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疫情期間大學(xué)生心理健康班會(huì)工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的疫情期間大學(xué)生心理健康班會(huì)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會(huì)工作總結(jié)1
一場(chǎng)疫情，感染無(wú)數(shù)人，席卷全世界，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，作為學(xué)生，一個(gè)中國(guó)公民，做好防控工作必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作為重要的“法寶”，把“三大優(yōu)勢(shì)”轉(zhuǎn)化為“阻斷力量”，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻斷戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。雖然新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，但是作為社會(huì)主義的學(xué)生和接班人不能退縮，我們應(yīng)該以這次疫情為契機(jī)，學(xué)習(xí)前人保持冷靜、為他人犧牲自己的精神。我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)思考自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的`人生觀和價(jià)值觀，爭(zhēng)取有所成就。
新型冠狀病毒是近百年來(lái)對(duì)人類影響最廣的全球性疫情。對(duì)整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，這是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。戰(zhàn)勝疫情，離不開(kāi)命運(yùn)共同體意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，責(zé)任意識(shí)是疫情防控的生命線，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩 ;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。面對(duì)疫情，保持十二分精神和樂(lè)觀的心態(tài)，秉持心中的信仰，期望沒(méi)有疫情的明天到來(lái)。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會(huì)工作總結(jié)2
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們更要勇敢的站出來(lái)，充分發(fā)揮大學(xué)生的模范帶頭作用，將小我融入大我，將自身融入到時(shí)代的發(fā)展的洪流中去，為打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。疫情的突然爆發(fā)伴隨著謠言的出現(xiàn)，作為大學(xué)生，我們有一定的理論基礎(chǔ)，有辨別是非的能力，我們要做公眾正確防護(hù)措施的傳播者，不信謠，不傳謠，向周圍親友傳遞科學(xué)有效的信息，普及口罩的正確佩戴方法、廢棄口罩的正確丟棄方法以及正確的洗手方法，倡導(dǎo)不串門、不集會(huì)、不聚餐，在家防疫，在公共場(chǎng)所佩戴口罩，用科學(xué)的態(tài)度粉碎謠言，緩解大家的緊張焦慮情緒。不忘初心，牢記使命，顯出真本事，展現(xiàn)好作風(fēng)。
我們要把個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，擔(dān)負(fù)起對(duì)祖國(guó)的責(zé)任和義務(wù)，在這場(chǎng)人類與病毒的'戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們要聽(tīng)從黨的指揮，始終跟黨走，堅(jiān)定理想信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
抗擊疫情是每一個(gè)人應(yīng)有的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)，身為當(dāng)代大學(xué)生、身為大學(xué)生更應(yīng)該發(fā)揮自己的引領(lǐng)作用，增強(qiáng)憂患意識(shí)，保持扎實(shí)的工作作風(fēng)，在抗擊疫情蔓延的路上勇于扛起應(yīng)盡之責(zé)，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，迎難而上，要堅(jiān)信：英雄的中國(guó)人民一定能夠盡快取得抗疫斗爭(zhēng)的最后勝利！
疫情期間大學(xué)生心理健康班會(huì)工作總結(jié)3
現(xiàn)階段，疫情防控趨勢(shì)向好，許多省區(qū)市確診病例已經(jīng)清零。而身為學(xué)生群體的我們，在這樣關(guān)鍵的階段更應(yīng)該保護(hù)好自己，不給國(guó)家添麻煩。因此，我們2018級(jí)三年制舞蹈大班召開(kāi)了“疫情防控，你我同行”主題班會(huì)。
