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大學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2020-08-29 18:05:39 工作總結(jié)范文 我要投稿

關(guān)于大學(xué)工作總結(jié)范文集合七篇

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編精心整理的大學(xué)工作總結(jié)7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于大學(xué)工作總結(jié)范文集合七篇

大學(xué)工作總結(jié) 篇1

  1、 負(fù)責(zé)教學(xué)的老師要樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),建立良好的師生關(guān)系。

  負(fù)責(zé)教學(xué)的老師是醫(yī)學(xué)生臨床工作的啟蒙者和指導(dǎo)者,對(duì)學(xué)生起到言傳身教、潛移默化的作用,負(fù)責(zé)教學(xué)的老師的言行、舉動(dòng)對(duì)學(xué)生都是一種無(wú)聲的教育。醫(yī)學(xué)生對(duì)老師的認(rèn)可和信任,會(huì)成為他們認(rèn)真實(shí)習(xí)的一種動(dòng)力。負(fù)責(zé)教學(xué)的老師要熱愛(ài)本職工作,要有極強(qiáng)的責(zé)任心;不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),更應(yīng)具備高尚的道德情操和完善的人格魅力。在帶教中教師應(yīng)注意以身作則,體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)愛(ài),并自然地結(jié)合醫(yī)德醫(yī)風(fēng)開(kāi)展教書(shū)育人工作。醫(yī)學(xué)生剛從學(xué)校踏入醫(yī)院實(shí)習(xí),在醫(yī)院內(nèi)與病人接觸,隨時(shí)會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困惑包括醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)問(wèn)題,甚至語(yǔ)言問(wèn)題,這都要求臨床負(fù)責(zé)教學(xué)的老師花許多時(shí)間來(lái)解釋和教導(dǎo)。負(fù)責(zé)教學(xué)的老師對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重學(xué)生,循循善誘,因材施教,對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要及時(shí)指出,耐心教育,熱情、不歧視,建立平等、和諧、合作的師生關(guān)系 。

  2、 學(xué)習(xí)和建立良好的醫(yī)患關(guān)系。

  近幾年醫(yī)學(xué)模式正從“純生物學(xué)”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧?心理-社會(huì)-環(huán)境”模式,醫(yī)患關(guān)系逐步從醫(yī)方主導(dǎo)地位、病人盲從型的模式,向醫(yī)患關(guān)系平等、互相尊重的新型模式轉(zhuǎn)變。面對(duì)新型醫(yī)患關(guān)系,教師和學(xué)生都要根本轉(zhuǎn)變思想意識(shí)、觀念。醫(yī)患關(guān)系的處理也是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生“以病人為中心”的觀念來(lái)從事臨床醫(yī)療工作,學(xué)會(huì)尊重病人。要做好一名優(yōu)秀臨床醫(yī)生,必須了解病人的心理狀態(tài),與病人之間的接觸、溝通是非常重要的。醫(yī)學(xué)生在與病人溝通上往往欠缺和難以領(lǐng)悟,需要在臨床醫(yī)療活動(dòng)中不斷摸索和培養(yǎng)。臨床實(shí)習(xí)在注重知識(shí)的教育的同時(shí),還必須要培養(yǎng)學(xué)生與病人溝通的能力(包括方式、方法和技巧等)。溝通的基礎(chǔ)是語(yǔ)言,臨床負(fù)責(zé)教學(xué)的老師在帶教時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力。患者由于疾病或心理因素,經(jīng)常拒絕實(shí)習(xí)生的詢問(wèn)和體檢。對(duì)選擇的教學(xué)病例要事先溝通,取得患者和家屬的同意,在知情同意的基礎(chǔ)上,取得患者的積極配合。學(xué)生也要善于與患者溝通,要尊重、關(guān)心、體貼患者,想患者所想,急患者所急,可適當(dāng)承擔(dān)起護(hù)理患者的責(zé)任,通過(guò)自己的“勤”,贏得患者的心,從而取得患者的積極配合。只有建立良好的醫(yī)患關(guān)系,才能更有利地開(kāi)展臨床實(shí)習(xí)教學(xué)工作,相得益彰。

