勤儉節(jié)約工作總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的勤儉節(jié)約工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤儉節(jié)約工作總結(jié) 1
半年來,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”精神,切實(shí)抓好厲行節(jié)約工作,取得一定實(shí)效,現(xiàn)將上半年度工作作如下總結(jié):
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,倡導(dǎo)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,培養(yǎng)“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的氛圍。我們利用班前會、工作簡訊等多種途徑和方法,廣泛宣傳勤儉節(jié)約,擬定勤儉節(jié)約工作方案后,我們召開動員大會,組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案,使廣大員工充分認(rèn)識公司開展此項(xiàng)活動的現(xiàn)實(shí)意義。
二、立足崗位、查擺問題。
公司內(nèi)開展勤儉節(jié)約活動,以身邊人、身邊事和自身存在問題認(rèn)真查找發(fā)生自己身邊的奢侈、浪費(fèi)、攀比等不良現(xiàn)象,各部門為單位,按照分公司統(tǒng)一部署結(jié)合自身情況認(rèn)真分析奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象的.原因,結(jié)合實(shí)際提出整改措施,進(jìn)一步挖掘節(jié)約潛力,加強(qiáng)日常管理,承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任,使節(jié)約資源成為公司全體員工的自覺行動。
三、努力做到“五個一”
通過查擺問題,整改落實(shí),努力做到節(jié)約一元錢,不需要的東西不買;節(jié)約一張紙;節(jié)約一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電,離開辦公室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米,飯后碗里不勝一粒米。通過“五個一”活動,遏制公司內(nèi)部對水、電、氣、辦公用具、用糧等浪費(fèi)現(xiàn)象,勤儉節(jié)約在公司蔚然成風(fēng)。
四、后期建議
通過我們開展勤儉節(jié)約活動,半年來樹立了“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的正氣,使節(jié)約行動真正成為廣大員工自愿參與、自我學(xué)習(xí)的自覺行動,但我們也看到個別員工對開展“勤儉節(jié)約、從我做起”認(rèn)識不夠,個別部門對活動開展有松懈、懈怠情況,在下半年的工作中我們將完善規(guī)章制度,建立長效機(jī)制入手,將厲行節(jié)約工作常抓不懈,把我公司建設(shè)成為真正的節(jié)約型單位。
勤儉節(jié)約工作總結(jié) 2
我校高度重視和加強(qiáng)勤儉節(jié)約工作,緊緊圍繞以“講文明、樹新風(fēng)、勤儉節(jié)約、從我做起”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實(shí)際,大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識。回顧本次活動,我校主要開展了以下幾個方面的工作:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
1.結(jié)合周前會,召開工作會議,傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動中去。做到有計劃,有組織,有實(shí)效。
二、加大宣傳力度,全員支參與活動
1.統(tǒng)一思想,全員參與
為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“勤儉節(jié)約學(xué)校行動”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。大隊(duì)部利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做勤儉節(jié)約小主人。
2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍我校充分利用學(xué),F(xiàn)有資源的優(yōu)勢,以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報等渠道,以國旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動、班會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的`宣傳氛圍。
三、以各項(xiàng)活動為載體,廣泛開展“勤儉節(jié)約”活動
1.以節(jié)約為主題的教育周活動
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識,增強(qiáng)資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動。各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動,同時,在全校開展了“勤儉節(jié)約,從我做起”主題班會,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識,動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結(jié)合節(jié)日開展“勤儉節(jié)約”活動
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識,有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
勤儉節(jié)約工作總結(jié) 3
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隨著現(xiàn)在社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展 與科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步,每個學(xué)生的家庭生活都在不斷地進(jìn)步,出現(xiàn)了越來越多的:小公主、小王爺,隨之學(xué)生們對物質(zhì)方面的要求也越來越高,有些同學(xué)養(yǎng)成了鋪張浪費(fèi)、不愛勞動的“好”習(xí)慣,很多中學(xué)生追求安逸舒適、享樂的生活,不勞而獲的思想濃厚,勤勞意識淡薄!在平常的生活工作中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅可以避免一些不必要的浪費(fèi),對自己的將來的發(fā)展也是很好的!號召全體同學(xué)增強(qiáng)時代責(zé)任感,真正樹立節(jié)約意識;節(jié)約校園,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起;積極宣傳,主動實(shí)踐,投身節(jié)約型社會建設(shè),營造節(jié)約型校園氛圍。
