政教處主任工作總結(jié)范文
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的政教處主任工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
政教處主任工作總結(jié)范文1
這學(xué)期政教處依托教育局春季會(huì)議精神,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的辛勤工作和支持下,尤其是班主任的大力支持,扎實(shí)有效地落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,緊緊圍繞我校的學(xué)期初制定的政教處工作計(jì)劃開(kāi)展工作,踐行感恩教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,以培養(yǎng)學(xué)生自理、自律、自尊、自強(qiáng)、自覺(jué)為重點(diǎn),將養(yǎng)成教育抓細(xì)抓具體,放大家庭教育、課堂教育與常規(guī)教育的管理功能,堅(jiān)守沒(méi)有教育不好的學(xué)生的理念,最終形成我校的育人風(fēng)格,使全員德育落在實(shí)處。
本學(xué)期,我校始終將師德師風(fēng)的提升放在首位,提升教師的德育素養(yǎng),鑄造陽(yáng)光師魂,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性入手。打造一支肯干事、真干事、干實(shí)事的班主任隊(duì)伍。
傾力打造一支強(qiáng)而有力的德育隊(duì)伍
開(kāi)學(xué)初,政教處就非常重視班主任隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)班主任工作的校本培訓(xùn)。班主任是一個(gè)班級(jí)的核心,是學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)者,也是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者。但在多數(shù)老師的心目中認(rèn)為班主任的德育工作就是“管”學(xué)生,只要“管”到位了,學(xué)生自然就有規(guī)矩了。其實(shí)這個(gè)“管”字卻蘊(yùn)含著深刻的學(xué)問(wèn)。真正的德育是要努力挖掘?qū)W生內(nèi)在的能動(dòng)因素,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)規(guī)范自我,從而發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)識(shí)到“德”的重要性同時(shí)積極去踐行“德”,這樣將愛(ài)的教育就得到落實(shí)。
以課堂為陣地,營(yíng)造全員育人氛圍,重視德育實(shí)效性
學(xué)生的問(wèn)題是繁雜的,優(yōu)良的學(xué)風(fēng),單純依靠班主任是不可能完成任務(wù)的。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成更需要每一位科任老師積極地配合與支持,我們提出每位教師在教育教學(xué)中都應(yīng)樹(shù)立育人意識(shí),并樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事,事事皆育人”的教育理念,將德育工作提升到“每一個(gè)教師義不容辭的職責(zé)”的高度。辦學(xué)以來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持著德育為首,樹(shù)人先立德的治校方針和育人原則。課堂是德育工作的主陣地,每位教師樹(shù)立在課堂教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的觀念。正確處理教學(xué)與德育的關(guān)系,讓每一節(jié)課學(xué)生都能感受德育的氛圍與知識(shí)的結(jié)合。摒棄德育工作是班主任一個(gè)人的事,與科任教師無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤思想。提倡每一位教師對(duì)學(xué)生都要傾注滿腔的熱情,刻苦專研,勤于學(xué)習(xí)德育理論,管理好自己的課堂,教育好自己的學(xué)生,不把德育工作丟給別人,不要有事就找班主任或政教處。這樣一來(lái),許多科任教師都成為有心人,多學(xué)習(xí),勤思考,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,加大了與學(xué)生的溝通力度,改變了德育工作的單調(diào)、枯燥甚至粗暴的現(xiàn)象。讓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)成為實(shí)施德育教育的重要途徑,提高了德育教育的實(shí)效性。
強(qiáng)化養(yǎng)成教育,完善學(xué)生人格
踐行“德”的教育。德是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基石。只有抓好養(yǎng)成教育,才能是學(xué)生成為有修養(yǎng),負(fù)責(zé)任,會(huì)學(xué)習(xí),善求真,身心健康、全面發(fā)展的人。只有加強(qiáng)養(yǎng)成教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德習(xí)慣,才能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)!敖逃裏o(wú)小事”,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重在抓小事、抓日常。為此,我們進(jìn)一步完善了流動(dòng)紅旗評(píng)比的各項(xiàng)制度,出臺(tái)了衛(wèi)生、紀(jì)律、文明評(píng)比細(xì)則。從儀容儀表、衛(wèi)生常規(guī)、文明禮貌、課間活動(dòng)等方面的提出明確要求,公開(kāi)評(píng)比辦法。用完善的管理制度嚴(yán)格地要求學(xué)生力爭(zhēng)做到時(shí)時(shí)處處有管理,事事有規(guī)范。同時(shí)為加強(qiáng)制度落實(shí),我們力求做到日查日評(píng),當(dāng)天反饋,不走過(guò)場(chǎng),每周一小結(jié),每月一總結(jié)。
強(qiáng)化提升學(xué)生自我管理的能力。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗將晨讀(早讀行為規(guī)范)、午間休息、課間休息、乘車規(guī)范等檢查落到實(shí)處?隙▋(yōu)點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)不足,嚴(yán)格的用制度來(lái)規(guī)范,用量化來(lái)檢驗(yàn),把抽象的德育目標(biāo)細(xì)化為學(xué)生身體力行的事情,使學(xué)生逐步養(yǎng)成主動(dòng)自律,自我規(guī)范的行為意識(shí),促使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