我們希望通過(guò)這次班會(huì)，可以讓大家了解到新冠病毒是什么樣的，我們有應(yīng)該如何安全的保護(hù)自己。
一、準(zhǔn)備階段
本次班會(huì)課內(nèi)容的選取主要有：新型冠狀病毒的知識(shí)、疫情進(jìn)展、防護(hù)知識(shí)；情緒、心理調(diào)適的方法等。
二、班會(huì)課過(guò)程
�。ㄒ唬⿴ьI(lǐng)全班同學(xué)一起討論與疫情相關(guān)的`話題：
1.理性看待疫情；
2.有效調(diào)節(jié)情緒；
3.保持良好心態(tài)；
4.健康規(guī)律作息，同學(xué)們積極分享各自的看法。
�。ǘ┲笇�(dǎo)學(xué)生正確了解疫情的動(dòng)態(tài)，遠(yuǎn)離謠言，相信科學(xué)。采用相互討論的形式，大家積極參與發(fā)言，暢所欲言。
�。ㄈ╅喿x防疫知識(shí)手冊(cè)，討論疫情期間如何調(diào)適心理：
1.不要過(guò)度關(guān)注疫情、應(yīng)注意分散注意力，營(yíng)造一種積極的心理氛圍；
2.引導(dǎo)大家放下手機(jī)、正常作息，保持良好樂(lè)觀的情緒。
3.做些適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，緩解精神緊張，調(diào)整心態(tài)；
4.如果心理問(wèn)題嚴(yán)重?zé)o法排解應(yīng)尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助。
三、班會(huì)課總結(jié)
防控疫情,人人有責(zé)。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,我們堅(jiān)信,全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城,從我做起,從身邊做起,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防護(hù)意識(shí),一定能打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會(huì)工作總結(jié)4
剛開(kāi)學(xué)，班里就開(kāi)了這個(gè)關(guān)于疫情防控的班會(huì)。我?guī)缀醪魂P(guān)注疫情這方面的事情，感覺(jué)我是不可能被感染者。經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，沒(méi)想到疫情還是很嚴(yán)峻。為什么都打了疫苗了，這幾天還是不斷有人感染。打開(kāi)手機(jī)就經(jīng)�？吹接钟卸嗌偃嗽趺礃印Ｎ液寐�(tīng)到香港那邊已經(jīng)有了十幾萬(wàn)了，國(guó)外到不知是個(gè)什么情況，這病毒竟然持續(xù)了這么長(zhǎng)時(shí)間�，F(xiàn)在還需很重視疫情防控。
學(xué)生須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校節(jié)假日管理要求，離返校前必須按照學(xué)校要求如實(shí)填報(bào)去向、健康狀況等信息，未經(jīng)審批，不得擅自離返校。這點(diǎn)班主任每次開(kāi)班會(huì)都強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)，不管開(kāi)什么班會(huì)，還舉了某些例子，那些擅自離校的受到了十分嚴(yán)重的'處分，足以看出來(lái)學(xué)校對(duì)疫情防控的重視。學(xué)校沒(méi)學(xué)期都有心里調(diào)查問(wèn)卷要我們填，在新冠肺炎下，某些同學(xué)心里可能會(huì)有問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生心里健康，也是抵抗新冠的有效方法。
我一直覺(jué)得奇怪，戴個(gè)口罩，保持距離就能預(yù)防新冠，為什么要開(kāi)窗通風(fēng)。后來(lái)才知道新冠是不能單獨(dú)通過(guò)空氣傳播的 ，只能依附在唾液，飛沫，血液，體液傳播給人。
作為學(xué)校的一份子，也需做好自己的分內(nèi)事。不制造，傳播關(guān)于疫情方面的謠言，沒(méi)必要不出校門，每日打卡，遵守學(xué)校相關(guān)制度，積極鍛煉身體，保持身心健康。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會(huì)工作總結(jié)5
近期，多個(gè)省份先后出現(xiàn)了境外輸入引發(fā)的本土聚集性疫情，現(xiàn)在疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，防控壓力日益增大。對(duì)近期境外輸入引發(fā)的本土聚集性疫情，應(yīng)該給予高度重視，但不必驚慌失措。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們擁有足夠信心和方法去戰(zhàn)勝疫情。雖然我們不是處于高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，但是面對(duì)疫情形勢(shì)變化，我們會(huì)及時(shí)調(diào)整防控方法，盡量保護(hù)好自己生命安全和身體健康。對(duì)于抗疫我們一定要堅(jiān)定必勝信心，坦然面對(duì)、積極應(yīng)對(duì)，配合疫情工作。
