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信息技術(shù)工作總結(jié)

時間:2023-03-10 11:55:42 工作總結(jié) 我要投稿

信息技術(shù)工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編整理的信息技術(shù)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

信息技術(shù)工作總結(jié)15篇

信息技術(shù)工作總結(jié)1

  作為一名信息技術(shù)教師,在教學(xué)實施過程中怎樣才能達(dá)到好的教學(xué)效果呢?這是我們信息技術(shù)組教師值得研究和探討的問題,為了使以后的教學(xué)工作能夠更好的開展,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  1、備課:我組一直堅持集體備課,在備課過程中我們對每節(jié)課的重點、難點、教學(xué)過程的處理等都進行了集體研究,選擇出適合本學(xué)科特點的教學(xué)方法,對課堂教學(xué)的模式進行了反復(fù)的研究、討論、實踐,找到一種既適合我校微機室硬件和軟件實際情況,又符合學(xué)生的實際水平的教學(xué)方法,采取以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實踐操作能力為主的課堂教學(xué)模式。在教研組備課活動中,大家積極參與,并提出個人不同的見解,進行討論、分析,合理的進行采納。

  2、教材處理:努力做到在課堂中充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力,讓他們真正成為學(xué)習(xí)的“主體”,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。讓學(xué)生能夠感覺到每一節(jié)課都有收獲,真正體會到學(xué)習(xí)的成就感。

  3、搞好教研活動:根據(jù)微機學(xué)科的特點,在教學(xué)中我們做到了三個轉(zhuǎn)變:教師以講為主轉(zhuǎn)為以訓(xùn)練為主;以教師知識傳授轉(zhuǎn)為學(xué)生成果的展示;教師的成就感轉(zhuǎn)為學(xué)生的成就感。在教學(xué)中教師做到精講多練,隨時巡視指導(dǎo)。

  4、教學(xué)基本功訓(xùn)練:計算機發(fā)展日新月異,新的軟件不斷出現(xiàn),如不及時學(xué)習(xí),很快就會被淘汰。本學(xué)期我組教師學(xué)習(xí)“flash動畫制作”,我們采取網(wǎng)上視頻教程學(xué)習(xí)與組內(nèi)教師互相交流的學(xué)習(xí)方式,有效的提高了自身的業(yè)務(wù)能力和實際工作水平。

  通過教師們的共同努力,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。

  二、在學(xué)校日常工作中

  雖然我們信息技術(shù)組的人數(shù)不多,但在學(xué)校勞動中都積極肯干、任勞任怨,大家有一份力出一份力,沒有相互攀比,從不計較個人得失,充分體現(xiàn)了團隊的精神。在學(xué)校其它活動中更是隨處可見我組成員的身影,為學(xué)校的`方方面面奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  三、今后信息技術(shù)組工作打算:

  1、加強自身基本功和理論的學(xué)習(xí),課堂上做到精講精練,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、對學(xué)生多些關(guān)心、多點愛心、再多一些耐心,使他們在計算機的認(rèn)識上有更大的進步。

  3、加強微機室紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級中能集中注意力學(xué)習(xí),在微機室上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  通過這一學(xué)期的努力,學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習(xí)方面有了很大的進步,成績是渺小的,在今后的教學(xué)中還會遇到很多困難,我們定將發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,把我校的信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提高到一個全新的高度。

信息技術(shù)工作總結(jié)2

  “白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方”為了明天的太陽我為愛奉獻(xiàn)。從大學(xué)校門離開后,我走進了馬坡鎮(zhèn)小學(xué)開始了我的教師生涯。帶著對教學(xué)的熱愛,懷著父母給予我的奮斗的品格,在各位教師的幫助下,我成為校骨干教師。憑著自己在工作中的踏實肯干,任勞任怨,學(xué)校的信任,老師的支持,我又幸運的成為信息技術(shù)學(xué)科的一名教師。帶著這份信任和支持投身到學(xué)校的電教工作中,不斷的學(xué)習(xí)和實踐,從對這份工作的熱愛到對這份工作的負(fù)責(zé)。希望在今后的工作中,無論是教學(xué)還是其他工作,通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),為學(xué)校盡一份力。

  在工作期間,能堅持黨的基本教育方針、政策,能積極參與學(xué)校組織的各項活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn),在活動中不斷的充實自己,提高自己,為人師表,與時俱進。教學(xué)工作中能認(rèn)真專研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,做到學(xué)期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去;力求讓學(xué)生在輕松愉快氛圍中獲得知識,提高能力。對待后進生能循循善誘耐心指導(dǎo),盡量做到曉之以理,動之以情。與學(xué)生建立民主和諧融洽的師生關(guān)系,從各個方面教育學(xué)生,開發(fā)學(xué)生的智力,提高學(xué)生的體力,使學(xué)生得到全面發(fā)展,做到了真正的教書育人。

  做好電腦管理工作已經(jīng)成為我義不容辭的責(zé)任。這學(xué)期的'電腦管理工作主要圍繞著設(shè)備機房,辦公室的電腦以及多媒體室使用的電腦,計算機教學(xué)用的兩個機房。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進,學(xué)校辦公設(shè)備不斷提升,我的工作也越來越繁忙,計算機多了,管理和維護的工作隨之增加,教師的使用培訓(xùn)也要跟上。不管是新舊電腦,為了方便教學(xué)使用都要使之正常運轉(zhuǎn)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不斷提升,要讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于教育教學(xué),保證好每一臺電腦的網(wǎng)絡(luò)通暢。對于辦公室的機器雖然不用經(jīng)常修理,但是我會經(jīng)常進行檢查,做到心中有數(shù),不好使的機器、鍵盤、鼠標(biāo)等及時進行維修和更換,對學(xué)校的機器進行檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣了。好的環(huán)境能給人一種好的心情,設(shè)備機房的衛(wèi)生除了要保持以外,每天都會進行清理、每星期都要進行打掃、每個月都要進行大掃除。