依托德育活動(dòng),強(qiáng)化德育實(shí)效
1、感恩教育與我校實(shí)際相結(jié)合。學(xué)校開(kāi)展“走進(jìn)傳統(tǒng)文化,伴我心靈成長(zhǎng),知行合一”的的與專題講座,政教處組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,觀看感恩視頻,倡導(dǎo)學(xué)生在家踐行孝道,在校恭敬師長(zhǎng)。繼續(xù)貫徹和落實(shí)《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》。進(jìn)而將感恩教育逐漸落到實(shí)處。
2、結(jié)合衛(wèi)生月、安全周、防火災(zāi)、地震等應(yīng)急疏散大演練系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活德育教育。
3、以豐富多彩的活動(dòng)推進(jìn)德育的提升。本學(xué)期開(kāi)展“慶六一文藝匯演”、“七彩陽(yáng)光廣播體操比賽”等大型活動(dòng),增強(qiáng)各班的凝聚力和向心力。
4、構(gòu)建家校橋梁促進(jìn)雙向交流
加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望;完善班主任家訪制度,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和理解,特別是后進(jìn)生的父母,做到經(jīng)常聯(lián)系,互相溝通,及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)生在校的近況,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況,政教處將會(huì)加大對(duì)班主任家訪與電話訪問(wèn)的回訪力度。
本學(xué)期我們學(xué)校的德育工作從以上幾個(gè)方面出發(fā),努力完成學(xué)期初指定的計(jì)劃。但也存在一些問(wèn)題有待解決。政教處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平,努力轉(zhuǎn)變管理模式,做到管理科學(xué)化、制度化、人文化。繼續(xù)完善學(xué)生值周和值日制度,與少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。下學(xué)期將檢查結(jié)果做到日反饋,周小結(jié),月總結(jié)。針對(duì)衛(wèi)生保持不好,學(xué)生整體沒(méi)有保持衛(wèi)生的習(xí)慣,隨處亂丟垃圾現(xiàn)象;少數(shù)學(xué)生在校園里吃食品,口香糖的現(xiàn)象。由每班負(fù)責(zé)清掃一周,讓所有學(xué)生體驗(yàn)清掃的辛苦,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。嚴(yán)懲“打架”、“借錢(qián)”、“以大欺小”等事件責(zé)任人,讓此種現(xiàn)象在學(xué)校這片凈土上無(wú)生存之地。完善班主任考核制度,培訓(xùn)制度,開(kāi)好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。加大對(duì)青年班主任的培訓(xùn)與指導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)秀班主任的特長(zhǎng)。做到用制度管人,管事,形成學(xué)校的主流意識(shí)。與辦公室、校園安全小分隊(duì)聯(lián)合加大對(duì)校園安全的整治力度,確保平安校園、促進(jìn)和諧校園的`建設(shè)和發(fā)展。大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,落實(shí)《弟子規(guī)》,踐行感恩教育,奉行孝道,恭敬師長(zhǎng),將德育活動(dòng)身體力行之。同時(shí)在工作中及時(shí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探索解決問(wèn)題的方法。
德育工作是學(xué)校工作的重中之重,提高德育工作的實(shí)效性,減少德育工作的盲目性,要求我們每位德育工作者要有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光,實(shí)實(shí)在在地從細(xì)微處入手,切切實(shí)實(shí)地做到在學(xué)習(xí)中研究,在研究中工作,在工作中創(chuàng)新。我們將繼續(xù)求真務(wù)實(shí),實(shí)施有效德育,讓我校的德育工作抓實(shí)抓細(xì)。讓全體師生明白感恩教育,從而踐行感恩教育,真正達(dá)到辦人民滿意教育的目的。
政教處主任工作總結(jié)范文2
學(xué)校也先后被評(píng)為“濰坊市綠色學(xué)校”、“青年文明號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期政教處工作總結(jié)分析如下:
一、主要工作及成績(jī)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)師德建設(shè),優(yōu)化過(guò)程管理。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每月召開(kāi)一次政教處工作會(huì)議,安排好周工作任務(wù),利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作,實(shí)行班級(jí)百分考核制度、“六化管理”檢查評(píng)比制度,包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等,每周一匯總,每月一評(píng)比,頒發(fā)優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。
(1)班級(jí)管理,講求實(shí),抓落實(shí)不留死角);細(xì),細(xì)致入微;牢,定規(guī)矩并抓牢,不松懈。
(2)認(rèn)真開(kāi)展廣播操、眼保健操、教室宿舍十達(dá)標(biāo)、弘揚(yáng)民族精神征文、演講比賽,“五個(gè)一”學(xué)生成長(zhǎng)活動(dòng)、親子共成長(zhǎng)、法律知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。
。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,做好育人工作。
