學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任：
大家好!
學(xué)生宿舍的管理，一直是一個(gè)困擾我校學(xué)生管理的的重點(diǎn)工作，而宿舍衛(wèi)生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己對(duì)學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和做法，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡(jiǎn)要的匯報(bào)，以期達(dá)到拋磚引玉，促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步發(fā)展，不足之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
一、治標(biāo)治本，要從思想根源上引起學(xué)生的重視。
一個(gè)人有什么樣的思想，就決定會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣，就要治標(biāo)治本，先從思想入手，刨根尋源，對(duì)癥下藥。
中學(xué)生，正處于思想的成型期�？紤]問(wèn)題不成熟，容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處，更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn)，他們也想做得好些，獲得別人的表?yè)P(yáng)。于是，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，我適時(shí)開(kāi)展以下教育：
1、做人教育，常抓不懈
從思想教育開(kāi)始，大講特講如何在今天做一個(gè)好學(xué)生、如何在今天做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的好孩子，如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn)，建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告訴他們：“今天你做好了，就有很多同齡人，也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，你也就增強(qiáng)了成功的幾率。只有打造過(guò)硬的個(gè)人素質(zhì)才能在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。”這里的個(gè)人素質(zhì)，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生，我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生;對(duì)于成績(jī)差的，我啟示他們：學(xué)習(xí)方面，由于種種原因，有差距，那么生活習(xí)慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎?
對(duì)于學(xué)生的思想疑問(wèn)，如衛(wèi)生和成績(jī)的關(guān)系上，我細(xì)心的給予了解釋?zhuān)@是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過(guò)衛(wèi)生活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的細(xì)心和認(rèn)真的態(tài)度，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，不也可以獲益嗎?由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查，學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)省出來(lái)了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了，把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來(lái)，衛(wèi)生的打掃和保持也會(huì)做得更好，最起碼不會(huì)拖拉，能少用時(shí)間做好，獲得效率的提高不更好嗎。
所以，抓一抓做人教育，我們可能會(huì)有意想不到的收獲。
2、盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣，及時(shí)有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見(jiàn)。
可能無(wú)論我們?cè)鯓右�，總有學(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù)，或做得不盡如人意。這時(shí)，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評(píng)，要和他仔細(xì)分析產(chǎn)生這種情況的原因，如因貪玩，應(yīng)付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭，分清利害關(guān)系，讓他們自己覺(jué)得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。
3、開(kāi)展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。
對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設(shè)，也是非常重要的。可能學(xué)生無(wú)意識(shí)的一些動(dòng)作，就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說(shuō)：換位思考吧，你，就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生，為別人服務(wù)，需要?jiǎng)e人的`珍惜與維護(hù);別人也要打掃衛(wèi)生，為你服務(wù)，你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣，就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
二、多進(jìn)行縱橫的比較，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。
學(xué)生的這個(gè)年齡階段，完全可以通過(guò)和本班宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比，確定長(zhǎng)處，指出不足，提出期望，激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí)，個(gè)別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長(zhǎng)領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍，并告訴他們，一樣是學(xué)生，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)該做得更好!參觀回來(lái)，不用我再多說(shuō)什么，學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。
三、對(duì)學(xué)生作好的一方面，要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。
“好學(xué)生是夸出來(lái)的”，對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表?yè)P(yáng)和肯定，最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔�，也就是今后努力的方向。讓學(xué)生即受到鼓勵(lì)，樂(lè)于付出努力，又不會(huì)輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表?yè)P(yáng)的時(shí)間：早操結(jié)束，課間操集合，準(zhǔn)自習(xí)之前，班會(huì)，查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍，個(gè)別床鋪等等。真的，你可以看出，被表?yè)P(yáng)過(guò)的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無(wú)論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次;被表?yè)P(yáng)過(guò)的宿舍能達(dá)到整個(gè)月都做得十分好。
四、我和學(xué)生所做的一些具體工作。
1、明確打掃順序，防止短時(shí)間的重復(fù)打掃。
由上到下，由陽(yáng)臺(tái)到門(mén)口，先床鋪后地面的順序。
2、安排值日，分工明確
舍長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，我指導(dǎo)詳細(xì)公平的進(jìn)行分工，值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。
3、加強(qiáng)相互監(jiān)督、相互協(xié)助
結(jié)合：你就是別人的環(huán)境主題教育，形成良好的輿論環(huán)境，做好相互監(jiān)督工作，及時(shí)提醒;或針對(duì)一些特殊的情況，讓其他同學(xué)及時(shí)對(duì)值日生給予幫助。樹(shù)立良好的整體意識(shí)，加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
4、從嚴(yán)要求，重在落實(shí)
5、不定期抽查
如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要及時(shí)分情況面向全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知，讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。
6、加大精神和物質(zhì)投入
讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一起整理，就是很簡(jiǎn)單的整整床鋪，也會(huì)給他們動(dòng)力的。
另外，做的工作要讓他們知道，如被鎖在學(xué)生宿舍，我開(kāi)玩笑似的說(shuō)過(guò)以后，學(xué)生就記住了，“以后不能再讓老師被鎖在里面了�！奔皶r(shí)打掃做得越來(lái)越好。再如用壞的物品，自備了維修包，以便及時(shí)維修等。
此次打掃，為學(xué)生準(zhǔn)備好刷廁所的必需品等，學(xué)生自己就刷的十分干凈了。要讓學(xué)生感覺(jué)：“我們確實(shí)十分重視”他們自然也就十分重視了，一重視，就會(huì)出效果。
五、十分重要的繼續(xù)保持活動(dòng)
在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下，我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階，可以說(shuō)，煥然一新。那么，如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個(gè)人，尤其是班主任來(lái)思考、計(jì)劃、付諸實(shí)施。最重要的，仍然是重視。
六、宿舍管理工作的幾點(diǎn)建議
1、繼續(xù)倡導(dǎo)生活環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
2、及時(shí)維修宿舍損壞部位，上報(bào)了，維修的不及時(shí)，學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生誤會(huì)。
3、解決宿舍晾曬衣服的難題。
總之，通過(guò)對(duì)各宿舍的參觀學(xué)習(xí)，我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點(diǎn)，這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也相信，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們四中的宿舍管理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階，我們四中的學(xué)生管理的各項(xiàng)工作，也會(huì)因此次活動(dòng)的成功開(kāi)展而做得更好。相信四中的明天會(huì)更好!
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)2
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期女生宿舍我在宿舍的管理歷程，既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)�，F(xiàn)將學(xué)生宿舍管理宿舍工作總結(jié)如下：
學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處及嚴(yán)主任和沈曹主任的大力配合下所，緊緊圍繞學(xué)校的服務(wù)中心工作，堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和產(chǎn)品與服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，積極致力于營(yíng)造良好的安全育人環(huán)境。在貫徹上級(jí)人文精神的有關(guān)精神之后，將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位，扎實(shí)認(rèn)真扎實(shí)推進(jìn)了本學(xué)期的瘤果工作。
一、做好公寓樓運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)工作
1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達(dá)到上級(jí)準(zhǔn)則提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn)，宿舍管理方面，克服各種困難，非常積極做好學(xué)生的思想工作，有力確保了安全管理學(xué)校的安全穩(wěn)定方略。
2、為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)工程建設(shè)，加強(qiáng)了查宿舍人員名單，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)情況。有什么風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
二、加強(qiáng)管理，探索新形勢(shì)下的宿舍管理新模式
堅(jiān)決落實(shí)“依法治�！痹瓌t，注重加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上，吸取管理經(jīng)驗(yàn)，推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的與穩(wěn)定工作
