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校園工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-01 17:44:10 工作總結(jié) 我要投稿

校園工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的校園工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

校園工作總結(jié)

校園工作總結(jié)1

  為建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境,全社會(huì)都需要參與綜合治理工作,學(xué)校綜合治理工作尤為重要,因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男撵`里撒下遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法的種子長大必將會(huì)有必須的收獲,為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度,收效頗佳,現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié)匯報(bào)。

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  為提高全體教師對學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識(shí),開學(xué)初中心校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會(huì)議,布置工作計(jì)劃,要求以各校校長為核心成立各村小綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,簽訂了20xx年治安綜合治理職責(zé)狀,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),明確工作任務(wù),落實(shí)好考核的各項(xiàng)制度。我們校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長為組長,并且為第一職責(zé)人,校長與教師之間實(shí)行層層職責(zé)制。簽訂綜合治理職責(zé)狀,學(xué)校評優(yōu)時(shí)綜合治理出了問題實(shí)行一票否決,發(fā)生重大事故的追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。

  二、建立健全綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度

  1、例會(huì)制度:每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會(huì)。每月安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人都要向中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本校綜合治理工作狀況,實(shí)行重大事故報(bào)告制度。

  2、學(xué)習(xí)制度:本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列,組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法制概論》部分章節(jié)。學(xué)生每周一的晨會(huì)時(shí)間定為法制教育時(shí)間。

  我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,做到每位教師會(huì)背誦,并能嚴(yán)格執(zhí)行。其次,在評選先進(jìn)時(shí)實(shí)行師德入圍的辦法,即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒有評優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動(dòng),教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學(xué)生,我們聘請了灌口法院工作人員為我們的綜治副校長,經(jīng)常來校參與指導(dǎo)工作。

  3、檢查制度:每學(xué)期的期初和期中都對學(xué)校的校舍,財(cái)會(huì)室,收發(fā)室等重要部門檢查一次,至今沒有發(fā)現(xiàn)危房、險(xiǎn)房。本學(xué)期對分校的體育設(shè)施進(jìn)行了檢查,檢查中損壞的設(shè)施現(xiàn)已全部修復(fù)、更換。滅火器材也進(jìn)行了檢查和適當(dāng)?shù)母鼡Q。

  三、與家長簽訂安全職責(zé)書

  本學(xué)期由中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一布置與學(xué)生家長簽訂了一系列的安全職責(zé)狀,明確好家長、學(xué)生和學(xué)校三方的職責(zé)和義務(wù)。

  四、透過多種渠道加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育

  1、發(fā)揮法制校長作用,普及學(xué)生法律知識(shí)。

  2、分年級分層次在學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)。

  3、在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》資料時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。

  4、切斷可誘發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)的途徑。

  小學(xué)生辨別是非潛力不強(qiáng),個(gè)性是學(xué)生看不健康影片,瀏覽不健康網(wǎng)站對其危害極大,為此我們采取了相應(yīng)的措施。

  例如:組織學(xué)生觀看愛國影片,看完以后要求高年級學(xué)生寫觀后感,以此提高學(xué)生的道德水平。

  在學(xué)生中開展消費(fèi)教育,幫忙孩子樹立正確的消費(fèi)意識(shí),讓孩子了解父母的艱辛。

  在學(xué)生中開展“我上網(wǎng)、我禮貌”活動(dòng),教會(huì)孩子如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)以及如何辨別網(wǎng)上的信息。

  在校外以居住區(qū)為中心設(shè)立了五個(gè)社區(qū)活動(dòng)基地,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用調(diào)動(dòng)起學(xué)生家長的用心性,讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)同樣受到良好的教育。

  五、綜合效果

  一年來在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下我校各方面狀況較好,校內(nèi)無一齊火災(zāi)、盜竊、中毒事件,無一例溺水及其它重大事故,無一人越級上訪,師生中無違法犯罪現(xiàn)象。學(xué)校教學(xué)秩序良好,學(xué)生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實(shí)爭先,學(xué)校面貌煥然一新。

校園工作總結(jié)2

  一學(xué)期以來,我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作會(huì)議精神的同時(shí),積極安排部署本校的安全工作,召開安全專題會(huì)議,開展了各項(xiàng)有效工作,及時(shí)消除了存在的安全隱患,讓我校的安全有了進(jìn)一步的保障,學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境有了較大的改善,當(dāng)然不否定工作中存在的不足,今后我們會(huì)認(rèn)真安排部署及早消除隱患,力爭讓育人環(huán)境更加安全和諧,為此現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下。

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

  本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校進(jìn)一步針對校園安全問題召開了專題會(huì)議,并做了詳細(xì)的安排部署,要求各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全會(huì)議精神,提高思想覺悟,統(tǒng)一思想,確實(shí)將安全問題放在首位,做到警鐘長鳴。加大了對班級和班主任工作的要求和責(zé)任,以及對學(xué)生平時(shí)進(jìn)行安全教育,學(xué)校牢固樹立了安全第一的意識(shí)。

  二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)防范管理。

  由于校園地處鎮(zhèn)中心,周邊環(huán)境較為復(fù)雜。為“看好自己的門,管好自己的人”,配合有關(guān)部門,對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校采取了一系列措施:

  (一)加強(qiáng)門衛(wèi)和值班教師管理。我校實(shí)行半封閉式管理,按照《中心小學(xué)值勤員管理規(guī)定》,加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。從20xx年起,我校門衛(wèi)配備了八名專職保安,加強(qiáng)校園的安全值日,同時(shí)要求每日兩位值班領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘到校,班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師,巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段,除了保安進(jìn)行值班外,我們每天安排一名教師協(xié)同保安一起值日,確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,做好師生出入學(xué)校請假審批制度,教師外出由分管主任簽字審批,學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出,確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”,并有家長來接,保安才同意其離開。校外人員來訪需在門衛(wèi)室進(jìn)行登記,并確認(rèn)本校接待人后保安才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。

  (二)加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校離市場較近,針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀,我校在校門口設(shè)立了交通警示牌、安放了交通隔離欄,并聯(lián)系黔江區(qū)公安局石家派出所在校門口設(shè)立護(hù)學(xué)崗,同時(shí)安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出m.mypeppercompany.com《“交通安全”告家長書》,要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。

  (三)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。多年來,學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等,學(xué)校每天有一名副校長和2名行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班,督促檢查存在隱患,及時(shí)處理偶發(fā)事件,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

  (四)加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人,采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時(shí)到位的教師全校通報(bào)批評,如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí),重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行,規(guī)范有序。

  (五)改善校園環(huán)境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動(dòng)空間,以保證學(xué)生安全為重點(diǎn),每學(xué)期開學(xué)前都要對學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場、食堂、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境,以及各類用電、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度,發(fā)現(xiàn)問題除了通報(bào)批評,還實(shí)行責(zé)任追究制,提高了教師的安全防范意識(shí),確保校舍安全。

  (六)加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作,堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合,根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則,在學(xué)校微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室和信息中心等重要地方安裝20余個(gè)紅外線探頭組成的與派出所聯(lián)網(wǎng)的CK報(bào)警系統(tǒng),學(xué)校警務(wù)室、校長室安裝緊急報(bào)警裝置,并與“110”連通,設(shè)備都運(yùn)行正常,監(jiān)控圖像資料貯存可達(dá)30天;整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人,以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,防范于未然。

  (七)加強(qiáng)消防和化學(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《中心小學(xué)消防安全管理制度》,根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,配置了滅火器30余只,定期檢查更換,保證消防設(shè)施符合消防要求。對學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。同時(shí),對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險(xiǎn)品,由市裝備室統(tǒng)一采購,并設(shè)立化學(xué)品專柜,安裝門鎖,配備好專職保管員,從人抓起

校園工作總結(jié)3

  一直以來,我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,常抓不懈。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》的精神,全面貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的若干意見》,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,樹立育人為本和注重實(shí)效的觀念,緊密結(jié)合教育改革的發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際。堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,以活動(dòng)為載體深化教育。我們認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱,使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處,發(fā)揮作用。為學(xué)校深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育營造一個(gè)安全、文明和諧、穩(wěn)定的良好環(huán)境,使師生安全得到進(jìn)一步得到落實(shí)。

  一、機(jī)構(gòu)完善,責(zé)任落實(shí)

  學(xué)校的安全文明是學(xué)生得以健康成長的根本保證,為此,我校切實(shí)要把創(chuàng)建安全文明校園納入重要議事日程,針對校園安全文明的各個(gè)環(huán)節(jié),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)崗位責(zé)任,學(xué)校成立以校長李榮三為組長的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由黨支部書記、本校法制副校長、總務(wù)主任、德育處、校醫(yī)等組成,建立由領(lǐng)導(dǎo)小組成員、年級組長、班主任門衛(wèi)為骨干的學(xué)校管理隊(duì)伍。李榮三校長作為學(xué)校安全的第一責(zé)任人,全面部署學(xué)校安全防范工作。