1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地,樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,實(shí)行班級(jí)、旗手、國(guó)旗下講話輪流責(zé)任制。
2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。本學(xué)期對(duì)原南墻宣傳櫥窗進(jìn)行更新,新建24孝圖文、文化邵莊宣傳長(zhǎng)廊,充分利用當(dāng)?shù)刭Y源對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老愛(ài)幼、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),從小立志成才教育。
3、開(kāi)學(xué)初、期中分別進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)?zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。
。ㄈ┘訌(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作,共建和諧校園。
學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要,事關(guān)社會(huì)—學(xué)!彝グ捕ǚ(wěn)定問(wèn)題,因此充分調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組——安?啤(jí)部——班主任——任課教師安全工作管理責(zé)任,在安全管理的工作中,按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的基本原則,采取層層簽訂責(zé)任狀,做到責(zé)任到人,工作到位。
1、加強(qiáng)安全教育管理工作,構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強(qiáng)對(duì)各級(jí)部、班級(jí)及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立完善校園安全實(shí)施細(xì)則、安全管理制度、隱患排查整改制度,在校園安全長(zhǎng)效機(jī)制達(dá)標(biāo)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全員參與,取得了良好成績(jī)。鎮(zhèn)教管辦組織全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)、檔案管理員近百人,在我校召開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。
2、豐富安全教育內(nèi)容,積極開(kāi)展防火、防震、防校園暴力、交通、大型活動(dòng)、飲食安全教育。
3、通過(guò)各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來(lái)。把開(kāi)學(xué)第一節(jié)課定為安全專題教育課,第一周為安全教育周;學(xué)校專門(mén)設(shè)立安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全專刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信組織學(xué)習(xí)等。
4、通過(guò)開(kāi)展全體師生應(yīng)急疏散演練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)努力提高家長(zhǎng)的安全教育知識(shí)和安全防范意識(shí),共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái),合力做好學(xué)生安全教育工作。
。ㄋ模┘訌(qiáng)綜治安全教育,構(gòu)建和諧平安校園。
1、開(kāi)展安全自查,樹(shù)立安全意識(shí)。
安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì)議,班主任例會(huì),全體學(xué)生集會(huì),晨會(huì),班會(huì),教師例會(huì)上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。安保科和總務(wù)處共進(jìn)行了4次徹底的安全大排查,對(duì)滅火器及電線進(jìn)行更換,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,防患于未然。
2、開(kāi)展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,我校政教處、安?埔砸(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開(kāi)展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級(jí)。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育,利用國(guó)旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
。ㄎ澹┮晕幕顒(dòng)為載體,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
積極開(kāi)展各種有益的學(xué);顒(dòng),“寓教于樂(lè)、寓賞識(shí)教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。
創(chuàng)新機(jī)制,確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開(kāi)展了新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生,建和諧校園活動(dòng)”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式,既配合了學(xué)校總體工作,又營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
二、存在主要問(wèn)題
1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方
2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。
3、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時(shí)遇事不冷靜,工作被動(dòng)。
4、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對(duì)教師的德育工作抓的不夠。
5、政教處自身建設(shè)不夠,力量較為薄弱。