（1）加大宣傳力度。對(duì)于甲流期間的安全穩(wěn)定工作，我注重正面引導(dǎo)，加強(qiáng)了重要信息的公示。并定期消毒，開(kāi)放門(mén)窗流通空氣；一方面做足規(guī)定的解釋規(guī)定工作；另一方面，對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng)，進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開(kāi)展。
�。�2）加強(qiáng)檢查。為杜絕安全隱患，巡查制度，每天我對(duì)各宿舍樓人身安全進(jìn)行安全巡查；有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，除了平時(shí)的檢查同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、經(jīng)常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的情況，使用電器、徹底水等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底摸底，對(duì)于違章電器教育堅(jiān)決予以沒(méi)收和文化教育。
（3）進(jìn)行食堂安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案，并專(zhuān)門(mén)做了多次的演練操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的處理方法。
作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)抽查對(duì)象，對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生，包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等，幾乎三天一小查，五天一大查，天天都可能被抽查，時(shí)時(shí)都可能被批評(píng)，許多值日生漸漸的開(kāi)始產(chǎn)生了厭煩的情緒，作為一名樓管職員，我的.責(zé)任就是起承接的作用，對(duì)上級(jí)要配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的組織工作，把上級(jí)的指示及時(shí)的傳達(dá)到位；對(duì)下才要鼓勵(lì)安撫學(xué)生，讓他們盡職盡責(zé)，高層領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求，雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦情緒，但我仍然堅(jiān)持上級(jí)的要求。
經(jīng)常找他們談一談，說(shuō)明特殊時(shí)期，特殊對(duì)待，讓大家都堅(jiān)持一下，并且常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們提供方便，作為一名合格的四樓管員，主要有一下幾項(xiàng)工作：首先能夠保證上崗率，這一點(diǎn)我做的還行吧，沒(méi)有無(wú)故缺崗或離崗過(guò)，也無(wú)長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)假不具缺崗過(guò)。其次是在每次例會(huì)上才的出勤情況，我也是每次都提前到達(dá)，并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能的安排傳達(dá)下去，沒(méi)有發(fā)生過(guò)失誤或紕漏。最后就是貸學(xué)金在平時(shí)管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作，通過(guò)抓好這兩項(xiàng)工作，把宿舍的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作較佳做的較好。
對(duì)于每周日晚上下午徹底打掃衛(wèi)生，首先對(duì)他們的工作進(jìn)行合理地分工，使他們明確自己的職責(zé)；其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、預(yù)科一部分為良好以及英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的區(qū)分，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，促使他們認(rèn)真打掃衛(wèi)生，防止他們有偷懶的想法；最后，對(duì)他們的工作進(jìn)行客觀綜合的評(píng)價(jià)，讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。
回顧即將過(guò)去的一學(xué)期，我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工作做出了一定貢獻(xiàn)。但我清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)有限，差距很大！以后，我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作基地中心，服從大局，積極探索、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力鑄就我校教育工作宿舍管理服務(wù)工作的新局面�？傊�，作為一名杰出的樓管員，同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系，而使兩者之間能夠連接起來(lái)，放心盡自己的勤奮工作讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心，讓同學(xué)們?cè)谖宜芾淼捻敇亲⌒W(xué)生的安心。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)3
學(xué)生宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所，直接關(guān)系到學(xué)生的精神風(fēng)貌和身心健康。為搞好學(xué)生宿舍的清潔衛(wèi)生，建設(shè)一個(gè)良好、整潔、優(yōu)美的宿舍環(huán)境，特制定以下措施：
一、學(xué)生宿舍實(shí)行責(zé)任制，開(kāi)學(xué)一周內(nèi)各宿舍選出組長(zhǎng)（或由班主任指定）。組長(zhǎng)對(duì)本宿舍的清潔衛(wèi)生負(fù)管理責(zé)任，排出衛(wèi)生值班表；每天督促并檢查值日生進(jìn)行責(zé)任范圍的.保潔工作。安排好每天的清潔衛(wèi)生工作和保持宿舍的整潔。
二、各宿舍應(yīng)該于每日晨離開(kāi)前、下午4點(diǎn)前，將室內(nèi)及門(mén)前打掃干凈，并整理內(nèi)務(wù)。任何時(shí)間不得將垃圾雜物堆放在過(guò)道上或室內(nèi)，并負(fù)責(zé)保持本寢室及相應(yīng)過(guò)道地段上的清潔衛(wèi)生，違者以該寢室衛(wèi)生不合格計(jì)。
三、任何人不得在走廊、門(mén)口刷牙、倒水、打（踢）球、焚燒紙屑等，不得亂扔果皮、紙屑、剩余飯菜等垃圾，不得從窗戶(hù)或門(mén)口等地方向外倒水、吐痰、扔垃圾雜物，不得將塑料袋、飯菜雜物倒入水池。凡經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即對(duì)當(dāng)事人處理，或處罰責(zé)任寢室人員。
四、學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)宿舍墻壁的潔凈，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸、亂寫(xiě)亂畫(huà)、用腳踢、用球砸等）。凡有污損行為，一律視其情節(jié)給予處罰。如未查出直接責(zé)任人，則該室全部成員衛(wèi)生成績(jī)均計(jì)不合格。
五、檢查時(shí)間和辦法：每周各班指定人員進(jìn)行檢查。
六、獎(jiǎng)勵(lì)和處罰辦法：
1、按月評(píng)出文明宿舍和不合格宿舍。文明宿舍發(fā)流動(dòng)紅旗，給予鼓勵(lì)。不合格宿舍按學(xué)生手冊(cè)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行扣分。
2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一周整改達(dá)三次及以上，取消學(xué)期評(píng)優(yōu)資格。
3、各宿舍要積極主動(dòng)配合檢查人員工作，凡私自換鎖，
致使無(wú)法檢查者，當(dāng)日檢查視為“不合格”。
七、每周公布檢查結(jié)果，每月評(píng)出文明宿舍。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)4
初三學(xué)生畢業(yè)了，初一初二的學(xué)生放暑假了。一學(xué)期的工作又結(jié)束了�；仡欉@學(xué)期我們校住宿生的成長(zhǎng)歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期伊始，我校擬定了本學(xué)期的`工作計(jì)劃。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在全體班主任老師的大力配合下，我們的工作很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，積極致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
一、為使學(xué)生們學(xué)習(xí)好休息好我們晚上有單獨(dú)值班人員，每天晚上熄燈后都得在每排宿舍門(mén)前轉(zhuǎn)，有說(shuō)話的吃東西的批評(píng)他們，最難過(guò)的是下雪天或下雨天學(xué)生們?cè)谒奚醿?nèi)躺著，我們卻在門(mén)外轉(zhuǎn)著，很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺(jué)，有個(gè)別學(xué)生盯著我們值班老師偷著去上網(wǎng)。所以工作是很難做��！
二、每周，全校宿舍衛(wèi)生大檢查，并排名公布于學(xué)校公開(kāi)欄中。為規(guī)范全校衛(wèi)生檢查工作，我們專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，專(zhuān)門(mén)制作了檢查表。
三、安排學(xué)生每天早上開(kāi)窗通風(fēng)，每周兩次消毒，并記錄在冊(cè)。
四、加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了日巡查制度，于每天晚上對(duì)各宿舍進(jìn)行安全巡查。存在安全隱患的及時(shí)修理并記錄在冊(cè)。
五、存在的問(wèn)題及不足
在我們完成任務(wù)、取得成績(jī)的同時(shí)，應(yīng)該看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學(xué)生住宿條件有待進(jìn)一步改善；增加夜間值班教師人數(shù)；對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎(jiǎng)懲力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范�；仡欉^(guò)去一學(xué)年，我們?cè)诒３炙奚峁芾砉ぷ髌椒�(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工作大局做出了一定貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)有限，差距很大！展望未來(lái)，我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，服從大局，積極探索、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)5
高校宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活以及人際交往的主要場(chǎng)所之一，宿舍已成為大學(xué)生基礎(chǔ)道德教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成和綜合素質(zhì)提高的重要陣地。高校宿舍是一個(gè)人員多、密度高、多民族集中的特殊場(chǎng)所，學(xué)生宿舍環(huán)境的好壞直接影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想道德能否健康發(fā)展。近來(lái)發(fā)生在復(fù)旦大學(xué)的宿舍投毒案和南京航空航天大學(xué)的宿舍殺人案折射出當(dāng)代大學(xué)生知識(shí)與道德的錯(cuò)位。這兩起案件都表現(xiàn)為學(xué)生用武力和暴力來(lái)解決宿舍同學(xué)間的矛盾和沖突，既反映了學(xué)生生命教育的缺失也反映了大學(xué)生心理健康和道德水平的缺陷。當(dāng)前如何充分發(fā)揮學(xué)生宿舍的育人功能，積極構(gòu)建以高校宿舍為平臺(tái)的思想道德教育和素質(zhì)教育陣地，已成為大學(xué)生培養(yǎng)教育研究課題的一個(gè)重要組成部分。宿舍育人功能主要包含管理育人、服務(wù)育人和文化育人等，這三個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)宿舍育人功能中發(fā)揮著重要作用。
1、強(qiáng)化宿舍管理是實(shí)現(xiàn)育人功能的基礎(chǔ)
1.1建立行之有效的宿舍管理規(guī)章制度
制度規(guī)范是進(jìn)行宿舍管理的基本約束機(jī)制，要進(jìn)行大學(xué)生宿舍的有效管理，必須有一套完善的、行之有效的規(guī)章制度。如，在日常管理工作中，制定并嚴(yán)格執(zhí)行宿舍作息制度，科學(xué)合理的安排學(xué)生在宿舍內(nèi)的活動(dòng)，使學(xué)生形成良好的作息規(guī)律，保持旺盛的精力，提高學(xué)習(xí)效率；制定宿舍網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)范，采用限時(shí)、局域網(wǎng)管制等措施避免學(xué)生沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲等現(xiàn)象；建立宿舍衛(wèi)生檢查制度，采用定期檢查和抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生每天保持宿舍的衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也為他們創(chuàng)造舒適整潔的生活環(huán)境；制定學(xué)生宿舍安全管理制度，加強(qiáng)學(xué)生的防火防盜意識(shí)，禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)使用大功率電器，并開(kāi)展安全知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范能力。本著“關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的工作宗旨，建立科學(xué)的規(guī)章制度，并把學(xué)生在宿舍里的行為與學(xué)生的評(píng)優(yōu)、推優(yōu)入黨等切身利益掛鉤，獎(jiǎng)罰分明，將管理制度落到實(shí)處。
1.2更新宿舍管理方法，提高宿舍管理效率