  3、教學(xué)講課、教學(xué)查房和病例討論相結(jié)合。

  實(shí)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)結(jié)合學(xué)生的自習(xí)和接受能力,把疾病的臨床特點(diǎn)、診斷、鑒別診斷和治療作為教學(xué)重點(diǎn),并把它灌輸于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,而疾病的病因?qū)W、發(fā)病原理和病理解剖等基礎(chǔ)內(nèi)容可簡(jiǎn)單地講解,這樣有利于學(xué)生臨床思維和處理問(wèn)題能力的培養(yǎng)和提高。實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)科后副主任醫(yī)師負(fù)責(zé)教學(xué)小講課及教學(xué)查房。教學(xué)講課不應(yīng)簡(jiǎn)單重復(fù)理論課內(nèi)容,除了把要掌握的基本理論知識(shí)及相關(guān)的基本技能, 如病史詢問(wèn)方法和注意事項(xiàng), 體格檢查的基本方法和順序, 各種穿刺方法和要點(diǎn)等向?qū)嵙?xí)同學(xué)講解外,還應(yīng)從臨床實(shí)際工作的角度對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行歸納,以求融會(huì)貫通,特別要突出知識(shí)的橫向聯(lián)系。在教學(xué)講課中以癥狀或癥候群為題目,把相關(guān)疾病的知識(shí)串連起來(lái),開(kāi)闊學(xué)生思維,以利于培養(yǎng)學(xué)生臨床分析能力;或者以本病區(qū)特有的業(yè)務(wù)內(nèi)容作為講課題目,以補(bǔ)充教材與理論課的不足。教學(xué)查房是實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生如何觀察診療病人,學(xué)習(xí)處理醫(yī)患關(guān)系,當(dāng)一名合格醫(yī)生的一項(xiàng)重要教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的有效途徑之一。通過(guò)教學(xué)查房,應(yīng)使醫(yī)學(xué)生逐步掌握臨床工作基本規(guī)則,如:病史采集與歸納分析、體格檢查與病人的溝通技巧、病情演變與實(shí)驗(yàn)室結(jié)果的分析、合理的醫(yī)囑、正確的病程記錄等。老師在教學(xué)中,不僅給學(xué)生傳授現(xiàn)成的知識(shí),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未知領(lǐng)域的探索,加強(qiáng)學(xué)生智能的培養(yǎng),活躍學(xué)生的思維,尋找解決問(wèn)題的新方法和得出新結(jié)論。一次好的教學(xué)查房,不但可以使學(xué)生鞏固已學(xué)的理論,拓寬知識(shí)面,還能使學(xué)生在教師為人師表的感染下接受一次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。教學(xué)病例討論是實(shí)習(xí)階段培養(yǎng)學(xué)生臨床診斷、治療、預(yù)后估計(jì)等決策思維的重要教學(xué)活動(dòng)之一。其目的在于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)理解醫(yī)學(xué)前輩、上級(jí)醫(yī)師和同學(xué)間的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建分析和解決臨床問(wèn)題的能力,特別是培養(yǎng)自學(xué)和口頭表達(dá)能力。定期開(kāi)展病例討論,特別是疑難病例討論,開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維。實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)行24小時(shí)待班制,急診病人、特殊病例接診和危重病人搶救及處理時(shí),負(fù)責(zé)教學(xué)的老師隨時(shí)通知實(shí)習(xí)同學(xué)回科室參加處理。這種臨床教學(xué)模式使學(xué)生的整個(gè)臨床實(shí)習(xí)始終不脫離臨床實(shí)踐,從理論到實(shí)踐、從實(shí)踐又到理論,一邊當(dāng)“醫(yī)生助手”,一邊復(fù)習(xí)臨床知識(shí),系統(tǒng)觀察病人的病情變化,將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),促進(jìn)了學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)了學(xué)生臨床實(shí)際能力,訓(xùn)練了學(xué)生臨床思維能力,而且也提高了學(xué)生臨床技能能力和臨床分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  4、 嚴(yán)格規(guī)范基本操作技術(shù)。

  操作示范指導(dǎo)是臨床教學(xué)過(guò)程中,負(fù)責(zé)教學(xué)的老師根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本診療技術(shù)輔導(dǎo)的一種教學(xué)形式,是學(xué)生通過(guò)臨床觀察和實(shí)踐獲得操作經(jīng)驗(yàn)的最原本、最直接的途徑。其目的在于使學(xué)生能夠基本掌握該項(xiàng)診療技術(shù)的應(yīng)用指征、操作要領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步熟練和提高。掌握技術(shù)操作規(guī)范,必須貫穿整個(gè)臨床實(shí)習(xí)。規(guī)范的技術(shù)是衡量醫(yī)務(wù)人中是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。良好的習(xí)慣必須從一開(kāi)始踏入臨床實(shí)踐就養(yǎng)成。因此負(fù)責(zé)教學(xué)的老師應(yīng)以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求學(xué)員按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)性工作,將標(biāo)準(zhǔn)的操作和高尚的行為貫穿個(gè)整個(gè)臨床醫(yī)療活動(dòng)中,以提高醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)水平,樹(shù)立醫(yī)院美好形象。

  5、 組織實(shí)習(xí)學(xué)生積極參加義務(wù)衛(wèi)生活動(dòng)。

  在臨床實(shí)習(xí)醫(yī)院的義務(wù)衛(wèi)生活動(dòng)中,積極組織實(shí)習(xí)學(xué)生參加。例如:到敬老院為老人免費(fèi)體檢、就診;下鄉(xiāng)體檢;大型異診等。醫(yī)學(xué)生在活動(dòng)中能深刻地接受濟(jì)世扶貧、奉獻(xiàn)愛(ài)心的高尚醫(yī)德教育。而且在活動(dòng)中醫(yī)學(xué)生還會(huì)認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的貧乏,樹(shù)立一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握更多的臨床技能,為更多貧困病人解除疾苦的信心。

  傳統(tǒng)的教學(xué)模式偏重于課堂教學(xué),先進(jìn)行理論授課,再進(jìn)行臨床實(shí)習(xí),在時(shí)間和形式上容易出現(xiàn)理論脫離實(shí)際的情況,而且許多醫(yī)學(xué)生對(duì)理論課的學(xué)習(xí)習(xí)慣于死記硬背,臨床實(shí)際工作能力差。所以實(shí)習(xí)學(xué)生只有通過(guò)自身的努力,帶教教師的精心指導(dǎo),才能從學(xué)生式的思維模式轉(zhuǎn)向醫(yī)生的思維模式,將書(shū)本知識(shí)融會(huì)貫通地運(yùn)用于臨床實(shí)際,圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù), 成為一名合格的臨床醫(yī)務(wù)工作者。

大學(xué)工作總結(jié) 篇2

  夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí).我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。

  臨近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.

  拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

  放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說(shuō)好了,就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規(guī)定,老板是一家開(kāi)米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的,但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來(lái)賣,一車一車,我就會(huì)忙不過(guò)來(lái),還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫(xiě)賣稻谷人的名字,有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種,年月日有時(shí)也忘了,真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念,閑的時(shí)候很閑,忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚(yú)了。賣谷的人有時(shí)也很煩,他們有時(shí)不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說(shuō)我們稻谷少了稱,沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,他們也會(huì)和我們吵,有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我,受了氣也只能自己吞,不過(guò)老板有時(shí)也安慰我,說(shuō)做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習(xí)慣了就會(huì)好的,聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)。

  辦公室里有一臺(tái)電腦,因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦,對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時(shí)真的覺(jué)得好煩,不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄,不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),想融入這個(gè)社會(huì),這小小的辛苦是一定要的。

  一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我

  這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

  1、 要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。

  2、 要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心,大家一起做生意也就很開(kāi)心;他們有些人是第一次來(lái)賣稻谷,對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,米廠也可以運(yùn)行就可以更好。

  3、 要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。

  當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,得罪那梨園些生意人,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

  短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。

  社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)工作總結(jié) 篇3

  這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是我們上大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期了,在開(kāi)學(xué)后的一個(gè)月后,按照全班同學(xué)無(wú)記名投票的方式推舉班委、團(tuán)委成員,充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時(shí),以這種方式產(chǎn)生班級(jí)干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認(rèn)可,更有利于以后各項(xiàng)班級(jí)工作的開(kāi)展。

  班級(jí)工作主旨:為感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可,全體班級(jí)干部決心以全心全意為班級(jí)服務(wù)為主旨,相互合作,努力做好各自本職工作,為打造團(tuán)結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻(xiàn)力量。班級(jí)由一開(kāi)始的人際陌生,到充滿歡聲笑語(yǔ),到開(kāi)始互相幫助、相互扶持。這一切的一切都預(yù)示著一個(gè)具有凝聚力的班級(jí)的崛起,預(yù)示著一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)力的班級(jí)的奮發(fā)。

  班風(fēng)建設(shè):我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng),不斷建設(shè)并完善活動(dòng)考勤及各項(xiàng)制度;顒(dòng)考勤由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),要求嚴(yán)格,執(zhí)行良好。堅(jiān)持評(píng)議制度,增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制,并激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過(guò)以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行,通過(guò)全體班委的帶頭作用,通過(guò)全班同學(xué)的不懈努力,本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明,積極進(jìn)取,各項(xiàng)制度遵守良好。班級(jí)有凝聚力,全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)也是有不足的地方,有些同學(xué)還是不能按照學(xué)校的規(guī)則去規(guī)范自己,但是總體上還是不錯(cuò)的,希望在下個(gè)學(xué)期得到更加的好合團(tuán)結(jié)努力。

  在這個(gè)學(xué)期中我們班有很多同學(xué)榮獲各種獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

  呂俊虎榮獲系里的十佳志愿者

  宣傳委員是玉智文榮獲得宣傳標(biāo)兵

  韋榮景榮獲得實(shí)踐標(biāo)兵

  黃德飛榮獲的優(yōu)秀團(tuán)干

  男生宿舍3-213榮獲“文明宿舍”

  同時(shí)我們班還有各個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)榮獲獎(jiǎng)學(xué)金等等

  在校運(yùn)會(huì)上,大家也都積極踴躍參加。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,同學(xué)們各展其能,為系里的榮譽(yù)而戰(zhàn),已經(jīng)深深地烙在了每一個(gè)同學(xué)的心中。雖然我們沒(méi)有獲得多少獎(jiǎng)狀,但是每個(gè)同學(xué)都去爭(zhēng)取過(guò),都去努力過(guò),這種精神是這次活動(dòng)中的收獲——它是可貴的。

  我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵(lì)動(dòng)員他們參加校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了系里舉辦的拔河比賽、籃球大賽,雖然成績(jī)并不理想,但同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日,應(yīng)廣大同學(xué)的共同要求,舉辦了一次晚會(huì)。同學(xué)們積極登臺(tái)表演,并評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)和發(fā)放了紀(jì)念品,活躍了同學(xué)們的課余生活。

  在活動(dòng)上,我班已實(shí)現(xiàn)自主參與,在實(shí)現(xiàn)自主參與的.同時(shí),“為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)”的精神已經(jīng)牢牢的刻在每一個(gè)同學(xué)的心中。在下一步,將逐步實(shí)現(xiàn)“積極參加,保證質(zhì)量”,積極追求在質(zhì)量上的大突破。進(jìn)一步提高同學(xué)的活動(dòng)能力。進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的組織能力,并培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在班級(jí)在科技文化藝術(shù)節(jié)中負(fù)責(zé)的東盟志愿者、《電腦發(fā)展史》和《局域網(wǎng)設(shè)計(jì)大賽》中體現(xiàn)出我們之間的團(tuán)結(jié)和努力。

