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精神科個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-08-24 12:46:09 工作總結(jié) 我要投稿

精神科個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的精神科個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精神科個(gè)人工作總結(jié)

  精神科個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  時(shí)間流逝,很快的xx年就這樣結(jié)束了,在xx年的工作中,我們得到了更大的發(fā)展,我們醫(yī)院喬遷新址,我們醫(yī)院的發(fā)展得到了質(zhì)的飛躍,同時(shí)我們醫(yī)院護(hù)理部的工作也取得了很好的發(fā)展。這些都是我們一直以來不斷努力的成果!總結(jié)xx年的工作,特寫出一下xx年的工作年終總結(jié):

  一、定期檢查考核,提高護(hù)理質(zhì)量

  質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題,定期進(jìn)行檢查考核,是提高護(hù)理質(zhì)量的保證。為了提高護(hù)理質(zhì)量,護(hù)理部在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)各科室護(hù)理臺(tái)帳重新規(guī)劃,重新制定了切實(shí)可行的檢查與考核細(xì)則,每月重點(diǎn)查,每季度普遍查的基礎(chǔ)上又進(jìn)行不定期抽查、互查,共檢查近xx次,合格率95%以上。在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量控制中各科室護(hù)士長能夠充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用,能夠根據(jù)護(hù)理部的工作安排做到月有計(jì)劃,周有安排,日有重點(diǎn),月底有小結(jié)。

  在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范,加強(qiáng)檢查,確保落實(shí)。護(hù)理部堅(jiān)持每周兩次護(hù)理質(zhì)量檢查,對(duì)于檢查中存在的不足之處進(jìn)行詳細(xì)地原因分析,并通過深入細(xì)致的思想教育,強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。及時(shí)改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。

  在環(huán)節(jié)質(zhì)量上,注重護(hù)理病歷書寫的及時(shí)性與規(guī)范性。xx病歷書寫規(guī)范,內(nèi)涵質(zhì)量較高,被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)理病歷。

  在安全管理方面和消毒隔離方面,內(nèi)科、內(nèi)干科、感染性疾病科、骨科、外科、兒科、五官科、急診科、輸液室、手術(shù)室、供應(yīng)室、嚴(yán)格把關(guān),從點(diǎn)滴做起,全年安全達(dá)標(biāo)、消毒隔離工作符合規(guī)范國,無差錯(cuò)事故發(fā)生。

  全年各科基礎(chǔ)護(hù)理合格率達(dá)到90%以上。健康教育覆蓋率達(dá)到100%,在急診藥品管理中,各科室搶救藥品及器械都能處于應(yīng)急備用狀態(tài),完好率達(dá)到100%,全年無差錯(cuò)事故發(fā)生,工作中的一些小疏忽均被通過各種途徑查出,通過組織學(xué)習(xí)討論,落實(shí)改進(jìn)措施,將不安全因素扼殺在朦芽狀態(tài)。提高了護(hù)理質(zhì)量。

  二、加強(qiáng)思想教育營造“務(wù)實(shí)高效,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的工作氛圍

  在思想教育形式上,充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護(hù)理人員的'模范帶頭作用,不定期組織各科室進(jìn)行學(xué)習(xí),強(qiáng)化職工的法律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。一年來,涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物和典型事跡。xx兩位老護(hù)士長能以自己的實(shí)際行動(dòng)和出色的工作來感染和引導(dǎo)職工,數(shù)十年如一日忘我工作,視病人如親人,用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)向人民交上一份滿意的答卷。xx一直勤勤懇懇、盡心盡職,在平凡的崗位上實(shí)踐著一個(gè)白衣天使的誓言,深受病人好評(píng)。在年輕護(hù)士長的隊(duì)伍中,xx等能嚴(yán)格要求自己,以其優(yōu)良的工作作風(fēng),頑強(qiáng)的工作精神努力做好病區(qū)的管理工作和后勤保障服務(wù),用愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心為臨床一線提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),成績是肯定的。門診服務(wù)臺(tái)的xx二位主管,工作嚴(yán)謹(jǐn),服務(wù)態(tài)度意識(shí)強(qiáng),她們把真誠的微笑送給患者,多次親自送病人到病區(qū),幫助病人取藥,測(cè)血壓無數(shù),為病人提供簡潔的就醫(yī)程序,她們熱情周到的服務(wù)成了門診大廳一道最亮麗的風(fēng)景,為醫(yī)院窗口形象服務(wù)樹立了楷模。