我們班級以勤儉節(jié)約愛我校園為主題的主題班會的召開,拉開了此次活動的序幕,全班同學(xué)紛紛展開小組討論,從身邊的節(jié)約用紙、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈,延伸到吃飯、住宿以及出行等各個環(huán)節(jié)。并在班級里舉辦勤儉節(jié)約愛我校園主題手抄報,并且號召家長同學(xué)生一同開展活動。有的家長帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識,特別是讓學(xué)生明白今天的.經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
此次活動的目標(biāo)是讓全班同學(xué)了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性,知道現(xiàn)在雖然生活條件好了,但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。懂得勤儉節(jié)約要從我做起,從現(xiàn)在做起,從平時的一點(diǎn)一滴做起。引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。積極投身于“勤儉節(jié)約,愛我校園”中,養(yǎng)成勤儉習(xí)慣、杜絕浪費(fèi),為將來打好基礎(chǔ)。
勤儉節(jié)約工作總結(jié) 4
建設(shè)節(jié)約型社會是貫徹黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。最近臨沂大學(xué)的保潔員吃剩飯的問題引起了廣泛關(guān)注,我們大學(xué)生黨員先鋒隊(duì)針對這個問題于15周發(fā)起了“勤儉節(jié)約,憶苦思甜”節(jié)約周活動,取得了明顯的效果,F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:組織部高度重視和支持本次“勤儉節(jié)約,憶苦思甜”活動,我們大學(xué)生黨員先鋒隊(duì)緊緊圍繞“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”的核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實(shí)際,大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識。回顧本次活動,我們黨員先鋒隊(duì)主要開展了以下幾個方面的`工作:
1、周一,大學(xué)生黨員先鋒隊(duì)全校發(fā)起倡議,倡議大家勤儉節(jié)約,并制作海報在學(xué)習(xí)主要道路和宣傳欄進(jìn)行宣傳。同時組織各學(xué)院在本院出一期勤儉節(jié)約為主題的黑板報,發(fā)起倡議,要求大家勤儉節(jié)約。
2、周二,組織各學(xué)院組織各學(xué)院以班級為單位開展“勤儉節(jié)約”主題班會活動,活動后要求每位同學(xué)撰寫自己的心得體會,上交黨員先鋒隊(duì)后評選出優(yōu)秀作品。
3、周三,黨員先鋒隊(duì)提前在三個餐廳門口懸掛勤儉節(jié)約為主體的條幅與倡議書,并在當(dāng)天中午與各學(xué)院的黨員一起到學(xué)校的三個餐廳進(jìn)行觀察和拍攝,發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都存在浪費(fèi)食物的問題于是先鋒隊(duì)的同學(xué)對存在浪費(fèi)現(xiàn)象的同學(xué)進(jìn)行善意提醒和勸說,大家也都認(rèn)識到了浪費(fèi)食物是可恥的。
4、周四,黨員先鋒隊(duì)對各學(xué)院篩選出的優(yōu)秀的“勤儉節(jié)約,憶苦思甜”心得進(jìn)行展示,提高廣大同學(xué)的思想覺悟。
5、周五,大家就周三拍攝的浪費(fèi)問題與現(xiàn)象以海報形式向大家進(jìn)行展示,并再次向大家呼吁一定要勤儉節(jié)約。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進(jìn)一步提高了師生的節(jié)約意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
勤儉節(jié)約工作總結(jié) 5
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的象征。為響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會的號召,進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,幫助引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,推進(jìn)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會建設(shè),我們班級開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實(shí)踐系列活動,F(xiàn)將次項(xiàng)工作總結(jié)如下:
學(xué)校教育承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要職責(zé),學(xué)生的良好行為習(xí)慣要以學(xué)校為主養(yǎng)成。但隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,社會上不斷出現(xiàn)一些超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的`畸形消費(fèi),斗富擺闊、蓄意浪費(fèi),長明燈、長流水的隨意浪費(fèi)等不良現(xiàn)象和風(fēng)氣,對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成造成了較大的負(fù)面影響。
為此,必須堅持不懈地抓緊對學(xué)生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識,深刻認(rèn)識到節(jié)約是一種美德,自覺做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。
我班此次勤儉節(jié)約活動具體做了如下事宜:
1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會,動員全班同學(xué)開展勤儉節(jié)約活動,從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。
2、組織全體學(xué)生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評比活動。
3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,組織班級之間開展“節(jié)約每一滴水,珍惜每一度電,節(jié)省每一張紙,不浪費(fèi)每一粒糧,不亂花每一分錢”比賽活動,抵制浪費(fèi)現(xiàn)象,倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。
4、組織手抄報比賽,舉辦一次黑板報比賽。
5、組織班級學(xué)生在勤儉節(jié)約宣傳標(biāo)語中簽字。
通過此次勤儉節(jié)約活動的開展,總結(jié)了以下幾點(diǎn)勤儉節(jié)約口號,讓全班同學(xué)牢記,以便在日后的學(xué)習(xí)和生活動,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,口號如下:
1.節(jié)約用水,適量使用
2.約用電,隨手關(guān)燈;
3.節(jié)約糧食,科學(xué)飲食;
4.適度消費(fèi),精打細(xì)算;
5.杜絕占座,充分利用;
6.珍惜紙張,合理利用;
7.愛惜圖書,循環(huán)使用;
8.資源再生,隨手環(huán)保;
9.減少垃圾,分類存放;
10.互相監(jiān)督,形成風(fēng)氣。
歷史前賢國與家,成由勤儉敗由奢,只要從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。我們堅信,節(jié)約離我們一定不會遠(yuǎn)!