  學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)對于我來說是一項十分重大的工作,在自身知識水平還沒有達(dá)到這方面的技能時,在網(wǎng)站建設(shè)上積極學(xué)習(xí)各方面知識,邊學(xué)習(xí)邊建設(shè),同時抓取有效素材不斷充實校園網(wǎng)站。同時做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。做好學(xué)校的博客建設(shè),讓教師有相互學(xué)習(xí)和溝通的平臺。網(wǎng)站建設(shè)要想做好確實是一件很不容易的事情。

  協(xié)同工作、互相幫助是我喜歡做的事情。一直以來,教師的個人電腦有問題,只要我空閑,從來沒有拒絕過維修;大家遇到電腦技術(shù)方面的問題,只要是我知道的,均給于了耐心答復(fù)和解決;做好教師的計算機使用培訓(xùn),讓每位教師和學(xué)生都能體會到教育現(xiàn)代化帶來的豐富知識。

信息技術(shù)工作總結(jié)3

  本學(xué)期即將結(jié)束,回顧整個學(xué)期的工作,有好的也有不足之處,我作了一下總結(jié),,希望對今后的工作有所幫助。

  基本情況:

  我,F(xiàn)有高一信息技術(shù)專任教師1人,高一共5個班級。所有的教學(xué)活動100%在機房開展。高中用教學(xué)機房1室(60臺),操作系統(tǒng)為Windows98,教師機一臺,專用PC服務(wù)器一臺,操作系統(tǒng)為Windows服務(wù)器版,全部聯(lián)入因特網(wǎng)。

  教師情況:

  早在上一學(xué)期,我們就開展信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研讀活動,在教研活動展開討論和心得交流;開學(xué)后我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)全省高中新課程信息技術(shù)學(xué)科教材培訓(xùn)資料的基礎(chǔ)上,對新教材仔細(xì)推敲,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考用書與新課程先行省份的經(jīng)驗總結(jié),制定了真實可行的教學(xué)計劃。教學(xué)實施過程中,我們精心備課,把握三大目標(biāo),全面提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。教研組定期或不定期開展研討活動,商量教學(xué)安排、進度、內(nèi)容、方法,交流心得體會。

  學(xué)生情況:

  我校高一新生面向全縣招生,學(xué)生入學(xué)水平參差不齊。學(xué)期初我們制作了調(diào)查問卷,調(diào)查顯示每個班都有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生一點信息技術(shù)基礎(chǔ)也沒有(小學(xué)初中未開課),有一部分同學(xué)已學(xué)信息技術(shù)知識遺忘率甚高,連基本操作都不會,更談不上簡單的信息技術(shù)技能,特別是男女生差異大。于是,在課堂上我們將基礎(chǔ)培養(yǎng)與新課程同行,讓零起點學(xué)生逐步適應(yīng),非零起點學(xué)生鞏固。大部分學(xué)生慢慢地能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法了。

  課程實施情況:

  本學(xué)期配施的教材是滬教版高中《信息技術(shù)基礎(chǔ)》,與以往的教材比較,本教材確實有很大的改進,它以信息活動為主線構(gòu)建教材體系,注重經(jīng)歷信息活動的過程,體現(xiàn)了新課程理念。教材每章的章導(dǎo)言將技術(shù)、生活、文化有機地聯(lián)系起來,創(chuàng)設(shè)一個較為真實的應(yīng)用實例。

  該實例既貼近學(xué)生的生活實際,又對本章的知識做了概括和梳理,為教師教學(xué)設(shè)計提供了很好的參考。教材采用了“做中學(xué)”的編寫風(fēng)格,各環(huán)節(jié)中穿插了大量的活動,各節(jié)以任務(wù)體驗為先導(dǎo),配以一定的提示板,使學(xué)生在操作體驗的基礎(chǔ)上展開信息技術(shù)的學(xué)習(xí),比較符合人們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的特點。但是本教材要求學(xué)生的起點較高,對于我校的校情學(xué)情來說是難以實施的。

  例如文本信息、數(shù)據(jù)信息加工這些內(nèi)容,教參上建議的只用兩三課時完成教學(xué),而我們在實際教學(xué)中卻要花費半個學(xué)期甚至一個學(xué)期的時間。還有對于聲音、視頻等信息的'加工的教學(xué)更因為硬件條件有限而難以實施等等,所以在本學(xué)期教學(xué)中,我們只好立足校情學(xué)情,依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),在思路上依托教材,實現(xiàn)內(nèi)容重組,先讓學(xué)生掌握扎實的基本的信息素養(yǎng)。因此剛開始可能要耗費部分時間,但是我想磨刀不誤砍柴工,學(xué)生必然會受益非淺。

  結(jié)語:

  新課程剛剛實行,存在的問題是必然的,關(guān)鍵在于我們教師如何去探尋解決的途徑與方法,我期望信息技術(shù)課程的前景是美好的。

  高一信息技術(shù)上冊教學(xué)工作總結(jié)

  本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本著學(xué)校提出的“構(gòu)建書香校園,打造品牌學(xué)科,提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校內(nèi)涵”的目標(biāo),現(xiàn)結(jié)合一學(xué)校以來高一年信息技術(shù)實際情況開展了信息技術(shù)教學(xué)工作,總結(jié)如下:

  一、本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成情況

  期初的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),力爭A率70%,AB率80以上。現(xiàn)在根據(jù)考試情況看:1—6班的考試成績來看,平均分87。1分,及格率97。8%,優(yōu)秀率達(dá)91。6%,總體上,這次考試還是達(dá)到考查學(xué)生學(xué)習(xí)情況的目的。多數(shù)的學(xué)生平時有一定的信息技術(shù)能力基礎(chǔ),平時上課也還是比較認(rèn)真的

  二、個人教學(xué)教研方面

  在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

  在教學(xué)之余,我還努力使學(xué)生學(xué)了一些課外的知識,學(xué)生既能玩得高興,又能學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,比如有的學(xué)生學(xué)會制作小動畫,有的學(xué)生學(xué)會了用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。