  二、把握重點(diǎn)、落實(shí)具體措施

  學(xué)校修訂和完善了各種安全及安全有關(guān)的制度與工作職責(zé)。有了制度,關(guān)鍵在于抓落實(shí)。每學(xué)期校長與處室負(fù)責(zé)人及各班主任、教育教學(xué)人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,并建立嚴(yán)格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查,每月綜合檢查,在期末進(jìn)行全面考核,做到獎(jiǎng)罰分明。校長、副校長帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行水電、教室、消防等處進(jìn)行安全檢查,政教處、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行檢查教育,總務(wù)處建立檢查臺(tái)帳,記錄檢查情況及整改情況、時(shí)間,使安全檢查制度化。

  1、通過各種渠道,不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)

  學(xué)校無小事,處處有安全。學(xué)校各種會(huì)議、如行政會(huì)、教職工大會(huì)都要講安全工作,每天的晨會(huì)都要講安全工作,班級黑板報(bào)常以安全為主題,做到安全工作常常講,不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育,我校還利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,通過班級、大隊(duì)部多種渠道向?qū)W生講述安全知識(shí),利用周月班主任例會(huì),首先培訓(xùn)班主任,再由班主任培訓(xùn)學(xué)生向?qū)W生宣傳防水防電、交通等方面自救常識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  2、依法管理,活動(dòng)育人

  學(xué)生正處于形成正確思想意識(shí)和法制觀念的關(guān)鍵時(shí)期。為此,要加強(qiáng)教育管理,用系列化的活動(dòng)全方面塑造學(xué)生健康的身心,做到“兩個(gè)安全”、“三個(gè)禁止”和“四個(gè)結(jié)合”。兩個(gè)安全:外出交通安全和飲食飲水衛(wèi)生安全。做好學(xué)生參加大型活動(dòng)或到校外參加勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的詳細(xì)方案和應(yīng)急機(jī)制;經(jīng)常深入學(xué)校食堂了解情況,把安全衛(wèi)生意識(shí)擺在一切工作的首位。三個(gè)禁止:禁止學(xué)生進(jìn)入電子游戲室;禁止觀看不健康的錄像制品和書畫作品;禁止在未經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意的情況下在外留宿。四個(gè)結(jié)合:將愛國主義教育與思想品德教育相結(jié)合,每周一舉行升旗儀式和國旗下的講話,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、文明意識(shí)、主體意識(shí),使師生的安全意識(shí)不斷增強(qiáng);將法紀(jì)知識(shí)與自律意識(shí)相結(jié)合,以隊(duì)會(huì)課為載體,要求學(xué)生“樹個(gè)人形象,為班級爭光”“樹班級形象,為一小增光”;將校園文化活動(dòng)與安全教育相結(jié)合;將后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與依法執(zhí)教相結(jié)合,學(xué)校以“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切,一切為了學(xué)生”指導(dǎo)思想,讓每一個(gè)學(xué)生接受同等且充分的教育,每學(xué)期進(jìn)行轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作交流,使教育的春風(fēng)沐浴每一顆成長的心靈。堅(jiān)持每學(xué)期兩到三次的防火、防震安全演習(xí),讓師生懂得遇到火警、地震等突發(fā)事件時(shí)如何沉著、冷靜、有序地疏散和自我保護(hù),提高師生的應(yīng)變能力。

  為調(diào)動(dòng)各班級的創(chuàng)建積極性和實(shí)效性,學(xué)校德育部和大隊(duì)部開展把安全教育與雛鷹爭章活動(dòng)相結(jié)合。我們從“班風(fēng)”建設(shè)為基礎(chǔ),合理利用西樵鎮(zhèn)所編寫的本土教材《生命與安全》,把《生命與安全》中的有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)、電力安全、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容融入到班隊(duì)會(huì)課中,開展一系列的雛鷹爭章活動(dòng),以爭章促進(jìn)安全常規(guī)工作的持續(xù)扎實(shí)開展。如608中隊(duì)舉辦“安全伴我成長”主題隊(duì)會(huì),動(dòng)員學(xué)生通過調(diào)查、上網(wǎng)查閱資料,把知道的安全防護(hù)知識(shí),在班上與同學(xué)交流,讓學(xué)生學(xué)到更加豐富的安全知識(shí),并在此過程中爭得雛鷹獎(jiǎng)?wù),活?dòng)氣氛活躍,學(xué)生收獲良多。610班張菁老師開展的“校園安全齊關(guān)注”的主題班會(huì)以校園安全為重點(diǎn),教育學(xué)生在學(xué)校如何平安而又快樂地學(xué)習(xí),課堂上,學(xué)生們還巧動(dòng)腦筋,想出了很多安全小點(diǎn)子,很好地讓把安全意識(shí)、安全方法融入到日常的學(xué)校生活中。該課還作為xx區(qū)班主任培訓(xùn)課程在全區(qū)亮相,受到專家和各班主任的高度評價(jià)。德育部和大隊(duì)部還舉行安全知識(shí)大賽,各班推選出了優(yōu)秀的學(xué)生,代表班級參加學(xué)校比賽,以筆答、搶答的形式,讓學(xué)生記住許多安全小知識(shí)和小學(xué)生日常行為規(guī)范,有力促進(jìn)了學(xué)生安全意識(shí)的形成。

  3、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高師生法制觀念

  創(chuàng)建“平安校園”是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)長期工作,學(xué)校經(jīng)常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育,防止教師犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源,聘請西樵派出所馮志勇同志為法制副校長,定期到校舉辦法制報(bào)告,開展安全教育、普法教育。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念,提高了師生學(xué)法、守法的意識(shí)。并及時(shí)下發(fā)新《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日帶行為規(guī)范》,組織學(xué)生學(xué)習(xí),開展系列活動(dòng)如舉行全校性的征文競賽、辯論賽等。

  4、加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)平安行動(dòng)

  學(xué)校成立了“陽光小屋”心理咨詢室,并開設(shè)了網(wǎng)上郵箱和“心情物語”欄目及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,了解他們的喜與悲,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問題。做到:有專人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作,有開展心理健康教育活動(dòng)的年度計(jì)劃,有受過專業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師,有專門的心理健康教育場所,有開展工作所需的充足書籍報(bào)刊資料,有向?qū)W生傳播心理健康知識(shí)的開課情況資料,有學(xué)生心理檔案;能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題,能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

  學(xué)校大隊(duì)部、德育處和心理輔導(dǎo)教師還根據(jù)學(xué)生普遍的具有共性的問題舉辦心理講座,使學(xué)生始終保持健康、樂觀的學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。針對青少年學(xué)生的思想道德和心理現(xiàn)狀,學(xué)校積極開展德育研究——小學(xué)生安全系列講座:家庭破裂子女的管理教育; 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等等方面,開展了多維廣角的探索,以此推動(dòng)平安行動(dòng),推進(jìn)平安校園建設(shè)。

  7、學(xué)校、社會(huì)、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)

  構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們積極發(fā)揮家長學(xué)校的優(yōu)勢,并建立家校聯(lián)系本,向家長宣傳家校配合的重要意義,及時(shí)與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》,并通過家長會(huì)等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng),提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。并充分利用各個(gè)社區(qū),特別是東碧社區(qū),這一國家級示范社區(qū)的資源優(yōu)勢,形成社會(huì)共管網(wǎng)絡(luò)。

  三、常抓不懈,形成合力

  學(xué)校的穩(wěn)定是學(xué)生得以健康成長的必要保證,為此,我校切實(shí)地把創(chuàng)建制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,并做到制度上墻,責(zé)任到人,考評與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。將安全責(zé)任目標(biāo)分解到各個(gè)部門和責(zé)任人。各司其職,密切配合,形成齊抓共管的工作合力,增強(qiáng)整體安全責(zé)任感,著力做好如下幾項(xiàng)工作:

 。1)門衛(wèi)值班。學(xué)校增設(shè)四個(gè)門衛(wèi),兩邊校區(qū)各兩個(gè),分日夜班輪值,實(shí)行24小時(shí)值班制度。節(jié)假日安排后勤人員輪值護(hù)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視,確保假期校產(chǎn)安全;出入實(shí)行出入登記驗(yàn)證制度。

 。2)常規(guī)檢查。定期對校舍進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立刻采取防范措施。校內(nèi)不擺灘設(shè)點(diǎn),并經(jīng)常教育學(xué)生不買零食,不亂花錢。對中午不愿意在學(xué)校搭食,而在校外無牌私設(shè)學(xué)生飯?zhí)玫,能說服家長的盡量讓孩子在學(xué)校搭食,也讓其寫責(zé)任書。

 。3)活動(dòng)安全。學(xué)校在出操集隊(duì)、上下樓等活動(dòng)中,統(tǒng)一具體要求,學(xué)生的課間活動(dòng)以及午休實(shí)行教師值日巡查制度,確保學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)生上課、午休情況登記表,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席,立即追蹤。學(xué)生郊游、社會(huì)調(diào)查活動(dòng),能嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)制度,一律選擇安全性能好的運(yùn)輸工具和有正規(guī)運(yùn)營資格的運(yùn)輸單位。

 。4)消防安全。校內(nèi)消防設(shè)備齊全,設(shè)清楚醒目的安全警示牌。為了讓師生加深對消防知識(shí)的了解,還請了佛山消防指導(dǎo)中心的指導(dǎo)員張少錦來我校作消防栓、滅火器的使用說明以及防火知識(shí)講解。今年6月,西樵鎮(zhèn)安全委員會(huì)的同志為碧玉校區(qū)師生上了一節(jié)生動(dòng)、有趣的家居安全知識(shí)課,使師生收益非淺。