學(xué)生宿舍管理工作由在學(xué)生第一線上的部門(mén)來(lái)負(fù)責(zé)，形成學(xué)校主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)牽頭，有關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及各系分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)組成宿舍管理委員會(huì)，各院系設(shè)立二級(jí)管理委員會(huì)，具體工作劃歸學(xué)工部和團(tuán)委管理，宿舍管理辦公室成為校學(xué)工部和團(tuán)委下屬的一個(gè)科，避免思想教育隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍多重管理造成的工作效率較低的狀況，并且可形成齊抓共管的體制。
建立宿舍輔導(dǎo)員的工作制度，根據(jù)需要安排負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理工作的輔導(dǎo)員入住學(xué)生宿舍，將學(xué)生的思想教育工作和學(xué)生管理工作定位在學(xué)生宿舍，這樣輔導(dǎo)員能夠更加實(shí)際的了解學(xué)生狀況、思想、行為，能更有針對(duì)性、切合實(shí)際的開(kāi)展教育管理。
1.3充分發(fā)揮學(xué)生自我管理功能
宿舍管理中心通過(guò)設(shè)立學(xué)生公寓管理委員會(huì)，建立樓長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)、宿舍室長(zhǎng)的三級(jí)管理體系，搭建了與學(xué)生溝通的紐帶和橋梁；同時(shí)建立職工檢查與學(xué)生自查結(jié)合的考核體系，通過(guò)開(kāi)展宿舍文明評(píng)比，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。
在宿舍建立學(xué)生黨團(tuán)組織機(jī)構(gòu)。充分發(fā)揮學(xué)生宿舍黨組織和學(xué)生黨員在學(xué)生宿舍中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。構(gòu)建“宿舍黨小組”，設(shè)立“學(xué)生黨員示范床鋪”，院、系和團(tuán)委學(xué)生干部所住宿舍實(shí)行“宿舍標(biāo)位制”。通過(guò)這些方式，對(duì)做好學(xué)生宿舍文化建設(shè)起到了模范帶頭、監(jiān)督自查、規(guī)范引導(dǎo)的積極作用。同時(shí)，將入黨積極分子的培養(yǎng)和考察工作延伸到學(xué)生宿舍中去，這樣能夠更全面、真實(shí)地了解學(xué)生的狀態(tài)；將學(xué)生黨員的培養(yǎng)和教育工作拓展到學(xué)生宿舍層面，使得學(xué)生黨建工作會(huì)更貼近學(xué)生、貼近生活，可有效提升大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、健全服務(wù)是實(shí)現(xiàn)育人功能的保障
2.1改進(jìn)和完善宿舍的物質(zhì)環(huán)境是實(shí)現(xiàn)宿舍育人功能的物質(zhì)保障
隨著國(guó)家教育政策的調(diào)整，高等院校辦學(xué)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量每年都有較大規(guī)模的增加，校園顯得越來(lái)越擁擠，學(xué)生住房趨于緊張。另外，隨著人們生活水平的不斷改善和生活質(zhì)量的不斷提高，學(xué)生對(duì)住宿條件的要求也不斷提高。為了滿(mǎn)足學(xué)生的要求，就需要高校當(dāng)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，在宿舍的安全舒適和優(yōu)美環(huán)境方面著力，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，既有物質(zhì)文明建設(shè)，又有精神文明建設(shè)。另外學(xué)校也要加強(qiáng)高校在安全保障方面的建設(shè)，不但要完善防火、防盜、防突發(fā)事件等硬件設(shè)施（如：智能監(jiān)控、消防自動(dòng)檢測(cè)、門(mén)禁系統(tǒng)等）條件，而且要提供學(xué)生生活便利方面的一些硬件設(shè)（如：水電自動(dòng)化控制系統(tǒng)、智能化洗衣房等）。
2.2優(yōu)化管理隊(duì)伍，促進(jìn)服務(wù)育人
加強(qiáng)宿舍管理人員的隊(duì)伍建設(shè)，是有效發(fā)揮其育人功能的重要支撐。宿舍管理人員是參與學(xué)生住宿日常管理的第一線人員，其管理水平和服務(wù)質(zhì)量會(huì)直接影響學(xué)生與學(xué)校的感情，進(jìn)而影響高校與人的整體效果。宿舍管理員不僅僅只為大學(xué)生開(kāi)關(guān)門(mén)窗，而更應(yīng)該具備優(yōu)良道德品質(zhì)、較高文化水平、一流的業(yè)務(wù)能力和健康身體的實(shí)用性人才。因此，要建立優(yōu)良的宿舍管理隊(duì)伍，首先要考慮管理人員的年齡、性別、文化水平等各方面因素，構(gòu)建合理的宿舍管理人員的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。其次，要樹(shù)立以服務(wù)學(xué)生為中心的管理理念，培養(yǎng)管理人員在工作中的能動(dòng)性和積極性。再次，要注重宿舍管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。宿舍管理人員在上崗之前要明確各自的職責(zé)任務(wù)和服務(wù)理念，上崗之后也要定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以便能較好地處理學(xué)生在宿舍中遇到的.難題，特別是要具備處理突發(fā)事件的能力。也可適當(dāng)開(kāi)展勞動(dòng)技能講座、參觀學(xué)習(xí)、技術(shù)比武、技術(shù)考核等多種形式的技能培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)服務(wù)技能，提高服務(wù)水平。最后，宿舍管理人員要主動(dòng)深入宿舍，面對(duì)面地了解大學(xué)生的服務(wù)需求和對(duì)宿舍管理工作的意見(jiàn)，并盡快改進(jìn)服務(wù)方式、方法，滿(mǎn)足大學(xué)生合理的需求。還可以在宿舍樓內(nèi)放置免費(fèi)的工具箱、針線包、打氣筒等生活便利設(shè)施，為大學(xué)生提供多種多樣的生活服務(wù)，解決大學(xué)生的實(shí)際困難，讓他們能感覺(jué)到家的溫暖。
3、創(chuàng)建特色宿舍文化是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要推動(dòng)力
高校宿舍文化是校園文化的一個(gè)非常重要的組成內(nèi)容，是以宿舍為載體表現(xiàn)出來(lái)的精神文化和物態(tài)文化形式的總和，是大學(xué)生思想狀況的外在表現(xiàn)形式。宿舍文化建設(shè)的好壞直接影響著校風(fēng)的好壞、學(xué)風(fēng)建設(shè)的成敗和宿舍成員的文化素質(zhì)的高低。因此，在加強(qiáng)宿舍管理和服務(wù)的同時(shí)要不斷開(kāi)展積極向上的特色宿舍文化活動(dòng)，并通過(guò)各種宣傳教育的途徑來(lái)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)。
3.1德育是宿舍文化建設(shè)的核心
和諧的宿舍文化能夠使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要加強(qiáng)和深化和諧宿舍文化建設(shè)，就需要樹(shù)立德育為先的指導(dǎo)思想。隨著宿舍在大學(xué)生人才培養(yǎng)過(guò)程中的作用越來(lái)越突出，必須將宿舍文化建設(shè)置于高校德育工作的大環(huán)境下，注重實(shí)踐，深入研究并不斷創(chuàng)新。將弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律作為宿舍文化的主要特征，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和精神，充分發(fā)揮和諧宿舍文化對(duì)大學(xué)生行為導(dǎo)向、激勵(lì)和心理調(diào)節(jié)作用，并不斷賦予宿舍文化持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)文化育人。
3.2思想觀念教育是大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的中心內(nèi)容
隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷加劇，社會(huì)聯(lián)系日益密切，社會(huì)對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，大學(xué)生在學(xué)校期間不僅要做好知識(shí)的儲(chǔ)備，也要在思想觀念方面做好準(zhǔn)備。首先要加強(qiáng)大學(xué)生生命教育的內(nèi)容。生命教育需要提高學(xué)生對(duì)自然災(zāi)害、事故事件、社會(huì)安全事件等造成危害和影響的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)如何冷靜處理、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、救人自救、提高生存能力。生命教育不僅要教育大學(xué)生珍愛(ài)生命本身，也要引導(dǎo)學(xué)生積極探求生命的價(jià)值和意義，追求希望和夢(mèng)想，建立正確的價(jià)值觀。其次，要重視大學(xué)生的心理健康教育。大學(xué)生來(lái)自不同地區(qū)，家庭背景不同，家庭經(jīng)濟(jì)條件差距也很大，這些因素容易造成部分學(xué)生產(chǎn)生自卑或歧視等心理問(wèn)題。宿舍是大學(xué)生日常生活的地方，大學(xué)生的個(gè)體心理問(wèn)題比較容易表現(xiàn)出來(lái)，因此要關(guān)注大學(xué)生宿舍行為和宿舍文化，可及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問(wèn)題并進(jìn)行針對(duì)性的疏導(dǎo)，防患于未然。再次，要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性。大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性教育要培養(yǎng)性格獨(dú)立、思想自由、有崇高理想的人的同時(shí)，使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，具備用適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄌ幚砩鐣?huì)問(wèn)題和社會(huì)關(guān)系的能力。宿舍是大學(xué)生之間聯(lián)系最密切，交流最頻繁的場(chǎng)所，建立良好的宿舍文化，培養(yǎng)學(xué)生間相互尊重、相互信任以及友愛(ài)和寬容的處理人際關(guān)系，可為培養(yǎng)大學(xué)生良好的人際交往能力產(chǎn)生重要的影響。
隨著時(shí)代的發(fā)展以及我國(guó)高等教育體制的不斷改革與發(fā)展，學(xué)生特點(diǎn)也在不斷改變，宿舍的管理、服務(wù)和文化建設(shè)工作模式必然也將隨之發(fā)展。若要使大學(xué)生宿舍育人功能更上一個(gè)臺(tái)階，就必須要在總結(jié)現(xiàn)有大學(xué)生宿舍管理、服務(wù)和文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和理論的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)相關(guān)的研究，組建專(zhuān)門(mén)的研究人員隊(duì)伍，開(kāi)展宿舍育人功能的研究。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新情況、新問(wèn)題的深入分析，不斷調(diào)整自身定位，更新大學(xué)生宿舍管理和服務(wù)理念，開(kāi)拓宿舍管理、服務(wù)和文化建設(shè)的新思路、新方法，補(bǔ)充新內(nèi)容、新形式，力求在宿舍育人功能建設(shè)的開(kāi)展形式與載體的選擇上有一些創(chuàng)新。總之，高校宿舍的育人功能是一個(gè)不斷發(fā)展的課題，需要給予高度重視，才能真正發(fā)揮這一陣地的管理育人、服務(wù)育人和文化育人的功能。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)6
20xx年，我們?cè)诠ぷ魃嫌钟辛诵碌膭?chuàng)新，新的進(jìn)步，這一切都為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)，開(kāi)拓了新的格局。商學(xué)院在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生關(guān)心和幫助下，認(rèn)真貫徹院、分院以及宿管會(huì)對(duì)我們部門(mén)的工作部署，為更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也為今后的工作做好充分的準(zhǔn)備，本年度宿舍管理工作總結(jié)如下：
一、隊(duì)伍建設(shè)工作
建立一支素質(zhì)良好的隊(duì)伍是做好宿舍管理的保證，為此我院建立了一支專(zhuān)門(mén)的宿舍管理隊(duì)伍：
學(xué)生工作總指導(dǎo) 沈央珍
學(xué)生工作輔導(dǎo)員 李姣——負(fù)責(zé)大一、二、三寢室的日常管理
各班班主任——負(fù)責(zé)各自班級(jí)宿舍的管理
樓管部——成員：部長(zhǎng)1名，副部長(zhǎng)2名以及各幢樓干事
主要職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)每周的衛(wèi)生檢查
（2）違禁電器的檢查與收繳
�。�3）收免檢申請(qǐng)書(shū)，并初步審定免檢寢室
（4）每周各班的衛(wèi)生情況反饋與公布
監(jiān)察部——成員：部長(zhǎng)1名，副部長(zhǎng)2名以及干事
主要職責(zé)：
（1）配合樓管部做好下寢室的工作
�。�2）未歸晚歸、下寢室等登記
學(xué)習(xí)部——成員：部長(zhǎng)1名，副部長(zhǎng)2名以及干事若干
主要職責(zé)：
�。�1）學(xué)長(zhǎng)、導(dǎo)師下寢室登記
�。�2）學(xué)長(zhǎng)制、導(dǎo)師制考核
二、學(xué)生思想政治工作
1.加強(qiáng)班主任思想教育工作
思想政治教育主要通過(guò)各班班主任老師平時(shí)的教育，通過(guò)定期召開(kāi)班主任老師會(huì)議，針對(duì)當(dāng)前各種政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及學(xué)生的思想狀況，通過(guò)開(kāi)班會(huì)、下寢室的形式，通過(guò)平時(shí)點(diǎn)滴滲透來(lái)達(dá)到教育的目的。學(xué)生工作人員能夠超額完成下寢室任務(wù)，達(dá)到學(xué)生與老師共同進(jìn)步。