  三、加強教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平

  教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。并根據(jù)教研情況,撰寫了《高中信息技術(shù)教學(xué)課堂管理》

  四、研究性學(xué)習(xí)

  根據(jù)學(xué)校的工作安排,在高一年五、六班成立了《磁灶中學(xué)學(xué)生手機使用情況》,并完成了開題報告及相關(guān)的材料。

  五、第二課堂方面

  為了促進我校學(xué)生的電腦操作能力,普及信息技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力與他新精神,激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、掌握和運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的興趣,提高科學(xué)素養(yǎng)。在高一年,我利用課余間,組織部分對電腦制作有興趣的學(xué)生進行集中指導(dǎo)創(chuàng)作。舉辦“電腦作品“興趣小組。并在高一年開展flash動畫制作選修課,讓學(xué)生初步了解電腦動畫制作的原理與電腦制作的一般過程。

  六、個人專業(yè)發(fā)展

  本學(xué)期積極開展公開課教學(xué),多聽課,參加培訓(xùn),本人在業(yè)余時間,認(rèn)真閱讀了《作一名聰明的老師》,在讀書過程中作好筆記。并積極參加各種培訓(xùn),給自己充電。在18周周六到晉江一中聽取了有關(guān)信息技術(shù)與學(xué)科整合的講座,讓我受益非淺。

  信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

信息技術(shù)工作總結(jié)4

  信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,,現(xiàn)總結(jié)如下:本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校的四、五年級信息技術(shù)教學(xué)。我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  1、備課

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的`作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后

  進生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。

  3、提高自身素質(zhì)在學(xué)習(xí)中教學(xué)在教學(xué)中學(xué)習(xí)當(dāng)今社會知識更新速度飛快,計算機應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,教學(xué)中要做到與時俱進。要不斷地接受新知,更新理念,把信息技術(shù)方面的新理論,新技術(shù)及時傳遞給學(xué)生,不能局限在教材范圍內(nèi)。要做到與時俱進,就要堅持不間斷的學(xué)習(xí)。通過電視、報紙、刊物、網(wǎng)絡(luò)等多元化渠道,時時豐富自己知識,時更新自己的理念。在持續(xù)的學(xué)習(xí)中,完成教學(xué)。同時也在教學(xué)中豐富自己的知識提高自己的能力,教學(xué)相長。在堅持自學(xué)的同時,還虛心向同仁請教,積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,在不斷的學(xué)習(xí)中,提高了自身素質(zhì),保證更出色地勝任小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)工作。

  4、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

信息技術(shù)工作總結(jié)5

  不知不覺中一個學(xué)期就結(jié)束了,回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成教學(xué)目標(biāo)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲,我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我會認(rèn)真思考,想辦法解決。在這個學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進步,不斷進取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗的中心校教導(dǎo)主任學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

 。、備課

  在開學(xué)之處,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材,虛心向有經(jīng)驗的中心校教導(dǎo)主任學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

 。、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其是本學(xué)科的特點,都是通過上機動手實踐,完成教學(xué)目標(biāo)。因此每節(jié)課前都要檢查計算機狀態(tài),有無“不可用計算機”,及時修理。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,使每個學(xué)生上了課后都有所收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。

  二、個人學(xué)習(xí):

  在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對

  自己思想上有了更加高的要求。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來!泵總人的一生都是在不斷學(xué)習(xí)的'過程中成長起來的。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向教導(dǎo)處張彥平主任學(xué)習(xí),吸取別人的好的教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

  三、其他方面:

  本學(xué)期,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校機房。要保證各種活動的順利開展,讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的環(huán)境,因此,我盡職盡責(zé),做好每一環(huán)節(jié)的工作。學(xué)校機房計算機的日常維修工作,學(xué)校機房的計算機壞了,得盡快進行維修,以確保學(xué)生的正常上課。

  四、努力方向:

  1、利用各種教學(xué)方法和手段,加強課堂管理,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。

  2、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  3、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識上有更大進步。

  教學(xué)是一個長期復(fù)雜的過程,組織好學(xué)生、組織好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量,是我要努力的目標(biāo),而對于信息技術(shù)課,我要努力做到讓學(xué)生從計算機上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲,讓學(xué)生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多,激發(fā)他們的求知欲、探索欲,保持學(xué)生對信息技術(shù)課的新鮮感和興趣感。

信息技術(shù)工作總結(jié)6

  本學(xué)期,我們緊緊圍繞電教中心和嘉澤中心小學(xué)的工作目標(biāo)開展工作。以隊伍建設(shè)為中心,采取各種方法,著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用信息網(wǎng)資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,運用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,推進素質(zhì)教育的全面實施。下面簡要總結(jié)一下本學(xué)期的工作:

  一、不斷探索電教科研

  為了促進學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,本學(xué)期我們把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我校結(jié)合本校實際,以《數(shù)字化“花木文化”校本課程建設(shè)與應(yīng)用的研究》向區(qū)電教中心申報了“十一五”區(qū)級電教課題,擬定研究實施方案,分布進行實施。以科研求提高,以科研促發(fā)展。本學(xué)期,我校丁鎖英、周燕、楊小燕、王文娟、朱瑤池、王建偉六位老師分別上了六節(jié)電教公開課,取得了較好的教學(xué)效果,受到了電教中心領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)電教中心組老師的一致好評。其中丁鎖英老師上的《美麗的丹頂鶴》制成光盤,獲得了區(qū)二等獎,并代表區(qū)參加了常州市比賽;周燕老師撰寫的論文,榮獲區(qū)二等獎、常州市二等獎、全國電教論文優(yōu)秀獎。

