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鄞州中學(xué)上學(xué)期語文組工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的鄞州中學(xué)上學(xué)期語文組工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我校是廣西首批“示范性高中”，是林桂市教育科研“示范性學(xué)校”，是全國教育科學(xué)“十一五‘教育部規(guī)劃課題實(shí)驗(yàn)基地校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育科研工作，在市教科所、科研辦的直接領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)下，各項(xiàng)科研工作均在有計(jì)劃、有成效的推進(jìn)和展開，教育科研成果、成績顯著。教育科研的有效開展，為更新教師的教育理念，提高教師的教育教學(xué)能力，豐富校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)建桂中主動學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育特色，提升學(xué)校辦學(xué)品位起到了促進(jìn)和推動作用，并較好地發(fā)揮了市“科研示范�！钡氖痉稁ь^作用。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，定位明確，思路清晰
對科研工作的定位為：“科研興校，課題為先”，在科研中創(chuàng)特色求發(fā)展，以科研引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作;將學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)校本教研特色、重課題研究及成果應(yīng)用的“三位”一體、“整體”推進(jìn)的教科研工作思路落到實(shí)處，一年來,學(xué)�？蒲泄ぷ饕殉跻姵尚�。
二、機(jī)構(gòu)健全，制度完善，管理規(guī)范
經(jīng)費(fèi)有保障學(xué)校在96年就成立了教科處，配了專職科研主任，成立了林桂中學(xué)學(xué)術(shù)委員會。并制定了整套相應(yīng)的教科研管理制度及規(guī)定，且逐年進(jìn)行完善。近年來，學(xué)校把教育科研工作與考評教師暨教師的成長與發(fā)展結(jié)合起來，較好地調(diào)動了教師科研工作的積極性和主動性，同時加大了對校本教研、課題研究工作中的計(jì)劃、內(nèi)容、活動過程、目標(biāo)的確定和達(dá)成、總結(jié)、評價、歸檔等全過程的組織、督促、指導(dǎo)和檢查，認(rèn)真按市教科所、科研辦的要求進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的管理。
三、領(lǐng)導(dǎo)做表率，骨干有群體，教師的科研意識強(qiáng)
1.學(xué)校的四位校級領(lǐng)導(dǎo)、四位主任都是“十五”或“十一五”市級以上重點(diǎn)課題的負(fù)責(zé)人，另兩位主任也是課題的主研人員，其中xx校長，xx副校長(現(xiàn)主持工作)，xx副校長，xx主任主持的區(qū)級課題、xx副校長、xx主任主持的市“十五”課題都已通過了結(jié)題鑒定，xx主任負(fù)責(zé)的市A類課題正在準(zhǔn)備結(jié)題，現(xiàn)由xx校長負(fù)責(zé)，副校長xx、科研主任xx具體組織實(shí)施的教育部“十一五”重點(diǎn)課題正在市科研所、科研辦、廣西師大有關(guān)專家的指導(dǎo)下有效地開展研究。
2.科研骨干隊(duì)伍已基本形成，科研氛圍濃厚�！笆濉�、“十一五”期間任課題負(fù)責(zé)人的有9位領(lǐng)導(dǎo)、30位教師，全校教學(xué)一線90%的教師都參與了市級以上的課題研究。
四、科研工作有序推進(jìn),科研成績顯著
1.加大了課題工作的督促、指導(dǎo)、檢查、管理力度,使我校在市教育科學(xué)規(guī)劃辦立項(xiàng)的的課題七年來主動結(jié)題為零的現(xiàn)狀得以改變,“十五”期間通過結(jié)題鑒定的有十個市級以上的課題，還有三個市級課題準(zhǔn)備結(jié)題。部分科研成果已在校、市、區(qū)一定范圍內(nèi)獲推廣，產(chǎn)生了一定的科研輻射作用。科研工作受到了市教科所和科研辦的肯定。