勤儉節(jié)約工作總結(jié) 6
為厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚,教育引導(dǎo)師生保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和,教育和培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品德,我們學(xué)校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),從我做起,創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動。為了確保教育實(shí)踐活動的順利實(shí)施和有效開展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采取多項(xiàng)措施,分階段教育,促進(jìn)活動的深入開展。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、組織宣傳充分認(rèn)識節(jié)約教育的重要意義。
我們利用國旗下講話、校園板報、班會等方式,大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動,營造了濃厚的活動氣氛,然他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我國處于社會主義初級階段,資源缺乏,貧困人口多,對青少年兒童進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習(xí)慣,不僅有利于他們自身的健康成長,而且會影響家庭和社會,關(guān)系到國家和民族的未來。加強(qiáng)節(jié)約教育意義重大,刻不容緩。
二、組織實(shí)施活動,從我做起,全面持續(xù)開展“光盤行動”。
組織學(xué)生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重,在餐廳制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法,實(shí)施“光盤行動”,并真正地落到了實(shí)處。同時也加強(qiáng)了學(xué)生自我教育和管理的力度,班級設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”,每班兩名,男女生各一名。通過努力,徹底杜絕舌尖上的浪費(fèi),讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。
三、從身邊的小事做起,全員參與勤儉節(jié)約體驗(yàn)活動。
組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗(yàn)活動。組織學(xué)生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的.基本知識,了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識和方法,開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。讓師生從節(jié)約用水、用電,杜絕零食,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,不得開無人等、白日燈;教師辦公室各種用電器設(shè)備,無人應(yīng)用時要及時關(guān)閉,人人做到勤關(guān)水龍頭,勤關(guān)電源開關(guān),以免造成不被要的浪費(fèi)。
四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,羊腸良好的節(jié)約習(xí)慣,將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價。
結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際,我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價中有浪費(fèi)行為的不得評優(yōu),組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動,發(fā)揮榜樣作用,激勵學(xué)生參與節(jié)約行動。
五、厲行節(jié)約持之以恒,建立學(xué)校節(jié)約教育制度。
九月份,是我校實(shí)施節(jié)約活動的第一個階段,學(xué)校在教育管理中要求,人人厲行節(jié)約,自覺抵制奢侈浪費(fèi)行為。在此階段活動中師生在思想上有了整體認(rèn)識,在行動上已初有成效。
勤儉節(jié)約工作總結(jié) 7
20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結(jié)按照《關(guān)于x年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發(fā)改環(huán)資[20xx]926號)文件要求,我校開展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、宣傳主題
20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。
二、宣傳時間
宣傳時間為x年6月9日至14日。
三、宣傳內(nèi)容
節(jié)約宣傳周和低碳日活動期間,要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作,牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣,營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
四、活動內(nèi)容
1.學(xué)校召開了專項(xiàng)工作會議,研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案,切實(shí)做到有計劃、有組織、有實(shí)效性地開展本次活動,重點(diǎn)開展好生態(tài)文明教育,并注意樹立在活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將環(huán)境教育作為一項(xiàng)長期工作抓實(shí)抓好。
2.在6月10日當(dāng)天,組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實(shí)踐活動。通過宣傳活動和社會實(shí)踐活動,讓每一生都參與到活動中來,養(yǎng)成低碳環(huán)保的`良好習(xí)慣。
3.節(jié)能宣傳周期間,我校通過校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《沈陽市中小學(xué)“低碳生活”行動規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生,并抓好落實(shí),將師生環(huán)境意識融入到低碳行動之中。
4.我校根據(jù)宣傳主題有針對性地開展校園文化活動,通過開展講座、征文、小發(fā)明等活動,營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間,學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的主題班會。
勤儉節(jié)約工作總結(jié) 8
建設(shè)節(jié)約型社會是貫徹黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。今年以來我們按照“勤儉節(jié)約”活動的要求,以節(jié)能降耗為重點(diǎn),以降低機(jī)關(guān)運(yùn)行成本為目標(biāo),以嚴(yán)加管理為手段,以建立健全節(jié)約機(jī)制為保障,大力推進(jìn)“勤儉節(jié)約”機(jī)關(guān)建設(shè),取得了明顯成效,F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:
一、活動開展情況
