市職業(yè)教育和成人教育工作總結
20xx年，在省教育廳和市教育局黨組的正確領導下，我市職業(yè)教育全面徹落實國家、省職教工作會議精神，按照“保證規(guī)模、調(diào)整結構、加強管理、提高質(zhì)量”的總體要求，堅持外延擴張和內(nèi)涵發(fā)展并重，以抓好職教招生、教育園區(qū)建設、規(guī)范涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)、教育教學改革和學籍管理為重點，緊貼全市經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，瞄準市場需求，積極探索改革創(chuàng)新，著力推進各項工作，全市職業(yè)教育取得了新的發(fā)展。
一、下大力抓好職教招生工作，穩(wěn)定事業(yè)發(fā)展規(guī)模
目前，全市共有各類職業(yè)院校33所，其中高等職業(yè)技術學院1所，中等職業(yè)學校32所，職業(yè)學校共有在校生人55691人，其中，高職在校生3185人，中職在校生52506人。省下達我市中職招生任務為20000人，實際完成招生18166人，基本完成省下達的招生任務。
20xx年，我市中考報名人數(shù)為36000人，比去年減少了6000人，在普通高中招生處于強勢、職教招生形勢異常嚴峻的情況下，我們采取了一系列有力措施，強力開展招生工作，保證了事業(yè)發(fā)展規(guī)模。采取的措施主要有：一是落實招生目標責任制。根據(jù)各地初中畢業(yè)生情況將招生任務層層分解落實到縣，并列為年度目標考核和教育督導的重要內(nèi)容。二是加大宣傳力度。各地、各學校通過多種方式，大力宣傳職業(yè)教育的各項方針政策，宣傳國家助學政策、免費政策，宣傳職教戰(zhàn)線的先進事跡和就業(yè)典型。三是進一步拓寬招生渠道。除大力做好應往屆初高中畢業(yè)生招生和涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)招生的基礎上，把城鄉(xiāng)未就業(yè)勞動力、復退軍人納入職業(yè)學校招生范圍。四是加強督導調(diào)度。招生過程中，我們及時掌握各地、各學校招生進展情況，并視其招生情況，加強了督導調(diào)度，表揚先進，鞭策后進，確保了招生工作順利進行。
二、整合市區(qū)職教資源，全力推進教育園區(qū)建設
協(xié)調(diào)指導新成立的八合一學校——衡水科技工程學校實現(xiàn)整合和平穩(wěn)過渡。9月26日，該校新生如期在教育園區(qū)新校區(qū)開學，11月底所有合并學校學生全部入駐教育園區(qū)。同時，“三合一”整合工作進展順利，由衡水學院牽頭，衡水學院分院、工業(yè)學校兩校實質(zhì)性并入衡水學院的工作全面展開，市直大中專院校的實質(zhì)性整合工作基本完成。
三、加強監(jiān)督管理，進一步規(guī)范涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)工作
按照省部署，我們把深入開展涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)作為創(chuàng)新農(nóng)村職業(yè)教育辦學模式、服務新農(nóng)村建設的一項重要改革，擺在與在校學生同等重要的位置，切實加強管理，規(guī)范教學行為，確保各項工作落到實處。一是充實力量，保證教學需要。承擔送教下鄉(xiāng)任務的10所中職學校，根據(jù)當?shù)剞r(nóng)民所需，配齊配全專業(yè)教師，充實一線教學力量，合理安排教學計劃，并配備了下鄉(xiāng)所需的車輛、投影儀及其他教學儀器設施，參與送教下鄉(xiāng)的專任教師達到615人、兼職教師598人、建立實習實訓基地183個，配備實習實訓設備3895臺套件，價值3291.5萬元，確保了送教下鄉(xiāng)工作的順利開展。