  我們班有組織了很多的活動(dòng),以走進(jìn)東盟為主題的全班前往會(huì)展中心,去感受會(huì)展的魅力。在平常中大家經(jīng)常組織班里的同學(xué)去參加各種不同的有意義的活動(dòng),在科技文化藝術(shù)節(jié)中參加很多的活動(dòng),同學(xué)們都前往加油,增進(jìn)我們的互信,使我們更加的團(tuán)結(jié),這些是我們共同的寶貴的記憶。

  綜上所述,在過(guò)去的半年里,我班既有喜人的成績(jī),也存在明顯的不足。但無(wú)論是成績(jī)還是不足都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí),我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績(jī)中取得前進(jìn)的動(dòng)力,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

大學(xué)工作總結(jié) 篇4

  上一個(gè)學(xué)期里,我們參加的課外活動(dòng)比較多,有紅歌會(huì),全校運(yùn)動(dòng)會(huì),金石灘籃球賽,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),金石杯辯論賽,拔河比賽,大學(xué)班級(jí)班級(jí)干部工作總結(jié)。還有英語(yǔ)技能大賽。在這些活動(dòng)里,我們班或者我們班的同學(xué)都取得很不錯(cuò)的成績(jī)。這些都是我們班的優(yōu)勢(shì)。咱們班一直是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,參加各項(xiàng)活動(dòng)都很積極,成績(jī)也很優(yōu)秀。另外我感覺(jué)咱們班的班委還都比較負(fù)責(zé),因此咱們班的班委一年了也沒(méi)有過(guò)變化。這是別的班沒(méi)有的。唯一能制約我們班級(jí)發(fā)展的就是學(xué)習(xí)成績(jī)了,咱們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不算好,兩次考試都是處于中游。但是我感覺(jué)我們班的成績(jī)肯定不會(huì)就是這樣。希望新的學(xué)期里咱們班可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),改正短處。努力讓自己更優(yōu)秀,讓咱們班更優(yōu)秀。孫強(qiáng)(學(xué)習(xí)委員)

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們又走過(guò)了一個(gè)學(xué)期,經(jīng)歷了大一上學(xué)期的迷茫,下學(xué)期同學(xué)們東大致找到了自己的目標(biāo),并且為之奮斗,在成績(jī)方面,雖然課程難度增加,但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭卻沒(méi)有下降。首先應(yīng)該自我檢討一下,我這學(xué)期成績(jī)不是很令人滿意,也沒(méi)有做好自己的工作。但是班級(jí)同學(xué)的成績(jī)有部分提高,有部分學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)主動(dòng)給成績(jī)不理想的同學(xué)輔導(dǎo)。經(jīng)歷的大一上學(xué)期的"高數(shù)小老師",我們班又出現(xiàn)了"概率小老師""大物小老師"等等,促進(jìn)了同學(xué)間友誼,并且讓大家理解了團(tuán)隊(duì)的概念,互相幫助互相學(xué)習(xí)。

  新的學(xué)期里,雖然會(huì)很忙,但是我會(huì)繼續(xù)我的工作,努力用心把它做好。不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的希望!

  陳谷(生活委員)

  自我的進(jìn)步來(lái)源于對(duì)自己的不斷反思,在上學(xué)期的工作中有許多的收獲,也有不足之處。

  上學(xué)期是大一的下半學(xué)期,告別了剛上大學(xué)時(shí)的懵懂迷茫,很多同學(xué)在這一學(xué)期都形成了自己對(duì)大學(xué)的一個(gè)主觀認(rèn)識(shí)。開(kāi)始利用周末的時(shí)間去做一些對(duì)自己有用的事,無(wú)論是去圖書(shū)館,參加社團(tuán)活動(dòng),體育鍛煉….,都展現(xiàn)出了一種蓬勃的朝氣。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,細(xì)細(xì)反思,也察覺(jué)到了不少的不足之處。期末時(shí)的成績(jī)相對(duì)于大一上學(xué)期并沒(méi)有太大的變化,包括上學(xué)期的國(guó)二考試,以及英語(yǔ)四級(jí)考試都沒(méi)有取得太理想的成績(jī),工作總結(jié)《大學(xué)班級(jí)班級(jí)干部工作總結(jié)》。班級(jí)上還缺乏著一種更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在這一學(xué)期的工作中仍然需要把學(xué)習(xí)氛圍提上來(lái),比如開(kāi)展一些小老師,創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組等等活動(dòng)。

  上學(xué)期很大的一個(gè)特點(diǎn)是活動(dòng)多,幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期的始末。這也為很多的同學(xué)提供了許多展示自己的機(jī)會(huì),同時(shí)經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),也增加了班級(jí)的榮譽(yù)感,凝聚力。在諸如英語(yǔ)話劇,不僅有著臺(tái)上同學(xué)的加點(diǎn)排練,也看到了臺(tái)下同學(xué)道具支持;趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我班幾乎所有人都參加了不同的項(xiàng)目,這其中同學(xué)間的互相打氣,加油都有著一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)亮點(diǎn)。而我們需要做的是,不斷發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的亮點(diǎn),讓他們積極參加一些活動(dòng),讓每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)。

  其實(shí),在上學(xué)期的工作中,不僅看到了我們班的優(yōu)勢(shì),亮點(diǎn),也讓自己對(duì)自己以及班級(jí)的不足有了許多的認(rèn)識(shí)。班級(jí)上有著足夠的凝聚力,但在班委與班級(jí)成員之間的溝通上存在著一定得缺陷,包括一些信息的傳遞;班級(jí)的學(xué)習(xí)上還有著很大的加強(qiáng)。希望在接下來(lái)的工作中能不斷發(fā)現(xiàn)班級(jí)的不足,發(fā)揮班級(jí)優(yōu)勢(shì)。