2.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)教育科學(xué)”十一五”課題指南,選擇適合于學(xué)校實(shí)際的有關(guān)課題申報(bào)立項(xiàng),共立項(xiàng)了市級以上的”十一五”課題十二個,(區(qū)級以上課題5個).并認(rèn)真組織了各課題的開題會議,其中，市、省兩級重點(diǎn)課題《基于〈幾何畫板〉數(shù)學(xué)探究教學(xué)的實(shí)證研究》被列為市“示范性”課題于04月面向全市舉行了開題會議;由林忠校長負(fù)責(zé)的教育部“十一五”重點(diǎn)課題在市科研所、科研辦、廣西師大有關(guān)專家的指導(dǎo)下也于4月底順利開題并在按計(jì)劃開展研究。較好發(fā)揮了科研“示范�！钡氖痉蹲饔�。
3.積極組織參加和主動承辦科研所、科研辦的各種教科研活動，并有計(jì)劃安排本校教師作現(xiàn)代教育技術(shù)講座,聘請區(qū)教研部、市教科所、科研辦、廣西師大等有關(guān)專家來校進(jìn)行科研講座并指導(dǎo)科研工作,為我校教師教育科研理論水平和科研實(shí)際操作能力的提高創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)與發(fā)展的平臺。
4.認(rèn)真組織教師參加校、市、區(qū)各種教育科研會議與科研活動,督促和指導(dǎo)教師總結(jié)教育科研經(jīng)驗(yàn)與成果,撰寫科研論文,我校教師共有67篇論文發(fā)表或獲市級以上論文獎,已提交了61篇論文參加各級種類論文比賽,是全市提交論文最多的學(xué)校。
5.利用好校本資源,加強(qiáng)科研輻射作用.我校有十幾位教師在市、省級各學(xué)術(shù)研究團(tuán)體兼任重要職務(wù)，且每年都有教師在這些大型研究會議上作學(xué)術(shù)專題報(bào)告(其中07年有林忠、趙一占),較好地發(fā)揮了科研“示范�！�、特級教師、骨干教師等的教育科研輻射作用。
6.認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作：①組織了4次“八桂教育大講壇”視頻教育活動;②2次“英特爾教育”培訓(xùn);③07年教師繼續(xù)教育學(xué)分的登記、審核、審批;④2次現(xiàn)代教育技術(shù)有關(guān)講座。
7.不斷更新、完善校園網(wǎng)站.組織和實(shí)施了校園網(wǎng)站的改版和更新、新增《桂中科研》欄目的創(chuàng)建工作,努力發(fā)揮了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的科研信息交流及科研動態(tài)展示的功能及作用，并定期評選優(yōu)秀論文及編印出版《桂中教研》。
8.加強(qiáng)了對校園網(wǎng)“家家通”的管理工作,完善了有關(guān)管理及規(guī)章制度,使“家家通”多年欠交網(wǎng)絡(luò)費(fèi)的問題得到了解決。
9.組織了對學(xué)校新配置的35臺辦公電腦的分配、安裝,兩個新機(jī)房(120臺電腦)的安裝及一個舊機(jī)房的搬遷工作。
10.組織并規(guī)劃了申報(bào)與創(chuàng)建“示范性圖書館”的各項(xiàng)工作,現(xiàn)該項(xiàng)工作正緊張而有序地開展。
11.組織和安排有關(guān)人員對我校教室多媒體資源使用情況進(jìn)行了登記與分析。
12.對我校的校本建設(shè)即校本教研經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),校本資源的開發(fā)利用,校本特色的創(chuàng)立等方面進(jìn)行了調(diào)研與思考。
13.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)具體組織了我�！妒薪逃蒲邢冗M(jìn)單位、先進(jìn)個人、首屆科研帶頭人》的申報(bào)活動。
14.協(xié)助xx主任組織了對學(xué)校有關(guān)教務(wù)管理工作的實(shí)施和教學(xué)情況的調(diào)研等。
五、今后工作的重點(diǎn)
1.“示范性圖書館”的創(chuàng)建與資源利用。
2.現(xiàn)代教育技術(shù)資源(校園網(wǎng)、多媒體等)在教育科研中的應(yīng)用。
3.校本建設(shè)研究,校本教研特色的創(chuàng)立.尤其是特級教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等資源的開發(fā)與應(yīng)用。
4.加強(qiáng)課題研究的指導(dǎo)工作和規(guī)范管理的力度,以課題研究為載體,以提高教育教育學(xué)管理質(zhì)量為研究目標(biāo),研究提煉以形成我校的教育教學(xué)特色,并不斷向社會推出科研成果、推出名師,真正確立我“示范校”的風(fēng)范。
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