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學(xué)生會學(xué)習(xí)部一周的工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生會學(xué)習(xí)部一周的工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部一周的工作總結(jié)1
為了熬煉和進步我系學(xué)生的談鋒和思辨才能，同時富厚我們的大學(xué)生活和課余光陰，活潑校園文化，培養(yǎng)我系學(xué)生的連合、競爭、朝上提高的素質(zhì)，體現(xiàn)我系學(xué)生的精神風(fēng)貌，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部在105課堂承辦了以“激揚芳華，魅力談鋒”為主題的爭辯賽。上個月分手進行了兩場選拔賽與一場交流賽比賽。顛末一次次激烈的比賽后，產(chǎn)生了一支優(yōu)秀的爭辯隊和辯手。
一、組織謀劃和工作人員協(xié)作共同
聰穎的談鋒和敏捷的思辨才能是現(xiàn)代大學(xué)生在走出校園必備的兩大才能，為了組織這次運動，邀請了很多學(xué)長學(xué)姐進行指導(dǎo)與交流，并通過與經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會的全體工作人員的幫忙共同之下，順利的完成了此次爭辯賽的選拔工作。在比賽現(xiàn)場，大部分的相關(guān)工作人員都能做好本職的工作，積極機動的應(yīng)對所有事情，維持現(xiàn)場秩序，給參賽選手營造了一種優(yōu)越的氣氛。
二、辯題值得深思
此次辯題都是一些熱點問題，也很有爭議的問題。緊貼實際，例如，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、共享單車、偶像崇拜利弊都是社會關(guān)注的問題，也是很值得我們大學(xué)生關(guān)注的問題，貼近我們的未來的生活，值得我們?nèi)ニ伎肌４舜蔚谋荣惙譃?.選拔賽、2.交流賽，每一個環(huán)節(jié)都是牢牢相連，所有的辯題都與現(xiàn)在密切相關(guān)，在辯手激烈的爭辯下，不禁讓在場的不雅眾們深思，學(xué)長學(xué)姐的傳神點評讓辯手受益良多。
三、不雅眾的熱情給賽手很大的勉勵
這次運動的籌備工作充分，鼓吹到位，吸引了許多學(xué)生不雅看爭辯賽，期間不雅眾的.熱情勉勵以及確定給予辯手很大的信心，讓其縱情施展本身的能力。
四、運動不夠之處
(一)在第一次選拔賽時，許多參賽選手可能因為經(jīng)驗不夠而導(dǎo)致籌備不夠，在爭辯時沒有充沛的論據(jù)，而且提供的部分論據(jù)是沒有獲得認證的，即論據(jù)的真實性有待斟酌。
(二)有的辯題出的不是很好，讓選手有點難辨，很考驗一個人的思維才能，當(dāng)對付新生照樣有那么一點點難度的。
(三)設(shè)備存在問題。在比賽進行中，計時系統(tǒng)存在問題，導(dǎo)致中斷辯手們重要杰出的言論，破壞其時重要刺激的氛圍。
爭辯可以富厚我們的課余知識，進步思辨才能，培養(yǎng)團隊精神，熬煉表達才能，也給予了我們更多的啟迪和思考。通過這次爭辯賽再一次促進了同學(xué)之間的交情，形成團結(jié)合作，相互關(guān)切，友愛的校園氣氛，也通過自我探索，更好的認識自我、晉升自我。引導(dǎo)大一新生培養(yǎng)優(yōu)越地思維習(xí)慣，思考進入大學(xué)后的定位及角色改變，盡早適應(yīng)并享受繽紛多彩的大學(xué)生活，肯定目標，不懈追求。
總之，在這次運動中，我們學(xué)習(xí)部看到了自身工作的不夠，也能實時改良所存在的問題，我們的盡力是值得確定的，我們的不夠必要努力改正，一步步走過，也在盡力中慢慢地發(fā)展。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部一周的工作總結(jié)2
為了鍛煉和提高我系學(xué)生的口才和思辨能力，同時豐富我們的大學(xué)生活和課余時間，活躍校園文化，培養(yǎng)我系學(xué)生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì)，體現(xiàn)我系學(xué)生的精神風(fēng)貌，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部在105教室承辦了以“激揚青春，魅力口才”為主題的辯論賽。上個月分別進行了兩場選拔賽與一場交流賽比賽。經(jīng)過一次次激烈的比賽后，產(chǎn)生了一支優(yōu)秀的辯論隊和辯手。
一、組織策劃和工作人員協(xié)作配合
伶俐的口才和敏捷的思辨能力是當(dāng)代大學(xué)生在走出校園必備的兩大能力，為了組織這次活動，邀請了許多學(xué)長學(xué)姐進行指導(dǎo)與交流，并通過與經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會的全體工作人員的協(xié)助配合之下，順利的完成了此次辯論賽的選拔工作。在比賽現(xiàn)場，大部分的相關(guān)工作人員都能做好本職的工作，積極靈活的應(yīng)對所有事情，維持現(xiàn)場秩序，給參賽選手營造了一種良好的氛圍。
二、辯題值得深思
此次辯題都是一些熱點問題，也很有爭議的問題。緊貼實際，例如，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、共享單車、偶像崇拜利弊都是社會關(guān)注的問題，也是很值得我們大學(xué)生關(guān)注的問題，貼近我們的將來的生活，值得我們?nèi)ニ伎�。此次的比賽分�?.選拔賽、2.交流賽，每一個環(huán)節(jié)都是緊緊相連，所有的辯題都與現(xiàn)在密切相關(guān)，在辯手激烈的辯論下，不禁讓在場的觀眾們深思，學(xué)長學(xué)姐的真切點評讓辯手受益良多。
三、觀眾的熱情給賽手很大的鼓勵
這次活動的準備工作充分，宣傳到位，吸引了很多學(xué)生觀看辯論賽，期間觀眾的熱情鼓勵以及肯定給予辯手很大的信心，讓其盡情發(fā)揮自己的才能。
四、活動不足之處
(一)在第一次選拔賽時，很多參賽選手可能因為經(jīng)驗不足而導(dǎo)致準備不足，在辯論時沒有充足的論據(jù)，而且提供的部分論據(jù)是沒有得到認證的，即論據(jù)的真實性有待考慮。
(二)有的'辯題出的不是很好，讓選手有點難辨，很考驗一個人的思維能力，當(dāng)對于新生還是有那么一點點難度的。
(三)設(shè)備存在問題。在比賽進行中，計時系統(tǒng)存在問題，導(dǎo)致中斷辯手們緊張精彩的言論，破壞當(dāng)時緊張刺激的氣氛。
辯論可以豐富我們的課余知識，提高思辨能力，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉表達能力，也給予了我們更多的啟迪和思考。通過這次辯論賽再一次增進了同學(xué)之間的友誼，形成團結(jié)互助，相互關(guān)心，友愛的校園氛圍，也通過自我探索，更好的認識自我、提升自我。引導(dǎo)大一新生培養(yǎng)良好地思維習(xí)慣，思考進入大學(xué)后的定位及角色轉(zhuǎn)變，盡早適應(yīng)并享受繽紛多彩的大學(xué)生活，確定目標，不懈追求。
總之，在這次活動中，我們學(xué)習(xí)部看到了自身工作的不足，也能及時改善所存在的問題，我們的努力是值得肯定的，我們的不足需要盡力改正，一步步走過，也在努力中慢慢地成長。
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