三、今后工作思路
1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”。及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級(jí)管理能力。
2、結(jié)合我校的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
3、改革完善班級(jí)量化考核辦法,制度化,精細(xì)化,經(jīng);8黜(xiàng)管理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學(xué)生會(huì),提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),提高學(xué)生的自我管理能力。
總之,政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī),但我們也看到了我們的不足,我們會(huì)在以后的工作中不斷完善,力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。
政教處主任工作總結(jié)范文3
本學(xué)期政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針,積極推行素質(zhì)教育和德育教育,多層次、多渠道地開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),提高學(xué)生的參與意識(shí)、文明意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等諸方面得到全面發(fā)展。
一、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)工作
1、紀(jì)律方面:
。1)加強(qiáng)紀(jì)律“立法”。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先應(yīng)該讓學(xué)生明白什么事不該做,做了要受什么懲罰。為此,政教處在學(xué)校原有紀(jì)律條例之外,又將學(xué)生紀(jì)律規(guī)范納入班主任考核中,這樣,既有章可循,又起到促進(jìn)管理、監(jiān)督作用。
。2)加強(qiáng)紀(jì)律管理,我校班主任的教學(xué)任務(wù)比較重,在學(xué)生管理以及處理學(xué)生偶發(fā)事件方面不可能面面俱到,這就需要政教處的密切配合。政教處通過(guò)“抓小事”、“抓活動(dòng)”、“抓評(píng)比”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,真正實(shí)現(xiàn)以管理促教學(xué)。
2、衛(wèi)生方面:
為了美化校園環(huán)境,給全體師生創(chuàng)造一個(gè)清新怡人的環(huán)境,政教處每天組織學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)檢查教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,并對(duì)每天檢查的結(jié)果進(jìn)行通報(bào),每周匯總。通過(guò)“抓小事”、“抓評(píng)比”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,教育學(xué)生樹(shù)立主人翁思想,愛(ài)護(hù)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè),愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。
二、加強(qiáng)思想教育和道德教育
1、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,強(qiáng)化愛(ài)國(guó)意識(shí):
利用每周一的升國(guó)旗儀式,對(duì)全體師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。政教處主持升旗儀式,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校中層和學(xué)生代表負(fù)責(zé)撰寫(xiě)國(guó)旗下講話,講話的內(nèi)容豐富多彩,有批判學(xué)生某些不良習(xí)慣的,有弘揚(yáng)好人好事的,有宣傳校規(guī)校紀(jì)的等等。在這種良好的德育環(huán)境下,學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣越來(lái)越好。每周升國(guó)旗儀式,當(dāng)雄壯的國(guó)歌唱響的時(shí)候,所有學(xué)生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地,面向國(guó)旗行禮;校園內(nèi),遇到老師、來(lái)賓能夠主動(dòng)地向他們問(wèn)好!澳谩薄ⅰ皩(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)隨處可聞。所有學(xué)生遵紀(jì)守法,公德意識(shí)強(qiáng),違紀(jì)現(xiàn)象少,無(wú)違法犯罪和吸毒現(xiàn)象、無(wú)因心理問(wèn)題而引發(fā)嚴(yán)重后果的現(xiàn)象。
2、開(kāi)展法制教育,增強(qiáng)法律意識(shí):
不定期地組織學(xué)生召開(kāi)法制教育主題班會(huì),利用宣傳欄開(kāi)辟法制園地,組織學(xué)生集中觀看法制教育片,通過(guò)采取這些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,使學(xué)生了解國(guó)家的法律法規(guī),進(jìn)而關(guān)心國(guó)際、國(guó)內(nèi)大事,做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的中學(xué)生。為建設(shè)平安校園,加強(qiáng)法制建設(shè),政教處經(jīng)常性召開(kāi)法制大會(huì),在校內(nèi)制定法紀(jì)教育計(jì)劃,每月專門(mén)安排老師開(kāi)設(shè)一節(jié)法制課。學(xué)校還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制教育報(bào)告,以提高學(xué)生的法律意識(shí)。做到讓法制進(jìn)校園、進(jìn)課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)生會(huì)設(shè)有學(xué)生紀(jì)律督導(dǎo)組,長(zhǎng)年堅(jiān)持校園督導(dǎo)。全校無(wú)發(fā)生嚴(yán)重治安事件,日常行為合格率達(dá)99.5%以上,個(gè)別違紀(jì)學(xué)生均有不同程度的進(jìn)步。