  我們充分感受到護(hù)士們的溫情服務(wù),面對(duì)病人的恐慌,她們用微笑、提供一流的`護(hù)理服務(wù)去緩解;面對(duì)病人的種種狀況她們用耐心去感化,對(duì)待搶救危重病人她們鎮(zhèn)靜的態(tài)度讓我們感動(dòng)、讓我們欣慰。

  三、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通

  為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求,營造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷,樹立良好的社會(huì)形象,推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,我院堅(jiān)持以病人為中心,在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上,為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù),尊重病人的人格尊嚴(yán),重視病人的人格心理需求,以限度地滿足病人的生理及心理需求,通過方便、快捷、熱情周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。

  提倡人性化服務(wù),提高人性化服務(wù)的理念,從服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā),開展護(hù)理服務(wù),以尊重病人,服務(wù)于病人,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點(diǎn),不斷改善服務(wù)措施。首先,責(zé)任護(hù)士要熱情接待病人,并把病人送至床邊,主動(dòng)向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境,作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等,及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次,交待特殊用藥、飲食的種類以及各種檢查注意事項(xiàng)、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過、臥位、放置管道的注意點(diǎn)及撥管時(shí)間,安慰鼓勵(lì)病人,盡的努力解決病人的后顧之憂。第三,提供規(guī)范化服務(wù),做到“送藥到手,看服入口,服后再走”把親情化服務(wù)納入工作之中,用充滿人愛的親情去慰藉患者,增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心,促進(jìn)早日康復(fù)。

  加強(qiáng)護(hù)患溝通是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件,護(hù)理部推行住院病人一日督促卡的應(yīng)用,無形中督促了各科護(hù)士主動(dòng)去觀察病情,又增加了護(hù)患溝通?s短了護(hù)患之間的距離,有效地預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。為更好地開展護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用。護(hù)理部實(shí)行的一提倡三禁忌,提倡就是“見什么人說什么話”禁說三句“忌語”“我不知道,我正忙著,等一會(huì)兒再說”。有效地促進(jìn)了護(hù)士與病人溝通的語言技巧。使催款這個(gè)很敏感的話題,不再成為醫(yī)護(hù)合作不愉快的導(dǎo)火線。

  四、重視提高護(hù)士整體素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍

  隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的需求,人們觀念的改變,對(duì)護(hù)士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。一個(gè)合格的護(hù)士不僅需要技術(shù)精湛,動(dòng)作敏捷,富有同情心,護(hù)士的行為與盡職精神對(duì)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。因此,護(hù)理部重點(diǎn)從三個(gè)方面著手抓。

  1、提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平:為了做好護(hù)士的在職繼續(xù)教育工作,護(hù)理部每季度組織大課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,科內(nèi)每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,遇有專家講學(xué),也積極組織大家旁聽,參學(xué)率98%。護(hù)理部定期組織全院護(hù)理人員加強(qiáng)第四版"三基"理論學(xué)習(xí),全年組織三基理論考核二次,實(shí)行a、b卷兩場(chǎng),既保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),又保證了考核質(zhì)量,全院護(hù)士考核合格率達(dá)100%。其中:xx等在三基考核中取得優(yōu)秀成績。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),注重操作技能的提高,根據(jù)工作計(jì)劃安排,操作考核始終貫穿于日常工作中。對(duì)新分配、新調(diào)入的護(hù)理人員全年培訓(xùn)共十六項(xiàng),由經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膞x四位老師親自示教,不厭其煩,直到學(xué)員合格為止。其中,xx操作規(guī)范,考核中取得好的成績?己说膮⑴c率為100%,合格率為100%。

  每季度進(jìn)行個(gè)案護(hù)理查房一次,健康教育宣教觀摩一次。有效地促進(jìn)了護(hù)士在工作之余去查閱資料,增加了她們的學(xué)習(xí)熱情。提高了她們的理論技術(shù)水平。