二是加強監(jiān)督檢查，確保課程、課時開全、開足。針對我市涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)農(nóng)民學員人數(shù)眾多、教學點分散、管理難度較大的問題，為規(guī)范教學管理，我們先后召開送教下鄉(xiāng)工作調(diào)度會4次、組織觀摩拉練1次、教學點校校到檢查3次，對該項工作進行了高頻率、大規(guī)模、大力度的監(jiān)督檢查。全市三年來累計招生20629人，現(xiàn)有在校生18434人，共撤消、合并教學點（分校）17個，整改教學點19個，取消學籍1624人，辦理休學571人，停招學校1所，限期整改學校2所。年末在教育部對XX省抽檢的四個地市中，我市送教下鄉(xiāng)工作開展情況是最好的，教育部領導說我市“對送教下鄉(xiāng)工作的規(guī)范和管理是非常到位的”。三是產(chǎn)生了良好的社會效果。送教下鄉(xiāng)，這一面向“三農(nóng)”的辦學模式，受到了廣大農(nóng)民的熱烈歡迎，有力地促進了農(nóng)民增收致富和農(nóng)村發(fā)展建設，并涌現(xiàn)出一大批果蔬“種植大王”和畜禽“養(yǎng)殖能手”。
四、堅持多措并舉，加強職業(yè)教育基礎能力建設
一是加強教師隊伍建設。在全市職教系統(tǒng)深入開展了學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》活動，在此基礎上，通過組織培訓、評先評優(yōu)等方式，切實提高干部教師隊伍素質(zhì)。有10名重點職業(yè)學校校長參加了省級職業(yè)教育高級研修班，16名優(yōu)秀班主任參加了省級班主任提高班培訓，39名專業(yè)教師參加了省專業(yè)帶頭人培訓，10名教務主任參加了中德職業(yè)教育師資項目專業(yè)教學法的培訓，30名主管教學的副校長（教務主任）和360名專任教師參加了市級專業(yè)課程培訓。組織了全市首屆中職教師優(yōu)秀課件評選，評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎22名。全市有5名教師被評為第二屆XX省職教名師。二是加強專業(yè)建設。組織專門力量對全市32所中職學校開辦的所有專業(yè)進行了評估驗收，按照專業(yè)設置標準，對不符合開辦條件的專業(yè)進行了集中清理，停辦不達標專業(yè)66個、限期整改50個。三是加強學校信息化建設。對各學校信息化建設工作進行了專門檢查，并將結果在全市范圍內(nèi)進行了通報，評出合格學校9所、整改學校9所、不合格學校14所（其中民辦學校12所）。四是加強基礎設施建設。年內(nèi)新增國家級改革發(fā)展示范學校2所；有2所學校順利通過了國家級和省級重點中等職業(yè)學校評估復檢。2所學校列入國家基礎能力建設項目校，3所學校列入省實訓基地建設項目校。爭取國家和省建設專項資金4300多萬元，職業(yè)學校辦學條件進一步改善。
五、積極開展各類技能培訓，服務地方經(jīng)濟建設
各地、各職業(yè)學校在抓好學歷教育的同時，把開展短期培訓作為增強辦學活力和吸引力的一項重要舉措，切實轉(zhuǎn)變觀念，改變“等、靠、要”思想，主動出擊，加強市場調(diào)研，并積極與勞動等部門或和行業(yè)協(xié)會的協(xié)調(diào)與聯(lián)系，及時掌握企業(yè)、農(nóng)村和勞動力市場需求，摸清底數(shù)，努力開拓市場。在此基礎上，充分發(fā)揮自身師資、設備、實習實訓基地等方面的優(yōu)勢，全面開展面向城市職工的就業(yè)再就業(yè)培訓、面向農(nóng)村和農(nóng)民的陽光工程培訓等技能培訓。