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教育局上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-09-02 16:15:55 工作總結(jié)范文 我要投稿

教育局上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

  工作總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià),必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。那么,上半年工作總結(jié)怎么寫呢?以下YJBYS小編DL為大家整理的教育局上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有幫助!

教育局上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

  教育局上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃一

  半年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省《教育規(guī)劃綱要》和年度工作安排,搶抓發(fā)展機(jī)遇,狠抓工作落實(shí),圓滿完成了既定目標(biāo)任務(wù),為完成全年目標(biāo)任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

  一、上半年主要工作

  (一)以義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn),穩(wěn)步推進(jìn)教育硬件建設(shè)。

  上半年,全縣教育系統(tǒng)緊緊圍繞迎接國(guó)家和省、市義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收這個(gè)重點(diǎn),不斷加大教育投入,大力實(shí)施義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃,各類學(xué)校硬件建設(shè)和校容校貌發(fā)生了明顯改變,辦學(xué)水平得到明顯提升,城鄉(xiāng)間、學(xué)校間差距進(jìn)一步縮小,全縣義務(wù)教育階段基本實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展,順利通過省市義務(wù)教育均衡驗(yàn)收。一是義務(wù)教育學(xué)校薄弱改造計(jì)劃順利實(shí)施。計(jì)劃投入資金xx萬元,其中中央和省級(jí)資金xx萬元,縣級(jí)資金xx萬元。其中:投資xx5萬元,購(gòu)置學(xué)生用床459支;投資xx萬元,購(gòu)置圖書47623冊(cè);投資23.1萬元,購(gòu)置圖書信息化軟件33套;投資xx萬元,購(gòu)置計(jì)算機(jī)xx臺(tái);投資xx萬元,在61所學(xué)校和縣教育局之間建設(shè)區(qū)域網(wǎng);投資xx萬元,完成68所學(xué)校的校園建設(shè)和功能室改造;投資23.1萬元,購(gòu)置文件、儀器柜xx支;投資xx元,購(gòu)置電子白板104套;投資xx萬元,為35所學(xué)校完善監(jiān)控設(shè)備;投資20.3萬元,完成13所學(xué)校食堂的標(biāo)準(zhǔn)化改造。目前,以上項(xiàng)目已經(jīng)全部招標(biāo),并正在組織實(shí)施,8月底前將配備完畢。二是文華苑教育園區(qū)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目順利推進(jìn)。三所學(xué)校主要建筑主體工程已完工,二中正在進(jìn)行操場(chǎng)、路面鋪裝、外墻粉刷及附屬工程建設(shè),教學(xué)設(shè)施設(shè)備的規(guī)劃配置和招標(biāo)前期準(zhǔn)備工作正在緊張進(jìn)行,爭(zhēng)取9月份投入使用。三是農(nóng)村幼兒園改擴(kuò)建工程順利進(jìn)行。按照省、市下達(dá)任務(wù),全縣擬改擴(kuò)建公辦標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園2所,分別為史北幼兒園、付村幼兒園;改擴(kuò)建農(nóng)村幼兒園3所,分別為王家莊幼兒園、北里信幼兒園、五陽(yáng)幼兒園。目前,5所幼兒園前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)全部完成,計(jì)劃暑期開工,力爭(zhēng)9月份投入使用。