1、開展宣傳和教育,營造節(jié)儉節(jié)約的氛圍。一是成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志為成員的“勤儉節(jié)約”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施了《“勤儉節(jié)約”活動管理制度》,保證了整個工作有目標(biāo)、有組織。二是以“活動”為載體,結(jié)合傳達(dá)學(xué)習(xí)各級關(guān)于節(jié)約型社會、節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)的一系列指示精神,召開了建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)動員大會,就節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)進(jìn)行部署,提出要求;深入開展崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識。大家充分認(rèn)識到:倡導(dǎo)節(jié)儉節(jié)約,不僅是中華民族的`傳統(tǒng)美德,也是文明程度的象征和標(biāo)志。
建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān),目的為更好地改善和提高干警工作生活質(zhì)量,樹立和展現(xiàn)文明機(jī)關(guān)的良好形象。通過教育引導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)了干警節(jié)儉節(jié)約意識。
2、從每項(xiàng)具體工作入手,認(rèn)真開展節(jié)儉節(jié)約活動。
(1)投入在節(jié)約用水方面,對各樓層的洗手間損壞的水龍頭能及時更換,用水過后能隨手將水龍頭關(guān)緊關(guān)嚴(yán),沒有出現(xiàn)“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象。
(2)在節(jié)約用電方面,在各樓層的電源開關(guān)旁粘貼“節(jié)約用電”標(biāo)牌;白天上班時間,在自然光較好的條件下,各科室能自覺地關(guān)閉照明燈,采用自然光來照明;下班后與節(jié)假日期間,能把室內(nèi)電源斷開,沒有用電設(shè)備在使用(網(wǎng)絡(luò)機(jī)房除外);專門下發(fā)了《管理制度》,要求夏季溫度在26攝氏度以下時間不開空調(diào);電腦電源能設(shè)置省電狀態(tài);打印機(jī)、飲水機(jī)、電風(fēng)扇等在非使用狀態(tài)下,能關(guān)閉電源開關(guān)。會議室一般在開會前十分鐘打開空調(diào)與音響系統(tǒng),會議結(jié)束后能及時地關(guān)閉所有的用電設(shè)備,在非使用狀態(tài)下,能把室內(nèi)總電源開關(guān)斷開。
(3)在節(jié)約用材方面。能嚴(yán)格地控制紙張的使用范圍與數(shù)量;對于文件類、簡報類、通知類、公告類文件在能在內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行公布的,盡量避免印發(fā)紙質(zhì)文件;草稿(報批稿)打印一般都是使用一些廢紙,所有的公文制作使用雙面紙進(jìn)行打(復(fù))印;能認(rèn)真控制各類會議材料的印發(fā)數(shù)量,堅持精而簡的原則,減少大批量的文件復(fù);對于其它的辦公用品,如筆、墨、圖釘、紙巾等,能嚴(yán)格控制領(lǐng)取數(shù)量,并做好領(lǐng)取登記;電腦耗材的購買實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)審批、領(lǐng)取登記制度,杜絕了隨意性。
(4)在會務(wù)及公務(wù)接待方面,嚴(yán)格控制宴請次數(shù)和宴請標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制接待人員和陪同人員,會務(wù)及公務(wù)接待做到大方得體,杜絕公款大吃大喝現(xiàn)象。
3、嚴(yán)格檢查,保證節(jié)約措施的落實(shí)。我院成立了由辦公室、行政科、監(jiān)察科組成的檢查組,定期和不定期進(jìn)行,保證節(jié)約措施的落實(shí)。明確各科室、主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,把責(zé)任層層分解,落實(shí)到具體人員,實(shí)行跟蹤督查考核、責(zé)任連帶追究,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,考核結(jié)果納入科室目標(biāo)管理。機(jī)關(guān)下班后,由值班人員和保安人員對個樓層進(jìn)行巡視,對于檢查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題,無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通職工,都一視同仁給予通報批評。
二、存在的主要問題和下一步的措施
1、存在的主要問題。
(1)個別人員下班時忘記關(guān)掉電腦和電燈;
(2)在自然光較好的條件下,拉開窗簾布,開著照明電燈;
(3)接待外單位客人時使用一次性水杯較為普遍;
(4)日常辦公時一次性簽字筆使用較多;
2、下一步的擬采取的主要措施。
(1)深入開展崇尚“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識。
(2)加強(qiáng)辦公用具和用品的預(yù)算管理,嚴(yán)格財務(wù)制度,努力節(jié)約開支。
(3)堅持嚴(yán)格巡視、檢查制度,及時糾正各種浪費(fèi)現(xiàn)象,保證各項(xiàng)節(jié)約措施的落實(shí)。
勤儉節(jié)約工作總結(jié) 9
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。我班根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“勤儉節(jié)約日”主題教育實(shí)踐活動的通知精神和要求,結(jié)合我校我班實(shí)際,緊緊圍繞以“勤儉節(jié)約,從我做起,從點(diǎn)滴做起”為核心,深入開展了形式多樣的主題教育實(shí)踐活動,現(xiàn)將活動情況做如下小結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,方案落實(shí)。
研究活動方案,制定和部署具體工作。
二、活動扎實(shí),形式多樣。
我班活動總體分為宣傳教育和主題實(shí)踐兩個序列展開,簡稱“雙六行動”。
1、主題教育活動。
。1)全班集中進(jìn)行專題講座二次,由班主任做動員報告、專題活動負(fù)責(zé)人做專題講座。
(2)利用每周國旗下講話等形式,加大宣傳力度,營造“勤儉節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的氛圍。
(3)班級以“勤儉節(jié)約,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起”召開主題班會各一次,同學(xué)們通過講故事、朗誦詩歌、搜集名人名言等形式,深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。增強(qiáng)憂患意識,繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,懂得在日常生活中怎樣節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,反對鋪張浪費(fèi)。
(4)少先隊(duì)中隊(duì)發(fā)出了“勤儉節(jié)約,從我做起,從點(diǎn)滴做起”的倡議,要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的'觀念,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,并積極投入行動中,做勤儉節(jié)約小主人。
。5)班級以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦了一期黑板報。同學(xué)們通過設(shè)計鮮明的手抄報和繪畫,進(jìn)行了自我教育,知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。