  (5)飲食衛(wèi)生。抓好飯?zhí)玫娘嬍承l(wèi)生,與蔬菜肉類販簽定合同書,每天留食物樣本,并保留兩天。飯?zhí)米C照齊全,炊事人員持健康證上崗,確保食堂餐具清潔衛(wèi)生。

 。6)交通安全。堅(jiān)決執(zhí)行未滿12周歲不得騎自行車往返學(xué)校,對已滿12歲堅(jiān)持騎自行車的學(xué)生,讓其家長寫申請書,并嚴(yán)格要求騎車時(shí),一人一車,不準(zhǔn)搭載別人,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則等。學(xué)校門口交通規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備。

 。7)學(xué)校財(cái)物保管。實(shí)驗(yàn)儀器有專人保管,并做好記錄,逐步形成學(xué)校安全工作管理系統(tǒng)。

 。8)加強(qiáng)安全宣傳。利用升旗儀式、校園廣播、墻報(bào)、法制講座等向師生宣傳安全知識(shí),提高師生的安全意識(shí)。

 。9)校園周邊治理。定期向西樵鎮(zhèn)綜合治理辦匯報(bào)校園周邊的情況,共同商議學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)交通疏導(dǎo)的辦法,借助政府的力量清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的不利于青少年健康成長的場所、攤點(diǎn),凈化校園周邊環(huán)境。

  強(qiáng)烈的安全意識(shí)、嚴(yán)密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、一流的師資隊(duì)伍、一流的管理水平使學(xué)校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。一分耕耘,一分收獲,顯著的成績已經(jīng)為我們播灑的汗水做了最好的詮釋。創(chuàng)建“平安校園”以來,我校三千多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然,無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。我校20xx—20xx學(xué)年被評為xx市安全文明學(xué)校、禁毒教育先進(jìn)基地,20xx—20xx學(xué)年被評為xx市心理健康達(dá)標(biāo)學(xué)校,20xx—20xx學(xué)年被評為xx省“安全文明校園”、 xx省心理健康達(dá)標(biāo)學(xué)校、西樵鎮(zhèn)中小學(xué)安全教育月系列作品評選優(yōu)秀組織獎(jiǎng),20xx—20xx學(xué)年被評為xx市優(yōu)秀“書香校園”、 xx市安全文明學(xué)校。

  創(chuàng)建“平安校園”是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程,我們還要拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機(jī)制,以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。今后,我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),狠抓落實(shí),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,推進(jìn)少年兒童平安行動(dòng),推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展,努力構(gòu)建和諧校園,形成“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志”的校風(fēng)。

校園工作總結(jié)4

  學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,學(xué)校開展正常的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。我校認(rèn)真貫徹省市教育主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的要求,依據(jù)渾南新區(qū)教育局的關(guān)于學(xué)校安全工作的部署,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)

  其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,落實(shí)責(zé)任

  完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由校長張寶忠為組長,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  我校結(jié)合實(shí)際,制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到全體教師,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

  為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識(shí),提高教師對安全工作的責(zé)任意識(shí),我校校長與全體教師簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明,保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

  二、這學(xué)期主要開展了以下工作:

  九月份:

 。ㄒ唬、制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃。完善各項(xiàng)制度。

 。ǘ、開學(xué)初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項(xiàng)內(nèi)容。

 。ㄈ、開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育,主要對學(xué)生進(jìn)行了下面十項(xiàng)要求:學(xué)校安全教育要求學(xué)生做到10個(gè)方面:

  1、 嚴(yán)禁攀坐上下樓護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué),以防發(fā)生。

  2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

  3、嚴(yán)守交通規(guī)則,注意交通安全。出入校門步行,放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中步行要注意安全。嚴(yán)禁野浴。

  4、克制自我,禁止打架傷害行為的發(fā)生。(不要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等)

  5、妥善保管好個(gè)人錢物,將個(gè)人隨身所帶的錢幣不要放在教室。

  教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火;災(zāi)地震等以外事情時(shí)要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。

  6、實(shí)驗(yàn)課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

  7、培養(yǎng)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志,克服心理上的軟弱;學(xué)會(huì)自我調(diào)解和放松,緩解過重的心理壓力,最終戰(zhàn)勝自我,取得成功。

  8、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。在學(xué)校操場活動(dòng)時(shí)禁止到西側(cè)樹墻里去玩耍,以防雷電擊傷。

  9、預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗,有病早報(bào)告,早治療。

  10、參與學(xué)校安全管理工作,發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時(shí)提出,以便學(xué)校安全工作越做越好。

 。ㄋ模、對校門前小商販及占道車輛進(jìn)行整頓。維護(hù)校門前的秩序,保證學(xué)生出入安全。

  (五)、對校舍、體育器械進(jìn)行安全檢查。發(fā)現(xiàn)體育器械和護(hù)欄有問題及時(shí)進(jìn)行維修。

 。、對乘坐校車的學(xué)生進(jìn)行安全教育,并和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。

  (七)、在九月份為了搞好校園周邊環(huán)境,對學(xué)校操場及周圍樹墻里的垃圾進(jìn)行清理。(這學(xué)期共計(jì)清理了7次、小院清理了6次)

  十月份:

 。ㄒ唬┦恰鞍踩逃顒(dòng)月”。做到有計(jì)劃,有總結(jié)。積極開展安全教育活動(dòng)。

 。ǘ┰凇鞍踩逃顒(dòng)月”中我校主要開展以下活動(dòng):

  1、在國慶長假前發(fā)了《致家長一封信》督促家長配合學(xué)校讓學(xué)生度過一個(gè)愉快、舒心安全的假期。在國慶60周年之際制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案。

  2、10月9日對學(xué)生上學(xué)帶來的有關(guān)與學(xué)習(xí)無關(guān)的用品如管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)品的現(xiàn)象進(jìn)行一次全面派查。

  3、各班以安全教育為主題,開一次班會(huì)。

  4、開展校園安全大檢查,對校舍的設(shè)施、校園內(nèi)的所有體育設(shè)施、用電線路、消防設(shè)施嚴(yán)格進(jìn)行檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

  5、利用學(xué)校廣播站宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

  6、在交通安全安全方面:

 、、由于我校樓內(nèi)樓梯狹窄,為了防止擁擠、的發(fā)生,針對中午放學(xué)人員集中的特點(diǎn),值周學(xué)生和值周教師必須按時(shí)到位來指揮學(xué)生。

 、、嚴(yán)守交通規(guī)則,注意交通安全,不得火車站和在公路上玩耍,追逐打鬧,搞各類活動(dòng),任何教師不得組織學(xué)生到馬路上開展體育活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車、電動(dòng)車、助動(dòng)車到校上課。

 、邸⒏靼嘁獔(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,上學(xué)、放學(xué)要求騎車的學(xué)生橫過馬路的必須要推車走過馬路,然后上車,在校門口兩側(cè)要求學(xué)生在二十米范圍內(nèi)不得騎車。要求坐校車的學(xué)生必須遵守坐車的要求,統(tǒng)一由帶隊(duì)教師安排指揮。

  十一月份十二月份:

  主要進(jìn)行冬季安全教育,由主管安全工作教師布置安全教育內(nèi)容,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)冬季用電用火安全。對學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育,要求學(xué)生注意以下幾方面內(nèi)容:

  防寒保暖教育。學(xué)校要求學(xué)生適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣,要求班主任及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服,防止學(xué)生感冒。

校園工作總結(jié)5

  一、 活動(dòng)背景

  隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的好、就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)壓力日益擴(kuò)大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形式,我們淮北師范大學(xué)物電學(xué)院及外國語學(xué)院聯(lián)合舉辦校園模擬招聘會(huì),給你一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣闊的交流平臺(tái)。

  二、活動(dòng)目的

  通過該活動(dòng),能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)交流平臺(tái)。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園,了解高校的教育情況,有針對的開展人力資源工作:使學(xué)生能夠深入了解企業(yè)需求,做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭,達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此,我們策劃了這次校園模擬招聘會(huì)。

  本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變,正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì),導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不正確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量的新鮮血液,形成大學(xué)就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈的競爭。為了讓同學(xué)們了解招聘儀式,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,舉辦模擬招聘會(huì),以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生心里素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競爭力。

  三、 組織安排

  本活動(dòng)由物電學(xué)院科技創(chuàng)新部及公關(guān)策劃部;外國語學(xué)院就業(yè)技能部、科技創(chuàng)新部承辦。對于本次比賽的策劃和組織,我們將聯(lián)合兩院學(xué)生會(huì)各部進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

  四、 活動(dòng)模式

  采用單公司多聘者的模式,邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老師及有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長到現(xiàn)場為參與者提供建議,傳授應(yīng)聘技巧。由評委現(xiàn)場選出優(yōu)秀應(yīng)聘者并公布獲獎(jiǎng)名單頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

  五、活動(dòng)的結(jié)果和意義

  此次活動(dòng)是同學(xué)們對當(dāng)前嚴(yán)峻的`的就業(yè)形勢有了基本了解,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,使他們掌握了應(yīng)聘者在面試中應(yīng)該具備的應(yīng)聘技能。在活動(dòng)中,兩院不斷交流與合作,為以后工作更好的的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