  二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善

  為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂,在區(qū)教育局和電教中心的高度重視下,我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實際需要,不斷增加電教投入。本學(xué)期結(jié)合江蘇省對武進區(qū)教育現(xiàn)代化區(qū)的驗收,區(qū)電教中心為我們學(xué)校配備了9臺計算機,6張移動講臺,6套液晶投影設(shè)備,還配備了大量美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)儀器和設(shè)備,為我校教育信息技術(shù)的全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。希望在下學(xué)期我校的電教環(huán)境能有進一步的'完善,使現(xiàn)代教育技術(shù)能更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  三、抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作

  根據(jù)《關(guān)于做好20xx年下半年中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試工作的通知》和有關(guān)培訓(xùn)文件精神,為切實做好我校教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校認(rèn)真制定了學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計劃,對培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。廣大教師積極、認(rèn)真參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平和實際運用能力,有35位教師順利通過了全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試,使我校信息技術(shù)水平上了一個新臺階。

  四、努力推進我校信息技術(shù)的建設(shè)

  認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,我校根據(jù)上級課程計劃,開足開齊信息技術(shù)課,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認(rèn)識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中,并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合,暑假期間,學(xué)校投入了大量的人力、物力,組織教師編撰了具有濃郁地方特色的花木文化電子教材。它知識面廣,實用性強,涵蓋了小學(xué)階段所有年級的全部學(xué)科,并要求教師積極使用,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教學(xué)方式的根本性變革,全面提高學(xué)生迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)的能力。

  五、存在問題

  1.我校的電教工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心重視,廣大教師也很支持,特別是吳春、馮嘯巖老師忙里忙外,很辛苦。但學(xué)校的電教工作總不能有較大的提高,主要責(zé)任在我這個信息技術(shù)主任,在開展工作的過程中只能“君子動口不動手”,教師們遇到什么困難,我也愛莫難助,心有余而力不足。

  2.受地方經(jīng)濟條件的影響,我校的現(xiàn)代教育設(shè)備不管是從硬件還是軟件來看都還比較落后。一些配套的教學(xué)光盤不能得到更廣泛有效的應(yīng)用。

  欲窮千里目,更上一層樓。在新的一年里,我將進一步認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自身的電教素養(yǎng),使我校的信息技術(shù)工作邁上新的臺階。

信息技術(shù)工作總結(jié)7

  我校本學(xué)期信息技術(shù)工作應(yīng)圍繞“應(yīng)用”這個主題,加強校園網(wǎng)建設(shè)、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、和各方面信息技術(shù)成果建設(shè),豐富教育資源、通過各項活動和要求提高信息技術(shù)“應(yīng)用”的氛圍。堅持以人為本、以科技為先導(dǎo),以教育信息化推動教育現(xiàn)代化的工作思路,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用,全面提高師生的信息化素養(yǎng)。為教育教學(xué)的優(yōu)化和整合提供強有力的平臺,以此帶動教學(xué)方式的革新,優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知和學(xué)習(xí)過程,在本學(xué)期我校的信息技術(shù)工作更上一層樓。

  一、下面將我校的本學(xué)期主要工作匯報如下:

  1、 去年年底,我校還投資注冊了“nancaizx、com”的域名,租用服務(wù)器空間建立了自己的網(wǎng)站,現(xiàn)在網(wǎng)站正在不斷豐富過程中,已經(jīng)能夠使用。請專業(yè)公司制作網(wǎng)站有效地提高了網(wǎng)站的`專業(yè)水平,也開了農(nóng)村中學(xué)網(wǎng)站制作模式的先河。

  2、 積極開展第七屆中小學(xué)師生電腦作品評選活動以及其他信息技術(shù)活動。本學(xué)期按照信息中心要求將電腦作品及時上交,保證電腦作品質(zhì)量。

  3、繼續(xù)進行教師信息技術(shù)培訓(xùn),本學(xué)期的信息技術(shù)培訓(xùn)要針對不同教師的不同需要進行培訓(xùn)。培訓(xùn)工作主要由以下幾項:

 。1)、繼續(xù)對班主任教師進行CMIS的培訓(xùn),是班主任教師能夠利用CMIS進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和學(xué)生數(shù)據(jù)的管理。

 。2)、對學(xué)籍管理教師和教導(dǎo)處人員進行CMIS培訓(xùn),保證中考報名和填報志愿的順利進行,并且為以后利用CMIS進行學(xué)籍管理做好準(zhǔn)備。

  (3)、對任課教師進行北京使用培訓(xùn),和區(qū)內(nèi)資源的使用培訓(xùn)。

 。4)、對全體教師進行學(xué)校網(wǎng)站使用培訓(xùn),如登陸論壇,通知、新聞瀏覽發(fā)布等。

  4、 加強現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂中的應(yīng)用,這學(xué)期從第二周到第五周要求所有教師利用多媒體教室進行一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究課。重點看信息技術(shù)實用水平、學(xué)生參與程度和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

  5、保證中考報名和填寫志愿的順利進行。

  6、我們用軟件基本控制了校內(nèi)的BT下載和聊天等行為。為校園網(wǎng)的合理使用提供了好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  二、我校取得的一些成績:

  1、 第七屆師生電腦作品征集活動中有六件作品獲獎,其中三件學(xué)生電腦作品被選送到市里參加評選。

  2、我校本學(xué)期有14名教師在“順義區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)設(shè)計案例”評優(yōu)活動中獲獎,其中11人獲二等獎,3人獲三等獎。

  三、下學(xué)期的主要工作:

  下學(xué)期的主要工作思路是結(jié)合實際、注重應(yīng)用。下學(xué)期我校正是成為一所九年一貫制的學(xué)校,這給我們的信息技術(shù)工作帶來了一定的困難,同時也是對我們工作的促進。下學(xué)期我們準(zhǔn)備開展以下主要工作:

  1、及時發(fā)放學(xué)生卡。我們爭取在最短的時間內(nèi)完成九個年級學(xué)生的數(shù)據(jù)上報和校驗工作,及時準(zhǔn)確的把學(xué)生卡發(fā)到學(xué)生手中。

  2、推動“家校通”系統(tǒng)的使用。

  3、完成原中、小學(xué)校園網(wǎng)合并,進行統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)管理和設(shè)備管理。

