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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)1
自我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)至今，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
一、主要工作
1、我校首先成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展日常工作。由校長李杰擔任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組長，由學(xué)校副校長尹世成負責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的具體活動實施，由教務(wù)處、德育處和少先大隊部負責(zé)活動項目的設(shè)置、師資配備和學(xué)員招募，由總務(wù)處、門衛(wèi)人員負責(zé)后勤保障，進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制。
2、在少年宮組長的管理下，我們制定了切實可行的少年宮活動實施方案，建設(shè)規(guī)劃，選拔了具有一定特長的'老師擔任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點開設(shè)了書法、泥塑、古箏、國際象棋、中國象棋、籃球、足球、乒乓球、十字繡等共計十七個活動項目。做到了定人，定活動時間，確保了活動的有序開展。
3、為了更好的開展工作，我們校制訂了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮學(xué)員守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。
4、為了讓更多的學(xué)生參加學(xué)校少年宮活動，我校加大宣傳力度，鼓勵有特長的學(xué)生根據(jù)自身情況報名參加少年宮的相關(guān)活動。
5、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用晨會、周會、班會等時間，宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化。
7、加大投入，努力改善辦宮條件
我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位，現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。各項活動井然有序，少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。學(xué)�；@球隊、足球隊等在區(qū)級比賽獲得歷史性突破。
三、存在的問題
資金的缺乏，場地的限制等制約了我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算與規(guī)劃
“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里才剛剛起步，我們將在實踐中積極探索運行機制。
1、高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材，設(shè)立專用活動室，使其硬件建設(shè)達到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
2、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。
3、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗，把我�！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。
4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我�！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項目逐漸增多，面向社會，使規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)2
20xx年全鎮(zhèn)教職員工齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，圓滿完成了各項工作。為了新一年工作做的更扎實有效，現(xiàn)做簡單回顧與總結(jié)。
一、德育工作
