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小學(xué)教師期中工作總結(jié)范文
工作目標(biāo):在工作中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中發(fā)展。同時通過科研活動促進(jìn)自身教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,以科研促進(jìn)自身專業(yè)成長,以科研促進(jìn)體育工作的有效開展,從而達(dá)到提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的目的。
達(dá)成情況:在體育學(xué)科專業(yè)知識、技能發(fā)面得到進(jìn)一步的提升,教學(xué)能力得到增強(qiáng)?蒲姓n題有計(jì)劃推進(jìn),教育部重點(diǎn)課題子課題《快樂實(shí)效的大課間對提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的研究》在我區(qū)逸景小學(xué)順利結(jié)題,XX年xx區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃教師專項(xiàng)課題《口訣在小學(xué)體育與健康課程中的應(yīng)用研究》順利開題并展開實(shí)驗(yàn)研究。以上兩項(xiàng)課題都取得了良好的效實(shí)驗(yàn)果,以課題實(shí)驗(yàn)為契機(jī)開展的一系列體育活動,改進(jìn)了學(xué)校體育教學(xué)工作的方法和形式,提高了體育教師的工作能力,豐富了學(xué)生的課余體育生活,學(xué)生的體育興趣和參與體育活動的積極性得到增強(qiáng),逐漸形成自覺主動參加體育鍛煉的習(xí)慣。
取得成績:
1、經(jīng)過資格審查、論文評審、現(xiàn)場設(shè)計(jì)教案、現(xiàn)場答辯我被評為XX年xx區(qū)首屆小學(xué)體育教師教學(xué)能手。
2、被評為XX年xx市骨干教師培訓(xùn)班優(yōu)秀班干部,論文《大課間提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的實(shí)驗(yàn)研究》被評為優(yōu)秀論文。
3、我校還被評為XX學(xué)年xx市中小學(xué)優(yōu)秀體育科組,XX年xx市xx區(qū)中小學(xué)體育科教研工作優(yōu)秀科組。
促成目標(biāo)達(dá)成的因素:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視與支持,全體師生的積極參與。
2、大課間體育活動的長期有效開展,不斷調(diào)整形式使學(xué)生始終全身心投入。
3、體育科組老師們團(tuán)結(jié)協(xié)助,認(rèn)真履行職責(zé),充分發(fā)揮集體智慧使得各項(xiàng)工作順利開展。
工作感受:
在緊張的學(xué)習(xí)中教育思維、教學(xué)智慧得到啟迪和提高!在忙碌的工作中享受與同事共事的和諧相處!在苦樂并存的體育活動中享受與學(xué)生共同成長的喜悅!
以下是XX學(xué)年自己在教學(xué)實(shí)踐、研修培訓(xùn)、示范帶學(xué)等方面的工作總結(jié)。
一、規(guī)范課堂常規(guī),提高課堂效率
良好的課堂常規(guī)是提高課堂效率的保證。本學(xué)期我嚴(yán)格執(zhí)行《xx市中小學(xué)體育課堂常規(guī)》,在規(guī)范了課堂教學(xué)秩序的同時,我還根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際穿插趣味游戲進(jìn)行教學(xué),學(xué)生的積極性得到激發(fā),提高課堂教學(xué)效率的同時也防止了學(xué)生意外受傷事故的發(fā)生。
二、加強(qiáng)課后反思,提高常態(tài)課的質(zhì)量
常態(tài)課是教師教學(xué)水平的真實(shí)反映。本學(xué)年,我特別重視課后的教學(xué)反思,通過對教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容確定、教學(xué)方法選擇、教學(xué)語言運(yùn)用、教學(xué)效果達(dá)成等方面進(jìn)行深入的反思和記錄,以此促進(jìn)自己發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題的能力,不斷提高常態(tài)課的質(zhì)量,促進(jìn)自身專業(yè)成長。一年來,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)設(shè)計(jì)、駕馭課堂能力方面都提高了,學(xué)生上課的精神面貌、紀(jì)律性和學(xué)習(xí)效率同樣有了明顯的提高。