  (二)以教育教學(xué)質(zhì)量為核心,大力實(shí)施質(zhì)量提升計(jì)劃。

  一是狠抓教育評(píng)價(jià)機(jī)制改革。以深化教育內(nèi)涵發(fā)展為引領(lǐng),制定出臺(tái)了《xx縣中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)實(shí)施方案》,修訂完善了《中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》和《中小學(xué)教學(xué)過程管理考核評(píng)價(jià)細(xì)則》。在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上,把體育和藝術(shù)教育作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的突破口和切入點(diǎn),開齊開足體育、音樂、美術(shù)課程,切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉。在注重學(xué)生心理健康教育上,配備專兼職心理教師,開設(shè)心理健康教育課程,設(shè)立心理咨詢室,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在注重提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平上,根據(jù)不同年齡段的實(shí)際情況,開展習(xí)慣養(yǎng)成教育,開設(shè)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課,讓每個(gè)學(xué)生做到會(huì)學(xué)、善學(xué),全面提高學(xué)業(yè)成績(jī)。全縣涌現(xiàn)出太行小學(xué)的“走進(jìn)閱讀季、書香潤(rùn)我長(zhǎng)”讀書活動(dòng),一小學(xué)的“花樣跳繩”陽(yáng)光體育活動(dòng)等一批特色校園。二是狠抓德育教育體制改革。把思想道德建設(shè)作為落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的迫切需要,作為大力實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要,深入推進(jìn)德育教育體制改革,在內(nèi)容上以落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn),在形式上堅(jiān)持以課堂為主、各種形式的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為輔,在工作機(jī)制上積極推進(jìn)班主任管理方式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)管理方式以及思想政治課管理方式三項(xiàng)改革,建立了以學(xué)生主動(dòng)的德育管理體制,全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。三是狠抓招生體制改革。先后出臺(tái)了《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實(shí)施方案》《xx縣教育局關(guān)于實(shí)施陽(yáng)光均衡編班的實(shí)施方案》和《xx縣教育局關(guān)于進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育的暫行規(guī)定》等一些列規(guī)范性文件,嚴(yán)格按照“免試、就近、劃片”的辦法進(jìn)行招生,確保了所有適齡兒童少年均能夠按服務(wù)區(qū)域就近入學(xué),確保了義務(wù)教育階段招生工作有序進(jìn)行和社會(huì)穩(wěn)定。將縣域優(yōu)質(zhì)高中招生名額的70%分配到校,逐步引導(dǎo)初中生源合理分布,調(diào)動(dòng)每一所初中的辦學(xué)積極性,促進(jìn)學(xué)校由單純升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向辦學(xué)內(nèi)涵競(jìng)爭(zhēng)。四是狠抓校園文化建設(shè)。把校園文化建設(shè)作為實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、打造特色學(xué)校、提高育人水平的重要環(huán)節(jié),出臺(tái)了《xx縣教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃》,開展了四項(xiàng)活動(dòng)!拔鍌(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng),即:一枚;、一面校旗、一首校歌、一份校報(bào)或校刊、一套校操;“一訓(xùn)三風(fēng)”建設(shè)工作,即:校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);“三聲四姿”好習(xí)慣,即:瑯瑯的讀書聲、嘹亮的歌聲、激越的運(yùn)動(dòng)吶喊聲,正確的`站姿、坐姿、握筆姿勢(shì)和優(yōu)美的舞姿,讓“三聲四姿”成為校園文化的一種自然表現(xiàn);“五有五無”活動(dòng),即:課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、百行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。通過以上活動(dòng)有效提升了全縣辦學(xué)品味,推進(jìn)了教育內(nèi)涵發(fā)展。五是狠抓辦學(xué)機(jī)制創(chuàng)新。探索建立聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制,進(jìn)一步提升xx二中與北師大合作辦學(xué)層次,謀求更大合作空間,二中教師視野得到開闊,理念得到更新,師資素養(yǎng)明顯提高,敬業(yè)精神不斷增強(qiáng),教育科研水平大幅提升,學(xué)科建設(shè)更加規(guī)范合理。

