這一周的工作總結(jié)
總結(jié)，是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。小編精心為你整理了這一周的工作總結(jié)，希望對你有所借鑒作用喲。
這一周的工作總結(jié)一
這一周剛剛加入了這個項目里面，對這ASP.net這個平臺不是很了解，所以這幾天來都在學(xué)一點基本的東西�？纯磶熃銕熜謧兞粝聛淼囊恍┧夭�，發(fā)現(xiàn)里面要用到的東西很多，不只是C#，同時還要用到JS，還有JQuery,所以針對這些情況，通過學(xué)習(xí)網(wǎng)上教程——傳智博客，了解這些知識的大致內(nèi)容還有一些最基本的用法，不然連代碼都看不懂。
其實針對JS，主要是針對于前臺的處理，覺得里面的語法隨意性很大，沒有C,或者C++那么嚴格，所以用起來有一定的迷惑性。
JQuery其實也是JS來的，只不過是先把其中的很多東西都給封裝好，然后我們直接去調(diào)用就行了，發(fā)現(xiàn)師姐師兄們的代碼里有很多關(guān)于這方面得東西的內(nèi)容，所以個人覺得有必要在這里面多花一點時間。
而針對老師提的新聞中心那里面的一些改進的東西，里面針對點擊后導(dǎo)航條收縮的問題，覺得這是因為這是整個頁面被跳轉(zhuǎn)了，所以不會保存以前導(dǎo)航欄的狀態(tài)，只是發(fā)現(xiàn)了這種情況，至于解決的辦法暫時還沒有想到。
同時對于導(dǎo)航欄的同步性，這個問題一直搞不懂，新聞中心這個模塊跟其他的模塊是不一樣，因為這個采用了將導(dǎo)航欄作為一個數(shù)據(jù)表，所以不像其實的那些，只要通過JS就可以控制，在點擊的時候，可以看到傳值已經(jīng)進去，但是不知道刷新后不會修改，一直搞不懂其中的原因，大家可以從這方面去研究一下。
這一周的工作總結(jié)二
一周的工作很快就結(jié)束了，在這一周有很多收獲，下面就這一周的工作做一個小的總結(jié)。
首先我要給自己定下一個目標，然后就是去做到。在做到的前提下，首先要相信我們自己是行的，然后思考我該怎樣才能去做到，尋找正確的方法。另外就是一定要去行動，去嘗試。在工作中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，并且改正問題。這其實就是一個準備過程，并且是一個長期的準備過程。在這個過程中慢慢的積累，知識的累積必將有一天將我們推到巔峰的狀態(tài)，那個時候我們工作起來便是如魚得水了。
生活中，我是一個很樂觀開朗的人，天天都快快樂樂、無憂無慮的。在工作中，我想目前最重要的就是在工作中尋找樂趣，利用電話與人談話，把與人交流當成是一種樂趣，而不是首先將推銷作為目的，做到更加的自然，先在心理上取得顧客的好感，在往我們產(chǎn)品的方向去引導(dǎo)，那樣才更加有機會，更能取得顧客的信任。我希望以后我在這方面加強一下。還有就是將可以給顧客介紹一個這么好的生財之道當成是一種榮譽，那樣工作才更有激情。
在這一周的培訓(xùn)+實踐，實踐在+培訓(xùn)中，對一個基本的情況是掌握的還不錯的。在實踐中，很多技巧上東西還是沒有很好的.運用，還是不夠靈活。我知道自己還有很多的東西不懂。未來我會更多的像大家學(xué)習(xí)，更多的發(fā)現(xiàn)自己的問題。要努力每天完成一個a+的目標。這一周我是有天天做工作筆記，以后，我也會堅持天天都這樣，每天讓自己進步一點點吧。相信以后我一定會讓現(xiàn)在的自己都感到吃驚的。
在這一周，也熟悉了我們的團隊，了解了我們工作的氣氛，大家的相處都是很溫馨很融洽的。我一定會努力的，也希望通過我們大家的一起努力，我們倉庫的業(yè)績蒸蒸日上。
這一周的工作總結(jié)三
這周比較平淡，因為不需要東奔西跑，總結(jié)一下本周的工作。但實際上要做的事情比之前更多，都是些準備工作，瑣碎，卻丁點都不能落下。 先說圖書館的事情吧，雖然捐贈的圖書還沒有運過來，但是在這之前當然要將圖書管理小組的成員招募工作做完。
校團委這段時間也在進行志愿者的招募工作，于是將服務(wù)同學(xué)與圖書管理小組的工作納在一起，很順利地將圖書管理小組人員招募完成，接下來就是制定培訓(xùn)計劃給學(xué)生們進行簡單的培訓(xùn)。雖然說書籍還沒到，但是如果學(xué)生提前了解了工作任務(wù)和流程，待到書籍一到達就可以馬上展開工作了，這樣也保證學(xué)校圖書館在盡快正常運轉(zhuǎn)。
�？牟邉潟呀�(jīng)完成，正在進行編輯部的招募，一切順利。不過在編輯部招募的這段時間也需要考慮招募工作完成后如何讓成員們進行相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在地方高中可利用的課余時間畢竟有限。特別是在美編這塊，真的要讓學(xué)生們自行操作進行排版？那么除了大量時間的軟件學(xué)習(xí)，電腦配備也是一個問題，再到后期60頁的排版會是相當大的工作量。 校本教材最終決定分兩個版塊，一個是苗文化追溯，一個是學(xué)生興趣課題研究，工作總結(jié)《總結(jié)一下本周的工作》。主版塊當然是苗文化追溯，會采取口述史的形式。在教材方面，PEER給予了相當?shù)膱F隊支持，可是畢竟才剛剛起步，我自己也還并不是非常運籌帷幄到底該如何給各自分配工作。自己還在慢慢摸索，策劃書也是蠕動前進著，這些天大量的時間花在閱讀和查找上。
覺得自己需要補足的真的還好多好多，不光是在苗族歷史文化上，還是對城步當?shù)噩F(xiàn)實狀況的了解，甚或如何去進行口述史的操作，有些壓力，希望能夠通過這段時間的閱讀和學(xué)習(xí)有所改善。
至于第二個板塊——學(xué)生興趣課題研究，操作起來還是相對靈活性些，主要是帶著小組學(xué)生做研究性學(xué)習(xí)，而這些課題都會選擇與他們現(xiàn)時課程相關(guān)又聯(lián)系到城步當?shù)噩F(xiàn)實狀況的，這樣在知識性方面教師們就能給予及時的支持，相信效果會不錯。 社會實踐會和華苗薈那邊合作，而校團委也組織了大量的活動，讓學(xué)生們走出校門，做一些有意義的事情。 總的來說，進展都還順利，要特別感謝中南大學(xué)支教團黃老師對我們工作開展的支持和幫助。準備充分后會走進苗寨，最真實地去感受他們的生活。
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