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高一年級(jí)組工作總結(jié)

時(shí)間:2022-05-10 19:40:26 工作總結(jié) 我要投稿

高一年級(jí)組工作總結(jié)(精選3篇)

  難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jī),好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的高一年級(jí)組工作總結(jié)(精選3篇),希望對(duì)大家有所幫助。

高一年級(jí)組工作總結(jié)(精選3篇)

  高一年級(jí)組工作總結(jié)1

  在各位老師的配合下,本學(xué)期的工作已完成大半。在前段時(shí)間里,高一全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),愛(ài)崗敬業(yè),各方面的工作都很到位,非常感謝老師們的支持,F(xiàn)將前期工作做以下小結(jié),同時(shí)對(duì)后期工作做安排。

  一.前期工作小結(jié)

  1、常規(guī)教學(xué)、管理有序進(jìn)行。在各備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,各組教師認(rèn)真完成備教批輔研各個(gè)環(huán)節(jié),有條不紊地推進(jìn)整個(gè)教學(xué),通過(guò)教學(xué)檢查可以看出老師們的辛苦和成績(jī);各班主任為班級(jí)管理想盡辦法,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)談話(huà)和監(jiān)督,確保了高一無(wú)重大違紀(jì)、安全事件發(fā)生,基本達(dá)到“平安高一”的目標(biāo)。

  2、順利組織期中考試及總結(jié)。在高中部的統(tǒng)一布署下,高一嚴(yán)密地組織了期中考試。考試期間,所有教師認(rèn)真負(fù)責(zé),命題、監(jiān)考、閱卷、登分、分析各個(gè)環(huán)節(jié)都力求精益求精,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。特別是考試后的分析總結(jié),都做得很到位。

 、俑靼嗬冒鄨F(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了祥細(xì)的總結(jié)分析,做到分析到人到科,與月考進(jìn)行對(duì)比分析,讓學(xué)生真正能在分析中找到問(wèn)題和解決問(wèn)題的辦法。

  ②高一(4)和高一(11)班組織上了精彩的期中總結(jié)班團(tuán)公開(kāi)課,全體教師都參與到中間來(lái),讓學(xué)生感受到教師之間的團(tuán)結(jié)和敬業(yè),也讓學(xué)生感覺(jué)到老師就在他們身邊,是真正在關(guān)心他們,加深了師生之間的了解與勾通;同時(shí)就班團(tuán)活動(dòng)如何上才能真正達(dá)到教育的目的進(jìn)行了交流,為所有教師以后上班團(tuán)活課做了示范。在高一(5)班組了周六晚的班團(tuán)活動(dòng)公開(kāi)課,各班班長(zhǎng)參與基中,為每周的總結(jié)班團(tuán)課上法作了探討。

  ③精心組織辦了高一期中展牌,期中展牌加深了高一在全校師生中的印象,對(duì)高一師生管理、學(xué)習(xí)也起到了鼓勵(lì)和鞭策的作用,特別讓學(xué)生感覺(jué)到身為高一學(xué)生的一員而驕傲,文明使者的示范及文明宣傳詞倡導(dǎo),起到引導(dǎo)學(xué)生文明行為習(xí)慣的作用。

  3、通過(guò)集體活動(dòng)來(lái)育人。配合學(xué)校組織了體育藝術(shù)節(jié)、體能測(cè)試及高一拔河比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的激情和班集體榮譽(yù)感,也發(fā)現(xiàn)了各班部分學(xué)生的另一種潛能,增強(qiáng)了學(xué)生之間的勾通和了解,也增強(qiáng)了各班的凝聚力,為高一學(xué)生管理起到了一定的作用。同時(shí)也說(shuō)明高一學(xué)生需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃熱情,促進(jìn)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生各方面健康成長(zhǎng)。