大學(xué)工作總結(jié) 篇5

  XX年8月15日 星期三

  今天是我剛剛來(lái)到力研時(shí)裝有限公司的第二天,剛剛一到公司的時(shí)候,辦好各種手續(xù)后,我先是由同時(shí)帶我參觀了整個(gè)公司的布局,給我大概的介紹了公司的情況,讓我對(duì)公司有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。然后就是簡(jiǎn)單的培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)我更加深入的了解到公司。培訓(xùn)結(jié)束就正式開(kāi)始工作,我由于學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),所以我被分配到和財(cái)務(wù)有關(guān)的倉(cāng)庫(kù)做管理員;由于是剛剛來(lái)到公司,很多事情都不懂,剛開(kāi)始來(lái)到我工作的部門(mén),和各個(gè)同事還不熟悉,所以一時(shí)還不知道自己做什么才好。

  來(lái)到工作的部門(mén),我就跟著同事們學(xué)習(xí)相關(guān)的工作,他們都很熱心、很耐心的教我,教我如何收發(fā)材料,處理好相關(guān)事務(wù),還告訴我每天該做什么工作,我就一一把它記下來(lái),慢慢的跟著他們學(xué),很快我們就慢慢地熟悉起來(lái),在工作之余,我們還在一起聊天,彼此介紹著自己家鄉(xiāng),享受著工作之余的美好時(shí)光。

  在工作的這兩天了,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)公司雖然不小,卻并不是我們所想象的那樣復(fù)雜,各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的正常運(yùn)轉(zhuǎn)著,我想這些是我以后需要去深入了解的,畢竟學(xué)校對(duì)于我們的培養(yǎng)的方向是技術(shù)實(shí)用性人才,除了對(duì)技術(shù)的精益求精外,更重要的是對(duì)整個(gè)公司整體的把握,才能有效做好自己的工作,更好促進(jìn)公司的發(fā)展。

  XX年8月17日 星期五

  來(lái)到公司幾天了,這幾天依舊是早上八點(diǎn)打卡上班,不過(guò)我對(duì)工作的熟悉程度相對(duì)于剛剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候要熟悉很多了,我現(xiàn)在可以自己慢慢的獨(dú)自去做好我的工作,收發(fā)材料也基本上是掌握了;工作比我想象的要順利一些。

  我們這個(gè)部門(mén)每天要很別的部門(mén)的很多人接觸,我們要把材料發(fā)給生產(chǎn)部門(mén)去做成產(chǎn)品或者有板房想做成樣板,這樣就可以很好的配合好各部門(mén)的工作;有時(shí)候,公司跟單部的也會(huì)親自來(lái)我們部門(mén)找自己需要的材料,這樣我們又得配合好他們?nèi)フ业剿麄冃枰牟牧,以保證跟單部門(mén)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  如果沒(méi)有人來(lái)找我們時(shí),我們就守在電腦面前,等待郵件,看到郵件來(lái)了,我們就按照他們的要求把他們需要的材料提前準(zhǔn)備好,這樣就可以在他們需要時(shí)在第一時(shí)間發(fā)給他們,這樣就可以節(jié)省很多時(shí)間,可以保證事情能夠高效完成;所以,我覺(jué)得我們應(yīng)該好好的利用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西,別的部門(mén)不要什么事都要自己跑到我們部門(mén)在有我們陪著去找,因?yàn)椴牧虾芏啵皇且疫是有點(diǎn)困難,這樣費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,而且還有可能影響工作的郵箱進(jìn)行。

  這兩天,由于發(fā)了不少的材料出去,所以,第二天我必須要把發(fā)出去的賬銷掉,然后把領(lǐng)料單裝訂好,這樣才不會(huì)影響到后面的工作的進(jìn)行,以方便以后很財(cái)務(wù)部對(duì)賬,以減少我們的工作壓力。

  XX年8月21日 星期二

  這段時(shí)間要做的就是把前幾天所發(fā)出去的所有材料銷賬,等把賬銷好后就要把這兩天來(lái)的材料做好帳,并且把它們放好,以便于下次發(fā)貨時(shí)能夠更快找到,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率。由于我所在的公司絕大部分的產(chǎn)品是對(duì)外出口的,所以,我們還要把材料發(fā)到其他合作的公司或者分公司,這樣每天有增加不少的工作量,有時(shí)候我們甚至還要去裝車和卸車,所以有時(shí)一天忙起來(lái)就特別的累,時(shí)間有時(shí)候也分配不過(guò)來(lái),等貨物到了以后,我們還得要分類,等分好類后就要寫(xiě)上標(biāo)簽去貼上,很多細(xì)小的工作都是很煩人的,一不小心就會(huì)出錯(cuò)。

  我覺(jué)得有的工作不應(yīng)該是我們的部門(mén)來(lái)做的,公司有很多個(gè)部門(mén),有的原本不該是我們部門(mén)來(lái)做的工作也把它全推到我們部門(mén)上來(lái)了,所以這樣的話就加重了我們部門(mén)的負(fù)擔(dān),有的部門(mén)又沒(méi)有什么事可做,這是不可取的,所以,覺(jué)得公示的高層應(yīng)該好好的調(diào)整一下公司的部門(mén)工作分配,這樣才能使各部門(mén)能充分利用,提高各部門(mén)的工作效率。

