少先隊工作總結(jié)精選

　　本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以奧運(yùn)年為契機(jī)，更以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員”的活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了林村小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。也為以后工作提供借鑒與明確方向。

　　一、培訓(xùn)好中隊長，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)各中隊長的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊長的選拔、培訓(xùn)工作，為中隊長的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊長會議，組織學(xué)習(xí)討論隊的工作，提高中隊長在少先隊隊員中的地位。

　　2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“新聞袋袋褲”、“來稿選讀”、“校園七彩樹”、“哆來咪點(diǎn)歌臺”等四個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天下午1：40－2：00播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好儀仗隊訓(xùn)練和《東莞時報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！罚�充分發(fā)揮大隊委、中隊長、鼓號隊的功能和作用，使之成為大隊部的得力助手。抓好大、中隊建設(shè)；抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加林村村委的新兵歡送工作，

　　3、強(qiáng)化訓(xùn)練，規(guī)范隊伍建設(shè)。為了加強(qiáng)少先隊《國旗》班的訓(xùn)練工作，開學(xué)第一周就對學(xué)校國旗班的隊員進(jìn)行集訓(xùn)。老師的嚴(yán)格要求和耐心的指導(dǎo)，使隊員對國旗班的創(chuàng)建有了全面的了解和認(rèn)識，并提高了操作的技能和技巧。特別邀請萬年教育教官到我校參與國旗班訓(xùn)練工作，更以北京天安門升旗的儀式要求訓(xùn)練隊員，通過這次強(qiáng)化訓(xùn)練，規(guī)范了國旗班隊伍的建設(shè)，提高了隊員對國旗的認(rèn)識，使學(xué)校少先隊工作鋪開了新局面！使之成為學(xué)校的典范，促進(jìn)隊員健康成長。

　　4、做好訂閱《少先隊員》、《少先隊小干部》、《輔導(dǎo)員》、《東莞時報》、《成長第一課堂》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

　　二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

　　１、規(guī)范紅領(lǐng)巾佩戴，進(jìn)行愛國主義教育。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，本學(xué)期注重狠抓隊員佩戴紅領(lǐng)巾的教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。紅領(lǐng)巾伴隨著我們每個人度過少年時代，因此每個人對紅領(lǐng)巾有著割舍不了的感情。紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的，是五星紅旗的一角，它象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中滿腔熱情投入革命事業(yè)，并經(jīng)歷了血與火的考驗。佩戴紅領(lǐng)巾就是讓我們不忘前輩，永遠(yuǎn)銘記革命先烈的豐功偉績。

　　我校少先隊大隊為了更好地配合學(xué)校開展愛國主義教育，弘揚(yáng)革命先烈為黨、為國、為人民的大無畏的精神，對全校學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育。學(xué)校少先隊大隊從隊員的“紅領(lǐng)巾”抓起，要求每位隊員進(jìn)入校園都要佩戴紅領(lǐng)巾，并保持紅領(lǐng)巾的整潔。學(xué)校少先隊大隊做了很多工作。組織有關(guān)的老師和大隊干部對隊員佩戴紅領(lǐng)巾進(jìn)行巡查；開展相關(guān)的“紅領(lǐng)巾”知識問答；展現(xiàn)“紅領(lǐng)巾”的風(fēng)采等教育活動。通過這次活動的開展，提高了隊員們的“紅領(lǐng)巾”知識，規(guī)范了隊員們的紅領(lǐng)巾佩戴，使他們對佩戴紅領(lǐng)巾增添了自豪感，也多了一份社會責(zé)任感。為學(xué)校開展德育教育推上了新的臺階。從升旗儀式的排隊、行隊禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求中隊長嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織大隊委員檢查隊員佩戴紅領(lǐng)巾的情況，要求隊員如何戴好，怎樣戴，記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是大隊部對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，以及校務(wù)日讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入文明班級和評先進(jìn)中隊考評內(nèi)容中。我們還通過給家長一封信的發(fā)放，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

　　２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用傳統(tǒng)的節(jié)日等有利契機(jī)，通過舉行親子活動和社會實踐活動，出版宣傳欄，國旗下的講話，抗震救災(zāi)、捐款、捐物等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

　�。�、邀請校外輔導(dǎo)員對隊員進(jìn)行安全應(yīng)急操練。為規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校安全管理，強(qiáng)化消防安全意識，預(yù)防和減少各種突發(fā)事件帶來的危害；培養(yǎng)師生在突發(fā)事件發(fā)生時的自我保護(hù)能力和自救能力，確保師生人身安全，防患于未然。２００８年３月２４日下午3時30分，寧靜的校園突然響起長長的警鈴聲，隨著鈴聲，各班學(xué)生在老師的組織下緊張、有序地沿著消防通道迅速轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場安全地方，整個過程不到3分鐘。原來，這是我校在舉行緊急消防疏散演習(xí)活動。來自塘廈消防中隊的警官稱贊我校學(xué)生在這次演習(xí)中有組織、有秩序，不慌不亂，撤離速度快，消防意識強(qiáng)，學(xué)校安全工作做得扎實、有效。

