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個人總結(jié)綜合測評

時間:2022-12-02 23:17:49 工作總結(jié) 我要投稿

個人總結(jié)綜合測評

  綜合素質(zhì)測評一般是對大學生的一種評價指標,綜合素質(zhì)測評的內(nèi)容包括德育測評、智育測評、體育測評和能力測評四個方面。下面是個人總結(jié)綜合測評,請參考!

個人總結(jié)綜合測評

  【范文一:綜合測評個人總結(jié)】

  時間似流沙一樣,在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮,經(jīng)歷了大學學習中的困惑與頓悟,感受了大學生活的豐富與精彩,領(lǐng)略了那么多難忘的點點滴滴,在老師和同學們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,F(xiàn)總結(jié)如下:

  德:在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團委的號召,盡自己最大的'努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

  智:學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。我通過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學的后兩年中,對學習任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

  體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

  總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。在新的一年里,我要學會學習,學會創(chuàng)新,發(fā)揮自己才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

  【范文二:大學生綜合測評個人總結(jié)】

  時光如逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,令人神往的大學生活已輾轉(zhuǎn)過半,短暫的大二更已悄然而去;赝蠖,幾多留戀、幾多遺憾。這短短的三百六xx天讓我在學生工作中收獲頗豐,卻同時在我的學習、生活中奪取了應(yīng)有的歡樂與自豪。

  總體而言,我的大二學涯充滿了收獲的果實。自從大二加入校社團聯(lián)合會以來,我已在學生干部崗位上工作了一年。這既讓我充分體驗到了當一名大學學生干部的滋味,同時也讓我學到了許多為人處世的道理,積累了人際交往的經(jīng)驗,這些都將會是我在人生旅途中受用不盡的珍寶。

  作為一名學生干部,我懂得了學生工作要服務(wù)于學校的黨政大局,要服務(wù)于學生的成長成才;作為一名學生,我明白了只有踏踏實實的學習,努力用科學技術(shù)和知識去武裝自己的思想,才能夠時時保持先進性,才能跟得上時代的步伐、社會文化發(fā)展的潮流。通過一年來的個人學習和總結(jié),我為自己今后的發(fā)展定立了一個明確的目標,為自己的做人定立了一套個人準則:工作中應(yīng)該具備8種意識:責任意識、進取意識、服務(wù)意識、合作意識、大局意識、創(chuàng)新意識、自律意識、奉獻意識;生活中要有7種心態(tài):有愛心、有孝心、有公心、有誠心、有信心、有良心、有責任心;學習中要有5種勤勁:要眼勤、嘴勤、手勤、腳勤、腦勤。為人要內(nèi)練修養(yǎng)、外樹形象;處世要以理服人、以情感人。要做社會的.好公民、學校的好學生、家長的好兒女,這樣才不愧為一名新時代的優(yōu)秀大學生。

  雖然我離以上標準還有很大一段距離,但是找到了做人的準則、人生的目標,便如同茫茫人海中找到了指引的路標一樣,讓我目標明確、信心十足。我相信,我會努力把自己變得盡善盡美的。

  而在大二的學習過程中,我卻出現(xiàn)了一些不盡如人意的地方,由于平時自己的放松懈怠,成績又再一次大幅下降。雖然通過自己的考前突擊,使得僥幸沒有掛科,但是總體成績的不盡如人意卻是我無論如何也無法狡辯解脫的。學習的松懈已給我的大學學習敲響了警鐘。

  通過自己的反思與總結(jié),我將大二學習成績不盡如人意的原因歸結(jié)為一下幾點:

  1、自律性差、懶惰、貪玩。

  2、學習方式出現(xiàn)問題:上課不認真聽講,自習跟不上進度,學習效率低。

  3、生活作息出現(xiàn)問題:精力不充沛,做完一件事情以后無法集中精力去完成第二件事。

  4、意志不堅定。

  5、空余時間不足,時間利用率不高。

  總之,大二的學習失誤責任完全在于自己。不過,人貴能思,“過而改之,善莫大焉”,既然我已經(jīng)找到了自己的失誤之處,便相信自己定能通過自身的努力去解決這些問題,以求在大三新的學年里成績能有突飛猛進的提高。

  感謝我的大二生活,給我?guī)砹顺晒Φ慕?jīng)驗和失敗的教訓,而這些也都將會成為我探索人生之路、攀登人生高峰的籌碼。

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