我們會(huì)時(shí)刻保持耐心。疫情期間，可能會(huì)面對(duì)種種突發(fā)事件，我們必須堅(jiān)持，每天鍛煉，保持樂(lè)觀的.心態(tài)，時(shí)刻保持耐心，提高對(duì)疫情的警惕性，保持清醒、拋棄僥幸心理和糾正心態(tài)。
我們會(huì)比平時(shí)細(xì)心，不可粗心大意。面對(duì)日益嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，我們必須嚴(yán)格落實(shí)防控舉措，萬(wàn)萬(wàn)不可因自己的粗心大意給狡猾多變的病毒傳播以任何可乘之機(jī)。個(gè)人也要增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，在人群密集的地方佩戴口罩，勤洗手、屋內(nèi)保持通風(fēng)、時(shí)刻保持安全社交距離，積極完成疫苗接種，保持健康的身體和心理健康，做好衛(wèi)生死角，讓病毒無(wú)處可藏。
作為一名在校大學(xué)生，我要做到每日晨午晚檢打卡，做到非必要不出校、不離茂，如確有必要離校/離茂的，會(huì)在易班系統(tǒng)嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假報(bào)批手續(xù);我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣東石油化工學(xué)院疫情防控期間學(xué)生管理規(guī)定(暫行)》文件。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會(huì)工作總結(jié)6
最近，我們進(jìn)行了防疫班會(huì)，這次疫情班會(huì)十分重要，因?yàn)橐咔榈脑俅蝹鞑�，我和部分同學(xué)因?yàn)橐咔樵驘o(wú)法返回學(xué)校上課，不得不在家線上上課，所以這次疫情防控班會(huì)對(duì)我們十分有用，有助于我們?cè)诩疑险n的同學(xué)的做好疫情防控。
從2019年新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，憑借著制度優(yōu)勢(shì)，以最快的速度有效控制疫情、取得重大戰(zhàn)略成果，積累了豐富的抗疫經(jīng)驗(yàn)。而如今，疫情基本得到控制的.今天，仍然有部分地區(qū)間斷性發(fā)生疫情，像如今的東莞和深圳，突發(fā)的疫情使得這兩座城市再次進(jìn)入防疫狀態(tài)，雖然事發(fā)突然，猝不及防，但是目前為止整體上已經(jīng)基本被控制，但仍需要我們每一個(gè)人做好防控，我們應(yīng)該繼續(xù)保持安全意識(shí)，外出佩戴口罩，勤洗手、消毒。按要求進(jìn)行如核酸檢測(cè)，接種疫苗等，個(gè)人要切實(shí)增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，科學(xué)佩戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、保持安全社交距離，積極完成疫苗接種，人人爭(zhēng)做抗疫戰(zhàn)斗員，構(gòu)筑強(qiáng)大免疫屏障，在學(xué)校如此，在家也是。
對(duì)于抗疫我們一定要堅(jiān)定必勝信心，坦然面對(duì)、積極應(yīng)對(duì)，凝聚各方強(qiáng)大合力，從容有序采 取精準(zhǔn)措施，萬(wàn)萬(wàn)不可亂了方寸和陣腳。保持耐心，不能厭戰(zhàn)懈怠，只有我們每個(gè)人都做好，才能夠使得新型冠狀病毒無(wú)法趁虛而入，才能真正的做好抗疫情工作。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會(huì)工作總結(jié)7
基辛格在《論中國(guó)》中說(shuō)，中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。的確，是那些臨危受命舍，小家顧大家的醫(yī)護(hù)人員，是那些來(lái)回奔波運(yùn)輸救援物資的司機(jī)師傅，他們以身犯險(xiǎn)，是他們?cè)诒Ｗo(hù)著中國(guó)!
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，白衣戰(zhàn)士們奔赴前線，那我們普通人更要守衛(wèi)后方。這個(gè)春節(jié)我們沒(méi)有走親串戶，只有出門口罩，回家消毒�！柏M日無(wú)衣，與子同袍”我們沒(méi)有白大御，但我們的心緊緊在一起。
新型冠狀病毒肺炎雖然來(lái)勢(shì)洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚舍己為人的精神我要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)靜下來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：第一，盡量不出門.如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。
經(jīng)過(guò)一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，明白了愛(ài)國(guó)的意義。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。我對(duì)中國(guó)在疫情中的`擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。作為新一代的年輕人，我們要做到胸有大志 心有大我 肩有大任行有大德!