據(jù)統(tǒng)計，全市共有957所中、高等職業(yè)院校、農(nóng)村成x人文化學校和其他培訓機構開展了各類培訓，全年共培訓未升學的初高中畢業(yè)生16485人，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓5853人；完成陽光工程培訓4698人，就業(yè)再就業(yè)培訓3199人，完成農(nóng)村實用人才及技術培訓47147人次，職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟和新農(nóng)村建設功能進一步增強。如XX縣職教中心根據(jù)該縣紡織服裝行業(yè)迅猛崛起、技工短缺的實際，與興弘嘉服裝公司開展校企聯(lián)合，堅持訂單培養(yǎng)，全方位做好學員的定向培養(yǎng)培訓工作，第一、二期350名學員已全部上崗，受到用人單位好評。
六、加強監(jiān)督檢查，嚴格規(guī)范中職學校學籍管理
為切實做好學籍管理，確保國家助學及免費政策發(fā)揮最大效益，我們堅持職業(yè)學校日常學籍異動隨時申報、隨時處理制度，及時將中職學校退學、休學或提前頂崗就業(yè)的學生學籍予以處理。同時，加大監(jiān)督檢查力度，先后印發(fā)專門文件5個，組織專項檢查6次，采取集中檢查與重點抽查相結合、定期檢查與突擊檢查相結合、科室自查與協(xié)同聯(lián)查相結合的“三結合”檢查模式，組織專門力量，會同紀檢監(jiān)察、學生資助中心等部門對全市所有中職學校的學籍管理、資助、免學費工作進行了全覆蓋、無縫隙、高密度地監(jiān)督檢查。共取消學籍1356人，因在校學習時間不夠而頂崗實習、停止資助學生598人，暫停辦學、限期整改民辦學校4所，使學籍管理工作進一步規(guī)范。迎接省專項檢查兩次，省檢查組對我市的學籍管理、資助免學費工作給予了充分肯定。
七、以賽促教，以賽促學，積極開展職業(yè)學校技能大賽
成功舉辦了全市第五屆職業(yè)學校技能大賽，共有22所職業(yè)學校、431名師生報名參加了10個專業(yè)（工種）的競賽，其中有49人獲得一等獎，89人獲得二等獎，172人獲得三等獎。積極組隊參加XX省中職學校技能競賽中，我市有4個專業(yè)獲得學生團體一等獎，1個專業(yè)獲得二等獎，3個專業(yè)獲得三等獎。有6名學生獲得個人一等獎，11人獲得二等獎，14人獲得三等獎。工業(yè)學校教師代表隊在全國中職學校信息化教學大賽中獲得二等獎。
八、進一步加強對高校函授站、點的監(jiān)督指導
按照省教育廳文件要求，制定并下發(fā)了《關于對我市設立的高校函授站、教學點、現(xiàn)代遠程教育校外學習中心進行年檢的通知》，制定了具體評估細則，對我市18個函授站、教學點、學習中心進行了檢查評估，并迎接了省專項檢查組對此項工作的評估復查，受到了評估組的肯定與好評。
一年來，盡管我市職業(yè)教育和成人教育工作取得了一定的成績，但是與我市經(jīng)濟發(fā)展要求相比，與先進地區(qū)相比，還存在著很大差距，還有不少問題亟待解決。如：財政投入嚴重不足的問題仍然存在，招生困難的'問題越來越突出，部分職業(yè)學校辦學理念落后、辦學模式陳舊、育人質(zhì)量亟待提高等等。在新的一年里，我們將進一步加大工作力度，搶抓機遇，深化改革，挖掘潛力，努力把我市職業(yè)教育提升到一個新水平，更好地服務經(jīng)濟建設、社會進步和民生改善。
市教育局職業(yè)教育攻堅工作總結
今年是我市全面貫徹黨的十七x大精神、實施職業(yè)教育攻堅的第三年，適逢全國、全區(qū)教育工作會議的勝利召開，以及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》的頒布，給我們帶來了機遇和挑戰(zhàn)，我市職業(yè)教育工作全面圍繞XX市職業(yè)教育攻堅目標開展和實施，確保送生、招生目標任務的全面完成和努力完成其他各項攻堅目標并重，現(xiàn)將我市今年職業(yè)教育攻堅工作總結如下：
