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社團(tuán)工作總結(jié)

時間:2021-10-23 08:12:06 工作總結(jié)范文 我要投稿

社團(tuán)工作總結(jié)范文(通用6篇)

  時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的社團(tuán)工作總結(jié)范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社團(tuán)工作總結(jié)范文(通用6篇)

  社團(tuán)工作總結(jié)1

  本學(xué)期,在老師、社聯(lián)、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,在社團(tuán)全體干部的共同努力下,社團(tuán)社長以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實工作”為準(zhǔn)則,認(rèn)真完成了老師、社聯(lián)安排的各項工作任務(wù),自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高。現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下:

  一、恪盡職守,認(rèn)真作好本職工作

  本學(xué)期,社團(tuán)干部認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項工作任務(wù)。

  是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社團(tuán)招新活動、社團(tuán)團(tuán)員檔案整理登記事務(wù),成功策劃組織了光谷出外景活動。本學(xué)期,社團(tuán)積極主動地為社團(tuán)之間建立了溝通的橋梁,并推動調(diào)整了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系,解決社團(tuán)活動中遇到的各種問題,并促進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。且完成了老師交辦的其它工作任務(wù)。

  二、嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)社團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)

  本學(xué)期,社團(tuán)社長對自身嚴(yán)格要求,始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守各項校規(guī)、工作準(zhǔn)則,團(tuán)結(jié)同學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作;并規(guī)范社團(tuán)聯(lián)干部的作風(fēng),使工作能夠順利開展,使社團(tuán)聯(lián)合會的干部作用更加具象,有利于往后工作的開展和社團(tuán)主流意識的建設(shè)。

  在今后的工作中,靈翼動漫社將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實地,盡職盡責(zé)地做好各項工作,進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識,在培養(yǎng)社團(tuán)干部上下功夫,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務(wù),埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,追求卓越,充分發(fā)揮帶頭作用,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社團(tuán)干部,不辜負(fù)老師和同學(xué)們們對我們的期望。

  社團(tuán)工作總結(jié)2

  首先,感謝中心給我這次鍛煉的機(jī)會,自己也能感覺得到在工作的過程中不斷地成長,以及能看得到新加入中心的成員不斷地成長。雖然,舊校區(qū)的宣傳部只有六人(其中包括我),但是,以工作起來大家都相互配合的很好。

  1、先從招新的預(yù)備工作開始,從招新海報倒下宿舍宣傳,我們大家都滿懷熱情的去宣傳,盡量以最快的速度把人才都攬入我們中心。

  2、接著是招新三大面試過程:第一輪的時候我們宣傳部主要是把才能放在第一位,先挑選出那些具有具備加入宣傳部才能的人才;第二輪主要是從第一輪塞選出來的人才,然后看他們的態(tài)度禮貌等綜合素質(zhì)在進(jìn)行塞選;第三輪剩下的就幾乎差不多了,進(jìn)行為期一個月的試用期,留下來的便是這次的新一批成員。

  3、是新成員的動員大會,那次大會我就個人原因因為普通話等級測試沒有到場,但新成員們都有到場。

  4、是迎新晚會,其中的節(jié)目也是有他們自己組織的,偶爾我去督促一下,他們的節(jié)目時《非誠勿擾》,是我們宣傳部與秘書部一起合演的,態(tài)度都非常認(rèn)真,在我心中絲毫不亞于正是演員,在最短的時間內(nèi)完美的完成任務(wù)。

  5、再者是中心咨詢室的布置,雖然由于資金問題,沒能布置完全,但他們并沒有因為資金不足而限制了他們的思路,發(fā)揮他們的才能把事情做到最好。

  6、之后是預(yù)防愛之病宣傳日,這是整個中心的人員大家一起協(xié)作的,看到大家都能夠融合在一起,相互協(xié)作,互幫互助,圓滿地完成任務(wù)。

  總而言之,以上是我大體上列出來的發(fā)生的“大事”,但在這一學(xué)期里面布置有以上的“大事”,還有很多很多的小事我就不一一的列舉出來了,再者其中也有不少的插曲,比如:有時候他們開會的時候也會遲到,有時候稿子也會忘了交,但這些都是小事,不過我也有采取相應(yīng)的措施,比如說按遲到的時間讓他們罰跑操場等。這期學(xué)期里后來留在宣傳部的

  我都能感受得到他們的熱情與真誠。

  社團(tuán)工作總結(jié)3

  這個學(xué)期輪滑社取得了巨大的成績。大一的新社員,基本上都能夠自己練習(xí)和訓(xùn)練動作了。新成員在輪滑技術(shù)上取得了很好的成績。根據(jù)這個學(xué)期的訓(xùn)練,我總結(jié)以下幾點:

  一,從學(xué)校訓(xùn)練中可以總結(jié)出:

  1,新手的訓(xùn)練量加強(qiáng)了,讓他們得到更好的進(jìn)步。

  2,社員們從輪滑中得到了自己想要得到的快樂。

  3,社團(tuán)的團(tuán)隊協(xié)作能力也得到了提高。

  4,后半個學(xué)期天氣變冷,許多同學(xué)都不喜歡鍛煉身體,輪滑變成了社員最好的鍛煉的一種方式。

  5,這個學(xué)期不管是個人能力或者團(tuán)隊的能力都得到了提高。讓各個社員都能夠更好的鍛煉自己。

  二,從社團(tuán)的活動中可以認(rèn)識到:

 。1),12月9日輪滑社與創(chuàng)業(yè)協(xié)會友誼籃球賽這場比賽讓兩個協(xié)會的社員有了更好的認(rèn)識,在比賽中體驗到籃球帶來的快樂,體現(xiàn)出了團(tuán)隊精神,社員之間友好的合作,把社團(tuán)建設(shè)的更加美好。

 。2),12月11日WTR大學(xué)輪滑聯(lián)盟第二站———西南大學(xué)各個學(xué)校輪滑社參加西南大學(xué)舉辦的團(tuán)隊比賽

  1,由西南大學(xué)組織了兩項舞蹈。

  2,由各個大學(xué)挑選5——10個人參加輪滑過竿比賽,我們社團(tuán)取得了第二名。

  3,挑選5個人做輪滑的各種動作穿鞋,換鞋,轉(zhuǎn)圈,過莊,茶壺,我們社團(tuán)再次取得第二名

  4,由各個學(xué)校挑選10個人參加輪滑拔河比賽。取得了第三名

  5,每個學(xué)校輪滑社挑選3個人,參加輪滑籃球比賽。一球定輸贏。我們社團(tuán)取得了第一。

  由于我們團(tuán)隊的總成績分?jǐn)?shù)最高。取得了最好的成績,《優(yōu)秀組織獎》,從中我體會到了團(tuán)隊精神的重要性。加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊配合能力。

  在這個學(xué)期理,我們的活動多彩多樣,同學(xué)們都積極參與。不管是在學(xué)校里面訓(xùn)練,參加活動,從中各個社員都學(xué)到了很多東西,不僅提高了社員的輪滑技術(shù),豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,以及社團(tuán)之間的友好聯(lián)系還讓社員的交際能力得到了提高。團(tuán)隊協(xié)作能力也得到了提高。

  社團(tuán)工作總結(jié)4

  伴隨江中看夏荷婀娜,雛菊風(fēng)雅,寂寞梧桐飄零落,不覺自己已在保險協(xié)會會長這個職務(wù)上工作了一個學(xué)期,付出了很多,但收獲的更多。時光荏苒,但交給我們的并不是對歲月的空虛嘆或是不以為然,而是去回味與總結(jié),才能有更好的未來,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、堅持社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo),開展協(xié)會的活動。

  任何工作的開展離不開一個正確的方針,而保險協(xié)會在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會在以“自我服務(wù),自我管理,自我教育”為根本宗旨的領(lǐng)導(dǎo)下,得到了很好的發(fā)展。在工作中及時把活動策劃書、團(tuán)迅、工作總結(jié)等公文上交至社聯(lián)辦公室,將財務(wù)預(yù)算交與財務(wù)報表,使得協(xié)會與社聯(lián)的各部門有了梗神人得溝通,也使得協(xié)會的活動順利開展。

  二、團(tuán)結(jié)團(tuán)個兄弟社團(tuán),促進(jìn)共同發(fā)展。

  記得有位先哲曾說過:“如果你和對方手中都只有一個蘋果,那么交換之后還是2個蘋果;但如果你和對方腦海中都有一個idea,那交換之后不僅僅只有2個idea”。通過加強(qiáng)與其他協(xié)會之間交流與合作使得各自互補(bǔ)其短,各學(xué)其長,同時也增強(qiáng)了會員之間的友誼。在本學(xué)年特此舉辦了“協(xié)會醫(yī)療保險相知。

  三、理論與實踐相結(jié)合,提高會員素質(zhì):

  1、會員是根據(jù)自己的興趣與愛好而加入社團(tuán),是把社團(tuán)當(dāng)做課外的拓展和延伸。所以協(xié)會為會員做了保險壽險知識、醫(yī)療保險知識等培訓(xùn),讓會員在協(xié)會能夠充實的成長,真正做到豐富大學(xué)生課余生活的作用。