面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，做好防控工作必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)當(dāng)做重要的“制勝法寶”，將“三大優(yōu)勢(shì)”轉(zhuǎn)化為“阻擊動(dòng)力”，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供有力保障。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會(huì)工作總結(jié)8
世界上本沒(méi)有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在為你負(fù)重前行。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我了解到今年疫情形式的嚴(yán)峻，了解到我們之所以還能健康穩(wěn)定的生活，是因?yàn)槭悄切┡R危受命，小家顧大家的醫(yī)護(hù)人員在抗擊疫情的前線奮斗，是那些來(lái)回奔波運(yùn)輸救援物資的司機(jī)師傅在日夜兼程的奔波，他們以身犯險(xiǎn)，保護(hù)著我們，保護(hù)著人民，保護(hù)著祖國(guó)!
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，白衣戰(zhàn)士們奔赴前線，那我們普通人更要守衛(wèi)后方，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，不給一線的白衣戰(zhàn)士拖后腿，不給國(guó)家增加負(fù)擔(dān)。這個(gè)春節(jié)我們沒(méi)有走親串戶，只有出門口罩，回家消毒。我們雖然沒(méi)有在抗擊疫情的前線，但我們的心緊緊在一起。
新型冠狀病毒肺炎雖然來(lái)勢(shì)洶洶，給我們的健康帶來(lái)了危險(xiǎn)。但是，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該把這次的.疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，并且要學(xué)會(huì)處變不驚舍，己為人的精神。另外，我們還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施，盡量不出門，公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;要經(jīng)常洗手，不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力，給病魔以機(jī)會(huì)趁虛而入。
通過(guò)這節(jié)班會(huì)，我對(duì)祖國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了許多的預(yù)防措施。我們?nèi)珖?guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作，我們雖然不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在這場(chǎng)大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心，時(shí)刻準(zhǔn)備著病魔的侵襲。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會(huì)工作總結(jié)9
南京林業(yè)大學(xué)把為學(xué)生提供心理支持和疏導(dǎo)貫穿疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的始終，突出“四個(gè)精準(zhǔn)”，全力保障學(xué)生心理健康。
1.精準(zhǔn)引導(dǎo)，戴上“心理口罩”。
學(xué)校及時(shí)發(fā)出一封公開(kāi)信，倡導(dǎo)學(xué)生在突如其來(lái)的考驗(yàn)面前保持理性平和、積極樂(lè)觀的'心態(tài)。全校上下聯(lián)動(dòng)、同頻共振，構(gòu)建全方位、全覆蓋、全天候的宣傳矩陣，大力宣傳疫情防控工作部署和防控知識(shí)，著力講好南林師生抗擊疫情的感人故事，及時(shí)了解學(xué)生的心理需求，精準(zhǔn)推送心理調(diào)適系列科普及心理減壓文章，為廣大學(xué)生戴上“心理口罩”。
2.精準(zhǔn)摸排，構(gòu)筑“心理防線”。
學(xué)校充分發(fā)揮“四級(jí)”預(yù)警防控體系的信息聯(lián)動(dòng)，開(kāi)放線上心理測(cè)試平臺(tái)，對(duì)學(xué)生心理需求進(jìn)行調(diào)研，對(duì)疫情嚴(yán)重地區(qū)學(xué)生逐一了解情況，按照“一人一策”建立學(xué)生臺(tái)賬，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，安排輔導(dǎo)員、心理委員等專人加強(qiáng)與重點(diǎn)疫情防控地區(qū)有來(lái)往學(xué)生的溝通交流，做到動(dòng)態(tài)第一時(shí)間掌握、信息第一時(shí)間上報(bào)、措施第一時(shí)間到位、問(wèn)題第一時(shí)間解決。
3.精準(zhǔn)幫扶，開(kāi)好“心理處方”。
學(xué)校開(kāi)通南京林業(yè)大學(xué)心理咨詢預(yù)約熱線，為產(chǎn)生焦慮、壓抑等問(wèn)題的學(xué)生提供線上幫扶。加強(qiáng)對(duì)特殊群體的重點(diǎn)支持，對(duì)有需要的學(xué)生及時(shí)給予跟蹤心理幫扶。學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心將不同時(shí)期同學(xué)們普遍存在的典型問(wèn)題和困惑制作成圖文并茂的微信推文予以解答和疏導(dǎo)。