全鎮(zhèn)中小學(xué)認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，結(jié)合新一輪次的文明城創(chuàng)建工作，以《未成年人思想道德建設(shè)測評體系》為標準，整合文明城創(chuàng)建工作和德育活動，實現(xiàn)了雙豐收。20xx年9月份的文明城電子檔案的檢查工作，全鎮(zhèn)中小學(xué)按時保質(zhì)保量完成檔案整理工作，得到教育科領(lǐng)導(dǎo)的表揚和認可。20xx年9月全鎮(zhèn)中小學(xué)掀起了傳唱社會主義核心價值觀的高潮，從校長教師到幼兒園學(xué)生人人會背24字價值觀核心內(nèi)容，校園里時時、處處、事事都能體現(xiàn)出核心價值觀教育的內(nèi)涵。與此同時，“孝老愛親”“紅領(lǐng)巾伴我成長”主題德育活動也在有條不紊的進行并且收獲了豐碩的成果：10月份，xx小學(xué)小學(xué)的隊課《勤儉記心間節(jié)約見行動》榮獲區(qū)級優(yōu)秀獎，xx小學(xué)小學(xué)少先隊榮獲“精品少先隊”稱號；xx小學(xué)、xx小學(xué)兩校少先隊工作得到了區(qū)團委的表揚；12月份xx小學(xué)小學(xué)派學(xué)生代表參加了區(qū)教育局組織的星級小講師評選活動；20xx年12月份，“春雨行動愛在xx”希望工程助學(xué)金發(fā)放儀式在xx小學(xué)小學(xué)成功舉行；20xx年1月份，xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)三所小學(xué)成功組織中高年級學(xué)生參加了區(qū)教育局組織的“幸福微夢想征集”活動。
二、特色學(xué)校建設(shè)
特色學(xué)校建設(shè)全鎮(zhèn)中小學(xué)秉承全員參與，人人受益，終身受益，循序漸近，分層推進的原則，從培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生多種能力、多種技能入手，扎扎實實開展各項系列活動。截止目前，我鎮(zhèn)各小學(xué)都有了自己的特色發(fā)展方向。從早期xx小學(xué)的“詠誦千古名師”、xx小學(xué)的孝道教育、發(fā)展到后來xx小學(xué)的剪紙
葫蘆絲、xx小學(xué)的硬筆書法等一批特色學(xué)校建設(shè)日漸成熟。20xx年12月在全鎮(zhèn)的.特色學(xué)校展示活動中，xx小學(xué)的“板動童年”、xx小學(xué)的“經(jīng)典誦讀”、xx小學(xué)的“知天文曉地理”、xx小學(xué)的“珍愛生命”都表現(xiàn)出色，體現(xiàn)出特色建設(shè)帶給我們的正能量，展示活動得到xx局長的充分肯定，全鎮(zhèn)特色學(xué)校建設(shè)又向前邁進了可喜的一步。
三、規(guī)范管理
全鎮(zhèn)中小學(xué)以《教育局目標管理考核實施方案》為指導(dǎo)，進一步完善了學(xué)校目標管理考核方案，強化管理，使學(xué)校管理真正實現(xiàn)了橫向分塊，縱向分層的管理模式，實現(xiàn)了事事有人管，事事有人抓的良好局面。12月份xx小學(xué)、xx小學(xué)、鎮(zhèn)中代表xx鎮(zhèn)接受了市教育局的督導(dǎo)評估，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，為我區(qū)市督導(dǎo)評估做出了突出貢獻。在20xx—20xx學(xué)年度區(qū)教育目標管理考核中，中心學(xué)校、xx小學(xué)小學(xué)、xx幼兒園均被教育局評為優(yōu)秀單位。
四、教育教學(xué)質(zhì)量
全鎮(zhèn)中小學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)集中教研和校本常態(tài)教研兩個陣地，積極推進高效課堂建設(shè)，注重教研實效，從根本上提高教師的施教水平，使全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)成績都有了不同程度的提升。鎮(zhèn)中20xx年中考完成省示范高中招生指標x人，車中及以上公助生錄取人數(shù)達到了x人。七八九三個年級年前期末檢測各科成績也均有較大提升。上學(xué)期全鎮(zhèn)統(tǒng)一組織的小學(xué)期末檢測中，xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)獲得了較好成績，檢測成績好壞差距在不斷縮小。
五、干部教師隊伍建設(shè)
干部教師隊伍整體素質(zhì)不斷提升，同志們以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校各項工作的順利開展提供了有力保障。涌現(xiàn)出愛崗敬
業(yè)、帶病堅持工作的xx小學(xué)xxx老師這樣的典型人物，成為全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)習(xí)的榜樣。
我們積極為教師成長搭建各種平臺，提高教師的個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。20xx年9月份，我們認真組織相關(guān)年級教師參加語數(shù)英的學(xué)科教材培訓(xùn)，xx小學(xué)的xxx、xx小學(xué)的xxx、xx小學(xué)的xxx分別參加市級數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)的學(xué)科培訓(xùn)，并且及時進行了全鎮(zhèn)的二級培訓(xùn)。20xx年10月份，在教育科組織的班主任素質(zhì)大賽中，鎮(zhèn)中的xxx和小學(xué)的xxx分獲區(qū)級二等獎。20xx年11月份，我鎮(zhèn)xx小學(xué)小學(xué)、xx小學(xué)小學(xué)被評定為區(qū)級綜實示范校，兩校校長代表xx鎮(zhèn)參加了教育局組織的綜實課程推進經(jīng)驗交流會。20xx年1月份我們完成了中小學(xué)“一師一優(yōu)課一課一名師”活動的注冊及曬課任務(wù)，并且從上報的課例中選拔出優(yōu)秀課例推薦到教育局參加市級優(yōu)質(zhì)課例評選，其中xx小學(xué)小學(xué)xxx、xx小學(xué)的xxx、xx小學(xué)的xxx、xx小學(xué)的xx四節(jié)課脫穎而出，成為優(yōu)課中的佼佼者。
