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大四班學期工作總結

時間:2024-10-23 13:00:45 工作總結 我要投稿
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  我授權月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權,如需轉載必需經過月亮船教育資源網同意!大四班學期工作總結在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂. 幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的.但我熱愛我的職業(yè),.在工作中,我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將這學期的工作總結如下:一 常規(guī)管理常抓不懈,體現(xiàn)班級特色。

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  幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門大了,個人榮譽感也加強了,他們已經意識到值日生是他們奮斗的目標,為了能當選值日生他們在班級的各項活動中都會表現(xiàn)異常突出,這一點對抓班級常規(guī)是一個不錯的契機,幼兒園大班工作總結《大四班學期工作總結》。于是我們在選值日生的形式上動了不少腦筋。一開始是大家輪流做,接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來定,后來為了讓幼兒增加與他人交往的機會、學習交往技能,我們又實行簽名選舉的方法,即鼓動大家來選舉自己在自己簽名單上簽名。

  有的幼兒竟然還在選舉前進行了一番演說。如張燕萍說:“如果我做值日生,我會表現(xiàn)很好,很認真負責的。”孫逸熳說:“我以后吃飯、睡覺會表現(xiàn)很好的,我會認真做值日生!

  李澤琦則說:“如果我做班長,我會提醒小朋友排隊排整齊,看見有人在操場上打架我會去好好的勸他們”等等。在這一系列選值日生活動開展中我們經常會看到這樣的情景:午餐時,有小朋友飯粒掉桌上了,馬上會有人就提醒他,及時地把桌子收拾干凈。個別幼兒吃得慢了會有人提醒,你這樣是不能做值日生的。在體育游戲中,幼兒會互相推讓玩具。當有幼兒違反紀律時,許多孩子會異口同聲得說:你表現(xiàn)不好,我們不選你做值日生.漸漸地,老師制定的規(guī)則被幼兒接受,成為他們內化的行為意識,班級常規(guī)的正;矠槲覀兊慕虒W工作創(chuàng)設了良好的條件。

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