校園工作總結(jié)6

  為有效預(yù)防和處置懲罰中小學(xué)生欺凌,為扶植 陽光平安 校園,增進(jìn) 中小學(xué)生健康成長奠定 基本 ,為全面落實(shí)《XX市增強(qiáng) 中小學(xué)生欺凌綜合治理》的通知,杜絕校園欺凌事件,構(gòu)建平安協(xié)調(diào) 校園,我校積極開展了一系列校園欺凌專項(xiàng)治理工作。

  一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),樹立 健全制度。成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)崗?fù)?職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任分工,制定工作預(yù)案,健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長、平安 干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置懲罰小組,對產(chǎn)生 的校園欺凌事件進(jìn)行實(shí)時(shí) 、科學(xué)、有效處置懲罰。

  二是增強(qiáng) 宣布道 育,增強(qiáng)學(xué)生法制不雅 念。通過分 發(fā)防校園欺凌告家長的一封信等形式普及學(xué)生、家長的司法 知識(shí),提高法制意識(shí)。實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合 ,教室 教導(dǎo) 與課外教導(dǎo) 相彌補(bǔ) ,強(qiáng)化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識(shí),提升青少年司法 素質(zhì)。

  三是開展主題運(yùn)動(dòng) ,增強(qiáng)守法意識(shí)。通過綠苗廣播站、國旗下講話、平安 教導(dǎo) 課等形式對學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo) ,引導(dǎo)學(xué)生樹立 融洽的同學(xué)關(guān)系,紕謬 他人實(shí)施欺凌,受到欺凌時(shí)正確應(yīng)對,見到欺凌情況實(shí)時(shí) 申報(bào) ,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)矩 意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精力 ,增強(qiáng)學(xué)生自我治理 能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),形成正確的人生不雅 、世界不雅 、價(jià)值不雅 。

  四是開展主題班會(huì),強(qiáng)化法治意識(shí)。從從案例入手,介紹了近期在各地產(chǎn)生 的校園暴力傷害事件。讓學(xué)生充分 了解校園欺凌及其危害,學(xué)習(xí)如何應(yīng)對和預(yù)防校園欺凌,了解實(shí)施校園欺凌需要承擔(dān)司法 責(zé)任,從而自覺遠(yuǎn)離校園欺凌,爭做爭做文明守紀(jì)學(xué)生。

校園工作總結(jié)7

  我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全工作的管理和防范,確保了全校師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,使安全工作穩(wěn)步推進(jìn)。

  建立一套得力的安全管理隊(duì)伍,成立了以陳崇伙校長為安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,蘇偉勁為副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員有各班主任,形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。

  我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

 。1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。

 。2)自我保護(hù):在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。

 。3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

 。4)活動(dòng)安全:加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。

  (5)行路安全:加強(qiáng)送路隊(duì)的管理,強(qiáng)化交通法規(guī)教育。

  二、開展豐富多彩的活動(dòng),將安全意識(shí)深入人心。

  我們利用各種會(huì)議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站每日都對安全知識(shí),以及與安全方面的事和人進(jìn)行表揚(yáng)與批評,通過廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí),感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報(bào),在校園處處都能感受講安全的氣氛。

  為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識(shí)講座,在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災(zāi)”演練活動(dòng)。寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。

  三、強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查,使安全工作百無一漏。

  1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。

  2、對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

  3、加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查

  學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。利用班隊(duì)課、晨會(huì)課,學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。

  4、利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段,對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光,警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理,保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。

  5、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

  四、加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系,健全管理網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校安全工作社會(huì)化。

  為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí),我校充分利用社會(huì)各界力量,分年級召開家長會(huì),加強(qiáng)對安全工作的宣傳與管理。

  我們還修訂了加強(qiáng)學(xué)生乘坐機(jī)動(dòng)車上學(xué)的管理制度,杜絕一切社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園,以明確責(zé)任,確保學(xué)生安全。

  學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因?yàn)閷W(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。

  當(dāng)前,學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護(hù)多,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。但社會(huì)治安問題日益嚴(yán)重,這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

  今后,我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

  海宴鎮(zhèn)侖定小學(xué)

  20xx年x月x日

校園工作總結(jié)8

  為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,貫徹市局文件精神,落實(shí)國家《通知》精神及省督導(dǎo)室和市教育局對開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作提出的要求,我校積極采取有效措施防止學(xué)校發(fā)生類似事件,取得初步成效,總結(jié)如下:

  一、存在問題:

  自整治以來,我校未發(fā)生校園欺凌現(xiàn)象,但通過排查,安全、欺凌隱患還是存在的,主要體現(xiàn)為:

  1、個(gè)別學(xué)習(xí)后進(jìn)生與校外人員聯(lián)系緊密,很容易沾染社會(huì)不良習(xí)慣,不利于自身發(fā)展,有來校鬧事或打架的安全隱患。

  2、部分學(xué)生下課后追逐打鬧存在安全隱患。按照《中學(xué)生一日常規(guī)》和《田家炳高級中學(xué)學(xué)生指導(dǎo)手冊》,學(xué)生下課應(yīng)該文明休息,校內(nèi)不得奔跑,追逐,嚴(yán)防安全隱患。但由于部分學(xué)生玩心很重,在教師監(jiān)管盲區(qū)內(nèi),追逐打鬧,很容易發(fā)生矛盾,造成欺凌后果。

  3、部分無聊學(xué)生喜歡給別人起綽號,造成人際關(guān)系緊張,破壞了同學(xué)之間應(yīng)該和諧共處的氛圍,導(dǎo)致肢體或語言糾紛。

  4、部分學(xué)生男女生過密交往,導(dǎo)致男生和男生之間的糾紛、女生和女生之間的糾紛。

  5、個(gè)別學(xué)生思想極端,性格偏執(zhí),有暴力傾向和威脅語言,老師和同學(xué)都有不安全隱患。

  二、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理

  1、完善制度。制定完善《田家炳高級中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)制,成立校園防欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  2、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

 。1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行調(diào)查問卷和更加深入細(xì)致的排查,建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬和零報(bào)告制度;

 。2)加強(qiáng)對學(xué)校門口、廁所、操場、后操場、晚自習(xí)放學(xué)后校園周邊等重點(diǎn)時(shí)間段和區(qū)域的檢查和巡查,并做好記錄;

 。3)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,守住安全防線。堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,對來校人員、車輛加強(qiáng)管理,做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強(qiáng)校園巡查,提高警惕,守好第一道安全防線。

 。4) 每月對學(xué)生進(jìn)行一次管制刀具和違禁物品檢查,及時(shí)清除安全隱患。

 。5)充分利用學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo),進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。

 。6)充分利用好我校電子門和錄像監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)一步增添現(xiàn)代校園安保裝置,提高物防、技防水平。

  3、及時(shí)處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件反應(yīng)迅速,及時(shí)調(diào)查處置校園欺凌事件,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

  4、責(zé)任追究。專項(xiàng)治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報(bào)和追究責(zé)任。

  三、工作亮點(diǎn):

  1、成立班級安全管理小組,設(shè)立學(xué)校安全員。為防止教師監(jiān)管的疏忽和減輕教師的工作負(fù)擔(dān),發(fā)動(dòng)學(xué)生的力量來做好此項(xiàng)工作,學(xué)生安全管理小組加強(qiáng)巡查,班級安全員對本班級情況密切監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題能解決及時(shí)解決,不能解決及時(shí)匯報(bào),做到安全(防欺凌)工作無死角。

  2、實(shí)行全方位多渠道教育。利用國旗下講話、班會(huì)課、晨讀時(shí)間、電子屏、宣傳欄等各種渠道進(jìn)行防校園欺凌安全教育,讓學(xué)生的神經(jīng)時(shí)刻重視這一活動(dòng),并將這一活動(dòng)印入腦海之中,在實(shí)際行動(dòng)中約束自身行為。

  3、各學(xué)年分別舉行防校園欺廣播推進(jìn)會(huì)。對前一段時(shí)間的工作及存在的問題進(jìn)行歸納總結(jié),對我們還存在的問題及解決措施進(jìn)行說明,讓全體師生明確后一階段的工作重點(diǎn)。

  通過校園欺凌專項(xiàng)治理,加強(qiáng)了法制教育,嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì),規(guī)范了學(xué)生行為,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境,但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,我們要時(shí)刻警鐘長鳴,更加深入細(xì)致的做好這這項(xiàng)工作,建設(shè)和諧平安校園。

校園工作總結(jié)9

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!讀一本好書就如同和高尚的人對話。為了提高教師思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。我們學(xué)校一直扎扎實(shí)實(shí)地在師生中開展創(chuàng)建書香校園讀書活動(dòng)。

  一、資源整合,好書共享

  針對個(gè)別學(xué)生家庭條件不寬裕,藏書不能滿足學(xué)生閱讀需要的實(shí)際問題,每個(gè)班級要求學(xué)生在家建立一個(gè)“小書架”每天班內(nèi)交流、互換讀物,實(shí)現(xiàn)“以一當(dāng)百”的目標(biāo),豐富讀書資源,能切實(shí)讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書,傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的讀書傳統(tǒng)。并讓學(xué)生在這種氛圍中團(tuán)結(jié)向上,合作互助,感受集體的魅力。