4.精準(zhǔn)疏導(dǎo)，做好心理主題教育。
學(xué)校組織開(kāi)展線上“用‘心’戰(zhàn)‘疫’”主題班會(huì)，同學(xué)們分享、討論個(gè)人學(xué)習(xí)心得和心情小故事，傳遞積極力量;開(kāi)展“逆境攜行，你我同心”心理健康教育主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)逆境與挫折，及時(shí)調(diào)整負(fù)面情緒，相互給予關(guān)愛(ài)支持。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)，為抗“疫”加油。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會(huì)工作總結(jié)10
自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序推進(jìn)防控工作。自新冠疫情以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生同筑防線，攜手共抗疫情。按照上級(jí)安排，認(rèn)真落實(shí)以下工作：
1.嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”、因病缺勤（課）追蹤登記等制度，密切留意中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化情況，根據(jù)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化及時(shí)排查學(xué)生旅居史有關(guān)情況，并要求學(xué)生每天自查健康碼、行程卡如有異常，立即上報(bào)防控辦按照流程處理。即日起，“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”增報(bào)學(xué)生健康碼、近14天中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史的排查情況；
2.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生體溫自我監(jiān)測(cè)與健康信息報(bào)送制度，在易班系統(tǒng)做好學(xué)生“晨午晚檢”健康監(jiān)測(cè)，如有異常，第一時(shí)間報(bào)學(xué)校防控辦按流程處理；
3.教育學(xué)生非必要不出校、不離茂，如確有必要離校/離茂的，須在易班系統(tǒng)嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假報(bào)批手續(xù)；
4.要精準(zhǔn)掌握所有未返校學(xué)生的'情況，應(yīng)逐一聯(lián)系，了解學(xué)生何時(shí)返校，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，要求符合返校要求的學(xué)生盡快返校；同時(shí)要做好未返校學(xué)生的家校溝通，做好記錄、追蹤學(xué)生健康、心理和思想等狀況的工作。
所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)和學(xué)生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國(guó)家和社會(huì)添亂。疫情防控期間，建議學(xué)生減少外出計(jì)劃，在學(xué)校安心學(xué)習(xí)，保持良好個(gè)人習(xí)慣，多喝水、勒洗手、少出門、常通風(fēng)，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí)，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口置，遠(yuǎn)離人群，做好防護(hù)，未返校的同學(xué)時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長(zhǎng)做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。為幫助未返校的學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)生活，班主任要求各授課教師利用班級(jí)群及時(shí)答疑釋難，指導(dǎo)家長(zhǎng)及孩子們擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，看計(jì)劃地完成作業(yè)，并且向任課教師報(bào)告完成情況，”在線學(xué)習(xí)，在家不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長(zhǎng)，按上級(jí)要求會(huì)議與學(xué)校同學(xué)一起學(xué)習(xí)，確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。在學(xué)校正確部署、全體師生萬(wàn)眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過(guò)大家的共同努力，一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最后勝利！
疫情期間大學(xué)生心理健康班會(huì)工作總結(jié)11
疫情相比于剛開(kāi)始的讓人恐慌，大家現(xiàn)在逐漸適應(yīng)了疫情之下的生活，但反復(fù)爆發(fā)的'小規(guī)模疫情也讓人憂心忡忡。尤其過(guò)年期間多地爆發(fā)疫情，并且傳播迅速，又讓大家對(duì)疫情解除的幻想添上了擔(dān)憂。惟愿平安。
