》要求，中隊為切實做好“中秋節(jié)”假期間泖港轄區(qū)市容環(huán)境管理工作，營造整潔、有序、安全的`城市環(huán)境。中隊結(jié)合轄區(qū)實際提前部署安排、細化工作任務(wù)、明確工作職責(zé)、落實工作責(zé)任，全力做好“中秋節(jié)”假期間各項保障工作。
一是加強巡查固守。節(jié)假日期間，做好巡查及執(zhí)法，重點對菜場周邊、早市馬路菜場、臨時管控點等主要區(qū)域周邊固守巡查；以跨門經(jīng)營專項整治行動為契機，重點加強跨門經(jīng)營、占道設(shè)攤等違法違規(guī)行為；同時安排值班隊員及時收發(fā)、處理各類投訴，認真做好受理及信訪接待工作，保證中隊快速有效地處理投訴。
二是防止違建滋生。節(jié)假期期間，為了杜絕節(jié)假日期間違建的“再生”和“新生”，中隊每日安排隊員進行違法建筑的巡查和管控，確保節(jié)假日期間居民生活環(huán)境和諧、安寧。三是合理安排備勤。中隊實行節(jié)假期期間輪流值班，安排執(zhí)法隊員24小時做好值班備勤，繼續(xù)推進“雙隨機一公開”工作，加強假日期間對施工工地的隨機抽查和執(zhí)法檢查，做好宣傳、告知、勸阻工作，有效制止夜間施工和噪聲擾民現(xiàn)象。
中秋節(jié)假期間，中隊共出動執(zhí)法隊員32人，出動執(zhí)法車輛10車次，共巡查道路條次、河道47條次，清除亂張貼5處，拆除不規(guī)范橫幅2條，教育勸阻跨門經(jīng)營13處，勸阻非機動車亂停放125起，配合相關(guān)執(zhí)法部門有序疏導(dǎo)機動車3起。
中秋節(jié)工作總結(jié)3
一年一度的中秋節(jié)結(jié)束了，我們A里以中秋情濃意更濃為主，突出中秋節(jié)的團結(jié)、和諧的節(jié)日特征，使我們更進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，了解傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情。
中秋銷售工作在8月中旬進入了緊張的狀態(tài)，在30天的銷售工作中我們了解工作流程，月餅種類、價錢、克數(shù)、知識。在今年這個大氣候中，企業(yè)單位訂購到量很少，但是我們依舊給自己信心，本著完成任務(wù)。
我們團結(jié)齊心、力足，我們制定了機制，每天由兩人到周邊各個企業(yè)、科技街、雁灘附近的各企業(yè)單位，宣傳我們的月餅，并且送貨上門。在忙碌的一個月中酸、甜、苦、辣都有。更多團結(jié)感動，圓滿完成了任務(wù)。
散月餅銷售比較好，今年散月餅新增幾種品種、碳燒、蛋黃、法式它的得到了顧客的肯定，最后三天無貨了，希望公司在明年訂貨量酌情再多點。
盒月499單盒和團購銷售很好，中等價格，199和189銷售的`快到最后幾天里199無貨了。
渭源路店全體員工，整體態(tài)度端正積極，團結(jié)我們店雖然只有4個人，但是我們配合很默契，大家都盡自己的職責(zé)，合理分工，大家在一起有喜悅、感動、在此我感謝我的團隊，真的很努力，沒半途而棄。
希望我們再接再厲，在以后的工作中一樣努力，一樣精神飽滿，為我們公司做更好銷益。
中秋節(jié)工作總結(jié)4
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中，活動開始了。我們班的任務(wù)是大月的.一角北海的北字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認真了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。在活動中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃�！�
我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀�！边@時許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎？”有一個小朋友喊了起來“中秋節(jié)”。其他小朋友也跟著說“中秋節(jié)”。我肯定地說：“對，中秋節(jié)，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好！”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。
在這次充滿快樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。
中秋節(jié)工作總結(jié)5
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。本次活動來自于幼兒的興趣與需要。通過活動讓孩子們了解了人們怎樣歡度過中秋節(jié)，充分挖掘了中秋節(jié)活動的多樣化，讓孩子們體驗到了節(jié)日的快樂，擴展了他們的知識范疇。在活動的保證，充分利用和開發(fā)家長資源，在課程實施中實現(xiàn)家園互動。本次活動中我們邀請家長參與我們的活動，和孩子一起收集中秋節(jié)食物、謎語、燈籠等，利用廢舊的物品循環(huán)運用進行親子制作燈籠，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。
在主題活動實施過程中，我們始終貫徹觀念：活動中教師是體驗孩子需要的支持者，在活動中既做到適時提升總結(jié)，又使孩子在創(chuàng)造中享受到了成功的喜悅。
反思此次活動，并對活動過程進行了總結(jié)和提升，認為本次活動能夠順利開展，主要得益于以下有效措施：
一、做幼兒學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者，通過傾聽、觀察、談話，及時捕捉幼兒的愛好。
中秋節(jié)給予了孩子們太多美好回憶，同時也激發(fā)了他們的探索興趣。我尊重幼兒的生成活動，并充分調(diào)動他們的積極性和主動性，通過各種方式引導(dǎo)幼兒生成活動，而且給予極大鼓勵，并為此創(chuàng)造了一種自由、輕松的氛圍，讓孩子在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上自我表現(xiàn)、充分交流，分享活動帶來的快樂，使活動成為幼兒生活的舞臺，成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺，使幼兒的主體性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮。
二、做幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者，促進“中秋節(jié)”的活動的.順利開展。
待幼兒對新年有了進一步的了解后，“慶祝中秋節(jié)”的活動開始了，讓幼兒注意到在中秋節(jié)時我們有哪些習(xí)俗？，然后是搜集，并請幼兒展示搜集物品，如燈籠、謎語、中秋節(jié)食物等。孩子們十分喜歡。于是，就提議孩子們與家長一起動動手，動動腦，一起來設(shè)計和制作別出心裁的燈籠，快快樂樂地過一個中秋節(jié)。于是，制作、展示活動開始了，孩子們自主選材，自主創(chuàng)造。用各種材料制作燈籠。美工區(qū)的小朋友在制作中秋食物。在這個過程中，引導(dǎo)幼兒體驗成功的快樂，并學(xué)會用語言介紹自己的食物充分體驗了自主學(xué)習(xí)的樂趣。
三、做幼兒學(xué)習(xí)活動的合作者，讓幼兒在回憶活動中感受快樂。
因此，活動設(shè)計過程中，我們主要從開展節(jié)日活動為主，讓每個幼兒都有機會參與活動，并引導(dǎo)幼兒學(xué)會合作、分享；最后的“中秋親子制作燈籠展”將活動推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗到了中秋節(jié)的氣氛。
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