  4、成立南彩學(xué)校信息中心,開展統(tǒng)一的信息技術(shù)工作和管理。

  5、繼續(xù)完善和豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容。

  6、繼續(xù)對教師進行有針對性的信息技術(shù)培訓(xùn)(內(nèi)容待定),同時對教師進行校園網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德等精神文明方面的培訓(xùn)。

  四、工作中的一些困難:

  1、教師不理解學(xué)校對校園網(wǎng)的使用要求和規(guī)范,需要一定的時間給與解釋和適應(yīng)。

  2、使用軟件進行BT下載和QQ等聊天工具的攔截效果不太理想。

  3、原中、小學(xué)校園網(wǎng)合并工作多,需要一定時間調(diào)整。

  五、對區(qū)信息化工作的意見和建議:

  1、多提供對學(xué)校技術(shù)和設(shè)備的支持,對信息技術(shù)人員多進行培訓(xùn)。

  2、希望找到能夠解決BT下載等問題的好的解決辦法。

  3、多開展一些學(xué)校信息技術(shù)管理的交流研討活動。

  4、提供一些豐富多彩的教學(xué)資源和適當(dāng)?shù)奈说男蓍e資源。

信息技術(shù)工作總結(jié)8

  緊張忙碌又非常充實的一個學(xué)年即將結(jié)束,本學(xué)年按照教學(xué)計劃和教學(xué)綱要的要求,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù).現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識

  在這一個學(xué)年里,思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一年來,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合班主任們做好各項工作。

  二、教學(xué)工作

  第一學(xué)期擔(dān)任了六、七、八、九四個年級的教學(xué)任務(wù),六年級3個班,七年級3個班,八年級四個班,九年級五個班,每班每周一節(jié)信息技術(shù)課,每周15節(jié)的教學(xué)工作,外加三個輔導(dǎo),共計18節(jié)課.

  第二學(xué)期擔(dān)任了六、七、八三個年級的教學(xué)任務(wù),六年級3個班,七年級3個班,八年級四個班,每班每周一節(jié)信息技術(shù)課,每周10節(jié)的教學(xué)工作,外加三個輔導(dǎo),共計13節(jié)課.

  在教學(xué)中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴,通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長,并充分運用于實踐中。做到期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去;使大量電腦理論知識和操作技能得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面,學(xué)生班級人數(shù)過多,個別學(xué)生要兩人一臺機子,缺少操作的機會,這個問題在下個學(xué)期要特別加于重視解決。能夠按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,取長補短為我所用。

  三.網(wǎng)管工作

  在這一學(xué)年的第二學(xué)期擔(dān)任了學(xué)校的網(wǎng)管工作,根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,主要作了以下幾方面的工作:

 。薄⑽C室維護工作

  兩個微機室因長久沒有維護,已不能適應(yīng)學(xué)校正常的教學(xué),為此,對兩個微機室進行了維護。

 。玻處熡脵C的維護

  學(xué)校教師用機的型號不同,性能也不一樣.特別是教學(xué)樓的電腦,內(nèi)存低,速度慢,出現(xiàn)問題較多。

  四.充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。另外,學(xué)校機房、各室的.計算機的維護和維修等。

  社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標(biāo),踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份

信息技術(shù)工作總結(jié)9

  1、組織片內(nèi)學(xué)校信息技術(shù)老師進行學(xué)片教研4次,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)策略的理論與實踐指導(dǎo),特別是有關(guān)有效教學(xué)的設(shè)計與實施的理論與實踐的教學(xué)與研究。

  2、組織了初二結(jié)業(yè)統(tǒng)考復(fù)習(xí)設(shè)計活動,做好近幾年試題的分析與研究,編寫相應(yīng)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)及相關(guān)的試題集,在面上提高全校結(jié)業(yè)考試的成績。

  3、堅持以白云信息技術(shù)和廣園片信息技術(shù)QQ群為平臺,進行實時有效的網(wǎng)上教研活動。加強對青年骨干教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

  4、積極參加本學(xué)期檢測,并取得了很好的成績。組織布置各校參加區(qū)信息技術(shù)期末復(fù)習(xí)統(tǒng)考,組織了統(tǒng)一該卷,和進行成績統(tǒng)計。初一全區(qū)統(tǒng)一檢測;初二實施模擬檢測及全市統(tǒng)考。廣園片的成績名列區(qū)的前矛,很多學(xué)校達(dá)到或超過了市平均分。及時上報統(tǒng)考成績。

  5、積極參與區(qū)的課題研究工作,分層推進分類指導(dǎo)分層評價實施新課程:緊扣課堂,加強教師對課堂的“問題”的'發(fā)現(xiàn),開展行動實踐研究與敘事記錄反思,提高課堂的教學(xué)有效性。構(gòu)建分層分類學(xué)校課堂教學(xué)評價、學(xué)業(yè)評價的量規(guī),進行分層評價與指導(dǎo)。深入課堂,加強研究教材和創(chuàng)造性使用教材的意識。加強在課堂中思考知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的“三維目標(biāo)”的實現(xiàn)情況,開展基于“問題”研究的教學(xué)實驗和嘗試。

信息技術(shù)工作總結(jié)10

  本學(xué)期內(nèi),我擔(dān)任了三個月的,一個月的科任教師。在科任教學(xué)中,我任三、四年級六個班的信息技術(shù)課和二年級一個班的社團以及電教遠(yuǎn)程教育的接收工作。在班級管理過程中,我努力履行班主任工作職責(zé),認(rèn)真落實學(xué)校布置的各項任務(wù),注意對學(xué)生進行教育培養(yǎng),希望能引導(dǎo)他們健康成長,學(xué)一點知識、長一點技能。認(rèn)真開展創(chuàng)建文明班級活動,積極參與創(chuàng)文明校園活動,在學(xué)校組織的多項活動中取得較好的成績,并榮獲學(xué)校“隊列比賽第一名”、“百題大賽第一名”稱號,現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下:

  一、抓好一支隊伍建設(shè)即進行班干部隊伍建設(shè)。建設(shè)的內(nèi)容包括思想教育、工作職責(zé)教育、工作方法指導(dǎo)。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神,要能以身作則、顧全大局,而這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì),所以我把這作為班干部隊伍建設(shè)的一個重要內(nèi)容。進行工作職責(zé)教育,主要能使班干部責(zé)任明確,明白履行什么樣的職責(zé),該怎樣去做,保持思路明白。這兩類教育主要通過定期召開班委會進行,而工作方法上的`指導(dǎo),主要在實踐中進行。對于班干部的工作,不包辦,給予他們一個較寬廣的空間,但在工作中我注意監(jiān)督、觀察,不足之處及時指出,并給予指導(dǎo),如指導(dǎo)對照工作職責(zé),結(jié)合班級情況制定階段性工作計劃;如何開展工作等。

  二、建立二項制度保障制度是保障,除要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),還針對班級的實際情況,特制定了班級衛(wèi)生要求,保持教室和校園清潔衛(wèi)生是每個學(xué)生的義務(wù),規(guī)定了教室值日生每天三小掃(早晨、下午上課前及放學(xué)后),室外值日生每堂課前一掃,制度的落實離不開班干部和班主任的監(jiān)督和表率。班干部首先帶頭做到、做好,作為班主任,我也注意以身作則,不隨便亂扔雜物,打掃衛(wèi)生時親自帶著干,升旗儀式從不遲到,課間操堅持到場并且認(rèn)真做。

  三、發(fā)揮文化宣傳陣地作用文化宣傳陣地。學(xué)期初,重新布置教室,將班風(fēng)“我成長、我快樂”、班級獲獎獎狀掛在墻上,并開辟了紅領(lǐng)巾陣地專欄和閱讀評比欄,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個美觀、大方、富有教育意義。

信息技術(shù)工作總結(jié)11

  在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,艱苦樸素、求實務(wù)真,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。主要情景匯報如下:

  一、政治思想方面

  參加了學(xué)校組織的井岡山干部培訓(xùn),認(rèn)真參加培訓(xùn)班的各項活動,是收獲頗多。

  作為今年新當(dāng)選的支委,協(xié)助支部書記開展工作。

  時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自我所肩負(fù)的職責(zé),在工作中要起到帶頭作用,爭做職工的表率,同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自我的理論水平和綜合素質(zhì)。

  二、遵守組織紀(jì)律方面

  能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、求實務(wù)真、樂觀上進,堅持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,牢記黨員的職責(zé)和義務(wù),嚴(yán)格要求自我,能起到模范帶頭作用。

  三、管理工作方面

  協(xié)助主要負(fù)責(zé)人做好管理工作,分管網(wǎng)絡(luò)部維護工作。

  網(wǎng)絡(luò)部的各位同志按照__年學(xué)校黨政工作要點和今年信息技術(shù)中心工作計劃開展工作,較好地完成了如下工作:

  保障學(xué)校網(wǎng)和中心機房、各網(wǎng)絡(luò)弱點間的穩(wěn)定運行,較好地完成了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)優(yōu)化調(diào)整,虛擬化系統(tǒng)的部署和部分系統(tǒng)的遷移、無線網(wǎng)升級改造、固定資產(chǎn)的清查等方面的工作。

  四、個人業(yè)務(wù)工作方面

  1、數(shù)據(jù)中心機房管理與維護

  隨時留意機房監(jiān)控報警信息,如果有報警信息,及時安排有關(guān)人員及時處理。使用機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控機房的運行狀況。和網(wǎng)絡(luò)部同事一道做好數(shù)據(jù)中心機房的管理及維護。

  辦理中心機房空調(diào)系統(tǒng)購買維保服務(wù)相關(guān)手續(xù),4臺機房空調(diào)購買了一年維保。聯(lián)系維保公司及時對空調(diào)進行維護。

  多次聯(lián)系電源廠家對電源系統(tǒng)的維護,安排網(wǎng)絡(luò)17咳嗽蔽護UPS電池,延長電池使用壽命;

  購買信息貓,解決機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)不能報警問題。

  消防系統(tǒng)維護,年初組織網(wǎng)絡(luò)部人員,對消防系統(tǒng)進行檢查測試。

  2、學(xué)校網(wǎng)管理

  負(fù)責(zé)上網(wǎng)認(rèn)證系統(tǒng)的日常管理,開通學(xué)校網(wǎng)上網(wǎng)賬號。

  今年學(xué)校機構(gòu)及人員調(diào)整較大,把系統(tǒng)中人員賬號比較徹底地清理了一遍。負(fù)責(zé)學(xué)校各種會議的臨時賬號的開通,期末閱卷登分分校登分人員臨時賬號的開通,學(xué)校新進人員賬號開通,退休人員賬號處理,以及賬號的異常處理。

  學(xué)校網(wǎng)行為管理設(shè)備的日常管理,撰寫設(shè)備管理維護有關(guān)資料存檔。

  和網(wǎng)絡(luò)部人員一齊撰寫《__廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)和信息安全保護自查報告》,迎接金牛公安分局到校檢查網(wǎng)絡(luò)安全工作。協(xié)助金牛網(wǎng)監(jiān)在學(xué)校網(wǎng)出口處安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測軟件。

  3、按照校長的指示,負(fù)責(zé)我校站群系統(tǒng)向縣級電大的推廣工作。

  結(jié)合縣站網(wǎng)站建設(shè)的需求,選取了三臺電大、劍閣電大進行站群的推廣試點,從試點的情景來看,各縣站需求不一樣,情景不一樣,推廣起來難度太大。多次給劉校匯報,最終這項工作暫停了。

  4、參與學(xué)校制定市級電大年度綜合業(yè)務(wù)考核指標(biāo)體系中信息化建設(shè)指標(biāo)的`制定,完成19家市級電大信息化建設(shè)指標(biāo)的打分工作。