  4、開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。按照高中部的'統(tǒng)一要求,高一經(jīng)過(guò)兩周時(shí)間,認(rèn)真組織了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。①評(píng)教辦法:在各班前45名中抽選5人,另加各班學(xué)習(xí)委員共6人,兩個(gè)班為一組共12人。首先是集體對(duì)任課教逐一進(jìn)行打分填表,然后依次發(fā)言,從肯定和建議兩方面對(duì)教進(jìn)行評(píng)價(jià),總體來(lái)說(shuō),對(duì)教師的評(píng)價(jià)是公正客觀的。②評(píng)后反思:學(xué)生對(duì)絕大部分教師備教批輔各方面的評(píng)價(jià)都很高,可以看出學(xué)生是信任我們老師的。不足之處在于:一是少數(shù)教師上課缺泛激情,平鋪直敘,很難調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;二是少數(shù)班主任工作方面總是按步就班完成該做的事,工作中缺少開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,不愛(ài)動(dòng)腦筋想點(diǎn)子,對(duì)學(xué)生思想武裝不夠。

  二.后期工作安排及要求

  1、各備課組要根據(jù)計(jì)劃適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,確保在12月底完成新課轉(zhuǎn)入期末復(fù)習(xí),同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)備課的研究,做到上課在具有知識(shí)性的同時(shí)還要具有趣味性,讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)課,真正提高課堂效率。另外要加大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查力度,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)要逐一落實(shí)。

  2、年級(jí)組統(tǒng)一組織,各班具體落實(shí),形成以班主任為核心的管理小組,切實(shí)做好學(xué)生的思想工作,深入到班、到寢室到學(xué)生中間去,了解學(xué)生在想些什么做些什么、想做些什么,有針對(duì)性的開(kāi)展工作。具體來(lái)說(shuō),每班一名班主任,兩名協(xié)管教師,班主任把重點(diǎn)學(xué)生(成績(jī)和紀(jì)律)分配8到10人給協(xié)管教師,學(xué)生寢室分一個(gè)給協(xié)管教師。

  對(duì)于分配到學(xué)生,協(xié)管教師兩周至少找學(xué)生集體或個(gè)別進(jìn)行一次談話(huà),對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要求每周找協(xié)管教師進(jìn)行一次思想?yún)R報(bào),并做好記載;請(qǐng)認(rèn)真如實(shí)教室聯(lián)系學(xué)生記載卡,本月底上交年級(jí)組,作為年終教師考核聯(lián)系學(xué)生一項(xiàng)的依據(jù)。對(duì)于聯(lián)系寢室,要求協(xié)管教師每周到寢室至少一次,教育督促學(xué)生搞好內(nèi)整理,嚴(yán)格遵守就寢紀(jì)律,不亂丟亂扔。班主任要盡可能多的了解學(xué)生,常到宿舍區(qū)視查,盡可能多想辦法,縮小師生之間的距離,用行動(dòng)去感化學(xué)生。比如高一(4)班抓住時(shí)機(jī)結(jié)學(xué)生說(shuō)聲生日快樂(lè),高一(5)班通過(guò)周記與班主任進(jìn)行勾通,高一(11)班通過(guò)“學(xué)習(xí)檔案”對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育等等。

  3、各位教師認(rèn)真組強(qiáng)學(xué)生上好每周的兩次班團(tuán)課,通過(guò)班團(tuán)活動(dòng)來(lái)統(tǒng)一學(xué)生的思想,讓學(xué)慢慢改掉一些壞習(xí)慣,變學(xué)習(xí)為主動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健全的品格。已經(jīng)組織各班班長(zhǎng)開(kāi)了會(huì),班長(zhǎng)會(huì)配合教師上好班團(tuán)課的。各位教師要按照安排表提前兩天與班長(zhǎng)聯(lián)系,做好準(zhǔn)備。建議充分調(diào)動(dòng)各班調(diào)皮學(xué)生的激情,發(fā)現(xiàn)并挖掘他們的潛力。各教師盡可能多想辦法,布置好教室,營(yíng)造良好的教育氛圍,克服形式單一和泛味。

  4、認(rèn)真組織好期末考試,指導(dǎo)學(xué)生選擇文理科,為下學(xué)期分班作準(zhǔn)備。高職和特長(zhǎng)擬準(zhǔn)備在二年級(jí)上學(xué)期分班,要建議有報(bào)高職和特長(zhǎng)的學(xué)生先擇好文理科,特長(zhǎng)生要選擇文科。