  二、開展“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)

  讀書是一個(gè)不斷積累、常常沉淀的過程,細(xì)流匯成江河,跬步終至千里。在日常教學(xué)中堅(jiān)持好“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng),各年齡段制定計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,小班主要以老師給孩子誦讀為主,中大班可以幼兒自己看圖書與老師帶讀相結(jié)合。三、舉辦讀書沙龍,教師同讀共寫。

  在我們學(xué)校,一直提倡不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。我們要求老師只要讀書就要把自己的所思、所感、所悟隨時(shí)記錄下來。讀書筆記可長可短,只要是自己的有感而發(fā)。記不清誰說過一句話:“你交流一點(diǎn)知識(shí),我交流一點(diǎn)知識(shí),對一個(gè)人來說他就知道了很多知識(shí)!彼晕乙罄蠋熗ㄟ^不同的形式進(jìn)行讀書交流。比如:不定期地進(jìn)行讀書評比、交流活動(dòng)。每次我們的讀書交流活動(dòng),大家都暢所欲言,兩節(jié)課下來,大家還覺得意猶未盡,都覺得時(shí)間不夠用。

  三、養(yǎng)成“一進(jìn)教室就讀書”的良好習(xí)慣

  為了讓孩子們有一個(gè)良好的讀書習(xí)慣,學(xué)校在每天中午安排20分鐘的讀書時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書。各班響應(yīng)學(xué)校號召,讓孩子充分利用這個(gè)時(shí)間段,養(yǎng)成一進(jìn)教室就讀書的好習(xí)慣。本次活動(dòng)效果明顯,很多同學(xué)讀到了一些兒童故事書籍,并且可以自己創(chuàng)編故事。讀書活動(dòng)的開展,有力地強(qiáng)化了學(xué)生中的文化氛圍,一定程度上提高了學(xué)生的語言能力,幫助學(xué)生發(fā)展了自我,完善了自我。孩子們徜徉在書海中,更明白了事理,學(xué)會(huì)與人分享,有好書向同學(xué)推薦,與同學(xué)傳讀,并把已看過的書捐給班級的同學(xué)看。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得,積極寫讀書隨筆的風(fēng)氣促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。

  書,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;書,培養(yǎng)了學(xué)生對文學(xué)作品的鑒賞能力;書,促使學(xué)生吸取了人類文明優(yōu)秀成果的精華;書,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線,愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣,讓他們在溢滿書香的校園中成長、進(jìn)步!

校園工作總結(jié)10

  教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中明確提出“開展社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作,逐步建立和完善終身教育體系,努力提高全民族的素質(zhì)。我班根據(jù)以上精神,以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神,密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系,不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法,為“構(gòu)建終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”進(jìn)行了許多有益的實(shí)踐活動(dòng),收到了良好的效果,取得了以下優(yōu)異的成績。

  一、組織學(xué)生參加了社區(qū)暑期青少年文化系列活動(dòng)

  為了配合建設(shè)社區(qū)文化,讓學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)有益身心的社會(huì)文化活動(dòng),發(fā)揮他們的潛能和智慧,培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會(huì)觸角,以增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)、競爭意識(shí)和主人翁精神,從而使他們了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)。我班組織學(xué)生參加了暑期青少年文化系列活動(dòng)。學(xué)校主管社區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)非常重視,親自制定活動(dòng)方案,并按方案開展工作。經(jīng)過師生的共同努力,取得了良好的成績。

  二、組織學(xué)生參加社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)社區(qū)”的啟動(dòng)儀式

  社區(qū)居委會(huì)于20xx年xx月x日上午9:00在xx藝術(shù)館樓下舉行平遠(yuǎn)社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)型特色社區(qū)”啟動(dòng)儀式,我班作為平遠(yuǎn)社區(qū)所屬下的單位,積極響應(yīng)社區(qū)的號召,領(lǐng)導(dǎo)非常重視,校長在啟動(dòng)儀式上作了發(fā)言,并與居委會(huì)主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》,我班的文藝節(jié)目小組唱《井岡山下種南瓜》和舞蹈《為中國隊(duì),加油!》在啟動(dòng)儀式上也作了精彩的表演,迎來了觀眾熱烈的掌聲。在啟動(dòng)儀式的過程中,也穿插了一些環(huán)保知識(shí)競賽的有獎(jiǎng)活動(dòng),我班有不少學(xué)生積極參與回答問題,在參與活動(dòng)的過程中,收獲很大,不但收到了很多獎(jiǎng)品,而且更重要的是使同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步的提高。我班還組織師生參加平遠(yuǎn)社區(qū)“我愛美麗家園”的征文大賽和攝影大賽。在啟動(dòng)儀式上,社區(qū)也舉行了此項(xiàng)活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式,我班有不少師生獲獎(jiǎng)。師生們都說這真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

  三、組織師生參加環(huán)保監(jiān)測站舉行的環(huán);顒(dòng)

  環(huán)保局建的環(huán)保監(jiān)測站已落成,于20xx年xx月xx日正式拉開了帷幕,舉行了揭牌儀式。我班組織居住在小區(qū)的40多名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng),師生們在整個(gè)活動(dòng)過程中,聽了我市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹我市目前的環(huán)保情況,參觀了環(huán)保局設(shè)置的環(huán)保展覽,進(jìn)一步提高了環(huán)保意識(shí),一方面了解我市環(huán)保情況,另一方面進(jìn)一步認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境如何從我做起,從身邊的小事做起。同時(shí),通過觀看環(huán)保教育紀(jì)錄片,參加環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng),使環(huán)保教育深入人心,形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣。透過這一環(huán);顒(dòng)的亮點(diǎn),可看到我市環(huán)保教育及環(huán)保事業(yè)取得了一定的成績,環(huán)保風(fēng)氣已得到逐步形成。

  我們堅(jiān)信,在佛山市委的領(lǐng)導(dǎo)下,只要我們上下一條心,就一定能使社區(qū)佛山的環(huán)保事業(yè)登上新的臺(tái)階!

  我們作為學(xué)校,肩負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的重任,我們要把環(huán)保教育和社區(qū)工作列入學(xué)校教育工作的一部分,讓環(huán)保春風(fēng)吹遍校園內(nèi)外,為創(chuàng)建我們美麗的家園而努力!同時(shí),為繼續(xù)探索社區(qū)教育,“構(gòu)建終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)而努力!

校園工作總結(jié)11

  “六月十五日”是一年一度的的全國低碳日,我校根據(jù)縣教體局的活動(dòng)要求,為了增強(qiáng)師生的低碳節(jié)能意識(shí),營造“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”的良好氛圍,我校特開展了主題為“低碳生活情系你我”系列教育活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)保教育工作,為保證低碳節(jié)能教育的實(shí)效,我校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校低碳宣傳工作。

  二、開展各類活動(dòng),注重教育效果。

  一是利用國旗下講話,向全校師生介紹“六一五”全國低碳日主題,宣讀節(jié)能倡議書;

  二是各班開展了主題班會(huì)課;

  三是利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳低碳節(jié)能知識(shí);

  四是少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)能的重要性,并充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用,并向全體學(xué)生發(fā)放《致家長的一封信》,充分發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳策略,使家校攜手倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為;

  五是組織學(xué)生開展節(jié)能體驗(yàn)活動(dòng)。

  然而,低碳節(jié)能教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然通過活動(dòng)我們學(xué)生的意識(shí)增強(qiáng)了,但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的事情。因此,在今后的教育中,我們將進(jìn)一步加大教育力度,使學(xué)生、家長的低碳節(jié)能意識(shí)共同提高。

校園工作總結(jié)12

  回顧這一年的校園廣播工作,本學(xué)期校園廣播電視臺(tái)也大膽嘗試了新的工作方式,有成功的地方也有不足的地方。雖然我校校園廣播電視臺(tái)已經(jīng)建立有幾年了,但很多東西也都還處在摸索階段,F(xiàn)將電視臺(tái)好的經(jīng)驗(yàn),存在的問題以及后續(xù)的發(fā)展構(gòu)想總結(jié)如下