一、主要目標任務完成情況
�。ㄒ唬┏~完成中職招生任務。截止到11月8日統(tǒng)計，招收錄取新生2.16萬人（含技工學校），完成自治區(qū)教育廳下達1.56萬人任務的138.7%，其中：全日制1.31萬人，成人在職0.85萬人，全日制學生占招收新生總數(shù)的60.7%。
�。ǘ┰谛Ｉ藬�(shù)逐年增長。2009年在校生人數(shù)為4.23萬人；20xx年截止到目前統(tǒng)計在校生人數(shù)為4.32萬人。
�。ㄈ┗A能力建設繼續(xù)增長。截止到10月30日統(tǒng)計，全市中等職業(yè)學校新增校園面積35.03萬平方米（約525.4畝），新增校舍面積10.7萬平方米，新增設備價值2210.63萬元，新增圖書5.91萬冊。爭取上級立項及到位資金共2385萬元（立項資金800萬元），其中：教育系統(tǒng)1830萬元，其他系統(tǒng)部門555萬元。
�。ㄋ模┲新殤獙卯厴I(yè)生就業(yè)穩(wěn)定。核準按時畢業(yè)8882人，其中，就業(yè)8704人，就業(yè)率為97.9%。
（五）及時核發(fā)中職學校國家助學金。20xx年上學期核發(fā)每生每學期750元的國家助學金共9489人，累計發(fā)放金額711.51萬元；第三年頂崗實習人員中原已享受國家助學金的七類專業(yè)需繼續(xù)補助生活費共589人，補助金額44.175萬元；免學費資助2457人，累計發(fā)放金額235.565萬元。目前，正在進行20xx年下學期上述三項資助資格審核的工作。
�。┳灾螀^(qū)級示范性學校、專業(yè)和實訓基地申報立項認定。今年我市向自治區(qū)教育廳，申報認定示范中等職業(yè)學校2所；已經(jīng)自治區(qū)教育廳認定（含復評）示范專業(yè)、實訓基地共9項，其中，復評認定自治區(qū)示范性專業(yè)3個，新認定自治區(qū)示范性專業(yè)2個，認定自治區(qū)示范性實訓基地4個。
�。ㄆ撸┡嘤柸蝿瞻从媱澩瓿�。充分利用所轄中等職業(yè)學校（含縣）開展農(nóng)村實用技術培訓約4.56萬人，完成計劃的101.3%，其中主要以縣為主，利用成x人文化技校XX縣（市）職業(yè)教育中心（學校）開展農(nóng)村實用技術培訓，培訓人數(shù)達到了4.12萬人次。市區(qū)中等職業(yè)學校則與人力資源和社會保障局緊密配合，通過培訓基地掛牌開展培訓，承擔培訓人數(shù)為0.44萬人。另外，配合人社、扶貧等有關部門，組織9.62萬人次參加農(nóng)村勞動力就業(yè)培訓。
�。ò耍┦袇^(qū)職業(yè)教育資源整合工作進展順利。市職業(yè)教育中心收購民辦梧州職業(yè)學院進行建設，截止到10月30日，已經(jīng)支付資金1.74億元，整合11所市區(qū)中等職業(yè)學校當中，市衛(wèi)生學校已經(jīng)搬遷進入市職教中心并于9月1日開學。另外，市職教中心食堂加建和圖書館續(xù)建工程正在施工，新建24萬平方米校舍已經(jīng)做好規(guī)劃，其中第一期8萬平方米建設工程即將進場施工，預計明年9月份之前交付使用。
二、工作情況總結
�。ㄒ唬┘訌婎I導、明確責任，抓好招生和送生工作
我市招生工作在2009年末就已經(jīng)啟動。開春之后，在各縣（市、區(qū)）教育局、各中等職業(yè)學校齊心協(xié)力、努力拼搏下，前期宣傳發(fā)動工作取得了一定成績，達到了預期效果，超額完成了自治區(qū)教育廳下達的招生任務。今年我市中等職業(yè)教育招生前期工作的主要成績歸納為五點：加強領導、明確責任、擴大宣傳、增加投入、強化督查。