  只有不斷地改進(jìn)公司生產(chǎn)方式,調(diào)節(jié)公司的組成結(jié)構(gòu),為公司注入新的活力,有效地調(diào)整好各部門(mén)之間的關(guān)系,加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系,使公司各部門(mén)的職能得到有效的發(fā)揮,這樣才能使公司有新的活力,公司才能正常的運(yùn)轉(zhuǎn)下去,甚至變強(qiáng)大,這樣才能獲得巨大利潤(rùn)。

  XX年8月23日 星期四

  今天上班所做的事依舊是以往所做的事,很多的工作我都掌握了,現(xiàn)在就是不斷地重復(fù)哪些工作,每天不是收發(fā)材料就是記賬銷賬,還有時(shí)候就是到別的部門(mén)去協(xié)助他們把工作做好,有時(shí)就是到財(cái)務(wù)部去和他們對(duì)賬,以保證材料這一方面的賬沒(méi)有出錯(cuò),其實(shí),做倉(cāng)庫(kù)管理員很多時(shí)候也是在做會(huì)計(jì),只是相對(duì)于會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō),這一方面范圍比較小,沒(méi)有會(huì)計(jì)科目那么多、那么繁雜。這份工作和會(huì)計(jì)一樣要很細(xì)心和很有耐心,這有這樣才能更好的做好自己的工作;雖然我是會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,可是在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,運(yùn)用到實(shí)踐中就有些力不從心,這一來(lái)是因?yàn)榇髮W(xué)里學(xué)到的很多都是理論知識(shí);還有就是在實(shí)踐中有太多不確定的因素,所以,很多時(shí)候會(huì)不能做到自己想要的結(jié)果。

  在工作中還有工作之余都會(huì)接觸到許多的人,和這些人相處以及溝通交流,真的很需要技巧,你不但要看明白對(duì)方的習(xí)性,還要懂得投其所好,這樣才能有共同的話題,這樣才能更好的和對(duì)方交流下去。很多時(shí)候,我真的體會(huì)到,一個(gè)人虛心點(diǎn)真的可以學(xué)到很多的東西,你如果虛心請(qǐng)教的話,很多人都很愿意把他所知道的東西告訴你;還有一點(diǎn)我也深有體會(huì),一個(gè)人要是懂得更多,很有才識(shí)的話,很多人都很愿意和你接觸;還有就是要善于聽(tīng),這樣也很受歡迎。

  在實(shí)踐這段時(shí)間里,我知道了,只是很重要,懂得為人處世也非常的重要。

  XX年8月27日 星期一

  來(lái)這里社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間眨眼間就過(guò)了,我也了解到了這個(gè)公司的一些大概情況;公司現(xiàn)占地面積40000余平方米,建筑面積35000平方米,員工1500多人,專業(yè)技術(shù)人員與管理人員150多人,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備六百多臺(tái). 公司主要生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)國(guó)內(nèi)外品牌服裝和各類時(shí)裝產(chǎn)品,它的產(chǎn)品主要出口到國(guó)外市場(chǎng),一小部分產(chǎn)品出口在國(guó)內(nèi)市場(chǎng);部門(mén)有很多,他們相互獨(dú)立有相互聯(lián)系共同使公司正常運(yùn)轉(zhuǎn),是一家私營(yíng)企業(yè)。

  在這段時(shí)間里,我看到了掙錢(qián)的艱辛,真的是一分汗水一分收獲,整天在公司里辛辛苦苦的上班,天天都是面對(duì)著同樣的事物,真的有辛苦又無(wú)聊;就在這里,我才真真正正的體會(huì)到父母在外面打工掙錢(qián)的不容易。在公司里邊,還有這很多的管理者,他們就像是我們學(xué);虬嗉(jí)里的領(lǐng)導(dǎo)和干部,要想管理好一個(gè)公司、一個(gè)部門(mén),就要有好的管理方法,科學(xué)的管理,因人而異,只有這樣你才能讓你的下屬聽(tīng)你的話,才有有效的是各職能部門(mén)得到最大限度的發(fā)揮。

  時(shí)間過(guò)得很快,兩周的實(shí)踐時(shí)間眨眼間就過(guò)了,一切就好像在昨天,記得剛剛來(lái)實(shí)踐時(shí),還是什么都不懂大學(xué)生,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力,我們把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,讓我們所學(xué)的知識(shí)得到了展示,同時(shí)也讓我們看到了自己的不足,學(xué)到了一些在課堂里學(xué)不到的東西,為我們的將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我深信,只要我們不斷努力,我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

大學(xué)工作總結(jié) 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家下午好!我是公寓服務(wù)中心4、5號(hào)樓的值班員趙藝,今天我演講的題目是《為同學(xué)服務(wù)》。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光暖暖的照進(jìn)我的窗臺(tái),我便微笑著開(kāi)始了忙碌卻又充實(shí)的一天。我熱情的向每一位匆匆趕去上課的學(xué)生打招呼,我希望用我的微笑感染他們,給他們帶來(lái)一天的好心情。

  上午的工作總是忙碌卻快樂(lè)的。我習(xí)慣性的開(kāi)始幫同學(xué)們整理自行車和電動(dòng)車,保證擺放整齊,樓道通暢。常常一忙就是一個(gè)多小時(shí),雖然消耗了大量體力,甚至偶爾會(huì)扭傷腰,但是