  (三)以促進(jìn)公平為宗旨,不斷完善教育體系。

  一是不斷完善學(xué)前教育。組織實(shí)施了第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公民辦并舉的多元辦園體制,全縣公辦幼兒園資源進(jìn)一步擴(kuò)大,民辦幼兒園得到有序發(fā)展,農(nóng)村幼兒園辦園水平明顯提升,學(xué)前三年適齡幼兒入園率達(dá)到95.4%。二是全面加強(qiáng)義務(wù)教育。以強(qiáng)化學(xué)校管理為抓手,以課程改革為突破口,全面加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,深化教育教學(xué)改革,開展教師學(xué)科培訓(xùn),不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展發(fā)展局面基本形成。三是努力提升高中教育。穩(wěn)步推進(jìn)高中課程改革,認(rèn)真組織實(shí)施了高中學(xué)業(yè)水平考試,精心組織了高考工作,縣一中呈現(xiàn)出了新面貌,2016年高考二本以上大文大理達(dá)到417人。四是大力振興特殊教育。進(jìn)一步加大特殊教育工作指導(dǎo)力度,在政策上多傾斜、資金上多照顧,全縣“三殘”學(xué)生入學(xué)率達(dá)到98%。五是積極發(fā)展職業(yè)教育。引導(dǎo)職業(yè)中學(xué)面向市場(chǎng),面向企業(yè),大膽探索,積極與用人單位合作,初步形成了多樣、靈活、開放的“訂單式”人才培養(yǎng)模式,擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模,提高了學(xué)校的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。先后與xx煤礦、七一煤礦、華能焦化廠等企業(yè)實(shí)行了聯(lián)合辦學(xué),走出了一條校企聯(lián)合辦學(xué)的成功之路。

  (四)以隊(duì)伍建設(shè)為動(dòng)力,不斷加強(qiáng)規(guī)范管理。

  按照 “招聘一批、培養(yǎng)一批、交流一批”的建設(shè)思路,狠抓隊(duì)伍管理,加大名師培養(yǎng)力度,進(jìn)一步夯實(shí)了教育發(fā)展基礎(chǔ)。一是立足師德師風(fēng)抓建設(shè)。抓住全縣集中開展“學(xué)習(xí)討論落實(shí)”和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)契機(jī),制定出臺(tái)了《xx縣中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《xx縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》,認(rèn)真落實(shí)教師“十要”“十不要”“十禁止”規(guī)定,積極開展學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,樹立行業(yè)新風(fēng),全縣教師思想素質(zhì)和行為規(guī)范得到整體提升。二是立足隊(duì)伍管理抓建設(shè)。進(jìn)一步完善了《xx縣中小學(xué)教職工管理實(shí)施細(xì)則》和《xx縣中小學(xué)教師績(jī)效工資實(shí)施方案》,建立健全了教師隊(duì)伍管理、選拔和激勵(lì)三個(gè)機(jī)制,在校長(zhǎng)和中層干部中實(shí)行平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)選任的考核任用機(jī)制;在教師隊(duì)伍中完善了特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手評(píng)選制度,并按照多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬的分配制度,實(shí)行了科學(xué)的績(jī)效工資考核,充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。三是立足師資培訓(xùn)抓建設(shè)。組織130名幼兒教師參加了省“送培下鄉(xiāng)”活動(dòng),認(rèn)真組織了暑期集中培訓(xùn)、國(guó)培和省培報(bào)名工作,暑期組織實(shí)施。四是立足教師交流抓建設(shè)。制定出臺(tái)了《xx縣推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師交流工作的實(shí)施意見》,建立了科學(xué)合理的教師交流和支教管理辦法,上半年完成9名校長(zhǎng)和182名教師的交流工作。

  (五)以教育公平普惠為引領(lǐng),不斷健全服務(wù)體系。

  一方面義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制得到進(jìn)一步完善。上半年下?lián)芰x務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)723.74萬元,向74所百人以下學(xué)校按照百人標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算傾斜資金178.02萬元,向農(nóng)村寄宿制學(xué)校下達(dá)寄宿制提標(biāo)資金17.58萬元。另一方面全面落實(shí)各階段學(xué)生資助政策。先后免除3932名普通高中學(xué)費(fèi)157.28萬元,免除高中階段1607名寄宿生住宿費(fèi)32.14萬元,撥付高中階段免課本費(fèi)26.34萬元,下?lián)?68名普通高中助學(xué)金65.1萬元,免除職業(yè)中學(xué)學(xué)費(fèi)75.2萬元,撥付中職助學(xué)金4.92萬元,資助1202名貧困幼兒64.83萬元,下達(dá)縣城學(xué)!耙活w雞蛋工程”資金17.75萬元,農(nóng)村寄宿制營(yíng)養(yǎng)餐工程資金175.08萬元,資助義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生50.9萬元。