三、在體育研討活動中學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技巧
XX學(xué)年第一學(xué)期,我校分別接待了xx省xx市xx區(qū)中小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)班以及XX年xx市中小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)員到校開展體育研討課活動,上課老師廣東省名師工作室xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊xx、xx區(qū)、xx市的體育骨干教師。我?guī)ьI(lǐng)體育科組做好了相應(yīng)的調(diào)課協(xié)調(diào),學(xué)生的禮儀、心理教育,場地等方面的布置,為到校上課和聽課的老師創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,所有上課教師都對我校細(xì)致周到的接待工作業(yè),以及學(xué)生表現(xiàn)出的良好課堂常規(guī)和扎實(shí)的體育技能體能素質(zhì)給予了很高的評價。其中,我的導(dǎo)師楊xx老師上了一節(jié)內(nèi)容為障礙跑的三年級體育研討課,課堂上楊老師以他風(fēng)趣幽默、多才多藝的魅力深深地吸引了全體學(xué)生。楊老師通過和學(xué)生進(jìn)行各種民族舞蹈的模仿學(xué)習(xí)中進(jìn)行叫號賽跑的游戲練習(xí),讓學(xué)生在輕松的音樂和歡快的舞蹈中進(jìn)行反應(yīng)和障礙跑技術(shù)的訓(xùn)練,學(xué)生學(xué)得高興也玩得高興,在不知不覺中學(xué)會在繞障礙區(qū)的技術(shù)。在研討中,楊老師和我們進(jìn)行了課后的交流,對于如何有效進(jìn)行異地教學(xué)和如何與學(xué)生拉近距離的技巧給我們提供了許多好的建議。我們也向楊老師匯報了近段時間各自的教育教學(xué)和研修培訓(xùn)等工作,大家的工作都得到了楊老師的肯定,為更好地開展下一步的研修工作提供了指導(dǎo)。
四、參加示范帶學(xué),共享培訓(xùn)成果
1、XX年11月6日,我參加了在xx區(qū)xx一小召開的由xx第二師范學(xué)院舉辦的XX年xx市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”小學(xué)名教師示范研討課,上課年級是五(4)班,上課內(nèi)容是快樂籃球:原地低運(yùn)球。在課堂中,我真實(shí)地感受到xx一小學(xué)生的純樸和天真,也感受到學(xué)生的文明有禮,在體育課中學(xué)生顯示出非常好的身體素質(zhì)。我在毫無時間和學(xué)生交流的情況下就進(jìn)行異地的教學(xué),是對自己一次新的考驗(yàn),在自己的循循誘導(dǎo)下,學(xué)生很快進(jìn)入狀態(tài),我也融入到學(xué)生的積極快樂學(xué)習(xí)當(dāng)中,不知不覺中一節(jié)快樂的體育課就結(jié)束了!感謝xx一小的學(xué)生們,讓我又一次得到很好的磨煉!讓我在教學(xué)經(jīng)歷中多了一份難忘的經(jīng)歷,讓我在難忘的經(jīng)歷中得到成長!
2、歷時一年的XX年xx市中小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)班順利結(jié)業(yè),在學(xué)習(xí)過程中,我們不但對體育運(yùn)動知識和技能進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),還進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)、課題申報與研究、大課間設(shè)計(jì)與組織、課堂教學(xué)實(shí)踐操作、聽課與評課等方面的內(nèi)容。由于我學(xué)習(xí)認(rèn)真,并協(xié)助導(dǎo)師順利完成各項(xiàng)培訓(xùn)工作,被評為優(yōu)秀班干部,論文《大課間提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的實(shí)驗(yàn)研究》被評為優(yōu)秀論文。