  2、人才培養(yǎng):護(hù)理部嚴(yán)格抓好進(jìn)修實(shí)習(xí)人員的安排、培訓(xùn)、考核及管理工作,各科室選派業(yè)務(wù)水平高的護(hù)理人員帶教,使實(shí)習(xí)人員圓滿地完成了任務(wù),如:xx等在專職帶教中受到實(shí)習(xí)同學(xué)的好評(píng)。護(hù)理部還有計(jì)劃地選派護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)分別是:icu2人,外周靜脈置管x人,同時(shí)組織大部份護(hù)士長到外地參觀考察,短期培訓(xùn),拓展她們的視野,學(xué)習(xí)結(jié)束后每人寫進(jìn)修小結(jié),或者學(xué)習(xí)心得,將好的經(jīng)驗(yàn)、方法及時(shí)反饋,改進(jìn)我們工作,對(duì)新技術(shù)、新項(xiàng)目及時(shí)運(yùn)用臨床。

  3、提高護(hù)士應(yīng)急能力和急救水平:x月份護(hù)理部分別在外科、內(nèi)科搞了急診病人入院處置現(xiàn)場(chǎng)觀摩,提高了?谱o(hù)理救治能力,張xx院長親自參加并給予高度評(píng)價(jià)。護(hù)理部還組織人員對(duì)呼吸機(jī)、心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、心電除顫機(jī)等進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  五、強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)說話實(shí)行量化管理

  全年各科室累計(jì)共輸血xx人次,輸液xx人次,靜脈推注xx人次,各種注射xx人次,灌腸xx人次,口腔護(hù)理xx人次,導(dǎo)尿xx人次,吸氧xx人,心電監(jiān)護(hù)xx人次,褥瘡護(hù)理xx人次,會(huì)陰側(cè)切縫合術(shù)xx例,為病人取藥xx人次,換藥室換藥xx人。

  xx年的工作成績已經(jīng)成為過去時(shí),值得總結(jié),但是不值得回憶。在xx年的工作中,我們一切都是從零開始,一切都是以我們的最基本工作開始。我們沒有壓力,也沒有思想上的包袱,我們只有做好自己工作的赤誠之心,相信我們一定能夠在20xx年的工作中做到!

  20xx年對(duì)于我們醫(yī)院是極為重要的一年,在經(jīng)歷了等級(jí)評(píng)審這一重要環(huán)節(jié)后,時(shí)間飛快地來到了年底,又是一年收獲時(shí);厥走^去的一年時(shí)間里,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn),在完成自己本職常規(guī)工作的同時(shí),也順利地完成了等級(jí)評(píng)審的工作。以下是我對(duì)今年的一個(gè)回顧和總結(jié)。

  作為護(hù)理部康復(fù)小組的成員:第一季度成立了護(hù)理部康復(fù)小組,協(xié)助并完成了一系列康復(fù)活動(dòng)的工作。參與了512護(hù)士節(jié)愛心義賣,文藝匯演。

  作為護(hù)理部總帶教:全年的帶教任務(wù)有條不紊的進(jìn)行,今年我們醫(yī)院與xxx大學(xué)護(hù)理學(xué)院合作,簽約成為了xxx大學(xué)的實(shí)習(xí)基地。成為實(shí)習(xí)基地后,實(shí)習(xí)人數(shù)較去年增長了25%,其中xxx學(xué)生占51%,其余為xx學(xué)生。帶教人數(shù)較去年有所增長,但是帶教工作的完成質(zhì)量依舊保持高水準(zhǔn)。

  護(hù)理部常規(guī)工作:在全面開展護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)后,將護(hù)理人員按能級(jí)劃分,根據(jù)不同級(jí)別的護(hù)士進(jìn)行分層次分階段的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)及要求。并且制定一系列的護(hù)理查房及疑難病例討論安排,根據(jù)能及要求對(duì)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理查房的要求及考核。完善了操作示教室便于全院護(hù)士練習(xí)操作。下半年度的質(zhì)控考核中,根據(jù)考核的要求,修訂完善了《精神科護(hù)理院級(jí)流程》并制作了操作流程視頻。規(guī)范了《護(hù)士長手冊(cè)》及《康復(fù)手冊(cè)》。

  護(hù)理人員技術(shù)檔案電子化:在等級(jí)評(píng)審初期完成了數(shù)據(jù)收集及數(shù)據(jù)的錄入,做到了從無到有,從有到精。從此所有護(hù)理人員的個(gè)人信息,考核記錄,培訓(xùn)記錄以及調(diào)動(dòng)記錄等均電子化管理。

