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幼兒園工作總結

時間:2021-11-05 08:11:40 工作總結 我要投稿

2021幼兒園工作總結(精選11篇)

  忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,是時候仔細的寫一份工作總結了。工作總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的2021幼兒園工作總結(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021幼兒園工作總結(精選11篇)

  幼兒園工作總結1

  近段時間,我班對幼兒三方面進行了教育,一是如何當好家長的小助手,二是如何傳遞普通物品和危險物品,三是如何擦鼻涕,現(xiàn)將這段時間的情況總結如下:

  首先通過與幼兒討論,了解幼兒這三種習慣的養(yǎng)成程度,如何當好家長小助手,幼兒談得很好,但真正做到的幼兒不多,原因:一是幼兒真正沒有表達的意識,而是現(xiàn)在的父母、長輩舍不得說是嫌麻煩不愿讓幼兒做,所以重點是讓幼兒表達出來。

  如何地接普通物品和危險物品,是一種禮儀、也是一種自我保護的一種方式方法,以及如何擦鼻涕要用紙擦……

  通過這段時間的培養(yǎng),幼兒在這三種禮儀方面都有了很大的進步,好習慣也慢慢養(yǎng)成了。

  幼兒離開熟悉的環(huán)境和家人,走入幼兒園,面對陌生的老師、小朋友。油然而生的恐懼感。孤獨感讓幼兒倍感焦慮。日常生活中,溫和親熱地關愛幼兒以玩具、動畫片等幼兒感興趣的事吸引幼兒,對明辨對錯的形式影響幼兒幫助幼兒順利度過入園適應期。

  上課時,盡量引導幼兒坐姿正確,坐的時間一次比一次長,不斷提高幼兒的自控能力,加強對細節(jié)的培養(yǎng)與要求,盡量幫助幼兒形成良好的習慣。這并非是一朝一夕能形成的。老師付出長時間的努力,有一點進步我們也很高興。

  養(yǎng)成良好的習慣,需要家園共育,特別是生活習慣等培養(yǎng)方面家庭起著很大作用,愛護幼兒,讓幼兒滿足,使他們不斷增長的獨立要求的前提,避免過度保護和包辦代替,鼓勵、支持相結合,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

  幼兒園工作總結2

  本學期已接近尾聲,對于我而言,本學期擔任班主任一職使自己累積了許多寶貴的經(jīng)驗,下面我就本學期的班主任工作做以下回顧總結。本學期進行的工作如下:

  一、尊師愛生。

  尊師愛生是我國傳統(tǒng)美德,可是近年來,由于種種原因,學生們尊師愛生的觀念越來越輕,因此,在學校的領導下,我們班開展了以班會形式為主的尊師愛生教育活動,并以班為單位,評選尊師愛生標兵。通過一學期的努力,我們班同學都能做到了尊師愛生。

  二、教育教學工作

  合理安排座位,適當進行優(yōu)美搭配,使同桌和小組之間形成互幫互趕的學習氛圍,同時跟科任老師密切配合,從抓學習態(tài)度入手,每天抓好教育教學工作,通過本學期的努力,同學們的學習成績有了明顯的提高。

  三、安全教育

  安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提,為保證學生的安全,我時時注意對學生進行安全教育,每天會抽出幾分鐘的時間強調(diào)安全問題,每周都會對本周安全工作進行總結,并對學生進行安全教育,假期前會對學生進行假前安全教育,每天檢查班級設備,每天進行學具檢查,禁止學生在教室、樓梯、樓道內(nèi)追逐打鬧,教育學生上、放學的路上注意交通安全,時刻注意學生言行,把不安定因素清除在萌芽狀態(tài)中,保證了學生的健康成長。

  四、班級存在的問題及以后努力的方向

  1、和學生交流比較少,常常不能及時充分地了解學生,以后爭取多和同學們交流,更多的了解才能更好的教育。

  2、部分學生學習熱情不高,主動性較差,以后會加強課上趣味性活動,爭取使每名學生都能加入到學習中來。

  幼兒園工作總結3

  本學期已接近尾聲,翻開學期初制訂的部門計劃,根據(jù)實際情況逐條核對,通過保健室與大家一學期的努力,工作目標基本達到,現(xiàn)匯總如下:

  一、這學期全園幼兒213名,其中小班年級部125名,中班年級部88名。9月份新生入園113人,新生體檢率為100%。教職工32人,上崗前均參加體檢及兩年一次的婦女病普查,體檢率為100%。體檢結果均合格,個別注意跟蹤。

  二、開學初查驗新生預防接種證113人,其中9人需補種,截止到元月補種全部完成,查驗補種率為100%。

  三、現(xiàn)在孩子的物質(zhì)條件優(yōu)越,但不科學的生活方式,卻給幼兒身體帶來許多影響,比如:齲齒、眼睛力低下、嚴重挑食、心理問題等現(xiàn)象越來越多。因此為保證每個入園孩子身體健康,保健室根據(jù)新生體檢結果篩查,向有關家長針對性地發(fā)放疾病矯治通知單39份,回收37份,矯治率為81%。個別家長及班級不太重視,這方面工作需加強宣傳和指導。

  四、保健室對體弱兒個案管理比較關注,每月都要進行跟蹤測量。本學期肥胖兒管理成效率60.5%,體弱兒結案率100%,效果明顯。下學期在肥胖兒管理方面列為重點,要科學細致化。

  五、幼兒膳食很重要,直接關系到每個孩子體格的正常發(fā)育成長。保健室?guī)ьI定期膳委會制訂科學食譜,每月一次營養(yǎng)分析,本學期幼兒各營養(yǎng)素基本達標。期末幼兒體重達標率72.3%,身高達標率68.54%,雙超率達70.42%,本學期幼兒體格發(fā)展指數(shù)達標。食堂烹飪技術方面有進步,顏色口味還可以。但有不足之處:如食堂烹調(diào)、分發(fā)量的細節(jié)方面還需調(diào)整。

  幼兒園工作總結4

  時間飛逝,我在幼兒園已工作了四年多了,從我踏進幼兒園一路走到今日,與共同工作的領導、同事建立了良好的關系。在一個新的工作環(huán)境中,讓我更深地了解到合作精神、團隊精神的重要性。每一個人身上都有她的閃光點,都是能夠虛心學習的榜樣。僅有在領導正確的指導下,同事間的相互學習、相互關心、幫忙、取長補短、共同努力下,工作才能得以順利開展,才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康、全面地成長。

  在本學期內(nèi),我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,有較強的事業(yè)心、職責感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。并發(fā)揮自我的特長、學以至用,為幼兒園創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。為幼兒園的建設出一份力。

  由于本班幼兒年齡小,年齡差距又大,使得各方面工作開展有必須難度?墒,經(jīng)過班上教師共同努力,并及時做好家園的聯(lián)系工作,做到與家長多溝通,多商量。經(jīng)過家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊、校訊通等途徑及時了解幼兒情景,同一對幼兒的要求。使幼兒經(jīng)過一學期的學習、生活,在各個方面有了必須提高,受到家長的肯定與支持。

  工作中,以教師道德規(guī)范要求自我,以身作則,言傳身教,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。進取學習和鉆研新的教學方法,以《規(guī)程》與《剛要》為指導,嘗試開展小班化教學。在學習、實踐、總結中不斷完善教學,也提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

  一個學期結束了,讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,都要努力、專心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲,就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應如此。

  幼兒園工作總結5

  萬物復蘇的四月是讓孩子接觸大自然的最佳機會,春游可以讓孩子們開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。幼兒園組織了“親子春游”半日活動。