  5、撰寫信息技術(shù)中心認(rèn)真解決發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題工作方案和解決措施有關(guān)材料。

  6、國家開放大學(xué)招生工作會議在成都召開,__電大承辦會議,信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)會議的攝像和照相工作,我負(fù)責(zé)安排和聯(lián)系媒體制作部及離退休鄭圣質(zhì)有關(guān)人員參加該項工作,順利地完成了任務(wù)。

  7、__年11月參加__全省高校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作研討會,觀摩成都市高校消防運動會。

  8、__年7月的期末到洪雅、彭山電大參加巡考工作。

  五、科研工作

  撰寫萬兆核心學(xué)校網(wǎng)建設(shè)與實踐,并安排發(fā)表。并把以前一向沒有結(jié)題的《__廣播電視大學(xué)萬兆核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與實現(xiàn)》結(jié)題。

  六、存在的不足

  1、對分管的網(wǎng)絡(luò)部的工作深入不夠,具體工作還做的不夠,對各同事的工作的細(xì)節(jié)了解不夠,指導(dǎo)不力。

  2、對新技術(shù)學(xué)習(xí)不夠,對信息化前沿技術(shù)掌握不多。

  3、工作本事提高不夠,在管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中遇到新的問題時,解決的辦法不多。

  總結(jié)一年來的工作,我雖然取得了必須的成績,但還存在許多的不足。我將在下一年的工作中,嚴(yán)格要求自我,做好本職工作,努力提高對管理本事和業(yè)務(wù)水平。同時,拓寬知識視野,認(rèn)真學(xué)習(xí),進一步提高思想政治理論水平,為__電大的信息化建設(shè)做出自我的貢獻(xiàn)。

信息技術(shù)工作總結(jié)12

  學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

 。薄湔n

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《初中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

  為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

 。、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

 。、筆記

  根據(jù)每節(jié)課的特點,為學(xué)生設(shè)計最合理的'筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識。

  二、個人學(xué)習(xí):

  積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站。同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負(fù)責(zé)本學(xué)期微機室的日常管理工作。

  三、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。

 。、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

 。、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

 。怠⒃诰W(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

信息技術(shù)工作總結(jié)13

  一、教學(xué)工作

  本學(xué)期擔(dān)任四、五、六年級共十個班級的信息技術(shù)課,一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  1、備課 在開學(xué)之處,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。 2、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其是本學(xué)科的特點,都是通過上機動手實踐,完成教學(xué)目標(biāo)。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,及時修理。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,使每個學(xué)生上了課后都有所收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。

  要保證各種活動的順利開展,讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的環(huán)境,因此,我盡職盡責(zé),做好每一環(huán)節(jié)的工作。

  學(xué)校機房機器的日常維修工作,電子備課室的機器壞了,得盡快進行維修,以確保教師們的正常工作。

  二、個人學(xué)習(xí): “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”每個人的一生都是在不斷學(xué)習(xí)的過程中成長起來的。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),吸取別人的好的教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

  三、考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。準(zhǔn)時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)。

  四、本人今后的努力方向

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

  2、加強道德方面的教育,使學(xué)生不僅要個人學(xué)好信息技術(shù),培養(yǎng)他們信息素養(yǎng),還要學(xué)會關(guān)心和幫助同學(xué),一起進步。

  生活總在執(zhí)著和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的.過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己所能努力工作,不斷攀登新的高峰!

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我的工作有所開拓,有所進取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。

  資源。也為中華路小學(xué)完全實現(xiàn)數(shù)字化校園而努力!

信息技術(shù)工作總結(jié)14

  一、加強組織機構(gòu)的管理。

  1.進一步健全組織結(jié)構(gòu),加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。為了更好地運用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備,推進教育信息化工程,我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長為組長的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議,商討學(xué)校的信息化教育工作,部署學(xué)校信息化工作的措施和發(fā)展方向。

  2.在學(xué)校人員緊缺的情況下,學(xué)校始終把信息化工作放在重要位置。同時,校長和教導(dǎo)處等各條線的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護,組織好學(xué)校教育信息化工作的實施、計算機的日常維護和電腦相關(guān)知識的指導(dǎo)培訓(xùn)等工作。

  3.制定和完善信息化管理的相關(guān)制度。為了更好穩(wěn)步推進學(xué)校信息化工作,學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度,由信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、驗收。

  二、信息技術(shù)課程教學(xué):

  本學(xué)期全科組教師熱愛黨的教育事業(yè),工作勤勤懇懇,刻苦鉆研,集體備課,真正做到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計劃、教學(xué)要求、教學(xué)進度等多方面的一致。適應(yīng)穆棱市教育事業(yè)發(fā)展的要求,不斷學(xué)習(xí)新知識,結(jié)合課程改革,在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法,在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上,制定出符合學(xué)生實際的教學(xué)計劃,在教學(xué)中,盡量避免那種讓學(xué)生被動地應(yīng)付、機械訓(xùn)練、死

  記硬背、簡單重復(fù)等現(xiàn)象,盡量讓學(xué)生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力,能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設(shè)者,能夠不唯書、不唯上,能用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去判別,用自己的語言去表達(dá),能夠成為一個獨特的自我。通過參加穆棱市、牡丹江市課件制作大賽,切實提升我校本學(xué)科教育教學(xué)的質(zhì)量,讓學(xué)生得到更好地掌握本學(xué)科知識的教學(xué)“軟條件”。

  三、從基礎(chǔ)抓起。

  信息技術(shù)就是獲取信息、處理信息、發(fā)送信息的技術(shù),而這一切的操作都是基于對計算機的操作,因此在信息技術(shù)的教學(xué)過程中,就要從計算機的最基本的應(yīng)用,最基本的原理入手,重視對師生們計算機基礎(chǔ)知識的掌握。新機房投入使用的一個學(xué)期里,由于主要給各年級學(xué)生講述了計算機基本原理,讓同學(xué)們加強了鼠標(biāo)和鍵盤的練習(xí)和使用、注重了對WindowXP操作系統(tǒng)的應(yīng)用練習(xí)。對教師的培訓(xùn)也注重對計算機操作系統(tǒng)和常用工具軟件的培訓(xùn)。不論是教師還是學(xué)生,計算機的基本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的提高。