3、XX年5月4-10日,參加了由xx第二師范學(xué)院組織的xx市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)新一輪“百千萬人才工程”小學(xué)名師培養(yǎng)對象赴xx省xx市的跟崗學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,我聆聽了xx市xx區(qū)教育局副局長趙xx關(guān)于(做一個從容智慧的老師),xx市外國語學(xué)院院長洪xx教授的關(guān)于(如何撰寫論文和調(diào)查問卷)的專題講座,以及到杭州市行知小學(xué)錢xx校長(特級教師)工作室的跟崗學(xué)習(xí)。在跟崗學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真聆聽了行知小學(xué)6節(jié)體育課,5節(jié)學(xué)習(xí)班學(xué)員的研討課,自己也上了一節(jié)研討課。在特級教師錢校長的指導(dǎo)下,我們相互交流,相互學(xué)習(xí),對教學(xué)設(shè)計(jì)一次又有一次進(jìn)行修改,最終形成上課教案。每次參加培訓(xùn)和上完示范課后,我都認(rèn)真進(jìn)行自我總結(jié)并和科組的體育教師一起交流學(xué)習(xí),從xx跟崗學(xué)習(xí)回來后,我還在全校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)上以《讓我們擁有從容智慧的教學(xué)生涯》為題作了深入的學(xué)習(xí)分享交流,把培訓(xùn)學(xué)習(xí)和異地教學(xué)的心得體會與大家共同交流,我的一些心得感受得到老師們的認(rèn)同并有所觸動,取得了良好的交流學(xué)習(xí)效果。
五、以研促教,在研中發(fā)展
本學(xué)期,我校子課題《快樂實(shí)效的大課間對提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的研究》進(jìn)入結(jié)題階段,我作為子課題負(fù)責(zé)人之一,根據(jù)總課題組的要求把實(shí)驗(yàn)過程中積累的素材和數(shù)據(jù)進(jìn)行整理撰寫課題研究報告上交總課題組,并順利通過了總課題專家組的解題驗(yàn)收。另外,XX年9月24日(星期二)下午4:30分,我個人申報的XX年xx區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題:《口訣教學(xué)法在小學(xué)體育與健康課程中的應(yīng)用研究》開題論證會在我校綜合電教室隆重舉行。課題組成員由林xx(總務(wù)主任)、潘xx(體育老師)、楊xx(教導(dǎo)主任)、衛(wèi)xx(衛(wèi)生老師)四位老師組成。學(xué)校非常重視本次開題論證會,精心布置會場,認(rèn)真準(zhǔn)備會議資料。為使課題研究得到專業(yè)的指導(dǎo),各項(xiàng)研究工作能順利開展并取得預(yù)期效果,學(xué)校誠摯聘請了xx區(qū)教育發(fā)展中心培訓(xùn)部李xx部長,xx區(qū)教育發(fā)展中心體育教研員莫xx老師,xx市綠翠現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦公室李xx主任(廣州市中小學(xué)體育教研會副秘書長),海珠區(qū)鳳江小學(xué)田太鋒副校長(廣州市中小學(xué)體育教研會小學(xué)中心組成員)擔(dān)任課題組指導(dǎo)專家,并由莫xx老師擔(dān)任專家組組長,李部長在會上宣讀課題立項(xiàng)書并為曾xx老師頒發(fā)立項(xiàng)證書。
開題論證會由黎xx副校長擔(dān)任主持,楊xx校長致歡迎詞并作總結(jié)發(fā)言。曾xx老師向與會的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們作了《口訣教學(xué)法在小學(xué)體育與健康課程中的應(yīng)用研究》開題報告,重點(diǎn)對課題研究的背景、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、課題核心概率、研究方法和步驟、預(yù)期成果等進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,課題組成員分別認(rèn)真回答了專家提出的問題,通過對課題相關(guān)問題的交流探討,使課題組的老師們茅塞頓開,廓然開朗,對課題研究方向、目標(biāo)和內(nèi)容等更加清晰、明確,對科研理論知識有了的了解,同時也進(jìn)一步完善課題實(shí)驗(yàn)方案,為取得良好的課題實(shí)驗(yàn)效果奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加我校開題論證會的有XX年xx區(qū)教育科學(xué)“十二五“規(guī)劃課題體育學(xué)科已立項(xiàng)課題的負(fù)責(zé)人,xx區(qū)小學(xué)中心教研組成員,以及新港中路小學(xué)全體教職員工。本課題已按照計(jì)劃開始了一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)研究,各項(xiàng)工作如期順利開展。參與課題實(shí)驗(yàn),促進(jìn)教學(xué)技能的提高,也促進(jìn)老師們專業(yè)成長
