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關(guān)于開展普法教育宣傳工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的關(guān)于開展普法教育宣傳工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于開展普法教育宣傳工作總結(jié)1
xx年是“五五普法”的第xx年，為了更好地開展“五五普法”工作，按照我校“五五”的實施規(guī)劃，結(jié)合本年度學校工作的實際，在工作中繼續(xù)貫徹以教育教學工作為中心，以增強師生員工的法制觀念為先導，以提高師生員工的法律意識為重任，以促進教育均衡發(fā)展，學校穩(wěn)定，依法行政為目標，突出重點，狠抓落實，注重依法治理，加大力度開展"五五"普法教育工作。為我校教育教學良性發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。一年來，具體做了以下幾方面的工作：
一、加強領(lǐng)導，健全組織。
學校行政一班人高度重視普法教育工作，把開展"五五"普法工作擺上重要的議事日程，成立了以韋育懷校長為組長的普法工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責指導，協(xié)調(diào)全校的普法教育工作。形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，齊抓共管的工作格局。
二、抓教職工的普法教育。
教職工學法是學校“五五普法”教育對象的重中之重，他們的法治意識，法制化理論水平直接影響學校依法治校，依法治教和學校安全穩(wěn)定。我們將學法，用法的.實績納入教職工年度考核內(nèi)容。按照上級要求，認真完成了教職工法律法規(guī)知識考試，取得了優(yōu)異的成績。充分利用星期一例會學習的機會，把學法作為政治理論學習的一項重要內(nèi)容，通過理論學習，提高了全體教職工學法用法的自覺性。
三、抓少年兒童的普法宣傳教育。
針對當前青少年違法犯罪較為突出，已逐漸成社會和家庭關(guān)注的社會問題，我們針對兒童易于接受，易于塑造的特點，在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整體推進宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地，充分利用學校的宣傳窗，黑板報，紅領(lǐng)巾廣播站，觀看DVD，舉辦專題法制教育講座等方式，向?qū)W生宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，如：《未成年人保護法》，《消防法》，《道路交通安全法》等。并通過班會反復(fù)學習，強調(diào)。
我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”，全年共組織法制專題講座1場，交通安全法宣傳專場1場，學生觀看交通安全教育影視片2場，學校出了兩期法制宣傳櫥窗，召開法制安全教育主題班會12次，參與學生20xx余人。學校配備了法制副校長，結(jié)合工作實際，聯(lián)系身邊發(fā)生的案件以案說法，使全體學生受益匪淺。
四、延伸學生帶動家長的普法教育。
我校結(jié)合學校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實際，充分利用一個小學生帶動一個家庭學法，守法，廣大家長的法律意識有了不同程度的提高，取得了一定的成效。
五、強化工作措施，全面總結(jié)我校以往普法的成績和經(jīng)驗，認真開展“五五普法”工作。
同時結(jié)合自身實際，研究制定好普法規(guī)劃。對本單位普法依法治理工作進行了一次全面認真檢查，分析，對工作中存在的問題得到了及時解決。同時，認真總結(jié)經(jīng)驗，培育和發(fā)現(xiàn)典型，全面推進普法依法治理各項工作的落實。完成自查自糾工作，搞好"五五"普法啟動工作。
總之，20xx年"五五"普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領(lǐng)導的大力支持下，各學校的全力配合下，創(chuàng)新載體求真務(wù)實，取得了一定成績，呈現(xiàn)了一些亮點，但也存在著一些不足之處。主要是：仍有個別教師對普法工作重視程度不一，致使普法工作措施不夠到位，存在走過場的現(xiàn)象。普法工作面廣，量大，人員少，適應(yīng)新形勢的發(fā)展遇有較多的困難，特別是如何進一步提高普法工作的質(zhì)量和效果，有待于我們進一步探索和努力。
關(guān)于開展普法教育宣傳工作總結(jié)2
一、活動主題
學法、知法、懂法、守法，爭做合格好公民。
二、活動時間
11月4日12月5日。
三、活動安排
充分利用網(wǎng)站、大屏幕、、櫥窗、廣播室等，集中開展宣傳報道活動，選擇典型案例，以案釋法，創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。各中隊要根據(jù)工作實際，結(jié)合隊員的年齡特點，創(chuàng)新教育載體，認真開展好六個一活動。
�。�1）進行一次國旗下講話。
充分利用國旗下講話這一渠道，讓學生學法，知法，守法，知道如何用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。
�。�2）舉辦一次法制知識講座。（11月29日下午第二節(jié)，四、五、六年級）。
邀請法制副校長到校做一次法制知識講座，宣講青少年學生如何增強自身的防范能力和法制意識，如何維護自身的合法權(quán)益。
�。�3）進行一次法制專欄黑板報。
由各中隊出一期法制專欄黑板報，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設(shè)計，辦出特色、辦出新意，各中隊有計劃地組織學生觀看法制教育專欄。
（4）觀看一系列法制教育片。