2.充分發(fā)揮導(dǎo)師制的作用 根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，我學(xué)生中建立了導(dǎo)師制，按照專(zhuān)業(yè)對(duì)口為首要原則，根據(jù)師生雙向選擇，成立了107位老師組成的導(dǎo)師隊(duì)伍，導(dǎo)師與學(xué)生的比例為1:10。我院專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了導(dǎo)師工作動(dòng)員會(huì)，明確了導(dǎo)師的主要工作職責(zé)以及注意事項(xiàng)，對(duì)導(dǎo)師在下寢室過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋或解決，對(duì)問(wèn)題比較多的寢室增派力量，重點(diǎn)進(jìn)行溝通與管理。導(dǎo)師積極下寢室，并填寫(xiě)《導(dǎo)師手冊(cè)》，學(xué)年末，我們對(duì)導(dǎo)師制的實(shí)行情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示還是取得了一定的好評(píng)，但在導(dǎo)師下寢室的次數(shù)和與學(xué)生的交流深度上海有待提高。
3.充分發(fā)揮學(xué)長(zhǎng)制的作用
為使新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，成為“積極、健康、文明、朝氣的大學(xué)生。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我院依舊響應(yīng)執(zhí)行學(xué)長(zhǎng)制。9月初，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的宣傳、報(bào)名、甄選，在大二學(xué)生中產(chǎn)生了95位品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)長(zhǎng)”。之后召開(kāi)了學(xué)長(zhǎng)制工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)新產(chǎn)生的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，確立考核制度。每位學(xué)長(zhǎng)上交一篇學(xué)長(zhǎng)制工作計(jì)劃，并要求學(xué)長(zhǎng)積極下寢室。學(xué)長(zhǎng)制工作轟轟烈烈地開(kāi)展。第二學(xué)期初，再次召開(kāi)學(xué)長(zhǎng)大會(huì)，交流工作心得。11級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的工作比較積極，下寢室情況良好，每人平均下寢室7次以上。通過(guò)大二帶大一這種方式，不僅加強(qiáng)了學(xué)生之間的交流、更讓大一新生在生活學(xué)習(xí)上有了學(xué)習(xí)的對(duì)象，為培養(yǎng)大一學(xué)生的思想文化起到了不可忽視的作用。
三、寢室衛(wèi)生建設(shè)
1.加強(qiáng)衛(wèi)生檢查力度
我院嚴(yán)格按照學(xué)院的衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生做好寢室衛(wèi)生并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室的檢查。加大衛(wèi)生檢查力度，每周派干事對(duì)各寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查，在檢查完當(dāng)天立即把衛(wèi)生檢查結(jié)果張貼在各樓黑板上，并告知各寢室，監(jiān)督他們把衛(wèi)生搞好。如遇衛(wèi)生特差的寢室，我們還會(huì)在分院大廳的板報(bào)上公布出去。每周還會(huì)以“各班衛(wèi)生情況反饋單”的形式反饋給各班班長(zhǎng)或班主任，讓各班直接明了地了解到各班每周的衛(wèi)生情況，并通知相應(yīng)的班主任下寢室督促其整改。每星期我們還會(huì)不定時(shí)地對(duì)一些寢室進(jìn)行抽查，旨在提醒個(gè)各個(gè)寢室隨時(shí)保持室內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生，整潔。另外，我院每個(gè)月組織有關(guān)人員下寢室，深入了解各寢室的具體情況，對(duì)于衛(wèi)生情況很差的寢室進(jìn)行教育。每個(gè)月我院組織全院范圍的寢室安全衛(wèi)生大檢查，除個(gè)別男生寢室外，大多數(shù)寢室的衛(wèi)生情況有了好轉(zhuǎn)。
2. 積極推舉免檢寢室
我院積極鼓勵(lì)學(xué)生申請(qǐng)免檢寢室。在認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查工作的基礎(chǔ)上，對(duì)衛(wèi)生檢查結(jié)果做好初步審定，然后向?qū)W院宿管會(huì)推薦免檢寢室。同時(shí)配合院里對(duì)文明寢室的評(píng)比活動(dòng)。
四、寢室紀(jì)律建設(shè)
新學(xué)年開(kāi)學(xué)初，我院組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，熟讀《宿舍管理?xiàng)l例》。學(xué)生基本上都能按照《宿舍管理?xiàng)l例》，遵守宿舍紀(jì)律。
對(duì)于投資專(zhuān)業(yè)以及大二以上可以帶計(jì)算機(jī)的同學(xué)，根據(jù)《計(jì)算機(jī)進(jìn)寢室管理辦法》嚴(yán)格審核學(xué)生計(jì)算機(jī)的進(jìn)入寢室資格，并對(duì)計(jì)算機(jī)的合理利用進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。目前未發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不經(jīng)批準(zhǔn)帶計(jì)算機(jī)進(jìn)寢室。
本年度寢室紀(jì)律相對(duì)理想，我院體育部認(rèn)真抓好早操出勤工作，嚴(yán)格管理，全院早操出勤率最好的分院之一。對(duì)于通報(bào)的晚歸，未歸、晚熄燈、曠操名單，樓管部每天進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，一般情況下一周一次以書(shū)面形式告知各班班主任，如出現(xiàn)連續(xù)兩天以上的未歸等，就即時(shí)通知班主任，查找原因。
第二學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生晚未歸現(xiàn)象尤為重視，改為一日一報(bào)。我院領(lǐng)導(dǎo)同樣重視，每日晚上在收到晚未歸名單后，就與監(jiān)察部同學(xué)一起聯(lián)系班主任或班長(zhǎng)查找原因，在第二天將信息反饋給學(xué)生處。除個(gè)別成教學(xué)生以外，學(xué)生的晚未歸現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。
五、寢室文化建設(shè)
我院積極配合學(xué)校對(duì)文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，在認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查工作的基礎(chǔ)上，對(duì)衛(wèi)生檢查結(jié)果做好初步審定，然后向?qū)W院宿管會(huì)推薦免檢寢室。本年度共向宿管會(huì)推薦免檢寢室169個(gè)，獲得“文明寢室”稱(chēng)號(hào)700次。
我們一直重視學(xué)生寢室的文明建設(shè)，注重寢室的文化氛圍，積極創(chuàng)建文明健康的學(xué)生寢室文化。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)院組織的各類(lèi)文體活動(dòng)、“寢室文化節(jié)”等活動(dòng)。在第一學(xué)期的第十一屆寢室文化節(jié)中，學(xué)院鼓勵(lì)各個(gè)寢室積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不僅參與面廣，而且成績(jī)突出。
六、寢室安全建設(shè)
我學(xué)院非常重視安全穩(wěn)定工作，把安全穩(wěn)定工作作為學(xué)院重要工作納入工作計(jì)劃。寢室安全是校園安全一個(gè)重要的組成部分，針對(duì)之前高�；馂�(zāi)事件頻繁發(fā)生的現(xiàn)狀，為使我院學(xué)生增強(qiáng)寢室安全意識(shí)，商學(xué)院黨總支副書(shū)記沈老師和輔導(dǎo)員老師、班主任、學(xué)生會(huì)的一些干部經(jīng)常對(duì)本院的`各幢寢室樓進(jìn)行不定時(shí)的抽查。在檢查的過(guò)程中，老師們親切地慰問(wèn)學(xué)生，并指出寢室的隱患所在，并鼓勵(lì)各班申請(qǐng)免檢、文明寢室。學(xué)生會(huì)干部檢查一周一次，周一公布檢查結(jié)果，對(duì)于使用違禁電器寢室我們進(jìn)行張榜批評(píng)，等其改正后予以擦除。嚴(yán)格管理杜絕使用違禁電器(電爐子、電水壺、熱得快、夾板燙)。若檢查中發(fā)現(xiàn)有使用或藏匿違禁電器的寢室，一律上繳違禁電器并通知其班主任，兩次以上并造成不良后果的給予警告處分。
商學(xué)院學(xué)生和老師人數(shù)全校最多，安全穩(wěn)定工作的重要性和難度也上升到了新的高度。我院制定了《商學(xué)院關(guān)于寢室違禁電器的處理辦法》（見(jiàn)附件1），并嚴(yán)格執(zhí)行，這學(xué)期，我分院有些寢室被查到有違禁電器，但總體情況還是良好的，尤其是在老師以及分院樓管部的宣傳、教育下，情況改善得十分顯著。對(duì)于查到的使用違禁電器的同學(xué)，堅(jiān)持以教育為主。本年度共發(fā)現(xiàn)違禁電器30人次。
本學(xué)年未發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的寢室財(cái)產(chǎn)失竊或人身傷害事件，這與學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的安全教育和法制教育是分不開(kāi)的。
七、文明住離校
寢室的入住、調(diào)換手續(xù)執(zhí)行嚴(yán)格。學(xué)期初完成了新生寢室的分配工作。商學(xué)院有12級(jí)新生1192人。新生寢室的分配面臨床位不足和散床位較多的難題。在樓管部的協(xié)助下，綜合考慮專(zhuān)業(yè)、區(qū)位、樓層、朝向的基礎(chǔ)上，平衡各班利益進(jìn)行了寢室分配，然后按照學(xué)生的實(shí)際報(bào)到情況進(jìn)行微調(diào)。寢室分配工作的順利完成為迎新工作和學(xué)長(zhǎng)制導(dǎo)師制工作的開(kāi)展奠定的基礎(chǔ)。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)7
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期我在宿舍的管理歷程，既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)�，F(xiàn)將學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)如下：
學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處及嚴(yán)主任和曹主任的大力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，積極致力于營(yíng)造良好的安全育人環(huán)境。在貫徹上級(jí)的有關(guān)精神之后，將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位，扎實(shí)認(rèn)真做好了本學(xué)期的工作。
一、做好公寓樓管理服務(wù)工作
1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達(dá)到上級(jí)提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn)，宿舍管理方面，克服各種困難，積極做好學(xué)生的思想工作，有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。
2、為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)了查宿舍人員名單，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)情況。有什么問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
二、加強(qiáng)管理，探索新形勢(shì)下的宿舍管理新模式
堅(jiān)決落實(shí)“依法治�！痹瓌t，注重加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上，吸取管理經(jīng)驗(yàn)，推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作
(1)加大宣傳力度。對(duì)于甲流期間的安全穩(wěn)定工作，我注重正面引導(dǎo)，加強(qiáng)了信息的公示。并定期消毒，開(kāi)放門(mén)窗流通空氣;一方面做好規(guī)定的解釋工作;另一方面，對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng)，進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開(kāi)展。
(2)加強(qiáng)檢查。為杜絕安全隱患，巡查制度，每天我對(duì)各宿舍樓進(jìn)行安全巡查;有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，除了平時(shí)的檢查外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、經(jīng)常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的情況，使用電器、水等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收和教育。
(3)進(jìn)行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案，并專(zhuān)門(mén)做了多次的演練操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的處理方法。
作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)檢查對(duì)象，對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生，包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等，幾乎三天一小查，五天一大查，天天都可能被抽查，時(shí)時(shí)都可能被批評(píng)，許多值日生漸漸的開(kāi)始產(chǎn)生了厭煩的情緒，作為一名樓管人員，我的'責(zé)任就是起承接的作用，對(duì)上級(jí)要配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作，把上級(jí)的指示及時(shí)的傳達(dá)到位;對(duì)下要鼓勵(lì)安撫學(xué)生，讓他們盡職盡責(zé)，能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求，雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦情緒，但我仍然堅(jiān)持上級(jí)的要求。