六、撰寫科研論文,提高科研能力論文獲獎情況。本學(xué)年,我積極參加上級組織的各級各類體育評比,在競賽評比中得到鍛煉和成長。其中,我撰寫論文《走體育科研之路,促教師專業(yè)成長——淺談一線教師開展體育科研策略的探討》榮獲XX年xx區(qū)小學(xué)體育論文評比一等獎,xx市中小學(xué)體育論文評選三等獎。積極撰寫、修改論文參加省、市、區(qū)的論文篩選。13學(xué)年第二學(xué)期,我撰寫的論文《實(shí)效大課間提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平的研究》被省選上參加全國中學(xué)生運(yùn)動會科報會并榮獲三等獎。據(jù)了解,我區(qū)只有4篇論文入選,而xx市有43篇論文入選,全省報送100篇,能參加如此高層次的論文報告會,實(shí)屬難得。
2、論文發(fā)表情況。論文“擊劍運(yùn)動在中小學(xué)開展現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究—以xx市擊劍傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校為例”發(fā)表在國家級刊物《運(yùn)動》(cn 11-5651/g8,issn 1674-151x)雜志XX年10月第75期;論文“大課間提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平的實(shí)驗(yàn)研究”發(fā)表在國家級刊物《青少年體育》雜志(cn 10-1081/g8,issn 2095-4581)XX年1月第9期;
3、XX年9月,主編xx市xx區(qū)xx路小學(xué)體育校本課程《擊劍》教材。
七、積極組織課余訓(xùn)練,為學(xué)生提供展示特長的平臺
本學(xué)期,我繼續(xù)利用課后業(yè)余時間組織學(xué)校擊劍隊(duì)開展訓(xùn)練,同時也關(guān)心田徑隊(duì)的訓(xùn)練比賽工作。訓(xùn)練時間為周一至周五下午4:10—5:30。在我長期系統(tǒng)有效訓(xùn)練下,學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和技術(shù)水平又有了提高。以下是學(xué)生參加各級各類比賽取得的成績統(tǒng)計(jì)如下。
(一)XX年粵港澳擊劍公開賽,劉xx榮獲兒童甲組男子佩劍個人第二名,劉xx榮獲兒童甲組男子佩劍個人第五名,戴xx榮獲兒童甲組男子佩劍個人第七名,張xx榮獲兒童甲組女子佩劍個人第二名,邱xx獲兒童甲組女子佩劍個人第六名,劉xx、劉xx、戴xx、李xx榮獲兒童甲組男子佩劍團(tuán)體第二名。
(二)XX年海珠區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動會小學(xué)田徑比賽,學(xué)校榮獲二類學(xué)校團(tuán)體總分第四名,女子團(tuán)體總分第一名的歷史好成績。潘xx、曾xx是均被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。
(三)XX年海珠區(qū)中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽,我校榮獲團(tuán)體總分第九名。
(四)另外,還組織學(xué)生參加XX年海珠區(qū)中小學(xué)生羽毛球、武術(shù)錦標(biāo)賽,讓學(xué)生得到鍛煉和展示自我的機(jī)會,并獲得較好的成績。
八、開展體色群體工作,豐富師生課余文體生活堅(jiān)持開展大課間體育活動,落實(shí)學(xué)生每天一小時體育活動
堅(jiān)持抓好廣播操、自編操、大課間、冬季長跑等體育活動,落實(shí)學(xué)生每天一小時體育活動。為充分發(fā)揮新操場為師生體育學(xué)習(xí)和鍛煉的功能,進(jìn)一步提高師生的身心健康水平,我們繼續(xù)堅(jiān)持在組織學(xué)生進(jìn)行操后的長跑和跳繩練習(xí)。并以音樂激發(fā)學(xué)生的激情,定期調(diào)整長跑的形式,增加花樣跳繩、定時跳繩等,提高學(xué)生參加體育鍛煉的興趣和豐富鍛煉的內(nèi)容與形式,發(fā)展了學(xué)生的身心健康水平。
2、舉辦“快樂運(yùn)動,健康生活,活力校園”精彩校運(yùn)會
XX年12月6日,我們迎來了一年一度的學(xué)校運(yùn)動會。本次校運(yùn)會適逢建校20周年,特別有意義,學(xué)校還邀請了退休老教師、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和家長代表參加了慶典。