1．成立了XX市高中階段招生工作領導小組。領導小組由市教育局黨政一把手任組長，副局長任副組長，職成教科、基教科、計財科、督導室、招生考試院以及各縣（市、區(qū)）教育局任組員，負責制定全市高中階段教育發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)一領導和統(tǒng)籌全市高中階段招生工作，并具體指導和實施。在市高中階段招生工作領導小組統(tǒng)一領導下，各縣（市、區(qū)）教育局相應成立領導機構，統(tǒng)籌和管理本轄區(qū)高中階段中職招生工作。
2．把中職招生工作列入重要議事日程。一是市教育局多次召開中職招生專題會議，討論和研究全市中職招生問題；二是局領導在相關會議上反復宣傳職業(yè)教育，強調(diào)要盡最大努力抓好中職招生，務必完成招生任務；三是局黨政一把手帶頭，利用到學校，到縣（市、區(qū)）檢查工作、調(diào)查研究的機會，關心和過問職業(yè)教育、中職招生和職教中心建設情況，或進行專項檢查和調(diào)研，為全市職業(yè)教育和中職招生策馬揚鞭。
3．今年自治區(qū)教育廳下達我市中等職業(yè)學校招生任務1.56萬人。各縣（市、區(qū)）教育局在我局統(tǒng)一部署下，逐級分解送生和招生任務并簽訂了“送生和招生責任書”，制定了具體實施方案，具體體現(xiàn)在：
�。�1）早計劃、早部署。今年元月我科就作出計劃，對中職招生工作做了安排，3月份下發(fā)了《關于做好20xx年中等職業(yè)教育招生工作的通知》，對今年全市中等職業(yè)教育招生工作提出了具體目標任務、措施和要求。
�。�2）落實責任，獎罰分明。今年1月份，我局召開了“20xx年XX市中等職業(yè)教育招生工作暨2009年中職招生表彰會議”，會議在總結去年中職招生工作基礎上，全面部署今年的中職招生工作，根據(jù)自治區(qū)教育廳下達給我市的中職招生任務及時分解到各縣（市、區(qū)）以及市直管各中學和各中職學校，并簽訂《20xx年度XX市中等職業(yè)教育學校招生工作目標責任書》，落實責任，明確獎罰，確保完成自治區(qū)下達給我市的中職招生任務。此后，多次召開會議，貫徹落實自治區(qū)教育廳有關全區(qū)中職招生紀律文件，并重申我市招生和送生必須遵紀守法，嚴禁有償招生和送生。
4．招生宣傳工作抓早、抓細。
�。�1）委托市招生考試院統(tǒng)一印制《20xx年XX市中等職業(yè)學校招生專業(yè)簡介》宣傳資料，免費發(fā)放給全市初中學校及應屆畢業(yè)學生，讓學校、學生及家長具體了解我市各中職學校招生專業(yè)信息，自主選擇學校和專業(yè)。
�。�2）組織中職招生“大蓬車”宣傳活動。從4月中旬開始至5月底，由我局統(tǒng)一組織全市中等職業(yè)學校開展中職招生“大蓬車”宣傳活動，深入到蒼梧、XX縣、岑溪和蒙山等縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學校，以及市區(qū)部份中學開展招生宣傳。
�。�3）招生期間，我局發(fā)出了《致家長一封信》，向全體應屆畢業(yè)生家長告知今年我市具備中職學歷教育招生資格學校名單、學制形式、招生錄取方式、國家資助政策，同時，特別提醒當前社會上出現(xiàn)的無場所、無師資、無設備、無實習、無就業(yè)“五無“違規(guī)辦學或非法辦學現(xiàn)象。使家長心中有數(shù)，幫助子女擇校就讀。
�。�4）各職校主動出擊，力爭生源。各中職學校發(fā)揮自身優(yōu)勢，派出招生人員，一方面深入到街道、鄉(xiāng)村，上門開展招生宣傳，另一方面充分利用活動板報、廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等形式，展開強大的中職招生宣傳攻勢。據(jù)不完全統(tǒng)計，在各縣（市、區(qū)）教育局的大力配合下，我市市屬中職學校幾乎到遍了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市區(qū)初中學校進行招生宣傳。