當(dāng)前情況下，疫情形式十分嚴(yán)峻，我們要從自己做起，不給國(guó)家添麻煩，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律條例。以身作則，做好自身防護(hù)，勤洗手、戴口罩、強(qiáng)鍛煉、吃熟食、少聚會(huì)，嚴(yán)格遵守秩序，不擅自提前返校，不走親，不訪友，對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)。還要號(hào)召親朋好友，身體力行�？茖W(xué)科普疫情防控信息，宣傳官方準(zhǔn)確信息，引導(dǎo)身邊人正確理解、積極配合、科學(xué)防控。密切關(guān)注身邊人是否有發(fā)熱干咳的情況出現(xiàn)，對(duì)待周圍出現(xiàn)的疑以病例，我們應(yīng)關(guān)心關(guān)懷他人，勸導(dǎo)及時(shí)就醫(yī)。最后我們要不信謠、不傳謠、不恐慌，看到謠言及時(shí)阻止，不隨意發(fā)表負(fù)面或未經(jīng)考證的信息。作為一名入黨積極分子更是要嚴(yán)格要求自己，要發(fā)揮入黨積極分子的先鋒帶頭作用。
只有我們每個(gè)人都嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，做好疫情防范，才能早日將疫情徹底清除，才能早日讓人們的生活恢復(fù)到往日的自由與繁盛，才能有時(shí)間，有安全感的去祖國(guó)各地，游歷山水，看看祖國(guó)的大好山河風(fēng)景。所以從我做起，遵守學(xué)校規(guī)定，非必要不離校，不離茂，特殊情況及時(shí)申請(qǐng)報(bào)備，行程信息如實(shí)上報(bào)，每日認(rèn)真填報(bào)健康打卡，完成自我健康檢測(cè)。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會(huì)工作總結(jié)12
危險(xiǎn)就像是一個(gè)不被邀請(qǐng)的客人一樣，總是在不經(jīng)意之間就來(lái)臨了，每天都會(huì)有一些意外發(fā)生，為了使學(xué)生能安全的度過(guò)這個(gè)艱難的假期，讓學(xué)生們了解到“新冠病毒”的可怕性，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，2月13日本校組織開(kāi)展了“疫情之下心理健康教育”主題班會(huì)。
在班會(huì)上，各位班主任老師給孩子們宣傳了如何在生活中預(yù)防疫情的`方法、該怎樣面對(duì)疫情期間的心里恐慌等方面的知識(shí)。
各年級(jí)的老師還帶領(lǐng)同學(xué)們用手抄報(bào)的形式向武漢展示了“我們”和他們“同仇敵愾”的堅(jiān)定信念。
通過(guò)這次的主題班會(huì)活動(dòng)，孩子們學(xué)到了許多相關(guān)安全知識(shí)，孩子們?cè)诩乙材茏杂X(jué)遵守“規(guī)則”保護(hù)自己和他人的安全。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會(huì)工作總結(jié)13
為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，學(xué)校提供了堅(jiān)強(qiáng)保證，完善了傳染病防控制度和應(yīng)急方案。按照學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急方案的要求，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人，及時(shí)報(bào)告、妥善處置，將疑似病人集中在光華隔離，食堂單獨(dú)提供飲食。做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置，讓全體教師和學(xué)生充分認(rèn)識(shí)疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，絕不能存在僥幸心理，確保各項(xiàng)制度貫徹落實(shí)執(zhí)行。
開(kāi)學(xué)前師生摸底，多渠道摸清寒假期間學(xué)生每天的行程記錄和個(gè)人的身體狀況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方式開(kāi)展宣傳教育，做好學(xué)生防控新型冠狀病毒感染的'工作。與此同時(shí)，學(xué)校要求教師和學(xué)生每天上報(bào)個(gè)人情況，內(nèi)容包括姓名，現(xiàn)所在地和身體狀況，對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的教師和學(xué)生實(shí)行暫緩回校，對(duì)于返校途中居住地突發(fā)疫情的學(xué)生實(shí)行14天隔離觀察。與此同時(shí)支部要求部門負(fù)責(zé)人在開(kāi)學(xué)前做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。
返校的教師和學(xué)生非必要不出校、不離茂，如確有必要離�；螂x茂的，須在易班系統(tǒng)嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假報(bào)批手續(xù)。學(xué)校積極開(kāi)展衛(wèi)生專項(xiàng)定期清潔行動(dòng)，深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底清除各類病菌滋生的環(huán)境，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生清潔，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境，全校疫情防控統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，確保學(xué)校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
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