　　參加這次活動的有塘廈公安分局消防中隊劉股長、駱班長，鎮(zhèn)科教辦劉志明老師，兄弟學(xué)�！�—揚(yáng)帆小學(xué)和啟源小學(xué)校長以及我校師生九百多人。

　　消防中隊駱班長首先給全體教師從安全用電、用氣以及發(fā)生緊急情況時如何逃生等方面給廣大師生作了一場精彩的消防安全知識講座。他結(jié)合具體的實例，為大家詳細(xì)講述了逃生知識、火災(zāi)初期的應(yīng)變措施及滅火器的分類，并為全體教師演示了滅火器的使用方法。隨后，老師們在消防員的指導(dǎo)下，在現(xiàn)場還演示了如何正確使用滅火器進(jìn)行滅火.最后，全體師生參觀了生活中發(fā)生的一張張慘不忍睹的圖片，以及消防器材的實物展示。這場別開生面的消防安全知識講座，使得教師們知道如何在火災(zāi)中逃生，以及家庭防火的具體措施，使廣大師生增長知識，獲益匪淺。明白了“隱患險于明火，防火勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的道理。教師們紛紛表示要把聽到的有關(guān)消防安全知識，向廣大學(xué)生和家庭成員傳授。

　�。�、增強(qiáng)隊員環(huán)保意識，參加植樹綠化。

　　3月12日植樹節(jié)，為了響應(yīng)“參加義務(wù)植樹是每個適齡公民的法定任務(wù)”的號召。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我校組織五年級全體師生參加了這次義務(wù)植樹活動。

　　清晨，陽光明媚。我們五年級全體師生踏著朝霞驅(qū)車來到林村社區(qū)樟木崗地段和社區(qū)干部，共青團(tuán)員一起參加植樹勞動。在勞動中同學(xué)們熱情高漲，不怕苦，不怕累。他們分工合作，挖坑、放苗、回土、澆水，每個環(huán)節(jié)都那么小心翼翼。同學(xué)們紛紛表示“綠化家園，從我做起”，他們多么期盼著這小樹苗能長成參天大樹綠化我們的家園。小樹苗仿佛也享受著同學(xué)們帶給的快樂，迎風(fēng)招展。

　　這次植樹活動提高了同學(xué)們“愛我家園，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”的意識，同時也給同學(xué)們上了一節(jié)別開生面的環(huán)保教育課。

　　三、以“雛鷹行動”為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

　　1、開展手拉手聯(lián)誼，心連心共進(jìn)活動。3月25日，我校林村小學(xué)和揚(yáng)帆小學(xué)結(jié)對“手拉手”讀書基地暨授牌儀式正式啟動。李峻峰校長、凌正偉輔導(dǎo)員、以及學(xué)校少先隊大、中、小干部和校園小小“廣播員”共40多人到揚(yáng)帆小學(xué)參加了啟動儀式。在儀式上兩校校長都激勵全體師生要養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣，也希望兩所學(xué)校的師生互動交流，共同成長，共同進(jìn)步。在這次啟動儀式上，我校為揚(yáng)帆小學(xué)捐贈課外書籍2000多冊，為這次讀書活動拉開了序幕。

　　2、捐衣物，送溫暖活動。今年年初，由于連續(xù)的低溫寒冷，導(dǎo)致我國大部分地區(qū)遭受了五十年一見的雪災(zāi)天氣，造成了受災(zāi)地區(qū)人民生活的極度困難。我校林村小學(xué)全體師生對災(zāi)區(qū)人民十分關(guān)愛。學(xué)校少先隊大隊和綜合科組聯(lián)合發(fā)起“捐衣物，送溫暖”募捐活動。全校師生十分踴躍，在短短的幾天，共捐得衣物5162件，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心！

　　3、抗震救災(zāi)，愛心同行活動。20**年5月12日14時28分，xx省汶川發(fā)生8.0級大地震。一場突如其來的災(zāi)難，導(dǎo)致多個縣、鄉(xiāng)、村瞬間夷為平地，震波遍及全中國。僅一日時間，無數(shù)孩子成為孤兒，恩愛的夫妻瞬間永遠(yuǎn)分離，許多美滿的家庭在災(zāi)難中被毀。這次地震造成三萬多人死亡，一萬多人失蹤，幾十萬人受傷，幾百萬人無家可歸。災(zāi)區(qū)人民的生命和財產(chǎn)遭受了重大的損失……