  看著那一排排擺放得整整齊齊的車輛,我心里就會(huì)涌起一種滿足感,我感到十分的快樂(lè)幸福。每天的日常服務(wù)和維修工作,我總會(huì)要求自己做到細(xì)致周到,一定要盡善盡美。男生宿舍的工作量雖然和女生宿舍相比大了許多,但我從不埋怨,一天8小時(shí)的工作,只要是力所能及,我都愿意去做。這群活潑可愛(ài)的男孩子給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè),讓我覺(jué)得自己也充滿著青春的活力,年輕了許多,所以我十分樂(lè)意為他們創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境,讓他們感覺(jué)到家的溫馨。

  孩子們的衣服破了,我會(huì)幫他們縫補(bǔ);孩子們生病了,我會(huì)主動(dòng)關(guān)心他們;孩子們不開(kāi)心了,我會(huì)和他們促膝長(zhǎng)談。有天我發(fā)現(xiàn)4號(hào)樓的胡雷震臉色蒼白,細(xì)問(wèn)之下才知道原來(lái)他拉肚子了,我趕緊把自己備用的止瀉藥給他吃。5號(hào)樓的鄒敏在一次訓(xùn)練中受了傷,頭部縫補(bǔ)了7針,我知道以后十分心疼,給他提供電飯鍋和調(diào)料,讓他燉鴿子湯喝,希望他傷口早點(diǎn)愈合。我真心把4號(hào)樓5號(hào)樓的學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子,所以每次他們有一點(diǎn)不舒服,我都會(huì)萬(wàn)分的心疼,主動(dòng)去關(guān)心呵護(hù)他們,讓他們感受到媽媽般的溫暖。

  在學(xué)校后勤部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)以及公寓樓長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)真心實(shí)意,不僅增長(zhǎng)了大量的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)提高了個(gè)人素質(zhì),鍛煉了自我能力,努力服務(wù)于同學(xué),實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,并且很榮幸的被評(píng)選為淮陰師范學(xué)院“我最喜愛(ài)的老師”之一,。當(dāng)然,這并不是我一個(gè)人的功勞,而是4號(hào)樓服務(wù)站全體宿管老師團(tuán)結(jié)合作的成果。作為學(xué)生公寓最基層的服務(wù)人員,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我的責(zé)任和追求。

  看著服務(wù)站里滿滿一墻的榮譽(yù),我在自豪之余也倍感壓力,他們不斷激勵(lì)著我要發(fā)揮好榜樣作用,更加認(rèn)真細(xì)致的做好服務(wù)工作。我希望能在學(xué)校后勤部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),更加貼近當(dāng)代大學(xué)生,更好地為他們服務(wù)。雖然我的工作崗位很平凡,但我堅(jiān)守著,付出著,不求回報(bào),我有責(zé)任也有義務(wù)為孩子們創(chuàng)造家一般溫馨的感覺(jué)。作為一名積極分子,我不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足,全力改正,積極要求上進(jìn),努力做到最好。我一定會(huì)在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的奇跡,讓我們一起加油!

大學(xué)工作總結(jié) 篇7

  時(shí)間如同子彈一樣,打出去了就收不回來(lái)了,就讓它飛一會(huì)吧。回首間,自己已站在學(xué)期之末;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺(jué)得略感失落,時(shí)間過(guò)的太快了,總是覺(jué)得自己在組織部這塊平臺(tái)上貢獻(xiàn)的太少了?偸菬o(wú)法動(dòng)筆寫(xiě)這份工作總結(jié),但是這份個(gè)人工作總結(jié)還是要寫(xiě)的,因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去,才能更好的提高自己,以至于來(lái)開(kāi)展以后的工作。

  成功、失敗,這就好比一對(duì)孿生兄妹,與生俱來(lái),渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時(shí)候,成長(zhǎng)的更快,在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。

  盡管進(jìn)入組織部才僅僅一個(gè)學(xué)期,但是組織上對(duì)我的信任卻是相當(dāng)?shù)拇螅灾厝。人就?yīng)該有所擔(dān)當(dāng)有所作為,對(duì)于組織的信任,我就應(yīng)該做到能讓組織認(rèn)為值得托付責(zé)任與我,在吸收以前經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我遵守部門(mén)規(guī)章制度,不斷提高各類活動(dòng)的質(zhì)量并做到有所創(chuàng)新。

  一、熟悉工作范圍與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

  本學(xué)期,就個(gè)人而言我在不斷地悉心聽(tīng)取部長(zhǎng)和以前組織部同志們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),通過(guò)他們的總結(jié)我知道了我們組織部的工作范圍和工作性質(zhì)。我們組織部是學(xué)院秘書(shū)處下屬的一個(gè)大部門(mén),我們主要是學(xué)校組織部和學(xué)院各班級(jí)的橋梁關(guān)系,負(fù)責(zé)傳達(dá)與組織各類活動(dòng)的相關(guān)事宜,統(tǒng)計(jì)團(tuán)員信息等等。我們是最貼近學(xué)院各班級(jí)的部門(mén)之一,所以面對(duì)各類問(wèn)題的時(shí)候就需要前人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),感謝給我?guī)椭^(guò)的同志們,有了你們的幫助,對(duì)于我工作的開(kāi)展有非常大的幫助。

  二、自我學(xué)習(xí)與培養(yǎng)