  (六)以創(chuàng)建平安校園為抓手,不斷提升防范水平。

  一是健全工作機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行了安全工作“一把手負(fù)責(zé)制”、教職工“一崗雙責(zé)制”,落實(shí)了局機(jī)關(guān)干部包保責(zé)任和家長(zhǎng)的監(jiān)管責(zé)任,完善了安全月報(bào)制度,強(qiáng)化了安全工作理念,年內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。二是加強(qiáng)安全管理。重視安全教育和安全演練,不斷加強(qiáng)校園人防、物防、技防工作,組織全縣性校園安全大檢查5次;配合交警、交通、安監(jiān)等部門對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行專項(xiàng)檢查整頓;配合食安委集中開展專項(xiàng)檢查整治工作,切實(shí)維護(hù)師生飲食安全。三是強(qiáng)化安全教育。按照“安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責(zé)全員化,構(gòu)建校園安全保障體系、家校共管體系、安全工作考核體系”的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全知識(shí)教育和安全演練。落實(shí)了每?jī)芍芤淮蔚陌踩逃n和每月一次的安全演練,學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力不斷提高。在此基礎(chǔ)上,重視家校共管體系建設(shè),強(qiáng)化了家長(zhǎng)對(duì)孩子節(jié)假日期間和在校外的安全監(jiān)督。

  二、目前存在的困難和問題

  1.改善辦學(xué)條件任務(wù)艱巨。辦學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,需要新建、維修和改造的項(xiàng)目較多,資金壓力較大,教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)艱巨。

  2.教師隊(duì)伍水平有待提高。師資依然欠缺,特別是大力發(fā)展學(xué)前教育面臨幼兒教師緊缺問題。義務(wù)教育階段農(nóng)村小學(xué)教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,小學(xué)科專業(yè)教師嚴(yán)重不足。

  3.教育供求矛盾亟需解決。教育發(fā)展不夠均衡,教育信息化、現(xiàn)代化水平較低,優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)匱乏,不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求,辦人民滿意教育任重道遠(yuǎn)。

  4.安全WW形勢(shì)依然嚴(yán)峻。學(xué)校安全隱患較多,各類矛盾時(shí)有發(fā)生,教育安全管理難度增加,保證師生生命安全、維護(hù)正常教育教學(xué)秩序的責(zé)任重大。

  三、下半年工作思路及措施

  1.順利通過國(guó)家義務(wù)教育均衡驗(yàn)收評(píng)估。完成農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),切實(shí)抓好省、市均衡驗(yàn)收存在問題整改,確保10月份順利通過國(guó)家均衡驗(yàn)收。

  2.不斷優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局。加快文華苑教育園區(qū)建設(shè),全面改善辦學(xué)條件,新建、改擴(kuò)建一批城鄉(xiāng)公辦標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)和幼兒園。

  3.深入推進(jìn)教育體制改革。逐步實(shí)施校長(zhǎng)去行政化,加大城鄉(xiāng)教師交流、校長(zhǎng)輪崗力度,借鑒二中合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與省內(nèi)外學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),因校制宜穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革,完成40名教師招聘任務(wù),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4.擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。繼續(xù)進(jìn)行幼兒園等級(jí)提升工作,提高幼兒教育辦學(xué)水平;逐步擴(kuò)大高中優(yōu)質(zhì)教育資源;加強(qiáng)職校建設(shè),全面完成職校招生任務(wù),提高職校發(fā)展內(nèi)涵。

  5.加強(qiáng)學(xué)校安全管理。鞏固學(xué)校安全管理成果,繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳教育,積極開展各類安全演練,不斷提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。加強(qiáng)學(xué)校安全常規(guī)管理和建設(shè),充實(shí)人防、物防、技防力量,提高學(xué)校安全防范水平,確保師生生命安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。

  教育局上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃二

  在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我縣教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,按照“嚴(yán)管理、抓常規(guī)、重落實(shí)、促提升”的工作思路,緊緊圍繞教育質(zhì)量和學(xué)校安全兩大主題,堅(jiān)持改革與創(chuàng)新,系統(tǒng)推進(jìn)了教育各項(xiàng)工作“二次創(chuàng)業(yè)”跨越發(fā)展,F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下:

  一、上半年工作總結(jié)

  (1)育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。一是校安工程居市前列,開工學(xué)校166所,占規(guī)劃學(xué)校97.1%;開工面積78.6萬平方米,占規(guī)劃改造面積96.2%,均居全市第一,先后承辦了全市校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和全省校安工程現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng),工程建設(shè)得到副省長(zhǎng)龍莊偉等領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。二是24所公辦幼兒園改擴(kuò)建工程,已結(jié)合住建局設(shè)計(jì)室制定了具體的建筑設(shè)計(jì)方案,下一步進(jìn)行預(yù)決算和招投標(biāo),預(yù)計(jì)7月份動(dòng)工興建,12月底全部完工;投資600萬元興建的省級(jí)示范園---縣第二幼兒園,目前主體已經(jīng)完工。三是聯(lián)校建設(shè)實(shí)施順利,26所標(biāo)準(zhǔn)化聯(lián)校,建設(shè)完工了22所,完成率達(dá)84.6%,剩余的4所正在進(jìn)行內(nèi)部裝修、院面硬化等掃尾工作。四是總投資200萬元、建筑面積2000平方米的特教學(xué)校,宿舍及康復(fù)訓(xùn)練樓主體建設(shè)正在封頂,預(yù)計(jì)9月底可竣工投入使用。

  (2)“一崗雙責(zé)”強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。按照“局長(zhǎng)包片、科長(zhǎng)包校、校長(zhǎng)包年級(jí)、班主任和課任教師包班”的管理思路,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全“一崗雙責(zé)”制度。簽訂自上而下的安全責(zé)任狀,加大指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督力度,強(qiáng)化安全隱患排查和責(zé)任事故倒追措施,抓好學(xué)校值班和安全日志的匯總通報(bào),并組織學(xué)校開展多種形式的防觸電、防中毒、防溺水和文明出行、安全乘車的演練活動(dòng),提高師生安全防范意識(shí),在教育局統(tǒng)一督查和不定期抽查下,全力構(gòu)建了學(xué)校安全無縫隙管理網(wǎng)絡(luò)。

  (3)隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、高效化管理。一是校長(zhǎng)能上能下制度彰顯活力。為充分調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)工作的積極性,實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)能上能下機(jī)制的科學(xué)、規(guī)范、高效運(yùn)行,6月份成立了校長(zhǎng)工作綜合考核辦公室,并通過協(xié)調(diào)、收集、匯總各科室、局直單位對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)工作的日常反映,加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校安全、新課堂構(gòu)建、黨風(fēng)廉政等方面的綜合考核,使校長(zhǎng)的選拔、使用、去留更加科學(xué)、合理、公正,從而實(shí)現(xiàn)由好校長(zhǎng)鍛造名學(xué)校的教改目標(biāo)。二是第四輪教師全員文化知識(shí)考試圓滿結(jié)束。7月9日—10日,全縣6215名在崗教師,分時(shí)段、分學(xué)科在XX一中參加了文化知識(shí)考試,考試過程實(shí)行全視頻監(jiān)控,考試成績(jī)將在《今日XX》公示,確保實(shí)現(xiàn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升和人事制度的科學(xué)管理。三是中小學(xué)“雙愛好”活動(dòng)持續(xù)深入開展。努力實(shí)踐“以人為本,全面發(fā)展,寓教于樂,塑魂尚能”的工作理念,細(xì)化措施,分類設(shè)標(biāo),梯次推進(jìn),通過豐富多彩的體藝活動(dòng),在全縣各中小學(xué),逐漸形成了各具特色的內(nèi)容體系,全面提升了中小學(xué)生的體魄技能和綜合素養(yǎng)。4月25日,市教育局黨組書記、副局長(zhǎng)帶領(lǐng)各縣教育局負(fù)責(zé)同志對(duì)我縣“雙愛好”活動(dòng)成果進(jìn)行了觀摩,并給予了高度評(píng)價(jià)。