六、體育藝術(shù)工作
全鎮(zhèn)中小學(xué)積極推進陽光體育活動，深化教育部“體育藝術(shù)2+1”項目的落實，上好音體美課，認真開展大課間活動，保證學(xué)生每天活動不少于1小時，大幅提升學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、健康教育質(zhì)量。在20xx全區(qū)中小學(xué)春季運動會中，我鎮(zhèn)初中組獲團體總分第一名，小學(xué)取得第五名的成績。在20xx文藝匯演中，鎮(zhèn)中、xx小學(xué)小學(xué)、xx小學(xué)幼兒園分別代表我鎮(zhèn)參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)文藝匯演，分別獲獎，鎮(zhèn)中20xx年榮獲市級體育藝術(shù)先進集體稱號。在20xx年11月份的“中國夢文藝行書法進校園”活動中，xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)小學(xué)分別有教師或者學(xué)生獲獎。在20xx年12月份全鎮(zhèn)中長跑比賽中，xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)等校取得較好成績。在教育局工會組織的
音體美教師基本功大賽中，xx小學(xué)的xxx分別獲得中小學(xué)獎項，鎮(zhèn)中xxx老師也在大賽中獲得特別貢獻獎。
七、學(xué)校硬件建設(shè)
全鎮(zhèn)教育集中資金60多萬元，通過公開招標、集中采購，完成了xx小學(xué)小學(xué)操場的人造草坪的鋪設(shè)，完成了整個塑膠操場的建設(shè)；完成了xx小學(xué)小學(xué)3000多平米水泥路面和彩色地磚鋪設(shè)任務(wù)；完成了xx小學(xué)小學(xué)6套班班通多媒體建設(shè)；完成了xx1000套課桌椅的購置更新工作，全鎮(zhèn)中小學(xué)硬件水平又跨上了一個新臺階。另外，xx小學(xué)、xx小學(xué)兩所小學(xué)塑膠操場鋪設(shè)、鎮(zhèn)中東門口道路硬化及鎮(zhèn)中東廣場大理石地面鋪設(shè)等工程招投標年底已經(jīng)完成，近日將組織施工，4月底全部完工。
八、幼兒園建設(shè)
按照中心學(xué)校的年度工作意見要求，幼兒教育始終堅持“村辦園上檔升級，民辦園規(guī)范管理”的原則，以幼兒園升類為重點，不斷加大投入力度，積極改善辦園環(huán)境，加強幼兒園教育管理，學(xué)前教育得到了快速、健康發(fā)展。20xx年認真落實“學(xué)前教育三年行動計劃”，通過公開招投標，完成了xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)三所幼兒園的功能改造和設(shè)備采購，使三園的辦園條件提升了新檔次，11月底，xx小學(xué)幼兒園通過農(nóng)村省一類園驗收，xx小學(xué)、xx小學(xué)兩園順利通過農(nóng)村省示范園驗收。目前，我鎮(zhèn)共有農(nóng)村省示范幼兒園4所，一類幼兒園6所，二類幼兒園1所，學(xué)前教育的發(fā)展處全區(qū)領(lǐng)先位置。20xx年9月，xx小學(xué)幼兒園教師xxx撰寫的論文榮獲市級教育教學(xué)論文評比三等獎。20xx年10月，在區(qū)教育局組織的幼兒園自制桌面操作材料評比活動中，xx小學(xué)幼兒園陳艷娟的作品榮獲一等獎，xx小學(xué)和xx小學(xué)幼兒園教師作品獲三等獎。為了進一步貫徹和落實教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，不斷提高幼兒教師的教育教學(xué)能力，全鎮(zhèn)從15所幼兒園評選出4節(jié)優(yōu)質(zhì)課，xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)4園獲得，其中，xx小學(xué)幼兒園xxx的綜合活動課在區(qū)“農(nóng)村幼兒園健康領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比活動”中，榮獲一等獎。
九、學(xué)校安全穩(wěn)定工作
我鎮(zhèn)各校始終樹立安全責(zé)任意識，通過校會、升旗講話、黑板報、致學(xué)生家長一封信等多種形式做好宣傳教育，宣講交通、用電、食品衛(wèi)生、防火防震防溺水等安全知識。學(xué)期初各校全部制定安全應(yīng)急預(yù)案，并且及時組織開展了防震防火應(yīng)急逃生演練，提高了全體師生的安全意識和防范能力，努力把安全工作落到實處。