3、樹(shù)立安全意識(shí),強(qiáng)化安全教育:
安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識(shí),提高防范能力,政教處先后對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育和“預(yù)防校園侵害,學(xué)會(huì)保護(hù)自己”的安全教育,從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項(xiàng)。完善各項(xiàng)內(nèi)部安全防范制度,預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。另外,號(hào)召同學(xué)們以班為單位開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì),讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。通過(guò)落實(shí)安全教育的各項(xiàng)措施,引導(dǎo)全體學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高防范能力,預(yù)防各種侵害。政教處時(shí)刻都注重對(duì)學(xué)生的安全教育,加強(qiáng)安全教育,落實(shí)安全公約,提高防水、防電、防火等等的自救,為創(chuàng)建平安校園,本校建立健全了各類安全責(zé)任制度,學(xué)生入學(xué)的第一課就是安全知識(shí)講座,從根本上杜絕了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。每年均組織安全疏散演習(xí),學(xué)生初步掌握安全自救自護(hù)意識(shí)。在整個(gè)校園內(nèi)無(wú)安全隱患,本年內(nèi)未發(fā)生校園責(zé)任安全事故。
4、以“端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì)”為突破口,加強(qiáng)誠(chéng)信教育。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人為人處事的根本。通過(guò)組織學(xué)生以班為單位開(kāi)展主題班會(huì),教育同學(xué)們?cè)诳荚囘^(guò)程中,一定要端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),向?qū)W校和家長(zhǎng)匯報(bào)自己的真實(shí)成績(jī),更重要的是,通過(guò)誠(chéng)信教育,提高了同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí),有利于學(xué)生的終身發(fā)展。總之,政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī),但我們也看到了我們的不足,比如學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方,學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。我們會(huì)在以后的工作中不斷完善,力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都在上一個(gè)新臺(tái)階。
政教處主任工作總結(jié)范文4
xxxx年,按照學(xué)校工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和《遷安二中德育工作實(shí)施綱要》,扎實(shí)落實(shí)我校德育工作的“二十四字方針”,進(jìn)一步深化“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”和“自我教育”,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),發(fā)掘潛力,講檔次、上水平,我校德育工作躍上了新的臺(tái)階。
xxxx年3月,唐山市教育局命名我校為“教育法制工作先進(jìn)單位”;
xxxx年5月和6月,唐山市教育局分別命名我校為“思想政治工作先進(jìn)單位”,
xxxx年5月,唐山市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)命名我校為“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”。
一、圍繞重點(diǎn)、注重實(shí)效,深化學(xué)生思想道德教育。
為使德育工作取得實(shí)效,我們圍繞“培育合格人才”這一目標(biāo),以加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育為切入點(diǎn),通過(guò)扎實(shí)有效的活動(dòng)全面提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。一年來(lái),組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及教育部重新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并利用主題班會(huì)組織學(xué)生討論。同時(shí),利用國(guó)旗下講話貫徹落實(shí)“愛(ài)國(guó)守法,明理誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,提高其思想道德素質(zhì)。利用清明節(jié),組織學(xué)生祭掃烈士墓,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生收看法制教育片《警鐘在黎明前敲響》,學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》加強(qiáng)學(xué)生法制教育,增強(qiáng)其遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
xxxx年3月我校被唐山市教育局評(píng)為“教育法制工作先進(jìn)單位”。同時(shí)組織學(xué)生收看《暖春》、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影,加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,道德教育?春蠼M織開(kāi)展影評(píng)活動(dòng),收到良好的教育效果。
xxxx年3月我校學(xué)生賈研研、王穎二位同學(xué)在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評(píng)征文”活動(dòng)中獲得高中組二等獎(jiǎng)。
二、優(yōu)化方法,創(chuàng)新途徑,深化“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”和“自我教育”。