  四、從操作練起。

  動手是學(xué)習(xí)計算機的重要方法,應(yīng)用是學(xué)習(xí)計算機的靈魂。因此對各年級的計算機課,始終都把上機操作作為教學(xué)中最重要的.一個環(huán)節(jié),要求教師盡可能地每節(jié)課都讓學(xué)生在機房課,盡可能地讓學(xué)生上機練習(xí),力求少講多練、精講精練,讓學(xué)生在練習(xí)的過程中去領(lǐng)悟、體會和掌握計算機操作的精髓,進而將自己的領(lǐng)悟、體會和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種能力,成為指導(dǎo)自己長期繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基

  矗同時還強調(diào)其它科目的教師不得占用微機課,進一步保證了學(xué)生上機學(xué)習(xí)的時間。

  五、以應(yīng)用帶促進,著力打造一支過硬的教師隊伍。

  1.廣大教師在實際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)和體驗到了信息科技所帶來的樂趣,本學(xué)期通過廣大教師的應(yīng)用來帶動和促進教師的信息化應(yīng)用水平。

  2.對教師進行專項培訓(xùn),提高教師運用信息科技的能力。本學(xué)期,對教師進行了網(wǎng)站應(yīng)用、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點組織全體教師進行多媒體教師使用培訓(xùn),提高了教師做課件和運用信息技術(shù)的能力。

  3.努力開展教育教學(xué)科研活動。信息教師積極主動參加學(xué)校、市信息中心的教研組活動,認(rèn)真組織教學(xué),提高學(xué)生信息化能力。

  六、課堂教學(xué)與課外興趣培養(yǎng)相結(jié)合,努力提高廣大學(xué)生整體信息素養(yǎng)水平。

  一個學(xué)校的信息化教育水平,并不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)有多先進,教師配備了多少電腦等等,若要整體提高學(xué)校的信息化水平,關(guān)鍵還在于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升。

  學(xué)校繼續(xù)抓好信息技術(shù)課程教學(xué)的同時,加大了課外學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的力度,具體包括:

  1.定時開放網(wǎng)絡(luò)教室,學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)查閱資料、收發(fā)E-MAIL,益智小游戲,以及做自己所喜歡的各項工作:如電腦繪畫、打字練習(xí)、綜合時間活動成果的作品展示等。

  2.辦好興趣班,辦班有目的、有針對性,根據(jù)學(xué)校對各年級學(xué)生不同的信息化技術(shù)要求,制定活動內(nèi)容。

  回顧本學(xué)期的工作,可以看到,學(xué)校的教育信息化工作開展正常,但是離上級和學(xué)校教育的要求還有一定的差距。在今后的工作中,我們要進一步努力提高教育信息化程度,加大投入,不斷改善學(xué)校信息工作的條件,創(chuàng)設(shè)好信息化平臺,為教師的教育教學(xué)、學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、家長的關(guān)心幫助提供良好的條件和信息資源。

信息技術(shù)工作總結(jié)15

  一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,本學(xué)期,本組教師立足本職崗位、團結(jié)協(xié)作、教書育人、開拓創(chuàng)新,將我校的信息技術(shù)教學(xué)工作及信息化發(fā)展工作做到實處。總結(jié)如下:

  一、注重培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),常規(guī)教學(xué)持之以恒。

  我們始終以教育教學(xué)為中心,以注重培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)為培養(yǎng)目的,將教育教學(xué)工作做到實處。做到教學(xué)期初有計劃,有教學(xué)進度,提前備課,將教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去。備課時認(rèn)真鉆研教材教法,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點,克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容,做到心中有數(shù)。經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,知識基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法,增強教學(xué)的針對性。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn)。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。運用多種教學(xué)方法,在信息技術(shù)課上,我們一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展自主探究式學(xué)習(xí)及小組合作式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動活潑,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進行操作,同時又注意因材施教,在學(xué)生完成上機任務(wù)時,到各臺計算機前巡視,注意對學(xué)生進行輔導(dǎo),也不忘課后及時反思自己的教學(xué)行為,不斷總結(jié)經(jīng)驗。同時加強課堂常規(guī)管理,課堂管理的好與不好,不但關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量,而且更重要的是影響網(wǎng)絡(luò)室的正常運作,沒有良好的課堂紀(jì)律,就沒有良好學(xué)習(xí)環(huán)境。在實際的工作中做到切實管好和用好現(xiàn)有教室設(shè)備。

  堅持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,對基礎(chǔ)知識與基本技能的.訓(xùn)練嚴(yán)格持續(xù),使學(xué)生養(yǎng)成信息技術(shù)課堂的井然有序、文明用機的良好習(xí)慣。一切從學(xué)生出發(fā),讓課堂即要對學(xué)生嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,又要讓學(xué)生在寬松的學(xué)習(xí)氣氛中愉快地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的探索能力,養(yǎng)成對問題探究的習(xí)慣。

  二、開拓創(chuàng)新,為校園信息化建設(shè)付出努力。

  由于我校今年微機室進行改造,全部課程均為理論課,但我組教師能夠根據(jù)教室實際開展信息技術(shù)教學(xué),使教學(xué)達(dá)到最好的效果。

  在學(xué)生參加城市基本醫(yī)療保險輸入信息時,我組教師積極配合學(xué)校會計,在工作量大,我組教師兼任其他學(xué)科等問題下,能夠克服困難,較好地完成任務(wù)。

  信息技術(shù)工作在學(xué)校的工作中越來越顯得重要,信息技術(shù)組的老師們也會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)努力,開創(chuàng)信息技術(shù)的新局面。

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