  春暖花開,天氣晴朗,孩子們那顆想去游玩的心已蠢蠢欲動。幼兒園組織小中大4個班去春游。一路上家長和孩子們在老師的帶領下,唱著春天的歌,走著輕盈的腳步,到龍頭寺公園進行春游活動。到達目的以后家長與孩子配合教師進行位置的選擇和座次,開展活動;顒影ā皝G手絹”、“單腳站立抱娃娃”、“拍集體照”等活動,在活動中家長和孩子玩的不亦樂乎積極踴躍參加活動展示自己的才藝,場景好不熱鬧。

  中班是一個團結、向上的集體,在外出時大家相互照顧,相互關心。孩子們真正體驗到讓他人幸?鞓凡攀钦嬲篮蒙畹暮x。身教重于言教,孩子們在成人的感染和熏陶下,他們能夠感受做人的道理和真諦!教育在生活中來,又回歸生活。今天僅僅一次春游活動,卻能讓孩子們在玩中學到很多在書本上學不到的知識和做人的道理。這次活動是一節(jié)生動、有效的戶外課堂。孩子們在拓展訓練中體驗到什么是挑戰(zhàn),體會到智慧和勇氣同在;合作和分享并存。

  通過本次活動培養(yǎng)、鍛煉了孩子獨立思考、獨立做事的能力。也讓孩子能夠獨立面對困難、問題。并能獨立解決。這些正是幼兒園的小朋友所應具備的素質(zhì)。接下來的教育教學,我們也將教育導向到這方面。讓孩子在幼兒園,能夠提高自身的獨立性,輕松快樂地成長。

  遠足歸來,我感觸最深的是,孩子們在活動中所表現(xiàn)出來的那種團結、謙讓、友好、分享的美好情感。雛鷹長大了,離展翅高飛的那一天還會遠嗎?

  幼兒園工作總結6

  時間過的真快,轉眼間,一學期又過往了;仡櫞掖疫^往的半年,有收獲也有失落,有出色也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

  在這學期中,我能夠積極地參加園里組織的各項學習,認真、具體地做筆記,積極參加組里的各項活動,熱愛集體、團結同事、尊重老教師,對待幼兒有愛心,嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應園里面的各項活動。

  幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,為了讓家長們更了解我們的工作,我們還通過家園聯(lián)系冊來先容幼兒在園的情況,家長們也認真地進行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園與他們交流孩子的進步,對于一些幼兒在班上有一定的進步時,我會馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能繼續(xù)進步。

  在過往這半年的工作中,但同時還有很多不足的需要學習的地方,在以后的工作中,我會更努力,研究探索、用新的`思維理念,新的工作方法,新的教學方案,培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,更關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取,進步自我的業(yè)務水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的氣力,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

  幼兒園工作總結7

  在忙忙碌碌的教學中,一個學期又接近尾聲了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜有憂,從沒有帶過幼兒的我,第一嘗試,感到很新鮮。剛開始還不適應,可是后來慢慢地被這些天真的小孩吸引了,更是愛上了他們。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的,但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認真負責,F(xiàn)將這學期的工作總結如下:

  一、在保教工作上,我力求從每件小事做起,耐心細致,時刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學環(huán)節(jié)之間的連貫模式化,使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。在教育幼兒的過程中,我也不斷努力提高自己的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學經(jīng)驗。我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,并運用到教學活動中,在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡樂。

  二、在教學工作上,本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)。日常生活中和課堂中,也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。

  三、在家長工作方面,本學期我們更加注重了和家長的溝通,及時會面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時與家長進行更細致的交流,最終使問題得到很好的解決。

  總之,這學期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做到更好,力爭更上一層樓。

  幼兒園工作總結8

  為了切實做好今年的防汛工作,確保我園全體師生安全防汛和幼兒園財產(chǎn)等不受損失,結合我園實際情況,具體做了以下工作:

  1、成立了防汛領導小組組長:崔紅俊副組長:司艷艷、蘇偉琴(負責組織領導及向上匯報有關工作)組員:魏全治、李慧芳(負責救災工作人員調(diào)度)各班全體教師(負責疏散幼兒)。