  參與等級(jí)評(píng)審工作:是挑戰(zhàn),是考驗(yàn),也是機(jī)遇,我們護(hù)理部也借此次評(píng)審檢查為契機(jī),查漏補(bǔ)缺,不斷改進(jìn)護(hù)理工作質(zhì)量監(jiān)控,持續(xù)改進(jìn)醫(yī)院感染控制質(zhì)量,圍繞著“以病人為中心”,使護(hù)士的工作效率及醫(yī)院感染管理質(zhì)量進(jìn)一步提高。

  今年已經(jīng)過去,雖然辛苦但也收獲了很多。明年我仍將會(huì)繼續(xù)努力,用高標(biāo)準(zhǔn)要求來我自己,我堅(jiān)信:任何的收獲都會(huì)有代價(jià),任何的代價(jià)都會(huì)有回報(bào),通過努力,用我們的雙手一定會(huì)創(chuàng)造醫(yī)院輝煌的明天。

  精神科個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  對(duì)一般人來說,精神病是一個(gè)令人恐懼而又充滿神秘色彩的名詞,常使人聯(lián)想起一個(gè)個(gè)滿身泥圬、言行古怪、時(shí)哭時(shí)笑、呆滯冷漠,或暴跌兇殘的人,精神科護(hù)士心得體會(huì)。五年前,我走上精神病人管理的工作崗位,開始了與精神病人直接面對(duì)面的接觸,我們對(duì)精神病人的漠然無知、心存恐懼,到逐漸了解他們、同情他們,與他們交朋友,從而窺見了他們的喜怒哀樂,走進(jìn)了他們的精神世界。

  關(guān)于精神病,醫(yī)學(xué)上是這樣界定的:精神病是指內(nèi)外各種致病因素影響下,大腦機(jī)能活動(dòng)發(fā)生紊亂、導(dǎo)致認(rèn)知、情感、行為與意志等精神活動(dòng)不同程度障礙的一類疾玻病人有不同程度的自知力缺陷、心理障礙、喪失判斷力、不能正常地學(xué)習(xí)、工作、生活,行為顯得古怪,與眾不同,在病態(tài)心理的支配下,往往有自殺自傷、傷害他人的動(dòng)作行為,有的患者還認(rèn)為自己心理與行為是正常的而拒絕治療。

  在精神科做護(hù)士,首先是安全問題,這也是院領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上會(huì)下強(qiáng)調(diào)的重中之重。抑郁病人、自傷自殺甚至自殘的心理,對(duì)于這樣的病人,作為護(hù)理人員的我們,要多觀察、多和其進(jìn)行溝通交流。躁狂的病人對(duì)其周圍的人,包括同室病友以及周圍的醫(yī)護(hù)人員易造成傷害,當(dāng)然也包括自身的安全。在情緒嚴(yán)重不穩(wěn)定期,我們要更多的給予保護(hù)性約束。

  精神科病人多是藥物控制,所以對(duì)其服藥問題就顯得至關(guān)重要。在精神科治療上一定要防止病人藏藥。如果病人藏藥不吃的話,病情得不到基本的控制;如果病人把藏起來的藥頓服,后果更嚴(yán)重,可以導(dǎo)致藥物中毒甚至危及生命。

  精神病人和一般的患者不同,他們沒有自知力,連最基本的生理需要也表述不清,這就需要我們護(hù)理人員具備基本的'職業(yè)道德,真正做到以病人為中心,充分維護(hù)他們的自尊。

  在精神科工作這么久,并沒有感覺到他們可怕,反而更覺得他們是最可愛的人,沒有人與人之間的勾心斗角和紛爭(zhēng),我的人格跟著他們簡單起來,我會(huì)做一名合格的護(hù)士,不辜負(fù)天使的稱號(hào)。

  新時(shí)期,心理障礙是越來越沉重的話題,根據(jù)世界衛(wèi)生組織最近進(jìn)行的調(diào)查研究結(jié)果,一組沉甸甸的數(shù)字表明:在全世界范圍內(nèi)患有心理障礙的人數(shù)占人口的12%,更有上升的趨勢(shì),那麼,處在新時(shí)期的護(hù)士群體,尤其是精神科的護(hù)士長期處在焦慮、抑郁、偏執(zhí)、疑慮、憤怒的環(huán)境氛圍中,如何做到不被不良環(huán)境同化,保持自身的健康心理,更好地服務(wù)于精神疾病患者,也是精神科護(hù)士必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容,