  2、為了提高會員對理論知識的運用能力,使之對理論有一個系統(tǒng)的認(rèn)識,協(xié)會特舉辦了“保險漫畫展”、“保險杯辯論賽”等活動,為濃厚校園文化起積極作用。

  明日的'成功離不開昨日的沉淀,只有更好的總結(jié)過去,才能走向更輝煌的明天。相信在本學(xué)年的工作基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié),努力創(chuàng)新,一定會迎來一個嶄新的美好明天。

  社團(tuán)工作總結(jié)5

  豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動,有力地說明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時,還應(yīng)不斷拓展“第二課堂”教育,活動課與社團(tuán)的結(jié)合,為社團(tuán)活動提供了時間上的保證。參與面更廣了,積極性更高了。近半年來,史友社承辦了校多屆辯論賽,從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學(xué)生操作,學(xué)生從“穩(wěn)定社會該靠外交還是軍事?等辯題進(jìn)行辯論,每屆比賽20場初賽、10場復(fù)賽、2場半決賽和最后的決賽,全由社團(tuán)的學(xué)生安排和主持。而且收到了顯著的成效。為下一屆的社團(tuán)工作帶來了寶貴的經(jīng)驗。這是可取之處

  能否把社團(tuán)活動和“學(xué)習(xí)”相聯(lián),我想這是史友社的一次機(jī)會。史友社最大的特色就是與我們的學(xué)習(xí)密切相關(guān)。使得我們能學(xué)以致用,這是社團(tuán)生存的生命力與活力所在。

  很多社團(tuán)存在諸如成員流失嚴(yán)重、凝聚力不強(qiáng)、缺乏民主機(jī)制、經(jīng)費不足等問題,如何避免這些問題,或者將負(fù)面影響降到最低,才是最應(yīng)考慮的問題。當(dāng)然,更大多數(shù)的人對社團(tuán)活動投諸的是關(guān)心,他們希望社團(tuán)能多組織一些形式新穎有益的活動,使同學(xué)們在活動中娛樂,在活動中學(xué)習(xí)。同時,結(jié)合大學(xué)生活,就同學(xué)們關(guān)心的話題開展一些針對性強(qiáng)的活動才是出路。但是在進(jìn)行的過程中仍有很多的不足之處。如一些活動中缺少氣氛的帶動,積極引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行個人意見的表達(dá)。致使很多同學(xué)的興趣不高。當(dāng)然這在很多社團(tuán)中都普遍有的弊端。但是作為社團(tuán)的每位成員都該有力求不工作做到最好的信心和決心。

  學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生鍛煉能力、陶冶情操的重要場所,理應(yīng)給予更大幫助和支持;社團(tuán)形式也應(yīng)更多樣化,活動更豐富,以此調(diào)動大學(xué)生關(guān)注社會的積極性和參與度。如果我們的大學(xué)里還有一些精英社團(tuán),以培養(yǎng)精英為目標(biāo),這是最好的;當(dāng)然大學(xué)里還應(yīng)有更多的大眾化社團(tuán),讓更多同學(xué)參與進(jìn)去,爭取所有同學(xué)都有“歸宿”,這樣就能為更多人服務(wù)。

  社團(tuán)工作總結(jié)6

  今年的電子琴社團(tuán)訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,整體訓(xùn)練效果沒有去年的學(xué)生表現(xiàn)好,這很大的原因在于教師的備課不及時,沒有督促孩子們在課下的時間聯(lián)系電子琴,對課上的學(xué)習(xí)進(jìn)行課后鞏固。在電子琴興趣小組教學(xué)過程中,嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),以音樂審美體驗為核心,以培養(yǎng)智力因素與非智力因素相結(jié)合為原則,以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,注重學(xué)生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。

  充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力,設(shè)計生動、活潑的教學(xué)形式,并將學(xué)生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。通過聆聽音在課堂中巧妙地把音樂基礎(chǔ)知識有機(jī)地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗中,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動,使學(xué)生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感,為音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴,使音樂藝術(shù)凈化心靈,陶冶情操,啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生,應(yīng)尊重學(xué)生對音樂的感受及理解,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。

  通過小組學(xué)習(xí),學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力,如:組織能力、交際能力、合作意識、團(tuán)隊精神等。通過小組合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項音樂活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識和團(tuán)隊精神。在教學(xué)過程中,設(shè)計生動有趣的創(chuàng)造性活動內(nèi)容、形式和情景,發(fā)展學(xué)生的想像力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識。音樂活動課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩。創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力,是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn)。

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