開展法制教育電影周活動，組織學生收看法制教育專題片，既要讓學生在專題片的教育中增長法律知識，又要讓學生從典型案例中吸取教訓，收獲感悟，增強自控自制能力。
�。�5）召開一次主題班隊會。
全校各中隊分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。各中隊在本月召開一次主題班會，并在12月7號前上交一份主題班隊會材料，并附上活動照片等。
�。�6）寫一篇學法心得體會。（五、六年級各班上交兩篇）。
各中隊開展青少年法制教育系列活動。舉辦一次法制教育圖片展；開展一次《法制教育輔導讀本》的讀書活動；開展一次法制教育征文競賽活動，組織一次演講比賽或辯論賽或知識競賽或模擬法庭。不斷創(chuàng)新活動載體，努力提高教育實效，進一步提高青少年知法、學法、守法、用法能力。
六、活動要求
1、明確責任，務(wù)求取得實效。
學校將根據(jù)活動方案，逐一明確落實各部門、各環(huán)節(jié)的工作責任及責任人，堅持貼近實際、貼近基層、貼近師生的原則，突出特色，以活動促工作、以活動保安全，務(wù)求取得實效。
2、加強指導，樹立典型。
學校要根據(jù)青少年學生群體的實際需要，有針對性地加強分類指導，積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑，切實增強工作實效及時發(fā)現(xiàn)典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結(jié)典型經(jīng)驗，注意用典型影響和帶動“法制教育宣傳月”活動的開展。
3 、創(chuàng)新形式，豐富活動內(nèi)容。
各中隊在宣傳教育活動中一定要針對學生的年齡特點尋找合適的.內(nèi)容，拓寬教育的途徑，扎扎實實地開展好教育活動，增強教育的實效性，切忌走過場，搞形式主義。
4、落實整改，認真總結(jié)提高。
學校要以此次活動為契機，不斷推動學校安全全員制的落實，要針對安全工作的薄弱環(huán)節(jié)和排查出的各類安全隱患，認真加以整改，防患于未然。
關(guān)于開展普法教育宣傳工作總結(jié)3
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合20xx年“12。4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園�，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領(lǐng)導的重視、導向。因而我們以學校黨支部為核心組織，成立了學校法制教育領(lǐng)導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經(jīng)驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結(jié)進取，努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的'校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
主要工作：
�。ㄒ唬�、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
（二）、學校開辟一個法制園地，采取板報等形式，以學生學法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳；
�。ㄈ�、各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，并進行評比。
�。ㄋ模�、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
�。ㄎ澹�、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。
�。�、懸掛法制宣傳日宣傳標語。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻
關(guān)于開展普法教育宣傳工作總結(jié)4
為加強青少年普法教育活動，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規(guī)劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領(lǐng)導干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學生的法制觀念有所增強。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。
學校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負責學校的普法宣傳教育工作。學校領(lǐng)導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，學校組織教師學習政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權(quán)益。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平。
二、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。
加強教師法制知識學習。利用周例會組織教師學習了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學習了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學習報刊雜志上的相關(guān)法制知識。加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。
三、加強學生的普法宣傳工作。