一年來(lái),我們將學(xué)生“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”和“自我教育”貫穿始終。班主任組織學(xué)生發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大自身優(yōu)勢(shì),實(shí)施自我教育,實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)。每天早自習(xí)前,各班由學(xué)生自己組織“晨訓(xùn)”,每天各班黑板兩側(cè)由學(xué)生自己更換育人勵(lì)志的名言警句。每周各班輪流進(jìn)行“自我教育值周”,由學(xué)生檢查各項(xiàng)紀(jì)律要求執(zhí)行情況,依據(jù)政教處制定的檢查細(xì)則,并進(jìn)行登記,納入班級(jí)考核。每月評(píng)出“自我教育優(yōu)勝班”及“紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”、“紀(jì)律衛(wèi)生先進(jìn)宿舍”。學(xué)生參與學(xué)校管理,學(xué)生參與學(xué)校教育,他們既是被管理者,又是管理者,既是受教育者,又是教育者,以生教生、以生導(dǎo)生,產(chǎn)生良好的教育效果。為使“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”和“自我教育”更扎實(shí)有效,政教處及時(shí)開(kāi)展了系列教育,以此進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生,強(qiáng)化效果。由政教處選取使人樹(shù)立信心、激發(fā)斗志、促其成功的好文章,組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論,內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。開(kāi)展了“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化與自我教育”五個(gè)系列教育:
即系列一:《老師您聽(tīng)我說(shuō)》,即聽(tīng)學(xué)生心聲,思教師責(zé)任;
系列二:《躺在床上上不了路》,談信心目標(biāo)與行動(dòng);
系列三:《積極萬(wàn)事可為、消極一事無(wú)成》,促其保持積極心態(tài),采取積極行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo);
系列四:《不能超越自我,便無(wú)法超越別人》,促其矯正自我,不斷超越自我;
系列五:《信念》,促其堅(jiān)定信心,實(shí)現(xiàn)自身理想。五個(gè)系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”的重要組成部分,更加鞏固了教育成果。
三、重視安全,積極預(yù)防,確保校園穩(wěn)定,師生安全。
安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,它關(guān)系到了廣大師生及千家萬(wàn)戶的幸福、平安。為此,工作中,高度重視安全工作,積極采取各項(xiàng)措施,預(yù)防安全事故發(fā)生,確保師生安全。
一是加大宣傳力度。
將《校園傷害事故處理辦法》,《遷安二中學(xué)生安全規(guī)定二十條》制成看板,豎立在校園醒目位置,以此提高師生對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。在櫥窗內(nèi)展出學(xué)生安全教育圖片,以此增強(qiáng)師生安全意識(shí)及自護(hù)常識(shí)的普及。
二是制定措施,嚴(yán)格落實(shí)。
在xxxx年3月20日,制定了《遷安二中關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見(jiàn)》明確了安全工作的組織、分工及職責(zé)。提出了保證校園安全的各項(xiàng)具體措施,在教育教學(xué)工作中組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),熟練掌握并嚴(yán)格遵照落實(shí),并且在4月份組織了全校師生疏散演練。
三是加強(qiáng)教育、落實(shí)責(zé)任。
尤其是學(xué)生交通安全,老師講,班會(huì)討論。組織全校師生宣誓,認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《道路交通安全法》,為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻(xiàn)。四是加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改。各年級(jí)、各班、個(gè)宿舍隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),限期整改。同時(shí)政教處組織有關(guān)各處室每月進(jìn)行一次安全檢查,檢查認(rèn)真、整改及時(shí),確保設(shè)施完好,措施到位,確保校園穩(wěn)定、師生平安。
四、提高標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)管理,創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
校園環(huán)境的好與差,充分體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的管理水平,更能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量。因此,政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作為一項(xiàng)重點(diǎn)的工作努力做好。
xxxx年又重新制定了《衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,完善了《衛(wèi)生制度》,加強(qiáng)了衛(wèi)生檢查。并且在“自我教育”、“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”的同時(shí),學(xué)生保潔意識(shí)增強(qiáng)了,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,亂扔亂吐的少了,彎腰保潔的多了,促進(jìn)了學(xué)校的凈化和美化。同時(shí),紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍、先進(jìn)宿舍的評(píng)比,衛(wèi)生區(qū),教室衛(wèi)生評(píng)比,學(xué)生值周的設(shè)立,各班間、各宿舍間比學(xué)趕超,有效地增強(qiáng)了全校學(xué)生搞好校園凈化美化的自覺(jué)性。同時(shí)栽花、種草、植綠,我校校園進(jìn)一步綠化美化,為我市“三城”創(chuàng)建作出了貢獻(xiàn)。xxxx年10月我校被遷安市愛(ài)衛(wèi)會(huì)首批命名為“無(wú)吸煙單位”。