過去的一年我們各項工作收獲頗多，低下頭來思考，也還存在著一些亟待解決的問題：一是面對今年迎接三個督導(dǎo)評估，我們在硬件建設(shè)、文化內(nèi)涵和教育管理等方面還有很大差距。二是干部教師隊伍作風(fēng)建設(shè)還需繼續(xù)加強，個別校長教師思想觀念、精神狀態(tài)和工作作風(fēng)還不適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。三是我們的教育教學(xué)成績還有待于進一步提高，來滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期盼。四是學(xué)前教育的辦園水平、辦園聲譽有待進一步提升。
因此，我們要科學(xué)地分析當前存在的矛盾和問題，積極采取有效措施，在今后的工作中加以解決。20xx年面臨的任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，以迎接三個督導(dǎo)評估為抓手，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，增強信心，強化措施，狠抓落實，不斷提升中小幼三個階段的辦學(xué)聲譽。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)3
本學(xué)期我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束。本學(xué)期以來，我鎮(zhèn)中心校以安全穩(wěn)定為前提，以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為目標，以深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動為契機，繼續(xù)努力推進教育可持續(xù)發(fā)展，致力提升我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的水平�；仡欉@一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。
�。ㄒ唬⿵娀掠ぷ鳎瑺I造優(yōu)良的育人環(huán)境。
堅持育人為本，德育為先，充分發(fā)揮學(xué)科德育的滲透功能，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，努力實施和諧教育，積極構(gòu)建和諧校園。
1、突出師德的核心地位。繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德，提倡愛生樂教，文明執(zhí)教，杜絕體罰和變相體罰行為，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。
2、注重規(guī)范管理�！皩W(xué)校無小事，事事皆教育�！敝挥邪呀逃^程中的每一件小事做好，關(guān)注每一個細節(jié)，才能真正把工作做得扎實。
一是各校要嚴格開展好少先隊和主題班隊活動。各中隊落實好內(nèi)容，以學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)、安全衛(wèi)生等為具體內(nèi)容。
二是進一步加大了學(xué)生的養(yǎng)成教育，把小學(xué)生日常行為規(guī)范落實到行動中，班主任管理學(xué)生養(yǎng)成教育和校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)校園文明小衛(wèi)士進行榜樣教育。中心校不定期隨時對校園中的學(xué)生言行、衛(wèi)生狀況進行通報，表揚先進，鞭策后進。
三是加強校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美愉悅的校園環(huán)境。今年“六一”兒童節(jié)，中心校成功舉辦了“洋港鎮(zhèn)第二屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)”，這次活動，規(guī)模宏大，精彩紛呈，充分展示了全鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌，贏得了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)以及全鎮(zhèn)人民的高度贊譽。
一年來，立足實際，加大整治校園環(huán)境的`力度，不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校食堂、教室、圍墻張貼名言警句，及時更新學(xué)校、班級黑板報。充分利用廣播室堅持對好人好事進行宣傳，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要條件。四是加強項目管理，改善教師住宿條件。
建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房是中央的民心工程，為了落實項目、加快建設(shè)工期，中心校多次與建筑商及所在地村協(xié)商協(xié)調(diào)各項事務(wù)，保證了周轉(zhuǎn)房按時開工�，F(xiàn)在，潮坑完小周轉(zhuǎn)房已封頂，中學(xué)、中心完小的周轉(zhuǎn)房已完成兩層。教師住上漂亮的新房指日可待。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動。以“比”出質(zhì)量，以“比”添活力。