  (4)2012年中高考工作圓滿完成。投資150余萬元,完成了XX一中、二中、實(shí)驗(yàn)高中等3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)工程建設(shè),新增了34個(gè)考場(chǎng),加裝45個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭,同步實(shí)現(xiàn)國(guó)家、省市縣四級(jí)網(wǎng)上巡查的全程覆蓋,為全縣學(xué)生參加中高考提供了便捷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和寬松的應(yīng)考環(huán)境,圓滿完成了組考任務(wù)。2012年全縣參加高考考生4964名,一、二本上線人數(shù)為720名;參加中考考生6385名,500分以上874名。

  (5)新課堂創(chuàng)建成果顯著。積極開展以創(chuàng)建新課堂為課題的縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)教研活動(dòng),確立了以推行嘗試教學(xué)法為主,博采眾家之長(zhǎng),探索具有XX特色的教法教改之路,涌現(xiàn)出了二中、一實(shí)、二實(shí)、五實(shí)、廣府北街小學(xué)等新課堂示范學(xué)校,課改成果受到了媒體高度關(guān)注,2012年1月,《中國(guó)教師報(bào)》以《XX“嘗試”新課堂》為題,將我縣作為區(qū)域課改的先進(jìn)典型專版進(jìn)行報(bào)道,向全國(guó)予以推廣。在近期組織的全縣初中、小學(xué)創(chuàng)建新課堂觀摩大會(huì)上,我縣的新課改成果受到市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),并在2012年全市教育工作會(huì)上,以綜合排名第二的優(yōu)異成績(jī)被授予“邯鄲市教育工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

  二、存在的問題及原因分析

  首先,教育資金投入總量不足。一是由于教育重點(diǎn)項(xiàng)目較多,政府投入有限,投入資金總量顯得不足,特別在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中,配套資金落實(shí)不到位,資金缺口依然較大,相應(yīng)地項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度受到影響。二是合并后的新校,學(xué)生數(shù)量增加,相應(yīng)的物品,如床、柜、炊具、餐桌以及儀器、器材等必備設(shè)施,都需要配臵升級(jí),資金需求較大,學(xué)校無法承擔(dān)。

  第二,教師隊(duì)伍建設(shè)亟需加強(qiáng)。自2003年以來全縣義務(wù)教育學(xué)校9年時(shí)間沒有招錄教師,直接導(dǎo)致了隊(duì)伍整體缺編、年齡老化、學(xué)科結(jié)構(gòu)不平衡、幼兒教師嚴(yán)重短缺等問題。

  第三,優(yōu)質(zhì)教育資源不足?h城優(yōu)質(zhì)初中相對(duì)較少,幼兒教育資源短缺,大班容量等問題得不到徹底緩解,優(yōu)質(zhì)教育資源的總量不足,不能滿足群眾對(duì)高素質(zhì)、高水準(zhǔn)教育的渴求。比如:優(yōu)質(zhì)初中只有一實(shí)、五實(shí)等為數(shù)不多的幾所學(xué)校,有的還滿足不了學(xué)生的住宿需求;國(guó)辦幼兒園只有一所,大量的民辦幼兒園條件簡(jiǎn)陋、管理跟不上,幼兒教師素質(zhì)整體較差,直接影響幼兒的教育和成長(zhǎng)。

  第四,高中生源質(zhì)量差、優(yōu)秀生流失嚴(yán)重。隨著生源爭(zhēng)奪大戰(zhàn)日趨激烈,導(dǎo)致我縣的優(yōu)質(zhì)生源出現(xiàn)外流,生源質(zhì)量大打折扣,整體水平明顯受到損失,從每年高中招生來看,全縣前200名學(xué)生大都被市一中、市四中、衡水中學(xué)等招走,我縣不得不降低門檻招錄,甚至錄取分?jǐn)?shù)線比周邊縣低了100分還多,教育質(zhì)量大幅提升任務(wù)艱巨。