。6)班級進(jìn)行了一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動評選。
2、廣泛開展了“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動。落實(shí)“五節(jié)約五減少”勤儉行動。
。1)關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水。
。2)不開無人燈,節(jié)約每一度電。做到教室晴天不開燈,人走燈滅。做到放學(xué)后拔掉所有電器插頭。
。3)不亂扔紙屑,節(jié)約每一張紙。做到草稿紙雙面寫,提倡使用手帕不用一次性紙巾。
。4)不吃或少吃零食,不丟剩飯,節(jié)約每一粒糧食。
。5)不亂扔垃圾。做到垃圾分類,變廢為寶。養(yǎng)成了“節(jié)儉養(yǎng)德”行動的自覺性。
(6)學(xué)校和班級表揚(yáng)“節(jié)儉”行動先進(jìn)分子,鞭策后進(jìn)。激勵學(xué)生爭做“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。校園形成了“勤儉節(jié)約”的良好風(fēng)氣。
“節(jié)儉養(yǎng)德從我做”是一項(xiàng)長期的行動,我們做了一些工作,但只是起點(diǎn)不是終點(diǎn),我們將繼續(xù)開展下去,為培養(yǎng)小學(xué)生節(jié)儉的好習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)儉光榮的社會風(fēng)尚,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活方式而繼續(xù)努力。
勤儉節(jié)約工作總結(jié) 10
對于現(xiàn)在的孩子來說,勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。家長都給了他們的獨(dú)生子女各個方面以的滿足,新奇的玩具,的衣服,高檔的文具,充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長,也寧肯自己少用點(diǎn),自己拘謹(jǐn)點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng)造條件來滿足孩子的愿望,可以說是有求必應(yīng)。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那么的順理成章,比吃、比穿,比大手花錢,也不算是什么大不了的事。在問起錢是哪里來時,大部分的孩子會不假思索的答出:是媽媽給的。對于媽媽的錢是怎么得來的知之甚少。
在“班級浪費(fèi)現(xiàn)象大曝光”這個小“項(xiàng)目”中。我們對班級存在的現(xiàn)象從幾個方面進(jìn)行了“揭露”。這些現(xiàn)象其實(shí)在平時生活中很常見,但都不被同學(xué)們重視。當(dāng)把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時,他們才發(fā)現(xiàn)樹立節(jié)約意識的緊迫性和必要性。
為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離,我以“比”為話題展開辯論會,使學(xué)生明白什么該比,什么不該比;通過“今天我不穿”活動,同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢原來是一個很大的`數(shù)目,懂得積少成多的道理;我還借助媒體,讓學(xué)生走近貧困兒童,貧困兒童的學(xué)習(xí)生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈;我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事,背誦勤儉節(jié)約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助,思想從向往奢華到合理消費(fèi)到奉獻(xiàn)愛心轉(zhuǎn)變。都表示要把節(jié)省下來的東西用到急需的地方去,去幫助那些災(zāi)區(qū)和貧困地方的人們。
一個月已經(jīng)悄然而過,總的來說,倡建“節(jié)約型班級”的活動是成功的:不但浪費(fèi)現(xiàn)象大減,而且“節(jié)約是一種美德”意識已深入師生心中。
當(dāng)然,我也知道,要想讓孩子們真正將勤儉節(jié)約變成一種習(xí)慣,還需要不斷地督促,這是一個長期的話題。繼續(xù)努力吧,一定可以做得更好!
為其一周的活動完成了。在宣傳委員的建議下,我們做了一張寫有“勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)”的條幅,同學(xué)們在上面簽上了自己的名字,也讓在宣傳過程中有意愿的同學(xué)簽上了名字。
團(tuán)日活動“勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)”在與大家的留影紀(jì)念和歡呼聲中圓滿結(jié)束。
勤儉節(jié)約工作總結(jié) 11
于20xx年9月29日晚學(xué)院各班開展了“勤儉節(jié)約,拒絕浪費(fèi)”的主題班會,積極號召同學(xué)們響應(yīng)“光盤行動”,養(yǎng)成良好習(xí)慣,拒絕鋪張浪費(fèi)。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”自古以來,敬天惜糧、勤儉節(jié)約就是中華民族傳統(tǒng)美德。然而,隨著生活質(zhì)量日益提高,生活水平日益改善,浪費(fèi)現(xiàn)象或多或少存在于我們身邊。杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,就要養(yǎng)成良好習(xí)慣,在日常生活中勤儉節(jié)約。
無論是家庭的富裕,還是國家的強(qiáng)大,都離不開勤儉持家、開源節(jié)流。節(jié)約的“能量”不能小覷。人人都節(jié)約起來,一定程度上,就節(jié)約了勞動成本、能源成本,促進(jìn)了社會生態(tài),減少了污染浪費(fèi),讓共同生存的環(huán)境變得更為美麗。
由此可見,勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi),這不是一個光喊不做的口號,而是要實(shí)實(shí)際際抓落實(shí)、落實(shí)到位,要從我做起,從每一件小事做起,從每一頓飯做起。對個人來說,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的日常習(xí)慣,關(guān)鍵在于內(nèi)心的自醒和行為上的自覺,認(rèn)識到節(jié)約的重要性,從內(nèi)心要求自己,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,進(jìn)而做到知行合一。
對于個人自身而言,一粥一飯當(dāng)思節(jié)約先行。在家里做一頓飯時,提前規(guī)劃好食材及其數(shù)量,每個人的飯量及口味搭配,盡量做到夠吃不剩余。上街買食材也是按需選購,計劃吃幾頓就買幾頓的食材。遇到下班或者周末在家,如果家里還有做飯的食材,就盡量在家里自己動手做飯吃,不讓家里的食材過期而丟掉。如果是出門去參觀吃飯,無論是與朋友聚餐還是家人聚餐,點(diǎn)菜盡量做到精準(zhǔn)夠吃、不浪費(fèi),如果不夠吃在后面可以再點(diǎn)菜加菜。如果真是難于預(yù)料有剩菜,吃飯結(jié)束盡量把剩余的菜打包回家。有了每個人的自覺行動,那么社會上良好的'節(jié)約氛圍就慢慢養(yǎng)成了。
久而久之,當(dāng)節(jié)約成為根植于大眾意識里的一種生活態(tài)度時,鋪張浪費(fèi)、奢靡享樂自會遭人唾棄,全社會就會養(yǎng)成了浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的良好濃厚氛圍。開會或者舉辦活動時,盡量采取“自助餐”的形式供應(yīng)伙食,吃多少取多少、不夠再取,這樣可以做到不浪費(fèi)。就商家而言,也逐漸養(yǎng)成引導(dǎo)客人根據(jù)人數(shù)來就餐,在商家經(jīng)營過程中,定期觀察客人的食量和人數(shù),分析總結(jié),達(dá)到食物和人數(shù)之間的“食量”效益最大化,夠吃不剩,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