�、兕I(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位。
活動伊始，中心校、中小學(xué)各級領(lǐng)導(dǎo)都十分重視這次活動的意義和重要性，多次召開中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師會議，親自參與方案制定，參與學(xué)校比武活動，親自上臺講課，以滿腔的熱情投入到此次活動中來。
宣傳工作是本次活動的重頭戲之一，各校均十分重視本次活動的宣傳工作，大造聲勢，擴大社會影響。中心校在街道上拉上橫幅，貼標語，聲勢浩蕩。
�、诎才庞行颍袆友杆�。
各學(xué)校都已成立了領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W科小組，制定了科學(xué)規(guī)范的實施方案，中學(xué)還制定了統(tǒng)一格式的表格，為每一位教師建立了檔案。
在全鎮(zhèn)教研干事會議和全省視頻會議后，各校迅速行動起來，責(zé)任到人，
積極展開了“比教學(xué)”活動。十一月份，中心校組織全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師在中心完小舉行了說課、講課賽講活動，活動取得了圓滿成功。
�、坌问蕉鄻�，自創(chuàng)特色。
各校在開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，十分注重形式的多樣性，中學(xué)分層次開課，首先各學(xué)科選送5—6人主講公開課，接著選定若干教師參與說課，最后余下的教師由學(xué)校組織評委進行推門聽課。
�、馨选霸L萬家”活動真正落實到行動上。
訪前，組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓每一位教師明白訪什么，怎么訪，訪中實行“三訪三講”，著力提高家庭教育水平，構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)。首先，三類學(xué)生三必訪、重點訪。對于貧困生，訪前摸底，制定幫扶措施，訪時送去愛心捐贈。對于學(xué)困生，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心，進門與家長溝通，提醒家長要耐心教育杜絕粗暴行為，增強學(xué)習(xí)自信心。對于留守生、要求教師多次上門，關(guān)愛他們。其次，注重拓寬家訪渠道，開展“教師講、家長講、學(xué)生講”三講活動。
2、嚴格執(zhí)行精講、精練、精批、精評，有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進精細化管理。強化教學(xué)計劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個別輔導(dǎo)五個環(huán)節(jié)的管理。
3、強化教研課、示范課。以老帶新以新促老，提高集體備課質(zhì)量，派年輕教師參加鎮(zhèn)舉行的教研活動。堅持教師相互聽課制度，每學(xué)期每位教師不少于15節(jié)。
4、高度重視“減負”工作。努力提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，是我們努力的目標。對于小學(xué)生而言，最根本的就是要控制作業(yè)的量，保證作業(yè)的質(zhì)。學(xué)校要求各年級各學(xué)科精心設(shè)計練習(xí)，杜絕布置機械性作業(yè)，一、二年級不得布置家庭作業(yè)，其他年級作業(yè)時間也不得超出規(guī)定時間，嚴格控制
考試次數(shù)，嚴格按課表上課。
5、加強體育衛(wèi)生工作。扎實開展“陽光體育活動”，開齊上足衛(wèi)生健康和心理健康課程，進一步規(guī)范陽光體育活動，要求活動做到有場地、有項目、有組織，確保學(xué)生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。
6、做好畢業(yè)班工作。召開畢業(yè)班研討會和家長會議，要求老師為輸送優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)生小學(xué)生涯圓滿完成站好最后一班崗。
7、堅持教學(xué)月查工作。每月底對教師的教學(xué)工作進行全面的督查，并將檢查結(jié)果上報鎮(zhèn)中心學(xué)校。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
�。ㄈ⿴熧Y隊伍建設(shè)
努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是新形勢下加快教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。
1、加強教師校本培訓(xùn)。
按照縣教育局的要求，組織廣大教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按計劃完成繼續(xù)教育學(xué)時。同時積極開展校本培訓(xùn)工作，要求每一位教師重視反思、學(xué)會反思、養(yǎng)成反思習(xí)慣，力求做到寫讀書筆記。