經(jīng)常找他們談一談，說(shuō)明特殊時(shí)期，特殊對(duì)待，讓大家都堅(jiān)持一下，并且經(jīng)常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們提供方便，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項(xiàng)工作：首先能夠保證上崗率，這一點(diǎn)我做的還行吧，沒(méi)有無(wú)故缺崗或離崗過(guò)，也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過(guò)。其次是在每次例會(huì)上的出勤情況，我也是每次都提前到達(dá)，并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能及時(shí)的安排傳達(dá)下去，沒(méi)有發(fā)生過(guò)失誤或差錯(cuò)。最后就是在平時(shí)管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作，通過(guò)抓好這兩項(xiàng)工作，把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做的較好。
對(duì)于每周日下午徹底打掃衛(wèi)生，首先對(duì)他們的工作進(jìn)行合理地分工，使他們明確自己的職責(zé);其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，促使他們認(rèn)真打掃衛(wèi)生，防止他們有偷懶的想法;最后，對(duì)他們的工作進(jìn)行客觀綜合的評(píng)價(jià)，讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。
回顧即將過(guò)去的一學(xué)期，我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工作做出了一定貢獻(xiàn)。但我清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)有限，差距很大!以后，我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心，服從大局，積極探索、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面�？傊�，作為一名優(yōu)秀的樓管員，同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系，使兩者之間能夠連接起來(lái)，盡自己的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心，讓同學(xué)們?cè)谖宜芾淼臉巧献〉陌残摹?/p>
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)8
各部門(mén)、班級(jí)： 學(xué)生宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所，直接關(guān)系到學(xué)生的精神風(fēng)貌和身心健康。搞好學(xué)生宿舍衛(wèi)生，建設(shè)一個(gè)良好、整潔、優(yōu)美的宿舍環(huán)境，是開(kāi)展“校風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重要體現(xiàn)。按照我校“整頓、鞏固、提高”的六字要求，現(xiàn)將《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理考核辦法》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
一、職責(zé)分工與考核辦法
�。ㄒ唬�、學(xué)工支部全權(quán)負(fù)責(zé)宿舍管理，配備副主任協(xié)助管理，各宿舍樓設(shè)宿舍管理員1-2名，生管員2-3名。宿舍衛(wèi)生區(qū)劃分為管理員衛(wèi)生區(qū)和學(xué)生衛(wèi)生區(qū)兩部分，學(xué)生衛(wèi)生區(qū)又分為室內(nèi)衛(wèi)生和走廊衛(wèi)生兩部分。管理員衛(wèi)生區(qū)由學(xué)工部負(fù)責(zé)檢查，學(xué)生衛(wèi)生區(qū)由管理員負(fù)責(zé)檢查。
�。ǘ�、宿舍管理員對(duì)學(xué)生宿舍的文明衛(wèi)生負(fù)總責(zé)。各宿舍選定一名宿舍長(zhǎng)，由宿舍長(zhǎng)排定值日表并督促落實(shí)本宿舍衛(wèi)生。管理員必須親自對(duì)各宿舍的衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對(duì)衛(wèi)生差的宿舍責(zé)令重新打掃直至衛(wèi)生達(dá)標(biāo)為止。衛(wèi)生檢查時(shí)要據(jù)實(shí)打分，并于當(dāng)日公布成績(jī)，依據(jù)成績(jī)一周一匯總，一月一評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，評(píng)選出文明衛(wèi)生宿舍。
（三）、宿舍樓內(nèi)的廁所為學(xué)校勤工儉學(xué)崗位，由宿舍管理員從應(yīng)聘學(xué)生中選拔出人員進(jìn)行打掃并對(duì)打掃情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。學(xué)工支部根據(jù)廁所衛(wèi)生檢查情況，確定薪酬標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后，于學(xué)期末一次性支付給勤工儉學(xué)學(xué)生。
二、考核標(biāo)準(zhǔn)
文明和衛(wèi)生這兩項(xiàng)考核均按基數(shù)分為100分計(jì)，只扣分不加分。90分以上為優(yōu)秀，89分-80分為良好，79分-70分為中等，69分-60分為合格，60分以下為不合格。具體考核項(xiàng)目如下：
（一）、文明考核標(biāo)準(zhǔn)
（1）、頂撞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、管理員、寢室長(zhǎng)。（5分/人/次）；
�。�2）、在宿舍樓內(nèi)追逐打鬧（3分/人/次）；
�。�3）、往窗外、樓下吐痰、倒水、拋棄雜物等（3分/人/次）；
（4）、拉幫結(jié)派、欺侮室友或捏造事實(shí)侮辱他人（3分/人/次）；
�。�5）、在宿舍進(jìn)行各種聚會(huì)（3分/人/次）；
�。�6）、損壞公私財(cái)物（3分/人/次）；
�。�7）、在宿舍內(nèi)打架、鬧事，進(jìn)行各種賭博活動(dòng)；情節(jié)嚴(yán)重的清出宿舍不準(zhǔn)住宿（5分/人/次）；
�。�8）、在宿舍內(nèi)、走廊內(nèi)吸煙、打牌（2分/人/次）；
�。�9）、講污語(yǔ)、穢語(yǔ)和不文明的話（2分/人/次）；
�。�10）、在宿舍內(nèi)喝酒（2分/人/次）；
�。�11）、赤裸身體在樓道走動(dòng)者（2分/人/次）
�。�12）、熄燈后大聲喧嘩起哄，制造混亂，不按時(shí)就寢，打牌、下棋、洗漱、喧嘩、打電話等制造聲響影響他人休息者（3分/人/次）；
（13）、查勤后不按時(shí)返回宿舍就寢，后又叫嚷著回宿舍，影響他人休息（2分/人/次）；
�。�14）、擅自帶非住宿生、陌生人進(jìn)入宿舍或留宿（3分/人/次）；
�。�15）、擅自調(diào)換宿舍或不服從宿舍安排（3分/人/次）；
（16）、偷竊公私財(cái)物（10分/人/次）；
�。�17）、不按規(guī)定熄燈（2分/人/次）；
（18）、在宿舍內(nèi)生火煮食、焚燒廢紙雜物，使用蠟燭、蚊香、煤油燈等明火照明工具等（5分/人/次）；
（19）、擅自使用電源插座或私拉電線，使用如電爐、電熱杯、熱得快、電熱褥、取暖器等電熱器具、床頭燈等有潛在危險(xiǎn)的.電器及未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的大功率電器設(shè)備（5分/人/次）；
�。�20）、在宿舍內(nèi)存放易燃、劇毒、易爆、放射、易腐蝕等危險(xiǎn)物品（5分/人/次）；
（21）、在走廊上、陽(yáng)臺(tái)邊做危險(xiǎn)動(dòng)作等（5分/人/次）；
�。�22）、擅自動(dòng)用宿舍樓內(nèi)的消防設(shè)施、器材及監(jiān)控設(shè)施（5分/人/次）；
�。�23）、做翻陽(yáng)臺(tái)、撬鎖、踹門(mén)等非正常手段（5分/人/次）；
（24）、夜不歸宿（5分/人/次），晚歸者（2分/人/次）
（二）、衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)。
1、地面干凈無(wú)雜物
�。�1）地面不掃有果皮雜物扣2分。
�。�2）走廊負(fù)責(zé)區(qū)域不打掃扣2分。
2、墻壁無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)、無(wú)貼明星畫(huà)和其它字畫(huà)，沒(méi)有涂抹痕跡，不亂釘釘子，不亂拉電線，門(mén)口兩側(cè)墻壁無(wú)污跡。
�。�1）墻上有涂抹痕跡、蜘蛛網(wǎng)并貼有字畫(huà)扣1分。
�。�2）亂拉電線扣2分。
�。�4）走廊負(fù)責(zé)區(qū)域墻面不凈扣2分。
�。�5）室內(nèi)無(wú)規(guī)則鏡、鏡子和值日表，每項(xiàng)扣2分。
3、室內(nèi)外門(mén)窗玻璃、窗臺(tái)上無(wú)灰塵、污垢，室內(nèi)空氣清新。
�。�1）門(mén)、窗及玻璃有灰塵、不潔凈扣2分。
�。�2）門(mén)、窗無(wú)插銷(xiāo)扣2分。
�。�3）窗臺(tái)有灰塵、污垢，放其它雜物扣2分。
�。�4）室內(nèi)空氣不清新、有異味扣2分。
4、內(nèi)務(wù)整潔，物品擺放齊整。
�。�1）、被子疊放不整齊，床面不潔凈，床上亂堆亂放，每處扣2分；不疊被子者，每人次扣5分；
�。�2）、床下鞋子擺放不整齊，有雜物，每處扣1分；
�。�3）、在床底、柜頂或柜底亂放物品每處扣 1 分；
�。�4）、床鋪不按規(guī)定位臵擺放 扣2分；
�。�5）、物品擺放不整齊扣 2 分；
三、獎(jiǎng)勵(lì)和處罰：
1、各宿舍樓每月評(píng)出文明宿舍、不合格宿舍各5名。文明宿舍發(fā)流動(dòng)紅旗，不合格宿舍給予經(jīng)濟(jì)處罰，每寢室罰款20元。從各宿舍樓評(píng)出的文明宿舍里面
優(yōu)中選優(yōu)選出校級(jí)文明宿舍8名（男生宿舍6個(gè)，女生宿舍2個(gè)）。每宿舍獎(jiǎng)勵(lì)100元,從衛(wèi)生檢查罰款中列支,不足部分由學(xué)校從經(jīng)費(fèi)支出。
2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一周整改達(dá)三次及以上，取消評(píng)優(yōu)資格，并予以50元處罰。每月學(xué)生宿舍文明衛(wèi)生考核總成績(jī)前五名的班級(jí)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)100元。
3、各宿舍寢室，要積極主動(dòng)配合檢查人員工作，凡私自換鎖，致使無(wú)法檢查者，當(dāng)日檢查視為“不合格”，罰款20元。
4、在文明衛(wèi)生宿舍檢查中，一個(gè)月內(nèi)整棟宿舍樓無(wú)不合格宿舍出現(xiàn)，獎(jiǎng)勵(lì)宿舍樓分管主任和管理人員各100元。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)9
你好。我是5#宿舍的管理員。回首過(guò)去，20xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。這是不平凡的一年。這一年發(fā)生了很多事情，宿舍也發(fā)生了很多事情�，F(xiàn)在，我想請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要介紹一下20xx年的工作。
從20xx年開(kāi)始，一整年都在準(zhǔn)備4月份的校評(píng)�？梢哉f(shuō)學(xué)校所有的人都是沖著評(píng)價(jià)去的。作為學(xué)生的家園&宿舍樓，它是一個(gè)主要的調(diào)查對(duì)象。至于宿舍樓的衛(wèi)生，包括樓梯、樓周?chē)膲Ρ�、窗臺(tái)、玻璃等。，幾乎是三天一小檢，五天一大檢，天天抽檢，一直都是。很多勤工儉學(xué)的學(xué)生逐漸開(kāi)始厭煩，尤其是二三月份，天氣比較冷。學(xué)生們每天干活，手都凍紅了。我看著他們就心疼，但是沒(méi)辦法。作為一名大樓管理員，我的職責(zé)是擔(dān)當(dāng)起承辦人的角色，配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的指示。接下來(lái)要鼓勵(lì)和安撫同學(xué)，讓他們盡職盡責(zé)，準(zhǔn)確完成領(lǐng)導(dǎo)要求。雖然很多同學(xué)很煩，但我還是堅(jiān)持上級(jí)的要求。
但之后我經(jīng)常找他們談話，解釋特殊時(shí)期和特殊待遇，讓大家堅(jiān)持下去，經(jīng)常給學(xué)生提供細(xì)節(jié)。比如，為了防止他們的手被冷水凍住，我讓他們用溫水洗抹布，每次工作結(jié)束后用熱水洗手，離開(kāi)前用毛巾擦干等等。反正我們終于完成了樓上上級(jí)布置的任務(wù)，但是在測(cè)評(píng)中沒(méi)有做到。
拖學(xué)校后腿。除了特殊時(shí)期，作為一名合格的樓管，我主要有以下幾項(xiàng)工作:首先，我能保證值班率，這一點(diǎn)我做得還行。從未無(wú)故擅離職守或離崗，也未長(zhǎng)期擅離崗位。其次，每次例會(huì)的出席情況，我也是每次都早到，領(lǐng)導(dǎo)的安排都能及時(shí)傳達(dá)，沒(méi)有出現(xiàn)什么大的差錯(cuò)或失誤。最后是管理好勞動(dòng)周學(xué)生和平時(shí)勤工儉學(xué)學(xué)生的工作，通過(guò)做好這兩項(xiàng)工作，做好宿舍樓的衛(wèi)生、安全等必要工作。
對(duì)于勞動(dòng)周的學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先，合理分工，讓他們明確自己的職責(zé)；其次，提前告訴他們，有的會(huì)很優(yōu)秀，有的會(huì)很好，有的會(huì)通過(guò)考試，以此來(lái)調(diào)動(dòng)他們的工作熱情，鼓勵(lì)他們?cè)谝恢軆?nèi)努力工作，防止他們產(chǎn)生“一日為僧，一日為鐘”的想法；最后，用一周時(shí)間對(duì)自己的工作做出客觀全面的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。
對(duì)于勤工儉學(xué)的學(xué)生，可以分配一個(gè)樓棟長(zhǎng)。對(duì)于樓長(zhǎng)，讓他做好自己的工作，讓他擔(dān)起權(quán)力和責(zé)任，讓他對(duì)整個(gè)樓的安全負(fù)責(zé)。一方面可以指導(dǎo)打工的`學(xué)生明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該做什么，怎么做，這樣所有的工作都是個(gè)人的，每個(gè)單位每個(gè)人都有責(zé)任。每周進(jìn)行一次系統(tǒng)的健康檢查，在每次例會(huì)上進(jìn)行排名，指出不足之處。另一方面，督促他們每天打掃一次自己的區(qū)域，及時(shí)指出不足之處；最后，要做好簽到，堅(jiān)持每日簽到。
除了這些主要的工作，作為一個(gè)樓管，還有很多瑣碎的事情。比如每天都有很多同學(xué)丟了鑰匙或者被同學(xué)叫出家門(mén)。每次都會(huì)詳細(xì)詢(xún)問(wèn)情況，處理。在很多情況下，我會(huì)讓《勞工周》的學(xué)生去核實(shí)一下。再次，由于我們樓的特殊情況，人員流動(dòng)大，不確定因素多。我盡量讓勞動(dòng)周的同學(xué)每天查三次，勤工儉學(xué)的同學(xué)隨時(shí)查實(shí)際人數(shù)，讓樓里的人數(shù)基本清楚。