遵循學校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育；語文、數(shù)學、音樂等學科在教學中結(jié)合本學科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
學校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12。4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關(guān)法制知識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設(shè)計比賽。
3、組織各班學生舉行“ 12。4”全國法制宣傳日主題隊會。
4、組織各班利用黑板報、班會的.形式開展法制宣傳。
5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。
6、邀請市交警大隊警官到學校進行“關(guān)愛生命，安全自護我能行”——交通法規(guī)安全知識講座。
7、加強與社區(qū)的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。
8、學期末邀請市公安局巡警支隊110警務(wù)大隊警官到學校做法制教育講座。
歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。
關(guān)于開展普法教育宣傳工作總結(jié)5
兩年來，我校深入貫徹落實科學發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法工作，努力爭創(chuàng)依法治校示范校，開創(chuàng)了學校工作的新局面，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視，周密部署安排
我校制定了“六五”普法實施規(guī)劃和具體工作計劃，扎實推進學校章程建設(shè)。以推進學校章程為核心的學校制度文化建設(shè)為切入口，建立健全相關(guān)工作制度。及時調(diào)整法制領(lǐng)導機構(gòu)，校長親自主抓法制工作，由于責任到位，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領(lǐng)導都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，效果明顯。
二、開展法制教育，提高法律意識
我校大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。一年來，按照學校法制規(guī)劃和年度實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制教育和法制培訓，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學校定期組織學習，并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓和法制講座。
學校法制教育的內(nèi)容在各個階段都突出憲法教育，重點開展法治理念、法律原則和法律常識教育，培養(yǎng)學生形成公民意識，初步形成對民主法治、自由平等、公平正義理念的認識，提高分辨是非的能力，掌握社會生活必要的法律常識，建立守法觀念。
采取多種措施，對學生進行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。認真落實中小學安全工作的各項要求，教育師生做文明人、行文明路，20xx年我校被評為“江西省平安校園示范�！薄ＵJ真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學習教育，學校無違法犯罪學生。學校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求，充分發(fā)揮學校在青少年學生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，全面提高了中小學生的法律素質(zhì)。從而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。
三、強化普及意識，狠抓措施落實
學�，F(xiàn)有學生1400百余人，我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律，學生家長在社區(qū)家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結(jié)合起來，做到法律知識一進家長學校，二進學生課程課表，做到教師、教材、教案、課時四到位，在全校師生和家長中進行了普法教育。每年舉辦一次普法宣傳活動。我們每年請派出所的干警向?qū)W生講法律知識和有關(guān)案例，收到了明顯的效果。
四、豐富教育形式，全面推進工作
我校利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法制講座、法制知識競賽、法制黑板報、法制電子報刊評比等活動，創(chuàng)新學校普法教育形式。充分發(fā)揮校園廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒的積極作用，開設(shè)法制教育的網(wǎng)頁或?qū)冢瑪U大法制宣傳教育的覆蓋面。進一步豐富普法方式，突出與法治實踐相結(jié)合的法制教育形式，讓學生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。
學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復(fù)就整治什么問題”的`原則，整治校園及周邊環(huán)境，為學生創(chuàng)造安全文明的學習和生活環(huán)境。