  作為組織部的干事,我需要學(xué)習(xí)的,做的有很多,其中最主要的事情之一就是提高個(gè)人能力,工作要有效率。一個(gè)人的力量總是弱小的,一個(gè)集體的力量是無(wú)限量的,尤其是對(duì)于我們組織部而言,沒(méi)有一個(gè)完善的和諧的集體,工作開(kāi)展將會(huì)如同一團(tuán)漿糊,這不利于學(xué)院的進(jìn)步與發(fā)展。所以我部十分重視團(tuán)結(jié)二字。我也用實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)大家的團(tuán)結(jié)。

  通過(guò)大一新一期的招新,我榮幸的加入了我院組織部,盡管是才進(jìn)大學(xué)校園抱著夢(mèng)想進(jìn)入此部門(mén)的,但是我相信自己能努力做好上級(jí)下達(dá)的每個(gè)任務(wù)!通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉與培養(yǎng),我從實(shí)際工作中更加地得到鍛煉,更培養(yǎng)了對(duì)學(xué)院學(xué)生會(huì)的忠誠(chéng)度。對(duì)于新生來(lái)說(shuō),我自己的標(biāo)準(zhǔn)是:要做就做好,失敗了并不可怕,但是必須在跌倒的地方爬起來(lái),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),下次就不能出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤!也許我不是最好的,但我會(huì)努力做到更好的。

  三、本人本學(xué)期在組織部的具體學(xué)期工作

  1、協(xié)助我院和我部參與“農(nóng)轉(zhuǎn)非”故事會(huì)大賽

  2、向各班傳達(dá)并協(xié)助和監(jiān)督各班主題班會(huì)的開(kāi)展

  3、上交“計(jì)劃每月我部組織生活安排”

  4、團(tuán)員信息統(tǒng)計(jì)以及團(tuán)校學(xué)員統(tǒng)計(jì)

  對(duì)于每一次的活動(dòng),我們?cè)诘玫綄W(xué)院以及學(xué)校的主題安排后,我們前期都將會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)總結(jié)相關(guān)主題的材料,然后再下發(fā)給各班級(jí)。申請(qǐng)活動(dòng)教室,進(jìn)行活動(dòng)檢查,總結(jié)活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)以及出現(xiàn)的問(wèn)題。在一次次的總結(jié)學(xué)習(xí)互相磨合之下,形成能獨(dú)立完成活動(dòng)前后期工作的局面。

  在團(tuán)員統(tǒng)計(jì)方面,從開(kāi)學(xué)之初就開(kāi)始著手準(zhǔn)備,完成了學(xué)院以及學(xué)校的各類要求。

  5、材料收集以及上交

  對(duì)于新進(jìn)入組織部的我,我通過(guò)長(zhǎng)期的材料書(shū)寫(xiě)培訓(xùn),每一次的活動(dòng)都將會(huì)進(jìn)行材料的整理,以此達(dá)到了解活動(dòng)以及上交材料完備性。盡力做到提前上交材料,自己備份,交一份電子檔和一份紙制材料,郵件發(fā)送標(biāo)示清楚名字,班級(jí),內(nèi)容。力做完善。

  6、在部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加校組織部會(huì)議,了解校組織部工作流程并向各位干事傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容

  7、邀請(qǐng)各院組織部部長(zhǎng)參加風(fēng)采展團(tuán)學(xué)活動(dòng)

  8、積極為我部的發(fā)展提供自己的建議

  9、定期準(zhǔn)時(shí)參加例會(huì)

  10、迎新晚會(huì)中,與各部干事真誠(chéng)合作

  四、個(gè)人總結(jié)

  在起步之初,我或多或少的都將會(huì)面對(duì)著這樣那樣的問(wèn)題,但是我沒(méi)有放棄對(duì)工作完善性追求,對(duì)于下達(dá)給我的任務(wù),我都會(huì)認(rèn)真考慮過(guò)后再?zèng)Q定工作安排以及時(shí)間安排。爭(zhēng)取做到不讓任何人浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  通過(guò)這學(xué)期在學(xué)院的工作和學(xué)習(xí),我更加明白了集體的力量。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷下,我們部會(huì)不斷地進(jìn)步與前進(jìn)著,也不斷地為學(xué)校和學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量。在集體的力量下,我會(huì)不斷地奮進(jìn),不斷地學(xué)習(xí)!

  面對(duì)自己工作時(shí)曾犯過(guò)的錯(cuò)誤,部長(zhǎng)們與我們干事一起探索工作經(jīng)驗(yàn),在合力解決一個(gè)個(gè)任務(wù)后,我們對(duì)自己的工作有了重新的認(rèn)識(shí),我們有了不畏懼困難的精神;細(xì)節(jié)決定成敗,我學(xué)會(huì)開(kāi)始抓細(xì)節(jié),從干事培訓(xùn)到新干部的培養(yǎng),讓自己這份成熟慢慢站穩(wěn)腳跟。在成熟的組織系統(tǒng)向穩(wěn)健的組織系統(tǒng)邁進(jìn)的今天,我更加展望未來(lái),立志要發(fā)揮出自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,在院及校團(tuán)委這個(gè)大家庭中貢獻(xiàn)自己的一份微力。

  這學(xué)期時(shí)間的子彈我是打出去了,希望它是強(qiáng)有力的,下學(xué)期希望能開(kāi)得更漂亮。

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