�。�5）先后下發(fā)了《關于做好20xx年中等職業(yè)教育招生工作的通知》、《關于繼續(xù)做好中等職業(yè)教育招生宣傳工作的緊急通知》、《關于公布20xx年度具有中職招生資格學校名單的通知》和《關于做好20xx年秋季學期中等職業(yè)學校招生錄取工作的通知》等文件，建立專門招生和督查機構，加大中職招生指導和督查工作力度。我局黨政一把手牽頭，與職成教科、基教科、督察科、計財科、督導室等部門負責人一起，在3-10月份期間多次到各縣（市、區(qū)）開展督查工作并及時通報督查情況。在我市招生“大蓬車”宣傳期間，各縣（市、區(qū)）教育局也相應派出專門人員，積極協(xié)助開展招生宣傳工作；同時，對轄區(qū)內(nèi)初中學校送生進行指導和督查。
（二）加大能力建設、改善辦學條件
1．進一步加強基礎能力建設。據(jù)職業(yè)教育攻堅月報統(tǒng)計，截止到10月30日，今年我市中等職業(yè)學校實現(xiàn)了“五個新增”，即：新增校園面積35.03萬平方米（約525.4畝），新增校舍面積10.7萬平方米，新增設備價值2210.63萬元，新增圖書5.91萬冊，新增上級立項及到位資金共2385萬元。
2．加快推進縣級職教中心建設。今年，我市以職教攻堅前兩年為基礎，加快推進縣級職教中心建設。其中；XX市職教中心繼去年完成一、二期工程后，今年繼續(xù)投入資金進行三期工程建設（包括附屬工程，購置設備），目前，工程建設已基本完成，部份已經(jīng)投入使用；XX縣職教中心第一期工程全部完工投入使用，第二期工程計劃投資4000萬元，目前正在征地；XX縣職教中心建設第一期工程已經(jīng)投入1513萬元建設，已經(jīng)完工投入使用，今年計劃投入200萬元進行第二期工程建設。我市縣級職教中心建設的快速推進，大大加快了農(nóng)村中職招生進度，各縣（市）職校招生規(guī)模迅速擴大。
3．市職教中心快速有序建設。為更快更好地貫徹自治區(qū)職業(yè)教育攻堅的目標要求，通過充分調(diào)研和論證，經(jīng)市政府常委會議討論通過并報市委同意后，市政府于7月5日下發(fā)了《關于印發(fā)我市職業(yè)教育資源整合方案的通知》（梧政發(fā)〔20xx〕55號），決定籌措資金1.8億元收購原民辦梧州職業(yè)學院并在此基礎上，后續(xù)投入建設資金6.76億元，以“堅持政府主導、建立統(tǒng)籌機制、優(yōu)化資源配置、完善職教體系、提高整體效益”為指導思想，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、優(yōu)化資源、突出重點、分類推進、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，整合市區(qū)11所市區(qū)公辦中等職業(yè)學校進入辦學，組建市職教中心，努力建成“招生、教學、科研、實訓、就業(yè)”五位一體的職業(yè)教育基地，實現(xiàn)中高等職業(yè)教育在校生規(guī)模2.6萬人（其中，高等職業(yè)教育學生0.8萬人，中等職業(yè)教育學生1.8萬人），年平均培訓12萬人次的辦學規(guī)模。逐步完善我市“3+2”（3年中等職業(yè)教育+2年高等職業(yè)教育）辦學形式，實行高職、中職一體化、集團化管理辦學，逐步構建起“成才立交橋”，為我市“一帶兩地一樞紐一園區(qū)”建設提供人才支撐。
為切實做好市職教中心建設工作，今年5月21日，市政府成立了以市長王凱為組長的市職教中心建設工作領導小組，負責市職教中心的各項建設工作。7月9日，又成立了市職教中心建設工作籌備組，具體負責市職教中心的各項籌備工作。目前，首個搬入市職教中心的市衛(wèi)生學校已經(jīng)按時正常開學。后續(xù)隨著建設進度的推進，將分批分期對整合的中等職業(yè)學校遷入辦學。