杜絕浪費(fèi),不僅是著眼于“舌尖上的浪費(fèi)”。還涉及到我們生活的方方面面。除了不浪費(fèi)糧食,還不能浪費(fèi)我們身邊的各種生活用品、日常所需物品等等。讓我們攜起手來,從我做起,從每一件小事做起,養(yǎng)成節(jié)約的生活態(tài)度,將節(jié)約小節(jié)見諸行動,將杜絕浪費(fèi)的理念根植于心。
通過開展本次主題班會,讓同學(xué)們了解勤儉節(jié)約的重要性,從而養(yǎng)成良好習(xí)慣,拒絕鋪張浪費(fèi),要根據(jù)自身實(shí)際情況理性消費(fèi),理性用餐,讓勤儉節(jié)約觀念深入人心。
勤儉節(jié)約工作總結(jié) 12
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的象征。為響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會的號召,進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,幫助引導(dǎo)小學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,推進(jìn)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會建設(shè),根據(jù)市教體局通知精神,我校開展了“我是節(jié)約小明星”主題教育實(shí)踐系列活動,F(xiàn)將次項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)識活動的重要意義
歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。學(xué)校教育承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要職責(zé),學(xué)生的良好行為習(xí)慣要以學(xué)校為主養(yǎng)成。但隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,社會上不斷出現(xiàn)一些超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi),斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費(fèi),過度包裝、極度美化的'蓄意浪費(fèi),長明燈、長流水的隨意浪費(fèi)等不良現(xiàn)象和風(fēng)氣,對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成造成了較大的負(fù)面影響。為此,必須堅持不懈地抓緊對學(xué)生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識,深刻認(rèn)識到節(jié)約是一種美德,一種智慧,應(yīng)該成為一種良好的行為習(xí)慣和社會風(fēng)氣,自覺做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。
二、明確活動的內(nèi)容
次項(xiàng)活動以“我是節(jié)約小明星”為主題,活動主要安排七項(xiàng)內(nèi)容:開展一次名言警句搜集評比活動,開展一次節(jié)約比賽活動,辦一張手抄報,舉行一次故事會,出一期板報,為家庭、學(xué)校出一個節(jié)約金點(diǎn)子,舉辦一次征文活動。
三、活動開展
本次活動共分為三個階段:
第一階段
1、利用校會、班隊(duì)會、宣傳櫥窗及學(xué)校廣播站、國旗下講話等途徑和形式,向?qū)W生宣講建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會的重要意義,提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平。
2、組織全體學(xué)生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評比活動。
3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,組織班級之間開展“節(jié)約每一滴水,珍惜每一度電,節(jié)省每一張紙,不浪費(fèi)每一粒糧,不亂花每一分錢”比賽活動,抵制浪費(fèi)現(xiàn)象,倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。
第二階段
1、組織班級故事會及學(xué)校故事比賽。
2、組織“節(jié)約金點(diǎn)子”搜集、評比活動。
3、組織手抄報比賽,舉辦一次黑板報比賽。
4、組織全校學(xué)生開展“我是節(jié)約小明星”征文比賽。以記敘文形式,寫出自己在日常學(xué)習(xí)、生活中搞好勤儉節(jié)約的具體事例。
第三階段:
組織評選出學(xué)!肮(jié)約小明星”5人,并利用國旗下講話的時間進(jìn)行表彰、獎勵,并將其照片、情況簡介及突出事跡在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)長期公示,為全體學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。
四、活動總結(jié)
1、為確;顒尤〉脤(shí)效,我校成立了以校長為組長,教導(dǎo)處和大隊(duì)部及各班主任為成員的勤儉節(jié)約活動領(lǐng)導(dǎo)小組,確保學(xué)生的參與面和受教育面,達(dá)到應(yīng)有的教育效果。
2、活動結(jié)束后,各班級要將勤儉節(jié)約教育作為一項(xiàng)常規(guī)性工作,繼續(xù)重視并堅持不懈地開展,不斷將教育活動推向深入。
勤儉節(jié)約工作總結(jié) 13
20xx-20xx年,我局按照縣委縣政府的要求,切實(shí)落實(shí)相關(guān)文件精神。把勤儉節(jié)約作為提高機(jī)關(guān)效能、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提升部門文明形象的重要措施。為此,我局嚴(yán)格按照有關(guān)部署,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、完善機(jī)制,深入宣傳,大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),積極打造節(jié)約型機(jī)關(guān)。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),形成全局參與的良好局面
我局高度重視勤儉節(jié)約,把該項(xiàng)工作列為工作重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。年初成立了勤儉節(jié)約領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長時敦倫任組長,局辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織、調(diào)度、檢查和指導(dǎo)。同時,根據(jù)縣委勤儉節(jié)約的工作部署,制定了《東第縣氣象局勤儉節(jié)約活動實(shí)施辦法》,明確工作的指導(dǎo)思想、基本目標(biāo)、主要任務(wù)和具體措施,保證整個工作有目標(biāo)、有計劃、有指導(dǎo)。為切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任,強(qiáng)化制度保障,還層層建立了創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)“工作責(zé)任制”,明確各處室負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,對創(chuàng)建工作積極檢查,確保工作有措施、有檢查、有考核、有落實(shí)。
二、完善相關(guān)規(guī)章制度,堵塞節(jié)約管理漏洞