  明確了我園領導小組的工作職責:具體負責我園的防汛工作,做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質(zhì)進行排查,積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本園防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育,堅持貫徹:"安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險",的方針,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,確保幼兒園財產(chǎn)等不受損失,師生無傷亡。

  2、大力宣傳防汛工作的重要性,我園通過幼兒園廣播、各班宣傳欄、防汛工作圖片等形式大力宣傳防汛工作的內(nèi)容,提高全體師生的防汛意識,確保大難來時,師生無傷亡,校舍無塌方。

  3、防汛期間要求堅持24小時值班。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

  4、組織后勤處相關人員對全園所有校舍進行了拉網(wǎng)式排查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時修復。各班做了具體的排查工作,班主任及時了解幼兒家庭居住條件,與家長保持聯(lián)系,提高防災意識。

  5、強調(diào)防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,及時聯(lián)系,每當遇到特大暴雨,都應注意觀察水位上漲情況,并將幼兒園的情況及時向上級匯報。

  6、做好避險看護工作,汛期期間,視情況可提前放學,遇險情幼兒在沒家長接送的情況下,老師要全力看護,確保無人員傷亡。

  幼兒園工作總結9

  歲月匆匆一轉眼一個學期過去了,工作也將告一段落,現(xiàn)將工作總結如下。幼兒的膳食工作在幼兒園的整體工作的重中之重。很多家長在為自己寶寶選擇幼兒園的時候,不僅注重幼兒園的教育教學、設備設施、整體環(huán)境,還特別關心幼兒的膳食。幼兒園孩子小,免疫力差,抵抗力弱,食品的選擇需要慎重又慎重。要用感官檢查,嗅、看、摸(就是用鼻子聞、用眼看、用手觸摸),看是否正常,最后再決定是否給孩子食用。平時我還關注膳食方面的新聞報道,注意生活小常識的積累,學習科學知識,不斷提高自身的素質(zhì),提高鑒別能力,把好食品安全第一關。

  庫房管理也很重要,食品要隨吃隨進,調(diào)料庫和糧食庫分開存放,不積壓,按照《食品衛(wèi)生法》和防疫部門的要求去做,確保幼兒食品的安全。

  要關注每天、每餐幼兒的膳食。菜量的大小要適宜,菜的質(zhì)量要適合幼兒的年齡特點,既讓孩子們吃好吃飽,又不造成浪費,合理使用好有限的伙食費。不同的炊事員,在操作上各有特點,及時提醒他們應注意的事項。

  我還利用老師端飯時間了解幼兒的進餐情況,及時發(fā)現(xiàn)飯菜中存在的問題。我是食堂這個家中之家的班長在各方面起到表率和模范作用,影響和帶動班組成員,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,鼓勵他們不斷創(chuàng)新幼兒飯菜。這樣,幼兒膳食質(zhì)量才能不斷提高,伙房工作才會有個新局面。

  我和姐妹們共同做好我臺食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、

  三消毒”工作,工做臺做到隨用隨清,每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時到位。姐妹們能夠認真做好本職工作,明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了幼兒園工作正常運轉。

  幼兒園工作總結10

  在這一年中,我校全體教師在校領導的正確指導下,在全體保安人員的共同努力下,學校安全保衛(wèi)工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。

  一、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。

  嚴格把關,能嚴格按照學校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如:學校召開運動會和各種會議,舉辦一些大型活動,我校全體保安都能做到在崗在位,既防學生上下學安全,又防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

  二、在日常管理工作中,我們始終堅持每周不少于一次例會,一次集中學習。

  同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度,真正達到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統(tǒng)一,團結一致、相互幫助、相互關心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中,大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩(wěn)定,工作態(tài)度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位。

  在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,盡快熟練掌握自己的業(yè)務水平,不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊在中學成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏,努力奮斗。

  幼兒園工作總結11

  本人這一學期帶的是中班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

  在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好;顒訒r,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。手足口病肆意的季節(jié),我服從領導安排更加強消毒工作,提高警惕,一有特殊情況就向保健楊老師匯報。

  生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了更深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲

  時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

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