  三、下半年目標(biāo)規(guī)劃

  (1)深化人事制度改革。一是繼續(xù)健全“一校一卡、指紋考勤、遠(yuǎn)程管理、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、有獎(jiǎng)舉報(bào)”制度,狠抓教師離崗、脫崗治理;二是按照“重一線、重實(shí)績(jī)、重過程”考核原則,完善教師績(jī)效工資考核制度,實(shí)現(xiàn)優(yōu)績(jī)優(yōu)酬;三是采取“兩定三選一淘汰”的優(yōu)化組合考核辦法,實(shí)現(xiàn)縣域教師合理分流,激發(fā)教師工作熱情和活力。

  (2)抓好學(xué)校安全管理。積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),,圍繞“校舍、校車、食堂、宿舍、周邊環(huán)境”五項(xiàng)安全主題,聯(lián)合相關(guān)部門,部署開展一系列專項(xiàng)整治工作,筑牢學(xué)校安全立體防范網(wǎng)。同時(shí),堅(jiān)持“以人為本、以情治訪”的原則,綜合運(yùn)用政策、法律、行政等手段,采取教育、協(xié)商、調(diào)解等多種有效方法,依法、及時(shí)、合理地處理群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,切實(shí)維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益,創(chuàng)設(shè)安全、和諧的教育教育環(huán)境。

  (3)抓實(shí)教育教學(xué)管理。以教師全員文化知識(shí)考試為基礎(chǔ),以多層次、多學(xué)科、多階段的師資培訓(xùn)為助力,在全縣持續(xù)開展全縣中小學(xué)“白云杯”講課、說課大獎(jiǎng)賽,形成以嘗試教學(xué)法為主線,博采眾家之長(zhǎng)、具有XX特色的教法教改之路,具體在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和學(xué)生“雙愛好”藝術(shù)活動(dòng)中,強(qiáng)力提師能,構(gòu)建新課堂,促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng),從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

  (4)協(xié)調(diào)辦好民辦教師資格認(rèn)證工作。在報(bào)經(jīng)縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,我局按照省市相關(guān)文件要求,對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有過任教經(jīng)歷的人員進(jìn)行了初步摸底統(tǒng)計(jì),目前共計(jì)5870人到教育局進(jìn)行了登記,確切身份有待下一步認(rèn)證。同時(shí)制定了《關(guān)于為農(nóng)村原民辦代課教師發(fā)放教齡補(bǔ)助的實(shí)施方案》,確定了工作方法、步驟、認(rèn)證原則、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等,正在籌備召開全縣原民辦代課教師教齡補(bǔ)助發(fā)放工作安排部署會(huì)。

  (5)圓滿、順利完成教師招聘的后續(xù)工作。截止目前,我縣教師招聘報(bào)名及筆試工作已經(jīng)結(jié)束,參加報(bào)名的316名本科畢業(yè)生,經(jīng)過首輪筆試,有213人將進(jìn)入教師招聘的面試程序。近期我局將按照縣里安排,具體實(shí)施教師招聘的面試工作,最終將有112名優(yōu)秀人才躋身教師隊(duì)伍,助力XX教育。

  (6)強(qiáng)力開展教師暑期大培訓(xùn)。首先對(duì)中小學(xué)14個(gè)學(xué)科、7000多名教師,分學(xué)科、分學(xué)段、分類別進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)全員培訓(xùn);第二,加強(qiáng)我縣的全國(guó)嘗試教學(xué)協(xié)作區(qū)北方教育基地建設(shè),重點(diǎn)打造一實(shí)、二實(shí)、五實(shí)、廣府北街等一批亮點(diǎn)學(xué)校和郭子實(shí)、門社強(qiáng)等一批名師,通過合作、交流,提升我縣教育的影響力。第三,邀請(qǐng)山東杜郎口、江蘇洋思等學(xué)校的名師,到我縣進(jìn)行“同課異構(gòu)”培訓(xùn),開闊教師視野。第四,強(qiáng)化校長(zhǎng)封閉培訓(xùn),啟動(dòng)第二屆“白云杯”教師講課賽和首屆校長(zhǎng)聽課、評(píng)課大賽。

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