xxxx年5月,我校被唐山市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)評(píng)為“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”。
政教處主任工作總結(jié)范文5
(一)、構(gòu)建德育平臺(tái),全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會(huì)成員,既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員,又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。學(xué)校每月定期召開(kāi)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和班主任工作會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是總結(jié)前段時(shí)間工作,安排后期任務(wù),對(duì)政教工作提供指導(dǎo),研究政教工作中疑難問(wèn)題的解決方案與對(duì)策。
學(xué)校要抓好德育工作,必須先抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。班主任是班級(jí)德育工作的核心,是年級(jí)德育工作的中堅(jiān),是學(xué)校德育工作的骨干。為了加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的管理,提高班主任對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí),滲透“明理博學(xué),求實(shí)創(chuàng)新”的育人理念,政教處在本學(xué)期定于每月底召開(kāi)召開(kāi)班主任工作會(huì)議。
圍繞月主題開(kāi)展教育,各班除了學(xué)校集會(huì)教育外,在班級(jí)內(nèi)部召開(kāi)主題班會(huì),辦專題黑板報(bào)。本學(xué)期全校各班召開(kāi)主題班會(huì)共計(jì)18個(gè)班次,辦專題黑板報(bào)共計(jì)4期次。
(二)、以人為本,平安為先,強(qiáng)化安全意識(shí),創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來(lái)都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化,學(xué)校安全辦于去年進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作管理制度,將學(xué)校安全制度匯編成冊(cè),印發(fā)了《大倫初級(jí)中學(xué)安全工作管理制度》,每個(gè)教職員工人手一冊(cè)。
我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點(diǎn),一是舍得投入時(shí)間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強(qiáng)。在時(shí)間的投入上,我校每周有學(xué)生集會(huì)進(jìn)行安全教育,課外各班辦黑板報(bào)進(jìn)行安全教育。在教育形式上,我校有國(guó)旗下講話、演講;有交通安全講座,安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會(huì)和專題黑板報(bào)等形式。由于教育方式的多樣化,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),喜聞樂(lè)見(jiàn),容易接受。教育的目的性很強(qiáng),旨在增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的安全防范能力。
為了創(chuàng)建和諧校園,我校讓學(xué)生參與管理,讓學(xué)生管理學(xué)生。讓學(xué)生干部在管理中學(xué)習(xí)和鍛煉。學(xué)生干部在監(jiān)督學(xué)生的安全與紀(jì)律上,彌補(bǔ)了學(xué)校安全管理中的不足,為學(xué)校安全增強(qiáng)了保障。
(三)、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校印制了《大倫初級(jí)中學(xué)生手冊(cè)》,《手冊(cè)》對(duì)學(xué)生的衣著發(fā)式,行走坐立姿勢(shì)、上課學(xué)習(xí)、下課活動(dòng)、禮貌禮儀等都做了詳細(xì)的規(guī)定。政教處每月開(kāi)展“文明寢室”評(píng)比,及時(shí)通報(bào)各班在衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的情況,在各班主任的積極配合下,學(xué)校的衛(wèi)生也得到很好的保持。通過(guò)以上規(guī)則的學(xué)習(xí),全校學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校政教處分階段對(duì)學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行抓查整治。開(kāi)展“文明伴我行”系列活動(dòng),首先是抓學(xué)生的儀容儀表。由于長(zhǎng)期抓查,我校學(xué)生的發(fā)式、衣著都達(dá)到《規(guī)范》要求。良好的大倫初級(jí)中學(xué)學(xué)生形象已顯現(xiàn)出來(lái)。其次,專項(xiàng)整治的內(nèi)容還有打架、罵人、大喊怪叫、逃課出走等,都有了明顯的成效。
(四)、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),寓教于樂(lè)
為了激發(fā)學(xué)生接受德育教育的興趣,增強(qiáng)德育教育效果,學(xué)校舉辦各種各樣的活動(dòng),為學(xué)生搭建平臺(tái),寓教于樂(lè)!拔濉に摹逼陂g學(xué)校召開(kāi)了“班班有歌聲,快樂(lè)我成長(zhǎng)”歌詠比賽暨大型表彰會(huì),表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班集體3個(gè),優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等50人次,給廣大學(xué)生樹(shù)立了身邊的榜樣,在校園內(nèi)掀起了比學(xué)趕幫超的熱潮。
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