  1、正確認(rèn)識(shí)心理障礙

  心理障礙一般是指沒有能力按社會(huì)認(rèn)為適宜的方式行動(dòng),以至其行為后果對(duì)本人或社會(huì)是不適宜的。一般人認(rèn)為心理障礙是對(duì)刺激反應(yīng)的一種異常表現(xiàn)。

  2、掌握維護(hù)健康心理的要素

  隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,健康有了新的概念。世界衛(wèi)生組織自信對(duì)健康的定義為:健康是指不但沒有軀體上的缺陷和疾病,還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力。即是,心理的健康和身體的健康同等重要。

  精神科個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  時(shí)間流逝,很快的xx年就這樣結(jié)束了,在xx年的工作中,我們獲取了更大的發(fā)展,我們醫(yī)院喬遷新址,我們醫(yī)院的發(fā)展獲取了質(zhì)的飛騰,同時(shí)我們醫(yī)院護(hù)理部的工作也獲得了很好的發(fā)展。這些都是我們向來以來不停努力的'成就!總結(jié) xx年的工作,特寫出一下xx年的工作年關(guān)總結(jié):

  一、按期檢查查核,提升護(hù)理質(zhì)量

  質(zhì)量管理是醫(yī)院永久不變的主題,按期進(jìn)行檢查查核,是提升護(hù)理質(zhì)量的保證。為了提升護(hù)理質(zhì)量,護(hù)理部在總結(jié)過去工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)各科室護(hù)理臺(tái)帳從頭規(guī)劃,從頭擬訂了的確可行的檢查與查核細(xì)則,每個(gè)月要點(diǎn)查,每季度廣泛查的基礎(chǔ)上又進(jìn)行不按期抽查、互查,共檢查近200次,合格率95%以上。在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量控制中各科室護(hù)士長能夠充足發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員的作用,能夠依據(jù)護(hù)理部的工作安排做到月有計(jì)劃,周有安排,日有要點(diǎn),月尾有小結(jié)。

  在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上,嚴(yán)格履行護(hù)理操作規(guī)范,增強(qiáng)檢查,保證落實(shí)。護(hù)理部堅(jiān)持每周兩次護(hù)理質(zhì)量檢查,對(duì)于檢查中存在的不足之處進(jìn)行詳盡地原由剖析,并經(jīng)過深入仔細(xì)的思想教育,增強(qiáng)護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。擬訂的確可行的改良舉措。

  精神科個(gè)人工作總結(jié) 篇4

  今年八月份,我到了新的工作崗位,作為一名新員工,我迅速調(diào)整自己的狀態(tài),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,積極融入新的工作環(huán)境,為今后干好工作打下了良好的'基礎(chǔ),F(xiàn)將今年一年以來的工作、學(xué)習(xí)作以總結(jié):

  一、轉(zhuǎn)變角色,盡快適應(yīng)

  到新的單位對(duì)于我來說是一次難得的機(jī)會(huì),盡快完成角色轉(zhuǎn)變,是做好本職工作的前提。工作中,我細(xì)心向領(lǐng)導(dǎo)和其他同事請(qǐng)教,多向其他人學(xué)習(xí),用心觀察、用心揣摩。通過學(xué)習(xí),自己的知識(shí)積累、協(xié)調(diào)能力等方面都有了一定程度的提高。

  二、踏實(shí)肯干,端正態(tài)度

  始終保持謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、危機(jī)感和協(xié)調(diào)能力,使自身能力全面提高。工作中時(shí)刻提醒自己:護(hù)士是需要時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度的職業(yè),不能有絲毫馬虎。

  三、協(xié)同工作,團(tuán)結(jié)同事

  作為精神科的一員,我努力配合領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作。作為新同事,在剛來的時(shí)候和大家有一些不熟悉,但通過四個(gè)月的相處,我漸漸融入了這個(gè)大家庭,我也相信在今后的工作中,大家互相配合互相團(tuán)結(jié),會(huì)讓工作進(jìn)行更順利更完美。

  回首過去,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了一點(diǎn)進(jìn)步,但也還有不足之處,理論知識(shí)水平還有所欠缺,成長的還比較慢,自身綜合素質(zhì)還需要更進(jìn)一步提高。在今后的工作中,要努力做到夯實(shí)基本功。積極參加繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)。