  一、本學(xué)期改進(jìn)的地方

  首先,重要節(jié)目上傳網(wǎng)絡(luò)。之前的節(jié)目基本上是校園內(nèi)部播放。從這學(xué)期開始,申請了優(yōu)酷賬號,重要的視頻均上傳到優(yōu)酷,然后再發(fā)表至學(xué)校貼吧、學(xué)校網(wǎng)站。打破了之前電視臺(tái)節(jié)目收看范圍僅限于學(xué)校內(nèi)部的局限性,也給外界了提供了另一套了解解十二中的渠道。本學(xué)期校園電視臺(tái)引進(jìn)《舌尖上的中國》、《中國出了個(gè)毛澤東》等一系列有利于拓展學(xué)生視野的片子在電視臺(tái)進(jìn)行播放。本意是拓展學(xué)生視野,但據(jù)收看檢查結(jié)果反饋的信息來看,沒有收到預(yù)期的效果。譬如《大地俯覽》這部描繪自然之美,講述地球資源、海洋、生物保育等內(nèi)容的片子幾乎無人收看。就個(gè)人觀點(diǎn)來看該片從空中看地球,把美不勝收的世界光影搬上屏幕,自然之美令人顫抖,是一部極好的地理知識(shí)拓展資料。但效果差強(qiáng)人意。針對此種情況校園電視臺(tái)經(jīng)過商議后決定以后每星期播放的節(jié)目及簡介會(huì)在前一周與校園廣播站的點(diǎn)歌單粘貼到一起,以方便有興趣的學(xué)生有針對的收看。最大限度的避免學(xué)生對播放節(jié)目的茫然感,提高節(jié)目的播放效果。其次,影視、訪談等節(jié)目充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性、創(chuàng)造性。為避免以往做節(jié)目老師布置,學(xué)生機(jī)械執(zhí)行的局面,本學(xué)期一開始,校園電視臺(tái)就向全體學(xué)生征集節(jié)目創(chuàng)意,最后從5組創(chuàng)意中挑選出兩組分別是《中國好聲音》、《社會(huì)視點(diǎn)》。由于是學(xué)生自己的創(chuàng)意,學(xué)生表現(xiàn)出了前所未有的積極性,制作成功的節(jié)目也給學(xué)生了前所未有的成就感。

  二、目前工作狀況

  校園電視臺(tái)目前負(fù)責(zé)學(xué)校重大事件的攝像、照相工作及先關(guān)視頻、圖片資料的整理保存,校園電視臺(tái)內(nèi)部節(jié)目的制作、播放、檢查,校園電視臺(tái)節(jié)目收看情況的檢查及各班分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),為有錄制制作視頻需要的班級、教師提供錄像制作等服務(wù)。

  本學(xué)期校園電視共制作新聞4期,收錄本學(xué)期校園所有大事;新生軍訓(xùn)閉幕式1輯、新生軍訓(xùn)文藝匯演1輯、校園十大歌手預(yù)決賽2輯、20xx年元旦文藝匯演2輯(全校版1輯,教師版1輯)、學(xué)生自創(chuàng)節(jié)目3輯、張瑞瑞班上報(bào)法制教育班會(huì)1輯、金留珍老師班學(xué)生自創(chuàng)節(jié)目1輯。

  三、存在的問題及解決方案

  首先,本學(xué)期雖然電視臺(tái)也做了大量的工作,但除了檢查記錄保存完整外其他工作完全沒有記錄。不利于期末工作的盤點(diǎn)。為使電視臺(tái)工作更規(guī)范化,校園電視臺(tái)從下學(xué)期開始像廣播站一樣實(shí)行詳細(xì)的工作記錄,包括會(huì)議記錄、視頻錄制記錄、視頻制作記錄、播放記錄、檢查記錄等;以方便期末工作的盤點(diǎn)及強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。其次,電視臺(tái)技術(shù)部人員的培訓(xùn)工作分兩方面,一方面是老成員的幫帶,另一方面是老師的培訓(xùn)。本學(xué)期由于個(gè)人哺乳假的原因?qū)夹g(shù)部人員培訓(xùn)不夠,新進(jìn)人員的技術(shù)問題基本上不達(dá)標(biāo),很多工作仍然是依靠以往老成員來進(jìn)行。下一學(xué)期隨著老成員進(jìn)入高二下半學(xué)期學(xué)業(yè)日漸繁重,新成員的培訓(xùn)問題已經(jīng)成為亟待解決的問題。計(jì)劃下一學(xué)期每周三下午第4節(jié)課班級社團(tuán)活動(dòng)日對技術(shù)部人員進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)。另外因?yàn)楸救艘彩欠强瓢喑錾,技術(shù)上的很多問題也需要學(xué)習(xí),摸索,在工作過程中要時(shí)時(shí)提醒自己,多積累、多實(shí)踐、多學(xué)習(xí)。

  四、進(jìn)一步的工作計(jì)劃

  我們將堅(jiān)持堅(jiān)定保存學(xué)校影像資料、為老師學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的方針。著手提高自身管理水品、技術(shù)水平,提高學(xué)生技術(shù)水平;執(zhí)行好電視臺(tái)各項(xiàng)工作的記錄,做到規(guī)范化。

校園工作總結(jié)13

  學(xué)校是人群密集的場所,安全形勢異常嚴(yán)峻,刻不容緩。確保師生生命安全,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任重大,絲毫不能放松。安全責(zé)任重于泰山,安全工作防范勝于救災(zāi),只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài),才能避免安全事故的發(fā)生。

  本學(xué)期,我校一如既往地把安全工作放在首位,通過對宣傳、教育,落實(shí)安全責(zé)任制,定期開展全校性安全檢查、督促、整改,全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生,為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  一、開展多種形式的宣傳教育,提高了師生的安全意識(shí)和防范能力

  安全工作既責(zé)任重大,又往往容易松懈。因此,必須居安思危,時(shí)時(shí)警鐘長鳴,才能克服麻痹的思想。本學(xué)期,學(xué)校利用多種形式對全校師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,有效地提高了師生的安全意識(shí)和防范能力。通過在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語,通過各班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄定期出版安全知識(shí)專欄,通過每周的晨會(huì)講話,通過主題班會(huì)等形式,向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識(shí),同時(shí)還邀請了市供電局到我校進(jìn)行安全用電知識(shí)講座,鎮(zhèn)派出所消防中隊(duì)到我校播放消防安全電影。

  這一系列宣傳活動(dòng),有效地豐富了我校師生的安全知識(shí),使安全工作深入人心。此外還制定了安全應(yīng)急預(yù)案,定期進(jìn)行應(yīng)急演練,提高了全校師生應(yīng)對危機(jī)的能力。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督,全面落實(shí)安全制責(zé)任

  1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長親自掛帥,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員,加強(qiáng)管理。統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一組織,統(tǒng)一落實(shí)。

  2、落實(shí)安全責(zé)任制,做到每項(xiàng)安全工作有人管,人人都承擔(dān)安全責(zé)任,形成群防群治的良好局面。

  3、加強(qiáng)檢查督促,清除安全隱患。

  安全工作預(yù)防為主,隱患于未然,是我校安全工作的指導(dǎo)思想。本學(xué)期,我校加強(qiáng)了安全工作的檢查督促,實(shí)行自查與學(xué)校檢查,定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時(shí)對班級安全進(jìn)行自我排查,發(fā)現(xiàn)問題必須及時(shí)排除和上報(bào)。此外,學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查。

  本學(xué)期,學(xué)校每月安排一次安全大檢查,每次檢查都抽調(diào)學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo),級科組長等骨干教師對學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動(dòng)場所,體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題,馬上聘請專業(yè)人員進(jìn)行檢查維修,確保了室場及各種設(shè)備設(shè)施的安全。

  三、突出安全工作重點(diǎn),杜絕安全事故的發(fā)生

  1、加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)工作管理,確保了財(cái)產(chǎn)和人身安全。

  由于我校校園面積廣,學(xué)生人數(shù)眾多,而且學(xué)校所處的位置周邊環(huán)境較為復(fù)雜,因此,學(xué)校的門衛(wèi)工作任務(wù)重,責(zé)任大。學(xué)校通過制定《門衛(wèi)工作細(xì)則》和定期召開會(huì)議,加強(qiáng)了門衛(wèi)工作的管理。對外來人員進(jìn)校嚴(yán)格執(zhí)行“出入登記”制度,學(xué)生中途離!胺判袟l”制度,有效地防止了不法人員對學(xué)校的破壞。同時(shí),門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學(xué)后檢查室場、晚間巡邏等制度,有效地確保了學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)的安全。

  2、加強(qiáng)了飯?zhí)煤托≠u部的管理,確保了食品衛(wèi)生安全。

  為了確保學(xué)校食品安全,學(xué)校與飯?zhí)贸邪髓b定安全責(zé)任書,同時(shí)進(jìn)行抽查和定期檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,馬上發(fā)出整改通知,并限期改正。要求飯?zhí)眉靶≠u部必須嚴(yán)格把好進(jìn)貨關(guān),實(shí)行定點(diǎn)采取,嚴(yán)禁購買不潔食品和三無產(chǎn)品。嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān),生熟物品分開存放,室場、餐具要徹底清毒,工作人員要定期體檢。嚴(yán)格把好安全關(guān),實(shí)行“試食”和“留樣”制度,嚴(yán)防中毒事故的發(fā)現(xiàn)。

  3、加強(qiáng)了學(xué)生接送車輛的管理,確保了交通安全。

  學(xué)校聯(lián)系有資質(zhì)的車輛接送學(xué)生,并與車輛責(zé)任人鑒定了安全責(zé)任書,明確規(guī)定車輛負(fù)責(zé)人必須全面負(fù)責(zé)乘車學(xué)生的安全。同時(shí)加強(qiáng)了車輛的安全檢查,嚴(yán)禁超載超速,嚴(yán)禁使用不合格車輛接送學(xué)生,嚴(yán)禁酒后駕駛或聘請無牌無照司機(jī)。