我局從嚴(yán)格財務(wù)收支管理入手,進(jìn)一步嚴(yán)格財務(wù)管理制度,先后健全完善了《辦公制度》、《后勤管理制度》、《車輛管理制度》等規(guī)章制度和管理辦法,以預(yù)算為主體,統(tǒng)一支出程序,規(guī)范支出標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。一是規(guī)范辦公用品及設(shè)施采購的審批、采購、領(lǐng)用管理制度,大宗物品采購全部納入政府采購程序,不直接購買;對日常辦公用品采購實(shí)行定點(diǎn)制,按照提出要求、研究確定、定點(diǎn)采購、登記領(lǐng)用的程序嚴(yán)格執(zhí)行。二是加強(qiáng)接待管理,嚴(yán)格公務(wù)接待審批制,以“節(jié)約適度,不浪費(fèi)”為原則,實(shí)行處室對口接待,嚴(yán)格控制食宿標(biāo)準(zhǔn)和陪同人員,禁止超標(biāo)準(zhǔn)、超規(guī)格接待,千方百計節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)開支。三是進(jìn)一步嚴(yán)格公車使用管理制度,公車使用實(shí)行辦公室集中調(diào)度,嚴(yán)禁公車私用,嚴(yán)格執(zhí)行公車定點(diǎn)加油,定點(diǎn)維修和定點(diǎn)保養(yǎng)。四是為減少通訊費(fèi)用,我們積極推行小靈通內(nèi)部網(wǎng)、大樓內(nèi)部用電話虛擬網(wǎng),大大節(jié)約了通話費(fèi)用。
三、加強(qiáng)管理督察,確保創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)工作落實(shí)到位
20xx-20xx年我局從節(jié)約每一度電、每一滴水開始,杜絕揮霍浪費(fèi)。我們在《創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)意見》指定了節(jié)水、節(jié)電等多項(xiàng)規(guī)定,對辦公設(shè)施使用、維護(hù)等作出嚴(yán)格的規(guī)定,要求辦公場所盡量采用自然光照明,用水采用節(jié)約型水龍頭,“人走燈滅、人走電斷”,下班時自覺關(guān)閉各類設(shè)備設(shè)施電源,杜絕白晝燈、長明燈等現(xiàn)象;規(guī)定辦公室、會議室等在夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度,冬季不高于20度,無人時不開空調(diào),開空調(diào)時不開門窗。
為確保各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處,我局還不定期對各科室進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)違反《辦法》規(guī)定的問題,及時通知整改,并在會議上通報批評外。為進(jìn)一步促進(jìn)節(jié)能降耗,我局還對辦公用低值易耗品使用做出嚴(yán)格規(guī)定,如在紙張使用方面,制定了《文件復(fù)印制度》,嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件的印刷數(shù)量,并提倡雙面用紙。全面推行網(wǎng)絡(luò)辦公,實(shí)行網(wǎng)上收、發(fā)文,進(jìn)一步減少紙張和油印費(fèi)用,讓機(jī)關(guān)工作人員從身邊小事做起,養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一杯水、一張紙的良好習(xí)慣,做資源節(jié)約的'表率。
四、加強(qiáng)宣傳教育,形成濃厚的節(jié)約意識和氛圍
為營造的良好氛圍,進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)約意識,倡導(dǎo)節(jié)約文明,我局還采取多種措施積極宣傳教育,在干部中營造濃厚氛圍。如召開創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)動員會、深入開展中華民族崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的教育,引導(dǎo)干部從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度充分認(rèn)識創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要意義,牢記“兩個務(wù)必”,增強(qiáng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識。為號召廣大干部職工積極投入到勤儉節(jié)約工作中來,我們還廣泛開展節(jié)能降耗征求意見活動,干部紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策,在機(jī)關(guān)內(nèi)形成了崇尚節(jié)約的良好風(fēng)氣。
20xx-20xx年,我局在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在勤儉節(jié)約工作方面取得了較好的成效。但也要看到,我們的工作與先進(jìn)單位相比,與構(gòu)建節(jié)約型社會的要求相比,還有一定距離,還需要在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)、加強(qiáng)和提高。我局誠懇地希望領(lǐng)導(dǎo)能給予更多指導(dǎo),幫助我們?yōu)榻ㄔO(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)更多力量。
勤儉節(jié)約工作總結(jié) 14
一、活動中好的方面:
活動中出勤的人共有22名,其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動,但事后都積極地詢問了活動的進(jìn)程,表明他們還是十分關(guān)心班級的,出勤率達(dá)60%。
各位班委的積極協(xié)助,同學(xué)們的積極配合讓此次活動有條不紊地進(jìn)行。
活動進(jìn)展順利,安全工作做得比較到位,沒出現(xiàn)受傷情況。
分發(fā)傳單的過程中,同學(xué)們不曾羞怯,言語恰當(dāng),言行委婉,未曾發(fā)生沖突,并且路人都能樂意接受,說明同學(xué)們的交流方式十分恰當(dāng)。
二、活動的不足之處:
安排活動時未曾考慮天氣下雨,為了同學(xué)們的安全著想取消了環(huán)城路線的計劃,只采取了徒步的方式,使宣傳的力度有所下降,范圍縮小。
宣傳過程中,沒有分配好每個人的分配任務(wù),致使每個人的鍛煉程度不均勻。
對于活動中的突發(fā)情況未曾充分準(zhǔn)備,論點(diǎn)不夠鮮明,沒有掌握主動權(quán)。
三、以后在組織活動上該做的調(diào)整:
事先準(zhǔn)備工作要加強(qiáng),細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓同學(xué)們明白自己何時何地要在什么,避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級的團(tuán)日活動中汲取經(jīng)驗(yàn),從活動展中“取經(jīng)”,豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。
四、活動宣傳方面
活動前期工作還行,團(tuán)支書的號召力還是蠻有用的,一聲令下,同學(xué)們都踴躍參加;博客的申請有一定曲折,幸好有金科同學(xué)的'幫助,雖然還不知當(dāng)天的點(diǎn)擊率,但從同學(xué)們的參加活動情況可以看出,還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分,總的來說還是比較成功的,畢竟那天還下著小雨,同學(xué)們的超額完成讓我很滿意。
五、對于班委我想說的:
組織委員:團(tuán)支書的超額完成,有你的一半功勞。
班長,副班長:一路上同學(xué)們的出行紀(jì)律讓我很滿意
生活委員:三軍未動,兵草先行,謝謝你的協(xié)助。
體育委員:活動安全因?yàn)橛心悖?/p>
還有其他成員,感謝各位的協(xié)助!