　　災(zāi)難可以摧毀我們的家園，但無法摧毀我們的意志。全國人民同心協(xié)力，萬眾一心，眾志成城，戰(zhàn)勝這次地震災(zāi)害。天災(zāi)無情，人間有愛。地震發(fā)生后，全國各地紛紛伸出援助之手，有錢出錢，有力出力，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上愛心。塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)全體師生發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在5月21日上午開展“抗震救災(zāi)，愛心同行”的募捐活動。師生紛紛解囊，短短的上午全校師生共捐得善款55515.00元，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心，并懇切希望災(zāi)區(qū)人民早日建設(shè)自己的美好家園！通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　4、我校積極參加鎮(zhèn)“慶六一、迎奧運(yùn)”少先隊員趣味運(yùn)動會。為了體現(xiàn)我鎮(zhèn)體育文化的熏陶育人功能，展現(xiàn)我鎮(zhèn)青少年健康向上、和諧友好的精神風(fēng)貌，更好地為構(gòu)建和諧、美麗新塘廈作出新貢獻(xiàn)。5月29日，我校林村小學(xué)派出四十多名少先隊員參加鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)教育辦在水霖學(xué)校舉行的20**年“慶六一、迎奧運(yùn)”少先隊員趣味運(yùn)動會。通過隊員們的努力拼搏，我校獲得了優(yōu)秀的成績，參加的七個項目中有五個項目獲得名次�！昂衾踩�過山車”第一名；“乒乓球接力賽”第二名；“小馬過河”第三名；“定點(diǎn)投藍(lán)”女子第三名；“8人9足”第四名，總分榮獲全鎮(zhèn)第三名。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

　　5、開展迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)活動。4月30日是北京舉行29屆奧運(yùn)會倒計時100天。我校林村小學(xué)少先隊大隊組織全校師生和揚(yáng)帆小學(xué)的部分少先隊隊員開展紅領(lǐng)巾迎奧運(yùn)倒計時100天千人長跑活動。這次活動得到科教辦、林村村委、林村治安大隊等部門的大力支持。榮幸邀請到第29屆亞洲錦標(biāo)運(yùn)動會舉重比賽亞軍獲得者李創(chuàng)歡校友回校助慶。千人長跑活動在林村村委廣場進(jìn)行，隊伍分四路縱隊環(huán)繞林村西湖公寓一周，歷時40多分鐘，所到之處得到圍觀群眾的歡迎。這次活動的開展使全校營造積極踴躍的健身氛圍，形成空前熱烈的奧運(yùn)氛圍，展示我們期盼奧運(yùn)、關(guān)注奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的精神風(fēng)貌，唱響“師生健身與奧運(yùn)同行”的主旋律。以“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的實際行動，迎接2008年29屆北京奧運(yùn)會的到來，掀起我校健身活動的新高潮。展我校師生活潑、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

　　四、取得一點(diǎn)成績。

　　一學(xué)期來，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，凌正偉老師撰寫“傳承書法文明弘揚(yáng)民族精神”被被評為二00七年度xx省少先隊紅領(lǐng)巾共促和諧行動優(yōu)秀隊日；“淺談手拉手活動模式”榮獲20**年度xx市少先隊工作論文三等獎。積極參加鎮(zhèn)“慶六一、迎奧運(yùn)”少先隊員趣味運(yùn)動會中的七個項目中有五個項目獲得名次�！昂衾踩�過山車”第一名；“乒乓球接力賽”第二名；“小馬過河”第三名；“定點(diǎn)投藍(lán)”女子第三名；“8人9足”第四名，總分榮獲全鎮(zhèn)第三名。（如見表2）

　　五、不足指明方向，使隊員們不斷前進(jìn)。

　　輔導(dǎo)員的理論水平差強(qiáng)人意，學(xué)習(xí)還是顯得有些被動。只是按部就班的傳統(tǒng)的隊活動模式。在活動中隊員的自覺能力還不是很強(qiáng)，活動時還不夠主動。相信找出不足之處，展望下學(xué)期為之而努力：

　�。ㄒ唬┨嵘�輔導(dǎo)員的理論水平，為專業(yè)發(fā)展奠基，也以此促進(jìn)學(xué)生的能力和活動的質(zhì)量。（二）深入開展少先隊活動小課題的研究，真正讓隊員受益。（三）開展全校師生長跑活動和其它學(xué)科整合以及參與社區(qū)、工廠的實踐活動，不斷提高隊員的素養(yǎng)。

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