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大學(xué)記者站工作總結(jié)
年歲似水，似水年歲。時間步履匆匆，一學(xué)期已然悄悄落幕。記者站作為一個剛獨立出來的組織，在保持原有的工作基礎(chǔ)上，積極開展各項工作。記者站的五個部門如同奧運的五環(huán)緊緊相扣，形成了負(fù)責(zé)人帶頭、部門監(jiān)管、共商共議的管理制度。在組織成員的共同努力下，記者站整個組織上下一心，團結(jié)合作，分工細(xì)致，責(zé)任到位，及時報道我院重要活動和會議情況、思想動態(tài)及新風(fēng)貌、新形象。在這半年的工作中，看到大家的努力，總有一種說不出的感動。
納新，開展工作，聚會。事實上，記者站更像一個家。一個擁有快樂，感動，和促使人不斷進步的的魔力沃土。在記者站的工作中，我們是同事，是戰(zhàn)友，是朋友，也是兄弟姐妹。我想說，記者站是一個值得人付出的地方。我不能忘記美編部一張張精美的海報，每一張海報都凝聚了大家的心血和對記者站的愛。每當(dāng)我在校園內(nèi)看到我們的海報，總是那么的自豪。尤其在組織晚會期間，她們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，跟上活動進度，甚至沒有時間喝水，吃飯：有時就要工作半天之久，犧牲掉大量的個人時間。說句心里話，我真的很心疼她們，有了你們，記者站才有了更耀眼的色彩！
還有新聞部的頻繁采訪，辛苦了同志們！另我高興的是，新聞部的采訪能力增強了，唯一不足的是大家的提問技巧的不足。美國記者鮑勃。福爾基曼說過：筆下功夫不強照樣能當(dāng)一名出色的記者，但不善于采訪絕對當(dāng)不好記者的�！对趺礃赢�(dāng)好新聞記者》作者杰克。海敦指出：大約有百分之90的新聞是部分或全部以訪問，也就是說向別人提出問題為基礎(chǔ)寫出的。在組織采訪出，發(fā)現(xiàn)大家有的在本子上事先寫好問題，一問一答，做好充分準(zhǔn)備是對的，但是這樣有點像審訊犯人，缺乏人情味，試想在不情愿的情況下，被采訪的人怎樣有熱情接受采訪，我們要與接受采訪的人建立親近感，將提問融入交談中。還有，大家提問有時非常抽象，接受采訪的人不知道從和說起，很難深入下去。所以，要學(xué)會將問題變抽象為具體，這樣接受采訪者往往樂于作答。我將在下學(xué)期安排大家進行模擬訪談。
文苑部，我超喜歡這個部門，因為在他們身上我看到了團結(jié)的力量，感覺和他們在一起總是那么開心，每個人都很淳樸，工作都很積極。但是大家的稿件缺乏創(chuàng)新，下學(xué)期將安排大家進行特色寫作。信息部要積極更新最新博客內(nèi)容，做好意見收集及資料統(tǒng)計，平時也應(yīng)該征集一些好的文章推薦上來，及時發(fā)現(xiàn)院內(nèi)外新聞資訊，下學(xué)期將會完善信息部，相信信息部一定會變強。還有外聯(lián)部，將會給大家創(chuàng)造實踐的機會，大家努力，你們很重要，加油。
作為新上任的記者站站長，我在許多地方作的不盡如人意，工作經(jīng)驗，工作機制，工作方式還有待提高�；仡欉@半年的工作歷程，收獲良多，各個方面都在摸索著，漸漸有了新的啟迪，已經(jīng)形成了一套適用的系統(tǒng)化的管理思維。對08年記者站的發(fā)展已經(jīng)有了近一步的規(guī)劃。不得不承認(rèn)，在記者站前進的道路上有著各種各樣的限制條件，使得記者站大展拳腳受到了限制，比如：設(shè)備不齊全，新聞范圍窄，缺少專業(yè)人士的培訓(xùn)，參加社會活動少，沒有申請下來屬于自己的刊物等等。這些限制，我們在和團委，黨委的老師爭取，共同尋找解決的路徑。
雖然條件限制，但在本學(xué)期的工作中，同志們在現(xiàn)有的條件下，整體上也暴露出一些缺點和問題。
1 組織的效率有待提高，成員的積極性不夠，跟蹤活動的主動性不夠。
2 創(chuàng)新方面還不足，只是沿襲了一些原部門的活動，缺乏創(chuàng)新
3 部門與部門之間的交流應(yīng)注重進一步的加強，以便促進工作的展開。
針對以上存在的問題，記者站將在下學(xué)期不斷的改進，提高組織的運行效率和工作質(zhì)量，將會把工作的重點放在對外實踐和創(chuàng)新上，記者站通過與其它部門協(xié)調(diào)開展工作，促進了記者站與其它部門的溝通，更好的宣傳了記者站的工作，更提高了記者站的定位。同時著重加強對組織成員的培訓(xùn)和成員篩選。力爭在各項工作上有較大的突破性。
記者站承載著我太多的歡笑和淚水，回憶中記者站是一個永恒的感動，我充滿了激情和對記者站美好未來的憧憬，相信糅合進新鮮思想和觀念的記者站會持之以恒，踏著堅實的腳步不斷前進，努力發(fā)揮好我院媒體的作用。我們將按著計劃一步一個腳印，踏踏實實將工作干好，把我們記者站越辦越出色，希望記者站能起到中流砥柱作用。我相信記者站的未來會更加美好 ！
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