總之，作為一名優(yōu)秀的樓管，我要同時(shí)處理好與上級(jí)和同學(xué)的關(guān)系，讓兩者銜接起來(lái)，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心，讓同學(xué)住進(jìn)我管理的樓上。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)10
學(xué)生宿舍治理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育處及嚴(yán)主任和曹主任的大力協(xié)作下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持教育、治理、指導(dǎo)和效勞相結(jié)合的原則，以育人為核心，以效勞為宗旨，以制度建立和科學(xué)治理為手段，積極致力于營(yíng)造良好的安全育人環(huán)境。在貫徹上級(jí)的有關(guān)精神之后，將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位，扎實(shí)仔細(xì)做好了本學(xué)期的工作。
一、做好公寓樓治理效勞工作
1、做好宿舍調(diào)整工作。為了到達(dá)上級(jí)提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn)，宿舍治理方面，克制各種困難，積極做好學(xué)生的思想工作，有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。
2、為了協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，加強(qiáng)了查宿舍人員名單，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)狀況。有什么問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。
二、加強(qiáng)治理，探究新形勢(shì)下的宿舍治理新模式
堅(jiān)決落實(shí)“依法治�！痹瓌t，注意加強(qiáng)制度建立。在原有制度根底上，吸取治理閱歷，推行程序化治理，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍治理制度。
三、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作
(1)加大宣傳力度。對(duì)于甲流期間的安全穩(wěn)定工作，我注意正面引導(dǎo)，加強(qiáng)了信息的公示。并定期消毒，開(kāi)放門(mén)窗流通空氣;一方面做好規(guī)定的解釋工作;另一方面，對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng)，進(jìn)展了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順當(dāng)開(kāi)展。
(2)加強(qiáng)檢查。為杜絕安全隱患，巡查制度，每天我對(duì)各宿舍樓進(jìn)展安全巡查;有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，除了平常的檢查外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、常常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的狀況，使用電器、水等違紀(jì)狀況進(jìn)展逐宿舍的徹底清查，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收和教育。
(3)進(jìn)展宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)大事降臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案，并特地做了屢次的演練操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在突發(fā)大事降臨時(shí)的處理方法。
作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)檢查對(duì)象，對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生，包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等，幾乎三天一小查，五天一大查，每天都可能被抽查，時(shí)時(shí)都可能被批判，很多值日生慢慢的開(kāi)頭產(chǎn)生了厭煩的心情，作為一名樓管人員，我的責(zé)任就是起承接的作用，對(duì)上級(jí)要協(xié)作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的.工作，把上級(jí)的指示準(zhǔn)時(shí)的傳到達(dá)位;對(duì)下要鼓舞安撫學(xué)生，讓他們盡職盡責(zé)，能夠準(zhǔn)時(shí)精確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求，雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦心情，但我仍舊堅(jiān)持上級(jí)的要求。
常常找他們談一談，說(shuō)明特別時(shí)期，特別對(duì)待，讓大家都堅(jiān)持一下，并且常常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們供應(yīng)便利，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項(xiàng)工作：首先能夠保證上崗率，這一點(diǎn)我做的還行吧，沒(méi)有無(wú)故缺崗或離崗過(guò)，也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過(guò)。其次是在每次例會(huì)上的出勤狀況，我也是每次都提前到達(dá)，并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能準(zhǔn)時(shí)的安排傳達(dá)下去，沒(méi)有發(fā)生過(guò)失誤或過(guò)失。最終就是在平常治理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作，通過(guò)抓好這兩項(xiàng)工作，把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做的較好。
對(duì)于每周日下午徹底清掃衛(wèi)生，首先對(duì)他們的工作進(jìn)展合理地分工，使他們明確自己的職責(zé);其次提前告知他們中將有一局部為優(yōu)秀、一局部為良好以及及格的區(qū)分，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，促使他們仔細(xì)清掃衛(wèi)生，防止他們有偷懶的想法;最終，對(duì)他們的工作進(jìn)展客觀綜合的評(píng)價(jià)，讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。
回憶馬上過(guò)去的一學(xué)期，我在保持宿舍治理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工作做出了肯定奉獻(xiàn)。但我糊涂地熟悉到，成績(jī)有限，差距很大!以后，我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心，聽(tīng)從大局，積極探究、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我校宿舍治理效勞工作的新局面�？傊�，作為一名優(yōu)秀的樓管員，同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系，使兩者之間能夠連接起來(lái)，盡自己的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心，讓同學(xué)們?cè)谖宜卫淼臉巧献〉陌残摹?/p>
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)11
為了加強(qiáng)校園文明建設(shè)，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明水準(zhǔn)，優(yōu)化育人環(huán)境，努力使校區(qū)環(huán)境達(dá)到“清潔、整齊、文明、有序”的總體要求，同時(shí)也為了搞好我校學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作，創(chuàng)造優(yōu)雅的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度》，特制訂本實(shí)施辦法。
一、總體要求
1、全體同學(xué)應(yīng)依照學(xué)生手冊(cè)的要求，根據(jù)我校工作的總體部署和規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度》，嚴(yán)格要求自己，共同努力把我校的學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作做好。
2、各班班委、團(tuán)支部、各宿舍長(zhǎng)，應(yīng)積極組織本班學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生的日常打掃，爭(zhēng)創(chuàng)紅旗宿舍。
二、組織機(jī)構(gòu)
我校學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作是在政教處領(lǐng)導(dǎo)下，各班班主任、宿管人員及各宿舍長(zhǎng)具體執(zhí)行。
三、檢查組織
周一至周五由宿舍長(zhǎng)代表在7：10——7：30之間進(jìn)行檢查并打分量化，周六、周日抽查部分宿舍；臨時(shí)衛(wèi)生檢查和重大活動(dòng)的'衛(wèi)生檢查由政教處統(tǒng)一安排，各班班主任、班委、宿舍長(zhǎng)要積極組織配合。
四、評(píng)比方法
學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查工作采用打分制。滿(mǎn)分100分，其中床上用品擺放、被褥疊放占30分，窗臺(tái)、地面情況及鞋、洗漱用具的擺放占30分，墻面、門(mén)窗及整體布局占30分，宿舍門(mén)外“三包”部分占10分。由宿舍長(zhǎng)代表進(jìn)行檢查打分，周末對(duì)本周的分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)求平均，并下發(fā)到各班。分?jǐn)?shù)計(jì)入班級(jí)量化管理積分之中的宿舍成績(jī)。
五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、每天上午7：10前進(jìn)行一次內(nèi)務(wù)清掃，把垃圾直接倒入垃圾通道內(nèi)，一律不準(zhǔn)將垃圾掃出宿舍外，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
2、被子疊得方正，擺放整齊統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；床上無(wú)其
它物品，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；床單應(yīng)抻平無(wú)褶皺，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；個(gè)人物品（如書(shū)籍箱包等）擺放到箱子上整齊統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；空鋪上的物品擺放要整齊統(tǒng)一并且無(wú)污物，發(fā)現(xiàn)一處扣10分。
3、窗臺(tái)上物品擺放要有序，無(wú)雜物，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；洗漱飲食用具放在固定位置，擺放整齊化一，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；床下鞋子等物品擺放統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；地面清潔，無(wú)痰跡、無(wú)紙屑雜物，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；地面無(wú)積水，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；清掃工具擺放整齊，發(fā)現(xiàn)一處扣5分。
4、門(mén)窗玻璃干凈，無(wú)污點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；墻壁整潔干凈，無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)、無(wú)涂抹，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；四壁張貼物整齊一致，健康向上，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；私拉亂接，晾掛衣物，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；公物完整無(wú)損擺放整齊，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；宿舍整體布局優(yōu)雅溫馨，文化氛圍濃，發(fā)現(xiàn)一處扣5分。
注：如在衛(wèi)生檢查中，發(fā)現(xiàn)有下列情況之一者該宿舍的當(dāng)日衛(wèi)生成績(jī)?yōu)椴缓细瘢辉俅蚍謾z查：①地面不清潔，未打掃；②有未疊被子現(xiàn)象。
六、獎(jiǎng)懲辦法
每月對(duì)各宿舍的成績(jī)進(jìn)行匯總求平均，按年級(jí)評(píng)出紅旗宿舍，并通報(bào)表?yè)P(yáng)，給予精神和物資獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)檢查中較差的宿舍，除即時(shí)改正外，還要扣除分?jǐn)?shù)。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)12
時(shí)間"嗖"的一聲過(guò)去了！
在大一這一年里，我加入了校宿管工作，參加了許多活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了許多朋友，度過(guò)了許多美好時(shí)光，留下了許多美好回憶。記得我剛接觸檢查內(nèi)務(wù)、早讀、早操的時(shí)候，是一問(wèn)三不知、一副呆若木雞的樣子，那時(shí)只好跟著師兄師姐們一起檢查，認(rèn)真看他們?nèi)绾喂ぷ�，真是皇天不�?fù)有心人，慢慢地我也學(xué)會(huì)了這一門(mén)工作！