2、加強教師基本功訓(xùn)練，開展一些有益活動。
各校教師要相互聽課、評課、總結(jié)優(yōu)點、指出不足、錘煉基本功。同時中心校要求教師“練四字”（練毛筆字、鋼筆字、粉筆字、學(xué)會電腦打字），講普通話，過“三關(guān)”（教育理論關(guān)、專業(yè)知識關(guān)、道德修養(yǎng)關(guān)）并把這些活動成果納入評定學(xué)校工作、考核校長的重要內(nèi)容。
（四）學(xué)校安全工作
保護學(xué)生的安全，打造平安校園，是學(xué)校的職責(zé)所在。
1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全工作職責(zé)，由領(lǐng)導(dǎo)到老師簽訂安
全責(zé)任狀，建立健全責(zé)任追究制度。實行全天候值班，外來人員進出學(xué)校須進行登記，上班時間家長不得進入校園。
2、強化路隊安全管理。各校要整隊放學(xué)，制定路隊護送制度，確保學(xué)生路上安全。
3、加強校園課間管理。每天安排值日教師進行全天候值日，課間由班任教師監(jiān)護，每天安排值班教師巡視。
4、繼續(xù)加強流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作，積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進行必要的疾病預(yù)防和接種工作。
5、加強食品安全管理工作。學(xué)校購進的蔬菜必須新鮮食品必須有合格證。
6、加大安全排查，堅持每周一次校園安全隱患排查，有排查記錄、排查結(jié)果處理措施，力爭不留安全隱患的死角。
本期在全體教師的共同努力下，全鎮(zhèn)沒有發(fā)生一起安全事故。
�。ㄎ澹┖笄谂c財務(wù)工作
1、加強校產(chǎn)管理。進一步完善校產(chǎn)管理制度，做好學(xué)校財物的購買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。
2、抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。 3嚴格執(zhí)行收費政策。沒有亂收費現(xiàn)象。
學(xué)成績已成歷史，今后尚需努力。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓，為建設(shè)平安和諧校園，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力奮斗。
洋港鎮(zhèn)中心學(xué)校
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)4
半年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)愛、支持下，××鄉(xiāng)中心校帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工積極進取、銳意改革，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，圓滿完成了上級部署的各項工作任務(wù)。同時，結(jié)合本鄉(xiāng)實際創(chuàng)造性的開展工一些工作已取得了一定的成效。為進一步全面做好工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
一、完善機制，創(chuàng)造性開展工作。
面對教師緊缺，辦學(xué)條件差，教學(xué)設(shè)施簡陋等困難條件下，我們積極采取有效措施，創(chuàng)造性的開展“教研賽考評”工程。
�。ㄒ唬�、建立例會校長、學(xué)區(qū)校長聽課記錄審查制度。作為校長要經(jīng)常深入第一線，聽課、查驗教師的隨堂教案、作業(yè)批改情況，每兩周檢查一次，每周聽課不少于2節(jié)，中心校人員也是如此，每周一例會校長、中心校人員將聽課記錄交中心校相關(guān)人員審查，中心校通報上周聽課情況。
（二）、實行教職工全員承諾制。20xx年2月份，每位教職工在全體教職工大會上公開承諾，包括校長承諾完成目標，提出發(fā)展思路，分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù)，班主任承諾班級管理質(zhì)量、位次，任課教師承諾所擔學(xué)科成績等，并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職，對照學(xué)期初的承諾，談自己工作完成情況。
�。ㄈ⑼晟平逃|(zhì)量目標責(zé)任制。自20xx年秋季新學(xué)期始，中心校每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測成績?yōu)榛鶖?shù)，對各學(xué)校合格率、優(yōu)秀率提出新的增長目標，并簽約目標責(zé)任書，每年秋季初測，春季總測，對抽測結(jié)果進行公布。
�。ㄋ模�、建立學(xué)生目標激勵機制。要求全鄉(xiāng)每個學(xué)生也要為自己定目標，不論是從學(xué)習(xí)、紀律，還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等，都得要求他們以不足為起點，寫出激勵文字，并把目標警示標志貼在課桌的左上角，時常對照。學(xué)期末，加以對比，這樣就建立了一套完善的目標激勵機制和評價體系。