通過這兩年來的普法工作實踐，學生和學生家長、教師法律知識水平都有了一定的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性，我們將以依法治校、普法興校為學校的工作重點，在廣泛學習兄弟學校各類成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，長期、深入、科學的進行實踐層面上的提升，為學校的發(fā)展多做實實在在的工作。
關(guān)于開展普法教育宣傳工作總結(jié)6
根據(jù)上級七五普法規(guī)劃和工作部署與要求，七五普法工作開展以來，我校緊密結(jié)合工作實際，扎實有效地開展了依法治理和法制宣傳教育工作。
�。ㄒ唬┏闪C構(gòu)，加強領(lǐng)導
為加強對七五普法教育工作的領(lǐng)導，確保普法活動順利實施，根據(jù)文件要求，成立了以校長為組長的七五普法工作領(lǐng)導小組。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)，制訂規(guī)劃
為適應(yīng)依法治理和普法工作的要求，進一步廣泛深入地學習、宣傳法律法規(guī)知識，結(jié)合實際，每年都制定年度普法工作計劃，從而在時間上、制度上、措施上、經(jīng)費上保證了七五普法工作的扎實開展，加強了普法工作的針對性和實效性。
（三）精心組織，狠抓落實
自七五普法規(guī)劃制定后，按照《規(guī)劃》提出的總體要求和具體部署，普法學習采取集中培訓與自學相結(jié)合，有計劃、有步驟地開展了法律、法規(guī)、條例等的'宣傳教育活動，并取得了一定的實效。
�。ㄋ模⿵娀芾�
每年堅持每月兩次學習日，其中，一次用于法制培訓會，進行法律法規(guī)知識培訓訓，依法管理努力做到廣大教師依法辦事，提高教師的法律素質(zhì)和社會化服務(wù)水平。
�。ㄎ澹┐嬖诘膯栴}
一是教師的法律素質(zhì)與上級的要求相比，還有差距；
二是法制培訓還有待加強；
三是宣傳方式有些單一、片面、覆蓋面不廣。
以上這些問題，需要我們在今后的普法工作實踐中，認真加以改進。進一步加大普法宣傳力度。要經(jīng)常舉辦法制培訓班、印發(fā)宣傳資料、展出宣傳版面等活動為載體，廣泛開展法律宣傳，不斷提高全社會法制意識，創(chuàng)造良好的社會氛圍和執(zhí)法環(huán)境，進一步加強教師隊伍建設(shè)。按照教師隊伍建設(shè)目標要求，以抓好教學，提高教學質(zhì)量為突破口，繼續(xù)抓好教師的崗位業(yè)務(wù)培訓及職業(yè)道德建設(shè)，進一步提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。
關(guān)于開展普法教育宣傳工作總結(jié)7
根據(jù)中心校的文件精神，我校切實履行相關(guān)職責，堅持依法治校，積極建設(shè)平安校園，強化學生們的法律基礎(chǔ)理論教育，提高學生法律素質(zhì)�，F(xiàn)將本校普法教育工作總結(jié)如下：
一、發(fā)動宣傳
1、學校開展全體教師會議，學習有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會活動要求，提高對青少年普法教育的認識。
2、成立活動領(lǐng)導小組組長：錢業(yè)權(quán)成員：全體教師
3、及時制定活動實施方案，并上報給上級領(lǐng)導。利用晨會、黑板報、櫥窗等擴大宣傳。
二、活動實施情況
1、我校積極做好宣傳發(fā)動工作。利用多渠道廣泛宣傳，如晨會、櫥窗、黑板報等。
2、開展普法教育專題大會，我校請樂橋鎮(zhèn)袁律師來給學生上法律課，使學生樹立守法意識，做到懂法守法。
3、各班班主任利用班會課，帶領(lǐng)學生學習《全國青少年普法教育讀本》、《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》。積極組織學生開展普法學習心得體會，并組織測試。
4、學校開設(shè)每周3課時的思想品德課，教師認真鉆研教材，滲透法律基礎(chǔ)知識，認真上課，對學生進行品德教育。
5、凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境，促進了教育教學質(zhì)量的'提高。
由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。我校將持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，師生員工守法、護法的自覺性明顯提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭，積極采取各種防范措施，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。
關(guān)于開展普法教育宣傳工作總結(jié)8
20xx年，我校根據(jù)自治區(qū)關(guān)于深入開展“五五”普法教育的文件精神和市委市政府關(guān)于全市“五五”普法規(guī)劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革，推進依法治教為中心，密切結(jié)合教育系統(tǒng)和我鎮(zhèn)小學的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教進程，把課程改革和教育發(fā)展的各項工作納入法制化軌道，促進了我校教育的健康、協(xié)調(diào)、快速地發(fā)展。具體總結(jié)如下：
一、思想重視，認識到位。
在20xx年自治區(qū)下發(fā)文件要求深入開展“五五”普法教育工作后，市委市政府及區(qū)教育局也迅速貫徹區(qū)、市精神下發(fā)文件，召開專項會議要求做好“五五”普法教育工作，我校在學習領(lǐng)會上級文件精神后，首先召開校委會傳達貫徹各級會議精神，要求全校師生立即行動起來，落實“五五”普法教育工作，把會議精神傳達到每位教師和每名學生；其次，學校制定出“普法”教育規(guī)劃，以指導落實“五五”普法工作順利進行。由于自上而下教師的高度重視，形成了很濃郁的普法學習氛圍。
