學校水電的工作總結(jié)
20xx年,在省教育廳和省水利廳正確領(lǐng)導下,學校緊緊圍繞以規(guī)范教育教學管理、深化教育教學改革為目標,以加強師資隊伍建設(shè)、提升專業(yè)和課程建設(shè)為突破口,以努力提高教學管理水平、全面提高教育教學質(zhì)量為根本,以較真碰硬的精神狠抓勞動人事制度改革和收入分配制度改革,完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),為實現(xiàn)“校名的更改、實質(zhì)的騰越”的目標而奮進,各項工作取得明顯成效,F(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)及XX年打算報告如下:
一、20xx年度工作總結(jié)
(一)抓考核,促績效
制定通過了《江西省水利水電學校績效工資分配方案》,新建一套以效率優(yōu)先、兼顧公平為基礎(chǔ),以崗定薪、優(yōu)績優(yōu)酬為條件,按照多勞多得、少勞少得、不勞不得為原則的績效工資分配辦法。方案向教學科研一線傾斜,充分利用績效這根杠桿,調(diào)動專職教師的積極性。
加大考核力度,完善考核程序,實行分類考核及差異化考核,改年度考核為月度考核,日日考核、每節(jié)考核,考核實行過程化,考核結(jié)果在每個月的績效工資中體現(xiàn);實行量化考核,不論是什么崗位,能量化的全部量化、不能量化的定出工作標準;對專任教師的教學質(zhì)量和科研工作提出進一步要求。
(二)抓競賽,促提升
承辦了由中國水利教育協(xié)會組織的,全國十四所水利中職學校130多名學生參加的第四屆全國水利中職學!摆M鄱杯”技能競賽。我校高度重視,精心準備,指導老師悉心指導,參賽選手認真?zhèn)鋺?zhàn),在競賽中喜獲佳績,個人、團體獎項均創(chuàng)歷史最佳,榮獲團體總分第一名。在四個單項團體中,水利工程測量獲單項團體總分第一名,水利工程cad獲第二名;在四個個人項目中,五人獲得一等獎,一人獲三等獎。
學校榮獲中華人民共和國水利部頒發(fā)的'全國水利行業(yè)技能人才培育全國貢獻獎;20xx年江西省中等職業(yè)學校第二屆“創(chuàng)新杯”教師說課大賽上,黃碧雯和王娟老師以《機械》和《德育》榮獲說課三等獎;徐芳老師在參加20xx年“鳳凰創(chuàng)壹杯”全國職業(yè)院校信息化教學大賽中獲得中職組英語類信息化教學設(shè)計比賽三等獎的好成績。
(三)抓教改,促質(zhì)量
制定了《系部教學工作考核辦法》和《教師教學質(zhì)量考核辦法》。組織了130位教師參加省級和國家級培訓,4名教師下企業(yè)鍛煉,同時組織開展大量的校本培訓,組織15場次教學講座,組織青年教師開展素質(zhì)拓展,提升了教師對職業(yè)教育的認識,提高了團隊意識、增強了教學能力。組織師生參加了各級各類職業(yè)技能競賽。
加快了校外實訓基地的建設(shè),今年學校與峽江水利工程管理局、省贛撫平原工程管理局以及其他水利工程管理單位進行洽談,選址實訓基地,并先后安排13個班級到校外基地進行實習。
(四)抓招生,促規(guī)模
改革創(chuàng)新招生制度,改變傳統(tǒng)招生模式,同時加大招生宣傳力度,通過各種主流媒體進行宣傳,在江西衛(wèi)視、網(wǎng)站、大江周刊、高考指南等印制宣傳資料,今年共招收中專生2200人,“三定向”270人。創(chuàng)新學生管理模式,降低流失率。舉行了六場與學生的面對面座談會,參加學生占在校學生總數(shù)的三分之一。座談會上,院領(lǐng)導與學生互動、親切交談、對學生提出的問題和建議能立即解決的立即當場解決,不能立即解決的先行承諾或說明情況。
(五)抓基建,促完善
學校在9月1日開學前,將兩棟學生宿舍工程全面峻工,可安排1600名學生入住;廣場噴水池、風雨球場完成并通過消防驗收;400米標準田徑運動場已完工并投入使用;加大了實訓建設(shè)的力度,新建了8個公共機房、建筑施工實訓場、水利樞紐模型室,江西水系沙盤等,擴建了測量儀器室,為全院教室配備了投影設(shè)備,為全體教師配發(fā)了筆記本電腦,總投入資金600萬元;培訓中心于10月8日正式營業(yè),目前已承接了包括全省水利系統(tǒng)羽毛球、全省縣市水利局長培訓班、安全監(jiān)察培訓班等7個培訓班,共接待1500余人。
(六)抓合作,促對接
進一步調(diào)整充實省灌排中心專業(yè)技術(shù)人員,全面對接廳農(nóng)水處業(yè)務工作,實現(xiàn)產(chǎn)值突破1000萬,業(yè)務更上新臺階。江西天源水利工程維修養(yǎng)護有限公司在省水利廳領(lǐng)導的親切關(guān)懷和省峽江水利樞紐工程管理局的大力支持下,于20xx年7月9日正式組建,具體承擔峽江水利樞紐庫區(qū)水利工程運行管理和維修養(yǎng)護工作任務。公司實現(xiàn)了校企合作模式,為提高專職教師實踐操作能力提供場所、搭建平臺。先后派出教職員工赴江蘇省江都水利樞紐管理處,進行了專門針對峽江庫區(qū)泵站運行管理工作的歷時半個月的專題培訓,并將學員派往峽江庫區(qū)各泵站隨泵站安裝單位跟班學習。
二、XX年工作打算
1.突出改革創(chuàng)新。繼續(xù)推進勞動人事制度改革以及收入分配改革,對考核過程進行嚴格把控,用好收入分配杠桿,激發(fā)教職工積極性,打造優(yōu)秀職業(yè)教育團隊,培育一批教學科研帶頭人,爭取三年內(nèi),全校教職工研究生學歷比例達50%以上。
2.堅持技能導向。以技術(shù)技能為導向,提高學生動手能力和敬業(yè)精神為教學工作的出發(fā)點和著力點,進一步加大對教學能力的評估和過程考核,對學生進一步強化職業(yè)能力和敬業(yè)精神的培養(yǎng),打造核心專業(yè)與精品課程。
3.保持水利特色。立足水利行業(yè)、堅持走校企合作、產(chǎn)教融合的發(fā)展路子,為全省基層水利系統(tǒng)和水利企業(yè)培養(yǎng)更多高質(zhì)量的技術(shù)技能型人才。
4.拓寬辦學空間。按照學校建設(shè)的新要求,積極爭取實施新校區(qū)建設(shè)和峽江水利樞紐實訓基地建設(shè),為發(fā)展增后勁,打基礎(chǔ)。
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