�。ㄎ澹�、推行學(xué)生評教制度。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生評教細則及標準采用開小型座談會、問卷調(diào)查等形式對教師進行評教，學(xué)期末將評教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，并將結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)成長檔案，作為年終考核的依據(jù)之一。
�。�、扎實開展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評選、“教師板書設(shè)計大賽”和說課比賽。每學(xué)期以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位組織一次優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評選和說課比賽，每學(xué)年舉辦一次“教師板書設(shè)計大賽”，為教師搭建一個相互交流、相互切磋、共同提高、表現(xiàn)自我、展示才華的舞臺，讓教師在活動中受鍛煉、有長進，全面提升教師教學(xué)水平和授學(xué)課習(xí)能網(wǎng)力。
二、以現(xiàn)場會促發(fā)展，賽出辦學(xué)水平
改變以往什么會議都在中心校開的做法，把現(xiàn)場會開到學(xué)校，學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場會設(shè)在那里。20xx年3月份以來，我們相繼在德育成效顯著鄉(xiāng)一中召開德育工作研討會，在管理出成效的程寨小學(xué)召開校長論壇，在安全工作扎實的張寨小學(xué)召開安全工作現(xiàn)場會，在教學(xué)質(zhì)量顯著提高的侯寨小學(xué)召開教育教學(xué)工作現(xiàn)場會，在普通話規(guī)范的東街小學(xué)召開語言文字工作現(xiàn)場會，現(xiàn)場會不僅領(lǐng)導(dǎo)講話，而且要有某方面做得有特色的校長做經(jīng)驗介紹，我們組織中小學(xué)校長對舉辦現(xiàn)場會的學(xué)校進行參觀、學(xué)習(xí)。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，并把每次會議發(fā)言稿整理裝訂成冊。每次現(xiàn)場會都對全鄉(xiāng)中小學(xué)校長有所觸動，有所感悟，校長暗下決心，別人能做到的我一定能做到，回去后積極行動，向先進學(xué)習(xí)，形成了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。
三、加強教師隊伍建設(shè)，積極開展“雙五一”工程
教師承擔著教書育人的責(zé)任，不但要求教師有過硬的基本功，堅實的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代教育技術(shù)能力外，作為教師還要有良好的師德師風(fēng)。在全鄉(xiāng)教師隊伍中深入開展“雙五一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物（并讀書筆記一本），參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。中心校采取定時檢查與不定時檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡報，表揚先進，鞭策落后，并督促學(xué)校整改，直到整改好為止，讓“雙五一工程”得到扎實開展。通過“雙五一”工程的實施，促進教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
四、創(chuàng)新集體備課方式，提高備課水平
學(xué)校集體備課一直是一個難以操作，效果不理想的活動，大部分學(xué)校集體備課流于形式，沒有實質(zhì)性進展。今年，縣教研室推廣“聯(lián)片教研”活動，我們在深思怎樣讓活動教師能接受，成效顯著。如果讓教師每個星期六或星期日，以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位集中在一起備1小時的課然后回家，教師肯定意見較大，也難以堅持下去，因為我鄉(xiāng)教師緊缺，小學(xué)教師平均每個班1、2人，還有8個學(xué)校“一師一班”，教師平時連個假都很難請，90%的`教師是單職工家庭，雙休日是教師最繁忙的時間。我們廣泛調(diào)研，實行以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位每月第三個星期六的下午為集中備課時間，備課時間為4個小時。通過召開中學(xué)、學(xué)區(qū)學(xué)科組座談會，廣泛征求意見，我們中心校制定下發(fā)了集體備課制度，集體備課流程和相關(guān)要求。為讓集體備課操作性強，我們對集體備課流程更進一步細化，學(xué)科組長即備課組主持人，怎樣組織，說每句話都有模式，提出同課頭教師為重點發(fā)言人，非同課頭教師為次要發(fā)言人，集體備課上重點發(fā)言人著重發(fā)言。備課前三天，中學(xué)、學(xué)區(qū)要把集體備課中心發(fā)言人備課課題和教案下發(fā)到每位教師，以便教師查閱材料，對備課課題有一個詳細的了解。經(jīng)過近三個月的實施，已經(jīng)進入了規(guī)范化操作，教師在備課中相互探討，相互學(xué)習(xí)，都有所收獲，教師滿意度較高。
