幼兒園小班教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)
我非常慶幸自己能夠是一名幼兒教師，每天和孩子們生活在一起，小三班教學(xué)總結(jié)。又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，孩子們?cè)谛⌒“喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心理感到欣慰。在這一個(gè)學(xué)期中，有喜、有憂(yōu)，幼兒園地生活總是那樣令人回味無(wú)窮。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：
一、教育教學(xué)
1、孩子較快適應(yīng)了集體生活，在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園，愛(ài)上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開(kāi)爸爸、媽媽來(lái)到一個(gè)陌生的地方，在感情上較難適應(yīng)。我班的三位老師始終用"愛(ài)心、耐心、細(xì)心"真誠(chéng)的對(duì)每個(gè)幼兒，讓孩子們感受到老師的愛(ài)，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。
2、自理方面提高較快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。孩子生活自理能力較弱，在這方面老師和阿姨花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫鞋、衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐，讓孩子明白自己的事情自己做。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面，老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們要仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況，有時(shí)孩子對(duì)我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問(wèn)題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、組織生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓孩子生活充實(shí)更有意義，工作總結(jié)《小三班教學(xué)總結(jié)》。孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過(guò)集體活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。如：我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶(hù)外體驗(yàn)天氣的變化，觀察秋天的現(xiàn)象，感受大自然的美。我們組織孩子們與大班一起開(kāi)展迎"中秋""國(guó)慶"活動(dòng)；班級(jí)的穿脫鞋襪比賽更是促進(jìn)了孩子們自理能力的提高；尤其在平時(shí)做操小朋友的模仿能力都很強(qiáng)，都會(huì)大膽地表現(xiàn)自我。
二、保育工作
1、注重孩子的身心健康。我們把保育工作放在較重的位置，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語(yǔ)言告訴老師對(duì)他的愛(ài)，使他們?cè)谝粋�(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長(zhǎng)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。有個(gè)孩子在外染上了腮腺炎，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施，加強(qiáng)消毒工作，將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
三、家長(zhǎng)工作
1、發(fā)揮家長(zhǎng)園地的作用。以家長(zhǎng)園地為窗口，讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作，如：在開(kāi)學(xué)前，我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了《幼兒一日活動(dòng)表現(xiàn)》，將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細(xì)致地一一填寫(xiě)，每個(gè)月月底我們繼續(xù)給家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系表，讓家長(zhǎng)通過(guò)家園聯(lián)系表來(lái)了解幼兒在園表現(xiàn)，家長(zhǎng)非常關(guān)心很積極地配合我們做好家園共育。
2、我們還會(huì)通過(guò)各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流、溝通。(1)向家長(zhǎng)公布三位老師的手機(jī)號(hào)碼。方便家長(zhǎng)與老師阿姨間的溝通。(2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活動(dòng)中。如：在制作親子手工是時(shí)，姜宜的爸爸、林嘉俊的媽媽、唐愷麟的爸爸。都很積極地跟自己的寶寶認(rèn)真的完成。在此，班上的老師也對(duì)他們表示感謝，因?yàn)橛心銈兊闹С治覀兊母冻龅玫搅耸斋@。(3)配合幼兒園召開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)、以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性。(4)成功的組織孩子半日活動(dòng)開(kāi)放，讓家長(zhǎng)更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況，參與的家長(zhǎng)百分之百。
【幼兒園小班教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章：
幼兒園小班個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)07-15
幼兒園小班教學(xué)工作總結(jié)范文 幼兒園小班的教學(xué)總結(jié)11-16
教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)小班01-03
幼兒園小班上學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)07-15
幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)06-12
幼兒園個(gè)人工作總結(jié)小班06-04
幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)06-24