8點(diǎn)35分,本次校運(yùn)會的入場式正式開始。在國旗隊(duì)、校旗隊(duì)和彩旗隊(duì)的引領(lǐng)下,全校18個班級方陣列隊(duì)邁著整齊矯健的步伐走到主席臺前。他們高喊班級口號,或以橫幅表達(dá)共同的誓言,或變化隊(duì)形拼寫組合心中的祝福,或以舞蹈、武術(shù)和各種才藝展示,可謂造型新穎、創(chuàng)意十足。
這是一個展示學(xué)生風(fēng)采與團(tuán)隊(duì)精神的舞臺,大家都鼓足了勁兒,取得了驕人的成績。在這些成績背后凝聚了每位同學(xué)的積極準(zhǔn)備與不懈努力,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位同學(xué),從前期準(zhǔn)備到后期總結(jié),體育精神在這里得到了廣泛的發(fā)揚(yáng),大家的風(fēng)采在這里得到了充分的展示。
本屆運(yùn)動會增加了親子跳大繩比賽項(xiàng)目,在比賽過程中每一組家庭都能通力合作、賽出了水平,有效地促進(jìn)了家庭的和諧和家庭共同參與體育鍛煉的意識。這項(xiàng)活動還得到了家長們的一致好評。經(jīng)過一天的拼搏,運(yùn)動員都取得了很好的成績,全校一共有57人次打破學(xué)校紀(jì)錄,其中田賽21人次,徑賽36人次,100米13人次,200米6人次,接力比賽有17隊(duì)破紀(jì)錄。沒有參加比賽的同學(xué)都能在老師的組織下,文明觀看,還不時地為運(yùn)動員吶喊助威。
校運(yùn)會既是對我校學(xué)生體育活動的一次大檢閱,又是對全體師生精神面貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。在運(yùn)動會中,我們看到了井然有序的工作,看到了奮力地拼搏、激烈的競爭,看到了喜悅的笑臉,還聽到了熱烈的掌聲和歡呼聲,更看到了師生之間精誠合作、共創(chuàng)佳績的良好氛圍。
本屆運(yùn)動會的成功舉辦,不僅提升了全體師生的凝聚力和戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)了師生團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧校園的責(zé)任感和決心。在這背后,蘊(yùn)涵著楊校長和各行政的統(tǒng)籌規(guī)劃,蘊(yùn)涵著體育老師的精心籌備;這背后蘊(yùn)涵著老師們的組織訓(xùn)練,更蘊(yùn)涵著全體運(yùn)動員的積極參與和出色發(fā)揮,充分體現(xiàn)了“快樂運(yùn)動,健康生活、活力校園”的校運(yùn)會主題。
3、開展一年一度的全校性跳繩比賽
XX學(xué)年的第二學(xué)期,我校在5月到6月期間舉行了主題為“跳出精彩,跳出活力”的全校性跳繩比賽。比賽分為一至四年級進(jìn)行1分鐘比賽,五六年級進(jìn)行2分鐘比賽。經(jīng)過體育課中的初賽,各班選出男女前六名參加年級比賽,決出年級前六名,評出男女水平前三名,并對積極參與,成績優(yōu)秀的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎,本次跳繩比賽共有10人打破跳繩的最高紀(jì)錄。通過組織跳繩比賽,促進(jìn)了學(xué)!瓣柟庖恍r”體育活動的開展,豐富了同學(xué)們的課間體育活動, 加強(qiáng)各班之間的體育活動交流,增強(qiáng)班級凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神及體育興趣愛好,提高學(xué)生跳繩的技巧和身體素質(zhì)。
九、存在問題
1、科研理論知識有待進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與課后反思。
3、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)運(yùn)動知識的傳授。
十、展望
1、新學(xué)期的工作繼續(xù)密切關(guān)注學(xué)生參與各種體育活動的安全問題,定期檢查體育設(shè)施,做好維護(hù)工作。
2、繼續(xù)開展學(xué)校大課間體育活動,做好課題的結(jié)題工作。
3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),重視技術(shù)教學(xué),重視意志品質(zhì)的培養(yǎng)。
4、抓好校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練和競賽工作,做好梯隊(duì)的建設(shè),根據(jù)實(shí)際組織學(xué)生參加競賽。
5、配合學(xué)校做好體育特長生的推薦工作,及時向家長提供相關(guān)的信息,為學(xué)生升中創(chuàng)造條件。
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