縣招生辦年度招生考試工作總結
在縣委、縣政府高度重視下，在縣招委統(tǒng)籌領導下，在上級考試主管機構XX縣教育局的指導和指揮下，在全社會的大力支持和學校配合下，全體招生人共同努力，勝利完成了2009年我縣各類招生考試任務。工作中，堅持以考生為本，為考生服務的理念，以公平、公正為核心，進一步加強管理，細化工作環(huán)節(jié)，規(guī)范操作程序，推進“陽光工程”，用科學發(fā)展觀指導招生考試工作。一年的工作有經(jīng)驗、有心得，現(xiàn)總結成章，以便在今后的工作中借鑒、取舍。
一、盤點全年、圈點成績
�。ㄒ唬┢胀ǜ咝Ｕ猩荚�
1．報名情況今年全縣共13280人報名參加普通高考，其中，男生7792人，女生5488人；文科7274人，理科5987人；少年班18人，傳統(tǒng)項目1 人；應屆9928人，往屆3352人；少數(shù)民族8人，中x共黨員4人。
2．達線情況全縣普通文理科600分以上388人，達線率2.93%；一本線上888人，達線率6.7%；二本以上2917人，達線率21.9%；三本以上3752人，達線率28.29%；高職（專科）以上9550人，達線率75%。
藝體類本科達線率24%，�？七_線率54%。
3．錄取情況全縣累計錄取7863人（不含補錄），其中提前批次34人，一本780人，二本2077人，三本733人，�？�4008人，藝體231人。
（二）普通高中招生錄取
1．報名情況全縣報名10524人，其中男生5580人，女生4944人，應屆9972人，往屆552人。另回原籍76人。
2．錄取情況省示范1841人，其中擇校生546人市示范2289人，其中擇校生830人一般普高（含民辦）857人綜合班43人五年制大專、中專共155人（三）對口招生考試全縣報名人數(shù)275人（四）成人高校招生、自學考試09年成人高考報名711人，實際確認570人。
自學考試新生報名271，參加考試1867人次，畢業(yè)129人。
二、提升經(jīng)驗，明確方向
�。ㄒ唬┱匾暎鐣P注
高、中考是國事、百姓事，事關政局穩(wěn)定的大事。我縣各級領導深刻認識到招生考試既是黨和政府的形象工程，也是構建誠信和諧社會的前沿陣地。招委充分發(fā)揮職能作用，明確責任，努力形成齊抓共管的有效機制和局面。教育部電視電話會議召開后，縣分管領導就專門召集教育局負責人聽取高中考總體安排情況匯報，提前介入，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境�？记耙粋�月，招委主任親自組織召開了招委擴大會議，專題研究布置組考工作，會后各成員單位都分別制訂了工作方案，教育局分管負責人親自帶隊，深入考點檢查考場情況，整治周邊環(huán)境，真正為考生創(chuàng)造一個潔凈、安全、舒適的考試環(huán)境�？记耙惶欤h政府主要負責人赴各考點及考生住地看望考務人員和參考學生�？荚嚻陂g，招委成員全部深入一線，巡視督查考風考紀。招委各成員單位分工明確，相互配合，呈現(xiàn)出強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力；衛(wèi)生部門向每個考點派出醫(yī)務工作者，考前及考試期間對考點、考生住地的飲食、衛(wèi)生進行了全面檢查、監(jiān)督；交通、交警、城管部門全力以赴保障交通安全，對主要路段實行交通管制；環(huán)保部門以整治噪音為重點，確保安靜的考試和休息環(huán)境；公安x部門向每個考點派出保衛(wèi)人員，派出專人擔任試卷保密室保衛(wèi)及試卷接送。由于各級領導的重視和全體考務人員的努力，考試期間我縣無違規(guī)舞弊事件、無交通安全事故，在緊張有序的工作中出色地完成了統(tǒng)考任務。
（二）周密謀劃，杜絕差錯