  4、加強(qiáng)了住宿生的管理,確保住宿生的安全。

  學(xué)校住宿生實(shí)行統(tǒng)一管理,即統(tǒng)一就餐,統(tǒng)一學(xué)習(xí),統(tǒng)一休息。學(xué)校要求每個(gè)生活教師必須要認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)守工作規(guī)程,切實(shí)保護(hù)好住宿生的安全。嚴(yán)禁放任自流,嚴(yán)禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關(guān)或玩火。

  5、加強(qiáng)了消防安全管理,確保了無火災(zāi)事故的發(fā)生。

  我校規(guī)模大,室場多,電線線路復(fù)雜,電器設(shè)備多,消防管理難度較大。尤其是進(jìn)行冬季,防火形勢更為嚴(yán)禁。為了做好消防工作,學(xué)校實(shí)行了宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略,有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。

  6、加強(qiáng)了學(xué)生集會(huì)、廣播體操、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理,確保了無群體事故的發(fā)生。

  我校有二千多名學(xué)生,一百多名教師,如管理不到位,極容易出現(xiàn)混亂。因此,對學(xué)校的每次集會(huì)、廣播體操及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都進(jìn)行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動(dòng)必須有教師參與組織管理,必須要排隊(duì),必須要按照指定的線路上下樓梯,必須要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),必須要密切關(guān)注學(xué)生的安全。

  一學(xué)期以來,我校的全校師生始終持高度的警惕性,積極落實(shí)各項(xiàng)安全措施,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)及全校師生的安全。

校園工作總結(jié)14

  在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校后勤處全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)市教育局的各項(xiàng)工作部署,扎實(shí)有效地開展工作,現(xiàn)把我校20xx年的后勤工作總結(jié)如下:

  一、校舍建設(shè)成績優(yōu)秀

  為改善學(xué)校辦學(xué)條件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直在多方奔走、積極爭取資金,在市教育局的高度重視和指導(dǎo)下,我校校舍建設(shè)取得突破性進(jìn)展:

  1、新建的老師周轉(zhuǎn)房及配套設(shè)施已完工。老師周轉(zhuǎn)房于20xx年5月動(dòng)工,到12月已經(jīng)全部完工,各種配套設(shè)施也相應(yīng)完善,準(zhǔn)備20xx年老師入住。

  2、對操場及花壇破損之處進(jìn)行大面積的修補(bǔ)。今年我校迎接省的均衡教育的檢查,作為契機(jī),對學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地、學(xué)生活動(dòng)場地進(jìn)行了精心修整、硬化,用去資金十多萬元;建了球場,添置了墻壁畫,用去資金三萬多元;花了八、九千元添置了校園設(shè)備;對辦公室進(jìn)行了更新。美化了校園,營造了氛圍;給師生提供一個(gè)舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  3、裝備了儀器室、圖書閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室等處室。學(xué)校爭取市教育局的支持,裝備了一間高配置的儀器室,圖書閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室現(xiàn)已投入使用,新設(shè)備深受師生的喜愛,孩子們的學(xué)習(xí)勁頭更足了。

  4、學(xué)生食堂服務(wù)于廣大學(xué)生及老師。開學(xué)學(xué)校積極組織人力物力為食堂購進(jìn)一批先進(jìn)的食堂設(shè)備,學(xué)習(xí)外校食堂的先進(jìn)管理方法,合理安排工作人員,使食堂很快服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)。

  5、部分老師家屬樓的用水進(jìn)行整改。由于管網(wǎng)老化及水質(zhì)等原因,家屬樓1號暑期經(jīng)常出現(xiàn)斷水,水質(zhì)十分混濁,有時(shí)還有大面積的紅蟲,為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及后勤處多次聯(lián)系辦事處水廠協(xié)商,于12月改造完工,家屬樓1號、家屬樓2號都用上優(yōu)質(zhì)的井水。

  二、后勤管理務(wù)實(shí)高效

  1、隱患路隊(duì)得到治理。在學(xué)校教學(xué)樓的后面重新開了一道大門,把學(xué)生放學(xué)進(jìn)行分流,低年級的學(xué)生走此門,高年級的學(xué)生走正門,這樣學(xué)生過馬路擁擠的現(xiàn)象沒有了,他們的人生安全也得到保證。

  2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)會(huì)工作按照《會(huì)計(jì)法》《票據(jù)法》等按國家有關(guān)財(cái)政的法律法規(guī)、法令政策進(jìn)行。嚴(yán)格按照三局收費(fèi)文件收費(fèi),制訂收費(fèi)公示牌實(shí)行陽光收費(fèi),并全部對學(xué)生開具非稅局學(xué)雜費(fèi)收據(jù),且在收取當(dāng)日開具集中繳款書繳庫入賬。堅(jiān)持勤儉辦學(xué),杜絕不合理開支,在保證重點(diǎn),區(qū)別輕重緩急的情況下,合理使用經(jīng)費(fèi),把每一分錢都用在刀刃上,做到年初有預(yù)算,年終有決算。收支有據(jù),及時(shí)報(bào)帳,按時(shí)完稅,辦事有計(jì)劃,真正做到有章可循,有法可依。堅(jiān)持后勤校長一支筆簽字原則,今年9月,學(xué)校及時(shí)變更財(cái)務(wù)審批手續(xù),保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)秩序。學(xué)校堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和私設(shè)小金庫。分毫不差保質(zhì)保量完成了一年兩期的收費(fèi)工作。

  3、綠化維護(hù)效果顯著。我;▔瘶淠径,綠地面積大,隨著天氣變化,為抑制雜草瘋長,實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)苗木草坪規(guī)范化管理,請人定期清除操場、花壇、校道周邊雜草,修剪綠化帶,清理枯枝,整個(gè)校園綠草如茵,綠樹成蔭,受到教師一致好評。

  4、資產(chǎn)管理電腦化。今年后勤管理的重點(diǎn)是抓好學(xué)校固定資產(chǎn)的電腦化管理。及時(shí)按要求完成了財(cái)政局的固定資產(chǎn)清查,制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規(guī)章制度,各部門的設(shè)備,儀器設(shè)施實(shí)行“專人使用,專人負(fù)責(zé),專人保管”的管理體制,各室所有資產(chǎn)均進(jìn)行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計(jì),并分類錄入到電腦中,有效規(guī)范了校產(chǎn)管理,做到了條目清楚,有據(jù)可查。到20xx年10月份止我校固定資產(chǎn)達(dá)千萬元。

  5、物資采購規(guī)范化。結(jié)合校產(chǎn)管理,學(xué)校進(jìn)一步完善了物資的采購、領(lǐng)用、借用管理程序,凡各部門欲采購的物品先提交采購申請,一律采用物質(zhì)驗(yàn)收、入庫登記、領(lǐng)用或借用簽字手續(xù),各部門資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)移必須履行部門轉(zhuǎn)移手續(xù),經(jīng)總務(wù)處調(diào)整再入帳注明,避免了物質(zhì)的重復(fù)采購、莫名丟失和破損。

  三、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)細(xì)致

  1、嚴(yán)格執(zhí)行政府采購,辦公環(huán)境得到改善。副校長室和學(xué)校各行政處室均配備打印機(jī),學(xué)校中層以上行政每人配備了一臺(tái)二手臺(tái)式電腦,這樣的設(shè)備添置,我校都嚴(yán)格按照政府采購制度,不私自購買,杜絕了不良之風(fēng)的產(chǎn)生。

  2、工作超前后勤保障到位。春秋兩季開學(xué)前學(xué)校后勤人員放棄寒暑假休息主動(dòng)提前上班,將所有新書、辦公教學(xué)用品全部購買到位,檢修了水電,上班第一天全體教師們就能及時(shí)領(lǐng)取到新書及辦公用品,享受到學(xué)校提供的早中餐供應(yīng),老師們對后勤服務(wù)的細(xì)致及時(shí)不勝感激和滿意。由于我校的社會(huì)聲譽(yù)極佳,承辦的各類社會(huì)教育活動(dòng)多,而我校后勤人員卻只有4人(包括后勤校長),其中四人都是兼職,但后勤人員總是克服各種困難,任勞任怨搞好服務(wù)工作。

  3、服務(wù)師生真心實(shí)意。除了平時(shí)修理門窗器材做到眼勤口勤、手腳快之外,后勤人員總是在老師最需要的時(shí)候送上學(xué)校的關(guān)懷,學(xué)校后勤工作得到教師們一致好評。

  四、加強(qiáng)管理,開源節(jié)流

  資金是學(xué)校的命脈。按照校長要求,學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財(cái)會(huì)部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。

  1、做到“物資采購要批”的審批制度,學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購,避免了過去誰需就買的無序狀況。

  2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,有效地節(jié)約了辦公用的開支。

  3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理,實(shí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù),并負(fù)責(zé)紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

  4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

  五、校園安全全方位保障

  校園安全工作是當(dāng)前學(xué)校工作中的重中之重,除了開學(xué)初期,學(xué)校與各教師各部門各租賃單位層層簽訂了《安全工作責(zé)任狀》、《消防安全工作責(zé)任狀》,記錄安全臺(tái)賬外,今年校園安全管理受到空前重視,校園安全人防、物防、技防得到全面落實(shí),全方位保障校園安全。