五、以養(yǎng)成教育為切入點，深化學(xué)校德育工作
近年來，我鄉(xiāng)積極創(chuàng)新德育工作。在學(xué)生方面：
1、每學(xué)期評選一次文明學(xué)生，讓文明學(xué)生佩帶文明標志，樹立身邊的榜樣，形成人人爭當文明學(xué)生的氛圍。
2、利用“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀。
3、張貼偉人、名人畫像，激勵性語言和溫馨提示，通過良好環(huán)境教育人、約束人、鼓舞人、激勵人。
4、學(xué)校設(shè)立文明監(jiān)督崗。文明執(zhí)勤崗學(xué)生披掛授帶，阻止學(xué)生在校騎自行車，勸導(dǎo)同學(xué)們摒棄陋習(xí)，糾正隨地吐痰、亂丟果皮、紙屑等不文明行為，另外，小學(xué)還實行放學(xué)路隊制，避免學(xué)生安全事故的發(fā)生，展示學(xué)生風(fēng)采，增加學(xué)生的自我管理能力。
5、開展中華古詩文經(jīng)典育讀工程，傳承和弘楊中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升中小學(xué)生的道德素養(yǎng)。在教師方面：要求人人都是德育工作者，樹立大德育觀，構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會”三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)。
六、全面開展學(xué)科競賽，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量
中心校每學(xué)期精心組織，周密安排一次學(xué)科競賽活動，不僅抽查主科，而且抽查副科，督促學(xué)校開齊開足課程，促進學(xué)生全面發(fā)展。抽考成績不僅校與校之間互相比較，讓學(xué)校查找到自己學(xué)生成績在全鄉(xiāng)學(xué)校中的位置，而且學(xué)校也縱向比較，看看自己是倒退了還是進步了，學(xué)校校長和任課教師進行總結(jié)反思、查漏補缺。中心校對每次抽考都要下發(fā)簡報，對成績突出的學(xué)校、任課教師和學(xué)生頒發(fā)榮譽證書。同時，我們積極組織學(xué)校參加市、縣教育局組織的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競賽，讓學(xué)校、教師、學(xué)生在競賽中找不足、找成績，了解自己在教學(xué)工作的得失，找出自己努力的方向。通過競賽體現(xiàn)出教孬教好不一樣，干多干少不一樣，進一步激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，努力創(chuàng)造一個公平、公正、客觀競爭的舞臺，促進優(yōu)秀教師脫穎而出。
七、強化安全管理，杜絕安全事故的發(fā)生。
中心校始終牢記“隱患險于明火、責(zé)任重于泰山”指示精神，堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的指導(dǎo)方針，采取得力措施，全面開展安全工作。
1、簽訂責(zé)任書，落實安全責(zé)任。學(xué)年初中心校與各中學(xué)學(xué)區(qū)簽訂安全工作責(zé)任書，中學(xué)、小學(xué)與班主任、任課教師簽訂責(zé)任書，做到職責(zé)清楚，責(zé)任明確，達到時時有人管、處處有人問的安全管理格局。另外中心校與中學(xué)簽訂實驗操作考試、體育測試等安全責(zé)任書，讓單位明白自己的安全工作職責(zé)，提高安全防范意識。
2、加強安全教育，提高安全意識。各學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)安全教育課，班主任利用班會適時對學(xué)生進行防火、防電、防煤氣中毒、防交通事故、防溺水等教育，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力。
3、開展安全檢查隱患排查。中心校采取集中排查和分散排查相結(jié)合，各學(xué)校不定時進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患能立即消除的立即消除，暫時不能消除的明確安全隱患整改責(zé)任人限期消除并上報中心校，每月月底要填寫安全隱患排查表上報中心校。半年來中心校采取集中安全檢查6次，消除安全隱患20處，有效的預(yù)防了各類安全事故的發(fā)生。
回顧過去，我們信心百倍，展望未來，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚的斗志，扎實苦干，積極進取，努力開創(chuàng)××鄉(xiāng)教育工作的新局面。
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