年前我們就著手謀劃，以“相對集中，好中取優(yōu)”的原則進行了考點規(guī)劃和建設，在城內(nèi)各校大力支持下，充分挖掘潛力，突擊加班加點，高標準建設電子監(jiān)控系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)，投入經(jīng)費更新設備，提前完成基礎設施建設，順利通過省市招生考試機構和保密部門的驗收。我縣保密室首次榮獲市保密局通報表彰。
為保證考務工作順利進行，強化考務培訓，著重抓了主考、監(jiān)考人員、考務人員的三輪培訓，狠抓考務工作的關鍵環(huán)節(jié)的操作規(guī)程，在組考過程中，我們嚴把試卷保密關、分發(fā)關、回收關、監(jiān)控關。
�。ㄈ┥钊胄麄�，陽光招生
招生宣傳是招生工作的重要組成部分，我辦采取多種形式把政策規(guī)定、考試紀律、招生計劃、錄取規(guī)則等各類信息詳細地告知學生，積極落實招生“陽光工程”，充分利用教育網(wǎng)絡的傳媒優(yōu)勢，將中考成績分段情況，回原籍錄取日程安排，政策照顧對象公示等全方位掛網(wǎng)宣傳，深得考生、家長稱贊。增加信息透明度，使考生能全面、及時、準確地了解招生考試工作進展情況，自覺主動接受社會監(jiān)督。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化服務，情系考生
“一切為了考生，為了考生的一切”是我們的服務宗旨，“真心實意，全心全意”是我們的服務態(tài)度。結合縣委開展的機關效能建設活動，我們進一步增強服務意識和服務質(zhì)量，切實增強責任感，轉(zhuǎn)變工作作風。在今年高中考報名、信息采集、高考體檢、志愿填報、志愿征集、普高錄取、自考證書申辦等工作中，我們“想考生之所想，急考生之所急”，熱情對待每一位服務對象，認真答復每一封來電來函，從三月份采集電子信息至現(xiàn)在，我辦幾乎很少“空室”，雙休日和法定假日均堅持無報酬上班或值班，從無一考生“撲空”，基本上做到“熱望而來，滿意而歸”。
�。ㄎ澹┚C合整治，凈化環(huán)境
考風考紀是國家教育考試的生命線，為了公正地為國家選拔輸送人才，充分體現(xiàn)招生考試工作中的嚴肅性，維護招生考試工作社會信譽，在縣招委領導下，委派招委委員到各考點擔任駐點巡視，負責參與整個考務全過程，嚴肅考風考紀，杜絕考場腐x行為。
三、查擺問題，厘清思路
（一）中專、職中招生困難。我縣職教、中專畢業(yè)生就業(yè)市場尚未形成，全縣對職教宣傳力度不大，學生及家長對職教認識不足，致使中專、職中招生困難的現(xiàn)狀未能緩解。
�。ǘ┢崭哒猩鷨栴}。今年初中畢業(yè)學業(yè)考試人數(shù)較往年下降幅度較大，生源市場尤其是優(yōu)質(zhì)生源十分搶手，各完職中站在本校角度，想盡一切辦法擠占資源，“三限”政策未完全落實到位，借讀現(xiàn)象嚴重。
（三）監(jiān)考人員選聘難度趨大教育考試監(jiān)考工作非全員性，主要集中在城內(nèi)和周邊地區(qū)選聘，全年的考試次數(shù)頻，時間長，的確讓人有些煩倦，監(jiān)考報酬又太低，現(xiàn)在選聘監(jiān)考人員實在讓人費神，完全靠行政命令難以維持，須從制度上根本解決。
�。ㄋ模└咧锌汲煽儾皇掷硐�。同周邊縣區(qū)相比，我縣教學質(zhì)量呈現(xiàn)下滑，突出表現(xiàn)在高分段達線率偏低。普通高中文、理科結構不太合理。
【 市職業(yè)教育和成人教育工作總結】相關文章：
武漢市第一職業(yè)教育中心11-13
武漢市第二職業(yè)教育中心學校11-13
軍隊成人教育論文10-09
成人教育是什么學歷06-29
成人教育專升本考試科目06-22
深圳市住房和建設局08-08
職業(yè)教育教學論文發(fā)表12-09
職業(yè)教育哲學何為論文06-18
出納職業(yè)教育簡歷范文10-29