  1、認(rèn)真排查,積極消除安全隱患。安全隱患排查成為安全工作的重中之重。也成為了我校后勤工作的常態(tài)。在安全隱患排查管理中學(xué)校建立有部門定時(shí)自查,后勤復(fù)查、普查的隱患排查集中整治的工作機(jī)制,組織各室定期開展安全隱患排查。自3月中旬以來,根據(jù)上級各部門安全工作要求,學(xué)校對校舍、場地、設(shè)備設(shè)施、線路開展“拉網(wǎng)式”的公共安全隱患排查達(dá)4次之多,并及時(shí)將排查出的大小安全隱患進(jìn)行整改,如對部分房屋頂進(jìn)行維修,9月又重新添置消防栓和消防水槍等,整改率為95%。

  2、積極建立視頻監(jiān)控,技防設(shè)施落實(shí)到位。根據(jù)市教育局校園安全工作的整體部署,在市教育局的指導(dǎo)下,學(xué)校積極配合建立校園視頻監(jiān)控,經(jīng)過多次實(shí)地考察,精心布點(diǎn),在5個(gè)重點(diǎn)地段、重點(diǎn)部位安裝了5個(gè)視頻監(jiān)控設(shè)備,我校安全技防措施得到加強(qiáng)。

  3、積極組建教師安保隊(duì)伍。制定了校內(nèi)安保工作制度和管理辦法,建立了安保人員工作日志,行政每天早上在學(xué)生上學(xué)期間進(jìn)行安全值班,全體教師每天下午學(xué)生放學(xué)在校門值班,維護(hù)學(xué)生上下學(xué)的安全秩序,課間的校內(nèi)巡視工作則由每周的值周行政負(fù)責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,化解危機(jī)。

  4、積極落實(shí)人防物防,切實(shí)加強(qiáng)校門管理。為統(tǒng)一校門出入管理,學(xué)校從9月開始實(shí)行上課期間封閉管理,嚴(yán)禁學(xué)生家長及閑雜人員進(jìn)入校園。①學(xué)校召集前后傳達(dá)室人員召開安全會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),達(dá)成校門出入管理措施;②積極爭取,迅速落實(shí)了兩名前校門安保人員,配備了警棍、鋼叉。建立了校警務(wù)室;③協(xié)同學(xué)校法制副校長對門衛(wèi)及安保人員進(jìn)行校門管理的培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了緊急事件正確的處理及報(bào)告辦法、進(jìn)一步落實(shí)了校內(nèi)人員外出登記、外來人員來訪需電話核實(shí)及登記制度等。④張貼告家長書和學(xué)校安全管理的相關(guān)制度,積極爭取家長理解配合。

  5、扎實(shí)開展安全教育,家校嚴(yán)把安全關(guān)。這一年來學(xué)校利用周一的國旗下講話播出了一系列講安全、會(huì)自防的教育故事,以生動(dòng)的形式詳細(xì)向?qū)W生講解了應(yīng)對各種險(xiǎn)情的自防自救常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和自救能力,營造了一個(gè)講安全、重安全的校園氛圍。6月,制作了兩塊安全宣傳欄;11月,更換了消防宣傳欄兩個(gè);12月,組織2-6年級學(xué)生開展“遇險(xiǎn)自救”知識(shí)競賽。制作班牌架插放班牌,堅(jiān)持落實(shí)路隊(duì)護(hù)送工作。

  6、積極開展周邊環(huán)境治理。我校門前交通隱患非常突出,我們一直積極與政府協(xié)調(diào),經(jīng)過學(xué)校多次努力,政府的高度重視,目前學(xué)校校門口有斑馬線,減速停車線、減速標(biāo)志等。

  六、工作反思

  1、教師住宿生在活動(dòng)和管理上還有待改進(jìn)。

  2、電的浪費(fèi)現(xiàn)象有待采取措施。

  3、環(huán)境衛(wèi)生保持問題。在環(huán)境衛(wèi)生管理上,保潔工作雖然總體上有了大的改變,但還存在不足的地方,需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理,來提高衛(wèi)生保潔工作,從而使校園常年保持潔、凈、美,讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

  4、在財(cái)產(chǎn)管理上,還存在不足的地方,下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳,設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實(shí),有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。

  總之,這一年來學(xué)校后勤部門從維護(hù)學(xué)校利益出發(fā),時(shí)時(shí)處處以主人翁精神,以“務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng),以“眼口勤,心善思,手腳快”的工作狀態(tài),高效管理,優(yōu)質(zhì)服務(wù),雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣,但我們?nèi)砸判臐M懷地說:我們在努力,我們還會(huì)做得更好!今后我們?nèi)w后勤人員將更加主動(dòng)在書本中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),積極探索學(xué)校精細(xì)化管理模式,更加盡心為學(xué)校服好務(wù)。

校園工作總結(jié)15

  學(xué)校安全工作一直是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之中,是全面建設(shè)和諧社會(huì)不可或缺的一部分,是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、教師隊(duì)伍安定團(tuán)結(jié)的重要工作。因此,我校對此項(xiàng)工作十分重視,以落實(shí)"辦社會(huì)滿意的學(xué)校"和創(chuàng)建"平安和諧校園"的有關(guān)要求為中心,堅(jiān)持"誰主管,誰負(fù)責(zé)"的原則,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境治理,優(yōu)化育人環(huán)境,保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展,切實(shí)把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會(huì)的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果,F(xiàn)將一學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校安全制度

  1、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及矛盾糾紛排查小組。

  2、學(xué)校和教職工、學(xué)校和學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書。

  3、制定了各類"逸圃中學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案",并落實(shí)了各項(xiàng)措施。

  4、長期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和級組教師輪值制,節(jié)假日以及敏感期,加強(qiáng)值班,長期堅(jiān)持學(xué)生宿舍夜班制度。

  5、每周行政會(huì),教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  6、通過"國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園"活動(dòng)加強(qiáng)安全教育。

  二、校園安全消防工作

  1、教學(xué)樓、圖書室、學(xué)生宿舍及公共活動(dòng)場所的電線安裝使用基本上規(guī)范,供電設(shè)施較完備。

  2、滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過期,計(jì)劃重新購置。

  3、消防通道和樓梯較暢通,無障礙物。

  4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。

  5、危險(xiǎn)建筑物已拆除。

  三、教學(xué)樓及設(shè)施

  1、學(xué)校建設(shè)樓房化,已經(jīng)消滅危房,教學(xué)樓、師生宿舍、教輔室、生活用房等一概是樓房,校園地質(zhì)比較好。

  2、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓的欄桿高度是按設(shè)計(jì)施工,比較標(biāo)準(zhǔn)。

  3、體育活動(dòng)場地,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較安全且已有兼職管理,使用規(guī)范;化學(xué)實(shí)驗(yàn)保管室安置攝像頭。

  四、飲食衛(wèi)生

  1、學(xué)校廚房屬磚木框架結(jié)構(gòu),面積窄小,條件簡陋(新食堂正在建蓋中)。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,監(jiān)督制度化,層層落實(shí)崗位責(zé)任制。

  2、食品購進(jìn)做到定人定點(diǎn),質(zhì)量全包,并索證存檔。

  3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢,身體不合格者調(diào)離崗位。

  五、安全宣傳教育

  1、每學(xué)期確定第四周為"安全教育周",積極開展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動(dòng)員、全員參與,開展防盜、防竊、防火、防電、防水、防雷的活動(dòng),寓安全教育于活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐、課外活動(dòng)等的安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過家長座談會(huì)等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力,()有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。

  2、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)管理,認(rèn)真做好組織工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、門衛(wèi)等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件,做好學(xué)生安全保護(hù)工作。二是配備衛(wèi)生管理員,利用消毒藥水(品),對師生用水、廁所、教室、宿舍定期進(jìn)行消毒。

  3、利用學(xué)校宣傳欄、校園廣播及國旗下的講話,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  4、學(xué)校聘請了逸圃派出所所長馬樹學(xué)同志為學(xué)校法制副校長,定期來校作法制講座,對加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育,發(fā)揮了一定積極作用。

  5、按上級要求,聘請縣衛(wèi)生局黃仲謀為學(xué)校衛(wèi)生副校長。定期對師生進(jìn)行疾病預(yù)防知識(shí)宣傳教育。

  六、計(jì)劃整改

  1、進(jìn)一步完善學(xué)校治安管理的規(guī)章制度。

  2、提高消防意識(shí),新購置一批消防器材,正在對學(xué)生用床、學(xué)生宿舍樓安全防護(hù)欄改造加固。

  3、計(jì)劃重新整改電線路。

  4、積極與當(dāng)?shù)嘏沙鏊、?dāng)?shù)卣?lián)系,爭取在學(xué)生離校、返校時(shí),在關(guān)鍵路段進(jìn)行安全巡邏。

  5、進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,做好安全宣傳教育工作。采取有力措施,繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校師生安全事故為零。通過努力,我校的安全工作真正做到了讓社會(huì)滿意的目標(biāo)。沒有建筑物倒塌、食物中毒、學(xué)生群毆等致人傷亡事故的發(fā)生,無集體上訪、**、**、出走等重大安責(zé)任事故的發(fā)生。有效地維護(hù)了學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定,真正成為了"平安學(xué)校"和"和諧校園",使我校的安全工作真正做到了讓社會(huì)滿意的目標(biāo)。

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