六、個人心得:
本次的團(tuán)日活動有點(diǎn)波折,原本定在x月x日的,但是因?yàn)橄掠晁匝舆t。應(yīng)該說是“計劃趕不上變化”吧!之后,為了不在周末舉行又定在了x日,可是天公不作媒,下起了小雨。眼看x日要考試,之后又是五一長假,沒有時間安排。于是取消了計劃的部分內(nèi)容,才得以完成這次活動。
雖說我是宣傳委員,還是第做這樣的工作。從開始策劃書的擬寫到活動安排,直至ppt及活動總結(jié)的完成,讓我體會到一種真正有計劃的完成任務(wù)的感覺,雖說不是什么大事,但它讓我當(dāng)了一回領(lǐng)導(dǎo)人物,讓我知道如何去處理一件事情,如何安排人員,它還讓我有了經(jīng)驗(yàn),提醒我在今后的生活中按計劃實(shí)施處理事務(wù)是有一定好處的。
勤儉節(jié)約工作總結(jié) 15
勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉是成就偉業(yè)不可或缺的條件;勤儉的創(chuàng)業(yè)精神始終是激勵我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興而共同奮斗的強(qiáng)大精神力量!扒趧凇笔侨松娴谋匾獥l件,是修身、齊家、平天下的前提,是自身健康發(fā)展的必備品質(zhì)。明確了在當(dāng)今物質(zhì)文明相對發(fā)達(dá)背景下,也不能忘了“儉樸”是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是建國60年來我黨建領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會主義的寶貴經(jīng)驗(yàn),更是盤中人艱苦創(chuàng)業(yè)的必備品質(zhì)。為了使“勤儉”的內(nèi)涵深入每一個學(xué)生的靈魂,讓“勤儉”成為盤中學(xué)生的特有的素質(zhì),繼解讀報告之后,學(xué)校政教處,團(tuán)委親密聯(lián)手,開展了一系列“勤儉”專題教育活動,取得了一定的成績,現(xiàn)將專題月活動總結(jié)如下:
一、主要工作
1、學(xué)校開展關(guān)于“勤儉”征文活動,將優(yōu)秀征文在校園宣傳廚窗進(jìn)行展示。
2、各班主黑板報開展了“勤儉”名言警句欄,由當(dāng)天值日班長更換新的內(nèi)容。
3、學(xué)校政教處根據(jù)《學(xué)校“勤儉”專題月活動實(shí)施方案》制定了“勤儉”工作具體安排。
4、政教處組織學(xué)生會干部,召開專題會議,研究學(xué)校當(dāng)前存在的不勤儉行為,制定《孤山學(xué)校勤儉節(jié)約制度》,張貼各班,并組織學(xué)生干部加強(qiáng)監(jiān)督,將監(jiān)督結(jié)果與常規(guī)量化考核掛鉤。
5、加強(qiáng)食堂自助餐管理,提倡勤儉,反對浪費(fèi)。
6、召開各項(xiàng)管理員會議,以主題詞教育為契機(jī),以各管理制度為依據(jù),加強(qiáng)各項(xiàng)管理,做到整齊、潔凈、漂亮。
7、是課堂教學(xué)常規(guī)檢查,同時教務(wù)處根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求,建立規(guī)范,大興勤學(xué)之風(fēng),讓學(xué)生將“勤”化為自己的自覺行動,養(yǎng)成課前勤預(yù)習(xí)、勤準(zhǔn)備,課堂勤思考、勤記錄,課后勤復(fù)習(xí)、勤實(shí)踐的良好習(xí)慣。
8、各班開展了關(guān)于“勤儉”的主題班會,學(xué)生根據(jù)自己的'實(shí)際制定了“勤儉”承諾書。每班評選出“勤儉之星”二名。
二、存在的不足
1、“勤儉”活動實(shí)踐開展的少一些,同學(xué)們亂花錢、相符攀比的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。
2、各班在“勤儉”主題月活動中的宣傳力度不夠,學(xué)生關(guān)于勤儉的意思不強(qiáng),在頭腦里還沒有形成勤儉是人生最寶貴的財富,是一種美德。
3、學(xué)習(xí)中的勤開展的不好,你追我趕、奮先爭優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍不夠。
總之、加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的教育,既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求,又是時代發(fā)展的需要!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。
民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題。 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
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