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小學教師個人工作總結(jié)

時間:2024-07-02 17:53:39 工作總結(jié) 我要投稿

小學教師個人工作總結(jié)

提供一篇個人工作總結(jié),為您提供幫助!
 
    從上學期忙碌到這學期,雖然瑣碎,但回憶起來還是津津有味的;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
 
一、師德工作
 
堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇。把精力充分投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好每項工作任力,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。這一學期里,我從未請過一天病事假,認認真真的干好自己的本職工作,對于領導交給的工作總是毫無怨言,認真努力的想辦法去完成。
 
二、教學工作
 
常規(guī)教學:在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學方案。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起。
 
特色教學:本學期進行了美術(shù)二課堂《剪紙》。不僅開闊了學生的美術(shù)視野,還提高了學生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大了美術(shù)的知識面,更好地提高了學生的審美能力和動手能力。使學生能夠自己獨立的、大膽的去完成學習任務。
 
研究教學:教學之余,除了認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好更快地適應現(xiàn)代化教學模式。
 
三、德育工作
 
堅持以“做人”的教育為基礎,以立志成才的教育為主線,堅持以愛國主義、集體主義為導向,始終抓住三個方面的教育,即愛國、愛黨、愛社會主義的思想教育。
 
四、值周工作
 
值周教師主要任務是管理好學校衛(wèi)生和紀律,為了讓全校師生能夠在整潔的環(huán)境和安靜氛圍中生活。每天與值周生一天兩次的檢查各班衛(wèi)生;每堂課間休時間按時站崗;每天堅持將值周情況進行詳細總結(jié),確保校內(nèi)衛(wèi)生和紀律。
 
五、圖書工作
 
本學期,我校學生閱讀是在班主任的帶領下在班級進行的。每個班級幾乎都建立了讀書角,為學生營造了寬松的閱讀氛圍,引導更多的學生養(yǎng)成讀書好習慣,愛上讀書。下面我就對需要改進的地方進行一下總結(jié)吧: 1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學生的需要,還不能有效的調(diào)動學生的閱讀積極性。 2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,沒有起到應有的推薦作用。3、部分書籍破損后沒有及時修補,復本過多的書籍沒能合理的排放。4、學生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。
 
六、檔案工作
 
吸取上學期創(chuàng)建“市文明單位”和“省標準化學校”的經(jīng)驗,本學期能夠安步就班地將資料裝訂起來。并在本學期進行的“心理健康”結(jié)題課時,盡到自己微薄之力。在裝訂過程中,有需要檔案管理員的地方,我都是全力協(xié)助。與領導一起分析問題,尋找解決問題的方法。例如:怎樣排序?怎樣裝訂?怎樣制作標簽?…等等。
 
七、其它工作
 
除了完成以上基本工作之外,合理安排時間來提高自身素質(zhì)。認真完成學校安排的每月2000字的學習筆記,并按學校要求學習和研究“崗位練兵”手冊內(nèi)容。
 
以上是我本學期的工作總結(jié),還有很多不足點需要改進,望今后各位領導多加賜教。謝謝!

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