在每一次的工作中，我都注意著自己的一言一行，是否衣裝整齊，是否禮貌大方，因?yàn)槲也粌H代表著我自己，還代表著整個(gè)校宿管的形象。我以認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)工作的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)們的不足，并提出自己的意見(jiàn)，讓他們做得更好，讓他們的`宿舍變得更加整齊美觀。為了幫助宿管阿姨更好的地管理宿舍，我榮幸地成為了南五棟的層長(zhǎng)，但我知道這不是掛個(gè)稱(chēng)號(hào)而不做實(shí)事。我應(yīng)該時(shí)刻注意我周?chē)l(fā)生的情況，在事故發(fā)生以前給予制止，事故真的發(fā)生時(shí)也不用慌張，要第一時(shí)間上報(bào)科長(zhǎng)，盡量減少事故帶來(lái)的損失。我也經(jīng)常走訪宿舍，和同學(xué)們溝通交流，談許多有趣的事情，也聆聽(tīng)他們上大學(xué)后的感受，以及生活上存在的問(wèn)題，并給予他們最大的幫助。我對(duì)我在笑宿管所做的一切都覺(jué)得很有意義，也確實(shí)校宿管管的工作充實(shí)了我的大學(xué)生活。但我時(shí)刻謹(jǐn)記在心，參加這些工作不能耽誤學(xué)習(xí)，我也做到了這一點(diǎn)。
難以忘記區(qū)長(zhǎng)大人組織的那個(gè)"有獎(jiǎng)問(wèn)答"的娛樂(lè)活動(dòng)，在那個(gè)溫馨的狂歡夜，我們個(gè)個(gè)玩的很開(kāi)心，枯燥無(wú)味的有獎(jiǎng)問(wèn)答在我們踴躍參與下變得多姿多彩，有趣的小游戲大家都覺(jué)得不但不幼稚而且很好玩。
嘻嘻，還有很多好吃的、好喝的，大家坐在一起邊吃邊聊，其樂(lè)無(wú)窮。聽(tīng)起來(lái)我們好像挺奢侈的卻消費(fèi)并不高（每個(gè)人僅十元）。難以忘記那次我們小組輸?shù)舯荣愐邮芎葲霾璧膽土P，真的那涼茶比我吃過(guò)的中藥還苦；難以忘記有個(gè)該死的惡作劇者在我耳邊抓破氣球，至今我覺(jué)得我耳邊還有那時(shí)"嗡嗡"的響聲。那個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得是我所參加的大學(xué)活動(dòng)以來(lái)玩的最開(kāi)心、最沒(méi)功利可圖的一次。
成為一名校宿管的委員是我的驕傲，踏踏實(shí)實(shí)地做好這門(mén)工作是我的自豪，我也期待著大二繼續(xù)留任校宿管的委員，因?yàn)檫@是值得我驕傲自豪的事情！
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)13
在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想，提升政治理論水平，增強(qiáng)自覺(jué)性和責(zé)任感。工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，敬業(yè)愛(ài)崗，廉潔自律。成功完成學(xué)校任務(wù)。
我注重定期對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行安全防火檢查，確保公寓安全。特別是天氣轉(zhuǎn)冷的關(guān)鍵時(shí)期，深入寢室，加強(qiáng)防火及安全巡查，及時(shí)消除隱患。
我每日檢查寢室衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)于衛(wèi)生狀況欠佳的寢室，予以批評(píng)，并開(kāi)展思想教育，直至其改正。
我嚴(yán)格執(zhí)行每日查寢制度，確保學(xué)生就寢紀(jì)律，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。夜間的`查寢工作嚴(yán)格且負(fù)責(zé)，保障同學(xué)們的安全。
我還與寢室長(zhǎng)密切合作，每月至少溝通一次，共同努力提升學(xué)生寢室管理質(zhì)量。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期充實(shí)而有意義，未來(lái)我將以更積極的態(tài)度和熱情，深化學(xué)生公寓管理的研究，追求科學(xué)化、規(guī)范化、人性化的目標(biāo)。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)14
寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生提供飲食和居處條件的學(xué)校，目的在于為外出打工或雙職工這類(lèi)因工作原因無(wú)暇照顧孩子的家長(zhǎng)們解除后顧之憂。大致可以分為：教學(xué)、活動(dòng)、飲食、住宿四個(gè)部分，在學(xué)生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外，更需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長(zhǎng)們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來(lái)，這就得依靠規(guī)范而科學(xué)的管理。
我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué)，住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是學(xué)校生存與發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對(duì)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對(duì)xx學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。
一、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有方，為工作的順利開(kāi)展提供了有力保證
學(xué)校有一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔(dān)任生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細(xì)，生活部還實(shí)行分樓層管理，由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔(dān)任本層樓的樓長(zhǎng)，由該樓長(zhǎng)直接參與對(duì)本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負(fù)責(zé)自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長(zhǎng)、生活教師各有各的工作職責(zé)，各施其職，井井有條。
生活部的整個(gè)建設(shè)與管理工作納入了學(xué)校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃，工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下，生活部主任再根據(jù)生活部的實(shí)際情況，擬定出具體可行的實(shí)施方案，然后經(jīng)過(guò)樓長(zhǎng)會(huì)議討論通過(guò)，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開(kāi)展的可行性和實(shí)效性。
二、師資隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良，為工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)
寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學(xué)生的飲食、起居，還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自理能力、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù)，所以可以說(shuō)生活教師既是體力勞動(dòng)者，也是腦力勞動(dòng)者(教育者)。所以，我們的生活教師除了要求較強(qiáng)的責(zé)任心外，還應(yīng)具備過(guò)硬的生活輔導(dǎo)教育技能。
學(xué)校的生活老師全部是面向社會(huì)公開(kāi)招聘而來(lái)。在招聘時(shí)都要求具備高中以上文化，會(huì)說(shuō)普通話，有教育小孩的經(jīng)驗(yàn)，有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心。招聘程序經(jīng)過(guò)了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報(bào)名、筆試、面試，本著“公開(kāi)公平公正”的原則，層層考核，擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的培訓(xùn)，達(dá)到相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個(gè)月的試用期，試用期滿(mǎn)經(jīng)考核合格，才能簽訂聘用合同。
為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，力爭(zhēng)把工作做的更細(xì)、更好，學(xué)校經(jīng)常組織對(duì)生活教師進(jìn)行各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。首先，每個(gè)周周四第二節(jié)課時(shí)間定期召開(kāi)由分管校長(zhǎng)組織的全體生活教師工作例會(huì);其次，管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題不定期召開(kāi)樓長(zhǎng)會(huì)議;第三，樓長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校安排或者具體某一問(wèn)題對(duì)本層樓的生活教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識(shí)以及職業(yè)技能等等。通過(guò)這些規(guī)范、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì)，為更好的輔導(dǎo)學(xué)生、教育引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、以制度引領(lǐng)管理，做到工作開(kāi)展有章可循
生活部針對(duì)寄宿制的特點(diǎn)，制訂了各項(xiàng)管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》;評(píng)價(jià)宿舍的《先進(jìn)宿舍評(píng)比制度》、《文明宿舍評(píng)比制度》;規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如：就餐時(shí)，要安靜，加菜加飯都比手勢(shì)(1個(gè)指頭表示加飯，2個(gè)指頭表示加菜，3個(gè)指頭表示加湯);再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學(xué)生上下床時(shí)面向扶梯上下，疊被子時(shí)背靠著墻壁疊等等。通過(guò)這一系列的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)生活教師的管理，規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學(xué)生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。
寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全問(wèn)題，當(dāng)然這也是最令每一個(gè)老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務(wù)就是落實(shí)責(zé)任，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此，學(xué)校成立了“公寓安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)”，設(shè)立了“門(mén)衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”，制定了“安全工作細(xì)則”、“意外事件處理預(yù)案和報(bào)告制度”，確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人，落實(shí)相關(guān)的安全工作職責(zé)，頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強(qiáng)安全工作的規(guī)定”。 如：遇到學(xué)生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級(jí)醫(yī)院)，并同時(shí)通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任，直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責(zé)任人，學(xué)校跟每一個(gè)生活教師都簽訂了“安全責(zé)任書(shū)”，落實(shí)責(zé)任，明確義務(wù)。生活教師平時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、健康教育，開(kāi)展了消防演習(xí)，防震演習(xí)，加強(qiáng)疏散訓(xùn)練，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。
四、重過(guò)程，嚴(yán)檢查，把工作真正落實(shí)
詳盡的制度不僅僅是寫(xiě)在紙上，更重要的是落實(shí)在過(guò)程中，才能為營(yíng)造溫馨家園保駕護(hù)航。生活部根據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案，考核宿舍的《五星級(jí)宿舍評(píng)比制度》，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學(xué)生的“良習(xí)星牌”、“美習(xí)銀行卡”等等。每天樓長(zhǎng)檢查，生活部主任隨機(jī)抽查打分并公示，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動(dòng)紅旗”，月末考核摘星，爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)宿舍”。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個(gè)別問(wèn)題就立即跟相應(yīng)的生活教師交流，并讓樓長(zhǎng)督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例會(huì)中進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校還開(kāi)通了網(wǎng)上評(píng)價(jià)平臺(tái)，家長(zhǎng)和學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)對(duì)生活教師的工作進(jìn)行打分。通過(guò)這些手段，把平凡而又充滿(mǎn)意義的工作落到實(shí)處，努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。
五、講原則，重人性，營(yíng)造融洽的工作氛圍，激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力