  精神科個(gè)人工作總結(jié) 篇5

  作為當(dāng)代大學(xué)生,畢業(yè)前的實(shí)習(xí)是很有道理的,而且是必不行少的。實(shí)習(xí),一方面讓我們有時(shí)機(jī)對(duì)專業(yè)課學(xué)問進(jìn)展總結(jié),便于查缺補(bǔ)漏,體驗(yàn)理論和實(shí)踐的區(qū)分;另一方面實(shí)習(xí)也是我們走上工作崗位前的培訓(xùn),體驗(yàn)作為一個(gè)職工擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,幫忙我們將來能盡快適應(yīng)工作崗位。個(gè)人之見,實(shí)習(xí)就是學(xué)習(xí)后的總結(jié),走上工作崗位前的培訓(xùn)。

  一、實(shí)習(xí)學(xué)后的總結(jié)

  第一階段的醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是長清區(qū)人民醫(yī)院,我在內(nèi)科三病房區(qū)實(shí)習(xí)。這個(gè)階段的實(shí)習(xí)讓我們有時(shí)機(jī)接觸到西醫(yī)內(nèi)科,了解了常見內(nèi)科疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病癥以及簡潔的臨床用藥,這也讓我們意識(shí)到自己所把握的西醫(yī)內(nèi)科學(xué)學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,并且書本上的記載與臨床是有出入的.。

  其次階段,在濟(jì)南精神衛(wèi)生中心進(jìn)展心理學(xué)實(shí)習(xí)。我在精神科三病房、心理科及門診都進(jìn)展了實(shí)習(xí),感受頗深。尤其是在精神科三病房區(qū)實(shí)習(xí)期,病房里有89十個(gè)病人,病種多樣。有時(shí)候主任查房時(shí)會(huì)給我介紹病人的典型病癥。若當(dāng)時(shí)我感覺沒有把握,查完房我趕快翻看那位病人的病歷,再看看課本,結(jié)合起來,使自己對(duì)這個(gè)疾病有更深刻的熟悉。雖然我們沒有學(xué)習(xí)過精神病學(xué),但我們學(xué)過變態(tài)心理學(xué)。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我感覺自己對(duì)課本里講的病癥局部把握的不好,簡單混淆。但在結(jié)合了典型的病例之后,加深了對(duì)疾病的熟悉。我還熟悉到以后無論學(xué)習(xí)什么學(xué)問,都要踏踏實(shí)實(shí),結(jié)合實(shí)際,一步一個(gè)腳印的打牢根底,不至于走上工作崗位后束手無策。

  二、實(shí)習(xí)崗前的培訓(xùn)

  雖然實(shí)習(xí)崗位和工作崗位可能不全都,但是我認(rèn)為許多地方都是相通的。主要表達(dá)在以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┳袷匾(guī)定

  “沒有法規(guī)不成方圓”。任何單位都有自己的規(guī)章制度,只有每個(gè)職工都自覺遵守規(guī)章制度,工作才能順當(dāng)進(jìn)展。首先作息時(shí)間方面,兩個(gè)階段的實(shí)習(xí)都是在醫(yī)院進(jìn)展的。醫(yī)院里每天早晨都要交班,一般在八點(diǎn),這就要求醫(yī)生和護(hù)士八點(diǎn)前到醫(yī)院,而且不能無故提前下班,擅自離崗。固然作為實(shí)習(xí)生,我也不例外。其次服裝要求,在醫(yī)院里固然穿隔離衣。我們專業(yè)沒有發(fā),我借了一件很厚的長袖。五月份,天氣很熱,但還是堅(jiān)持穿,而且?guī)?shí)習(xí)卡,由于這是我們的標(biāo)志。這也告知?jiǎng)e人,我們是新來實(shí)習(xí)的,請(qǐng)多包涵。

 。ǘ┳袷芈殬I(yè)道德

  人有社會(huì)性,是講道德的。我們作為社會(huì)的一員,馬上從事自己的職業(yè),職業(yè)道德也是我們每個(gè)職工都應(yīng)當(dāng)遵守的。在醫(yī)院里,我們要對(duì)病人負(fù)責(zé),關(guān)懷病人,不卑視病人,真誠地為病人答疑解惑。