二、建立健全領(lǐng)導組織，加大學習宣傳力度。
我校始終把普法工作作為一項長期而艱巨的重要任務(wù)，堅持長抓不懈。努力按照“五五”普法規(guī)劃的要求，實現(xiàn)由提高師生的法律意識向提高師生的法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，學校管理實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段治校的轉(zhuǎn)變，為此，我校除了思想上高度重視外，還把“五五”普照法教育工作落到實處，做到措施具體、層層落實、形式多樣、結(jié)合實現(xiàn)，為普法工作富有成效打下了堅實基礎(chǔ)。
首先，我校成立了以校長為組長，以法制副校長為副組長的普法工作領(lǐng)導小組，保證了“五五”普法工作的順利開展。其次，學校領(lǐng)導班子成員自覺堅持學好法、用好法，發(fā)揮表率和帶頭作用。在黨員會、教代會和校委會上經(jīng)常安排一些法律法規(guī)的學習，不斷提高領(lǐng)導成員的法律素質(zhì)。第三，定期組織宣傳教育活動，并把法律教育內(nèi)容納入教師政治學習范圍。這樣就形成了自上而下的領(lǐng)導機構(gòu)，有效地組織普法工作，使“五五”普法工作得以有條不紊地有效進行。
三、落實措施，收效顯著
在“五五”普法工作中我校高度重視普法宣傳員的培訓，以推動我校普法工作的全面發(fā)展。普法宣傳員以少先大隊輔導員，班主任為主，對他們除了定期培訓外，還要求他們閱讀一些法律方面的書刊，以提高普法宣傳員的法律素質(zhì)，除了培訓和利用普法宣傳員對師生的宣傳教育外，我校還聘請了法制副校長并定期請到學校作法制講座。結(jié)合我校的實際情況，我們以不同的形式對師生員工進行普法宣傳教育，使全體教干教師和學生的法律素質(zhì)有了較大幅度的提高，使我校的普法工作上了一個新臺階。
1、學校領(lǐng)導帶頭學法，率先提高。首先，學校班子成員嚴格要求自己，自覺閱讀學習相關(guān)法律書刊、了解法律動向，學習法律知識，運用法律依法治校，給教師起到了好的帶頭作用；其次，我校校委會研究通過任何大事，都會選派教師代表參與討論決定，并設(shè)立了領(lǐng)導意見籍，誰都可以監(jiān)督學校領(lǐng)導和學校工作的進展，實行了校務(wù)公開、財務(wù)公開，便于全體教師參與學校管理，這是以依治校的一個新舉措，受到了師生的好評，同時也推動了我校法制建設(shè)的進程。
2、教師學法是關(guān)鍵，承前啟后，效果明顯。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識，幾年來，除學校制定普法工作計劃外，各班也根據(jù)年級、年齡特點，制定各自的普法教育計劃，并落實每學期的`政治理論學習中。通過組織教師學習國家的法律法規(guī)，聽專題講座、看錄像等形式完成普法計劃，
內(nèi)容涉及《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等等，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國的信心，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，收到了明顯成效。
3、面向?qū)W生宣傳，是學校普法工作的重點。學生是學校中的主體人群，學校的普法工作必須以學生為重點，大力向?qū)W生宣傳法律知識，才能在真正意義上完成學校的普法工作任務(wù)。鑒于此，我校除了領(lǐng)導帶頭學法，教師自覺普法外，更重視學生法律素質(zhì)的提高，并采用不同的形式和途徑給予提高。
首先，我校利用課堂主陣地，以不同方式滲透于各科教學特別是品德類教學中，對學生進行相關(guān)法律知識的宣傳及教育，讓學生在潛移默化中受到法律的熏陶。
其次，我們以講座、咨詢的形式對學生進行普法專項教育。內(nèi)容多涉及與學生密切相關(guān)的法律知識，有家長因經(jīng)濟困難讓孩子輟學的、學生間打架斗毆的，與社會青年產(chǎn)生矛盾而害怕受傷害的，甚至有的學生把家長的一些事情也拿來咨詢，如父母要離婚我應(yīng)該怎么辦等等，通過咨詢讓學生懂得了如何處理這些問題，使他們的合法權(quán)益得到有效保護。
第三，組織學生開展相關(guān)活動，在實踐中普及法律知識。定期開展主題班隊會，要求每學期每班至少有一次以普法為主題的班隊會。各班都搞得有聲有色。有以辯論為主，有以讀報為形式，有的還以模擬小法庭的形式出現(xiàn)，形式多樣，內(nèi)容豐富。第四，學校除利用以上的形式進行普法教育外，每學期還組織學生觀看法制教育錄像片，進行學法交流活動，學生從中受到了很深的教育。由于我校對學生的普法工作，措施到位、形式多樣，內(nèi)容充實，學生的法律素質(zhì)有了很大提高，無一例違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
四、普法工作有成效，依法治校效果明顯。
我校的普法工作與精神文明建設(shè)相結(jié)合，互相促進，收到了很好的成效。根據(jù)我校的實際和“五五”普法工作的需要，并與精神文明建設(shè)相結(jié)合我們相繼開展了“紀律流動紅旗”“文明隊員”的評比活動，組織了“紅領(lǐng)巾獻愛心”活動，資助貧困生，并走向社會，開展尊老愛幼行動。使我校的精神文明建設(shè)與普法工作得到促進發(fā)展，各級領(lǐng)導對我校的普法工作給予了充分肯定。
總之，通過“五五”普法教育，增強了我校教職工的法律意識，增強了學校依法辦學、依法治教的自覺性，在全校師生中形成了一個學法、知法、守法、用法的良好氛圍，推動了我校精神文明建設(shè)，促進我校教育的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)做好普法宣傳教育工作，依法治校、依法治教，保證我校教育健康快速地發(fā)展。
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