我們的生活教師平時(shí)工作十分瑣碎而辛苦，還不能有半點(diǎn)的疏忽(比如：學(xué)生的健康，學(xué)生的安全)，必須對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)班主任負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，所以他們自身也背負(fù)著相當(dāng)大的壓力�！爸贫仁撬赖模耸腔畹�!”在不違背原則的情況下，生活部盡量為每一個(gè)生活教師著想，注重人性化管理，重視人文關(guān)懷。生活教師犯錯(cuò)了，不是一味的謾罵批評(píng)，而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會(huì)、改正。生活教師過(guò)生日時(shí)，我們鼓勵(lì)其他同事給她慶祝。教師節(jié)、感恩節(jié)，生活部主動(dòng)為她們慶祝，還鼓勵(lì)學(xué)生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊腵生活教師送去祝福和感謝。通過(guò)這一系列的關(guān)懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長(zhǎng)，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作，生活教師們都會(huì)自覺(jué)的為生活部著想，從學(xué)校的大局考慮，有的教師還主動(dòng)的為生活部的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分的調(diào)動(dòng)起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性。
六、強(qiáng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)牌，營(yíng)造溫馨家園，提升服務(wù)檔次
寄宿的學(xué)生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差，依賴(lài)性強(qiáng)，剛?cè)胱〕跗冢榫w極不穩(wěn)定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則�！叭摹敝福簮�(ài)心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關(guān)注他、愛(ài)護(hù)他，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來(lái)看;細(xì)心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐心：指對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，要友善，要耐心細(xì)致幫助、教育，及時(shí)引導(dǎo)�！八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒�(dòng)、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低年級(jí)小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺(jué)。我們充分強(qiáng)調(diào)“孩子至上”理念，要求生活教師增強(qiáng)“服務(wù)”意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，千方百計(jì)讓孩子們開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心。
由于長(zhǎng)期寄宿在學(xué)校，缺乏家庭的溫暖，生活部根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)十分重視宿舍的文化建設(shè)，努力給學(xué)生營(yíng)造“家”的感覺(jué)，體驗(yàn)“家”的溫馨——生活教師就是家長(zhǎng)，宿舍就是孩子們的家。過(guò)道上隨處可見(jiàn)的各種文明用語(yǔ)，宿舍內(nèi)每天的溫馨提示，無(wú)不包含著教師們對(duì)學(xué)生的愛(ài)。孩子們也把宿舍當(dāng)成了自己的家，精心的打扮著自己的小天地，快樂(lè)的享受著那一份單純的幸福。
為了檢驗(yàn)一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個(gè)工作目標(biāo)，生活部積極開(kāi)展創(chuàng)牌活動(dòng)，如今我們已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓”的創(chuàng)牌，這既是對(duì)生活部工作的肯定，也激勵(lì)著我們往更高的方向奮斗，那就是——以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓入住的每一個(gè)學(xué)生舒心，讓每一個(gè)家長(zhǎng)朋友們放心。
學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)15
學(xué)生宿舍的管理一直是困擾我校學(xué)生管理的重點(diǎn)工作，宿舍衛(wèi)生的管理是重中之重。今天我就學(xué)生宿舍管理的一些具體思路和做法，跟在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任簡(jiǎn)單匯報(bào)一下，以期拋磚引玉，促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步發(fā)展。缺點(diǎn)請(qǐng)批評(píng)指正。
一、標(biāo)本兼治，學(xué)生要從思想根源上重視。
一個(gè)人有什么樣的思想，就決定了他會(huì)采取什么樣的行動(dòng)。因此，對(duì)一些學(xué)生的不良習(xí)慣，要標(biāo)本兼治。第一，他們要從思想入手，找出根源，對(duì)癥下藥。
中學(xué)生正處于思想的形成期。不成熟的考慮導(dǎo)致懶惰、拖延和不體諒他人的壞習(xí)慣。這些陋習(xí)是制約我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但在內(nèi)心深處，每一個(gè)學(xué)生都更渴望得到認(rèn)可和自我價(jià)值。他們也想做得更好，得到別人的稱(chēng)贊。所以，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，我適時(shí)開(kāi)展了以下教育:
1.做人，要執(zhí)著。
從思想教育開(kāi)始，講今天如何做一個(gè)好學(xué)生，今天如何做一個(gè)讓父母放心的好孩子，如何加強(qiáng)自己的思想水平，如何樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告訴他們:“如果你今天做得好，你的很多同行，也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，你就增加了成功的機(jī)會(huì)。只有打造優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)，才能在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地�！边@里的個(gè)人素質(zhì)，除了思想上不落后，更是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不可或缺的一部分。對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)，我要求先成人，再做雙優(yōu)；對(duì)于成績(jī)不好的，我開(kāi)導(dǎo)他們:學(xué)習(xí)上因?yàn)楦鞣N原因有差距，所以要甘于在生活習(xí)慣等非智力方面落后嗎？
對(duì)于學(xué)生的思想問(wèn)題，比如衛(wèi)生和成績(jī)的關(guān)系，我認(rèn)真講解了。這兩方面是相輔相成的。通過(guò)健康活動(dòng)，培養(yǎng)了我細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。難道我也不能受益嗎？因?yàn)榇驋叩暮�，所以不怕各種檢查，甚至不用花時(shí)間處理各種檢查。學(xué)習(xí)時(shí)間不是省了嗎？對(duì)你的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，表明你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，你會(huì)在清潔和保持衛(wèi)生方面做得更好。最起碼不會(huì)拖拖拉拉，用更少的時(shí)間就能做好。提高你的效率不是更好嗎？
所以，我們抓住做人的教育，或許會(huì)有意想不到的收獲。
2.盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣，及時(shí)提出有針對(duì)性的改進(jìn)建議。
可能不管我們要求多少，總有同學(xué)不能按時(shí)完成任務(wù)或者沒(méi)有按照預(yù)期去做。這時(shí)候不能只以一掃而過(guò)的批評(píng)為主，還要和他仔細(xì)分析造成這種情況的原因，比如貪玩，應(yīng)付心理或者特殊原因。然后，他們要照顧好每一件事，分清利益，讓他們感受到做好每一件事的重要性，尤其是宿舍衛(wèi)生工作。
3.開(kāi)展“你是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。
作為學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設(shè)也非常重要。有些同學(xué)不自覺(jué)的舉動(dòng)，可能會(huì)影響到整個(gè)宿舍環(huán)境的衛(wèi)生。我對(duì)我的學(xué)生說(shuō):設(shè)身處地為別人著想。你是別人的環(huán)境。你要收拾，要服務(wù)別人，需要?jiǎng)e人的珍惜和維護(hù)；別人也要打掃衛(wèi)生，為你服務(wù)，你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣可以節(jié)省很多“二次清洗”的時(shí)間。環(huán)境好了，心情開(kāi)朗了，保證了正常的休息，會(huì)進(jìn)一步產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效率�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
二、多縱橫比較，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在這個(gè)年齡段，學(xué)生可以通過(guò)與自己宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比，確定自己的優(yōu)勢(shì)，指出自己的不足，提出自己的期望，激發(fā)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。有時(shí)候個(gè)別宿舍布置不盡如人意的時(shí)候，我會(huì)讓班主任帶其他同學(xué)逛逛布置得很好的宿舍，告訴他們，同一個(gè)宿舍，同是學(xué)生，為什么別人就不能為我們做好呢？我們應(yīng)該做得更好！回來(lái)，不用我多說(shuō)什么，學(xué)生自己的要求和進(jìn)步會(huì)非常明顯。
三，一方面學(xué)生要守規(guī)矩，要及時(shí)肯定表?yè)P(yáng)。
“好學(xué)生愛(ài)吹牛。”做得好的同學(xué)和宿舍，要及時(shí)給予充分的表?yè)P(yáng)和肯定，最好適當(dāng)指出不足，也就是以后努力的方向。讓學(xué)生受到鼓勵(lì)，愿意努力，不輕易感到驕傲。適合表?yè)P(yáng)的幾次:早操結(jié)束，課間聚會(huì)，準(zhǔn)自習(xí)前，班會(huì)，具體宿舍，下午休息時(shí)的個(gè)人床鋪等等。真的，你看得到被表?yè)P(yáng)的同學(xué)，幾天之內(nèi)學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階；被表?yè)P(yáng)過(guò)的宿舍，整個(gè)月都能做的很好。
四、我和我的學(xué)生做的一些具體工作。
1、明確清洗順序，防止短時(shí)間內(nèi)重復(fù)清洗。
從上到下，從陽(yáng)臺(tái)到門(mén)口，先床后地的順序。
2、安排好值班，明確分工。
班主任全權(quán)負(fù)責(zé)，我來(lái)指導(dǎo)詳細(xì)公平分工。值日生要為當(dāng)天的宿舍工作盡職盡責(zé)。
3.加強(qiáng)相互監(jiān)督和協(xié)助。
結(jié)合:你是別人的環(huán)境教育，形成良好的輿論環(huán)境，做好相互監(jiān)督，及時(shí)提醒；或者針對(duì)一些特殊情況，讓其他同學(xué)及時(shí)給予值班同學(xué)幫助。樹(shù)立良好的`大局意識(shí)，加強(qiáng)集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
4、嚴(yán)格要求，重在落實(shí)。
5.隨機(jī)抽查
比如早餐后，下午第一節(jié)課時(shí)間的抽查結(jié)果要及時(shí)通知所有人或個(gè)人，讓學(xué)生知道你是負(fù)責(zé)任的。并責(zé)令其限期整改。
6.增加精神和物質(zhì)投入。
讓學(xué)生覺(jué)得你是真心為他們好。比如:早餐是空，你去，你和他們一起收拾。即使是一張簡(jiǎn)單的床也會(huì)給他們動(dòng)力。
另外，工作要讓他們知道，如果被關(guān)在學(xué)生宿舍，我開(kāi)玩笑說(shuō)了那句話后，學(xué)生們會(huì)記住，“我不能再讓老師被關(guān)在里面了。”及時(shí)清理越來(lái)越好。如果再次使用不良物品，要自備保養(yǎng)包，及時(shí)保養(yǎng)。
這次同學(xué)們準(zhǔn)備了打掃廁所的必需品，同學(xué)們自己也打掃的很好。讓學(xué)生感受到:“我們真的很重視�！弊匀唬麄兒苤匾�。一旦他們重視起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生效果。
五、堅(jiān)持活動(dòng)是非常重要的。
在這個(gè)學(xué)校治理的大環(huán)境下，我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階，可以說(shuō)是煥然一新。那么，如何維持這種局面呢？需要我們每一個(gè)人，尤其是班主任，去思考，去規(guī)劃，去實(shí)踐。最重要的還是注意力。
不及物動(dòng)詞關(guān)于宿舍管理的建議
1.繼續(xù)倡導(dǎo)生活環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。
2.及時(shí)修復(fù)宿舍損壞部分并上報(bào)。如果修復(fù)不及時(shí)，學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)會(huì)誤解班主任。
3.解決宿舍曬衣服的問(wèn)題。
總之，通過(guò)對(duì)每個(gè)宿舍的參觀和學(xué)習(xí)，我們看到了很多宿舍的優(yōu)點(diǎn)，這也正是我們今后要學(xué)習(xí)的。我們也相信，只要我們?cè)谒枷肷现匾�，在努力，在不懈的努力，我們四中的宿舍管理一定�?huì)上一個(gè)新的臺(tái)階，XX中學(xué)學(xué)生管理的各項(xiàng)工作也會(huì)因?yàn)檫@次活動(dòng)的成功開(kāi)展而更好。相信四中的未來(lái)會(huì)更好！
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