 。ㄈ⿲W(xué)會(huì)愛護(hù)自己

  我們做好工作的前提是先愛護(hù)好自己。不管是在精神科還是內(nèi)科,醫(yī)生都很重視病歷的書寫,由于這是解決醫(yī)患糾紛的證據(jù),是愛護(hù)醫(yī)生的法寶。二者不同的一點(diǎn)是在精神科,更要留意自己的人身安全。由于精神病人傷人是不負(fù)法律責(zé)任的。我在精神科病房實(shí)習(xí)的第一天,盧主任就提示我,當(dāng)病人走向你時(shí),留意他的眼神不對(duì)就抓緊跑。曾經(jīng)就有一個(gè)實(shí)習(xí)生被精神病人打得頭破血流。其實(shí),不只是醫(yī)生,其他職業(yè)也如此。只有在愛護(hù)好自己的前提下,才能搞好工作。

 。ㄋ模└愫萌穗H關(guān)系

  當(dāng)今社會(huì),人際交往越來越重要。一個(gè)人的力氣是渺小的,要完成一項(xiàng)工作,往往需要各個(gè)部門的共同努力。在醫(yī)院,醫(yī)生和護(hù)士需要協(xié)作,醫(yī)生下醫(yī)囑,護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行,當(dāng)有問題時(shí)抓緊向醫(yī)生詢問,共同為病人治療疾病。醫(yī)生和醫(yī)生之間也是需要溝通的。對(duì)一種疾病沒有把握時(shí)就要和其他醫(yī)生探討,或是請(qǐng)其他科室醫(yī)生會(huì)診,固然這也是本著為病人負(fù)責(zé)的態(tài)度。除此之外,還有上下級(jí)關(guān)系,和其他單位的關(guān)系等。有一個(gè)廣泛的交際圈和良好的人際關(guān)系,不僅是工作所需,而且是生存所需。

  只有經(jīng)過實(shí)習(xí),我們才知道前段時(shí)間的學(xué)習(xí)還有什么缺乏,那些地方還需要更加努力。只有經(jīng)過實(shí)習(xí),我們才能從各個(gè)方面鍛煉自己,提高自己,為將來能順當(dāng)走上工作崗位打下根底。因此,我認(rèn)為,實(shí)習(xí)就是學(xué)習(xí)后的總結(jié),崗位前的培訓(xùn)。

  精神科個(gè)人工作總結(jié) 篇6

  作為一名精神科醫(yī)生,我一直認(rèn)為自己的工作是非常有意義的。在走過的這一年里,我從許多不同的角度來思考和總結(jié)自己的工作,下面是我對(duì)這一年的個(gè)人工作總結(jié)。

  一、工作日常:

  作為一名精神科醫(yī)生,我們的日常工作主要是診斷和治療各種各樣的精神疾病,包括抑郁癥、焦慮癥、精神分裂癥、躁郁癥等等。在這一年中,我與數(shù)百名患者進(jìn)行面對(duì)面的咨詢、評(píng)估和治療。我為他們提供心理支持、指導(dǎo)練習(xí)以及藥物治療等方面的幫助。

  同時(shí),我也參與了許多病例研究,在診治患者的過程中不斷完善自己的知識(shí)和技能。我也常常與其他精神科醫(yī)生交流研討,從中獲得更多的'啟示和信息。

  二、心理治療:

  我們的工作不僅僅是為患者開藥,更重要的是提供心理治療。在這一方面,我們的熱情和耐心是被需要的。在此期間,我主要采用了認(rèn)知和行為治療(CBT)以及正念(Mindfulness)等技術(shù)。這些方法大大提高了我的治療成功率,也讓我和患者之間的關(guān)系變得更親密。

  三、心理危機(jī)干預(yù):

  在這一年中,我參與了許多心理危機(jī)干預(yù),包括自殺危機(jī)、家庭矛盾、親密關(guān)系矛盾、暴力行為等等。在這種情況下,我的行動(dòng)必須迅速、果斷和合適。我必須保證患者的安全和健康,并幫助他們化解心理危機(jī)。

  四、團(tuán)隊(duì)合作:

  在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,我和其他的醫(yī)生、心理治療師、護(hù)士和社工等密切合作。我們彼此之間相互支持和理解,團(tuán)隊(duì)合作能力是我們工作中不可缺少的一部分。

  總的來說,在這一年中,我深深地感受到了工作的意義和價(jià)值,我為患者所作的幫助而感到自豪和滿足。我將積極改善自己的專業(yè)知識(shí)和技能,不斷發(fā)展自己,以滿足患者的需要。我堅(jiān)信,通過我們的共同努力,我們一定能夠幫助更多的人。

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