  5、按照高中部的統(tǒng)一布置,各班認(rèn)真組強(qiáng)學(xué)生搞好每周一次的課外體育鍛煉活動(dòng),各班利用勤工儉學(xué)的收入購(gòu)置適當(dāng)?shù)捏w育用品。分兩班進(jìn)行,周一高一(1)(2)(5)(6)(9)(10)六個(gè)班到操場(chǎng)鍛煉,另外六個(gè)班在教室上自習(xí),周四交換。要求班主任當(dāng)天要嚴(yán)格跟班,最好能和學(xué)生一起活動(dòng),增進(jìn)師生之間的交流。各班要精心組織,做好安排,確保鍛煉效果,保證不出現(xiàn)任何安全事故。參加鍛煉的班級(jí)不能影響上自習(xí)的班級(jí),不得利用鍛煉時(shí)間做其他的事情。

  6、各班認(rèn)真組強(qiáng)學(xué)生制定高考目標(biāo)及其他奮目標(biāo)。讓學(xué)生極早的確定奮斗方向,讓學(xué)生極早地樹(shù)立高考意識(shí),并把這種意識(shí)帶到平時(shí)學(xué)習(xí)中間來(lái),真正做到從高一開(kāi)始抓高考。

  7、各班精心組強(qiáng)學(xué)生做好元旦文藝節(jié)目的排練工作。文藝節(jié)目盡可能做到形式多樣,有一定的教育意義和藝術(shù)性。班主任要認(rèn)真篩選排練節(jié)目的同學(xué)并做好其思想教育工作,以防出現(xiàn)管理空檔而發(fā)生意外事件。排練時(shí)間為下午第四節(jié)課時(shí)間,不得影響其他同學(xué)上自習(xí),晚上第四節(jié)自習(xí)因?yàn)闀r(shí)間較短,排練場(chǎng)地限制等原因,不允許排練。

  8、安全教育時(shí)時(shí)要抓緊。班主任及協(xié)管教師要利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生隨時(shí)隨地進(jìn)行安全意識(shí)培養(yǎng),從思想安全到人身、財(cái)產(chǎn)、飲食、消防等各個(gè)方面入手,提前發(fā)現(xiàn)安全隱患,確保不出現(xiàn)任何安全事故。對(duì)少數(shù)心理不健全的同學(xué)要做到時(shí)時(shí)監(jiān)控。

  相信在各位老師的共同努力下,高一年級(jí)組一定能夠成為一個(gè)“和諧、進(jìn)取、平安”的年級(jí)組。

  高一年級(jí)組工作總結(jié)2

  本學(xué)期,高一年級(jí)認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,進(jìn)一步強(qiáng)化"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取"的辦學(xué)理念,圍繞著"創(chuàng)建全國(guó)有影響力的品牌高中"的辦學(xué)目標(biāo),以課改為契機(jī),強(qiáng)化教學(xué)管理,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力將本年級(jí)創(chuàng)建為一個(gè)平安年級(jí)、愛(ài)心年級(jí)、學(xué)習(xí)年級(jí)、和諧年級(jí),在此,我們主要努力做好了以下幾項(xiàng)工作。

  一、明確目標(biāo),抓好開(kāi)局

  針對(duì)高一年級(jí)現(xiàn)狀,我們年級(jí)確定了目標(biāo),明確思路,盡管有難度,但我們迎難而上,力爭(zhēng)占領(lǐng)制高點(diǎn)。

  1、召開(kāi)年級(jí)教育教學(xué)工作會(huì),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),樹(shù)立信心,鼓舞士氣,達(dá)成共識(shí),爭(zhēng)取盡快讓新組建的班級(jí)進(jìn)入良性發(fā)展軌道。

  2、明確高一年級(jí)先期目標(biāo)。認(rèn)真分析現(xiàn)有的成績(jī),在鞏固的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)較大進(jìn)步。貫徹一個(gè)意識(shí),那就是培養(yǎng)文明高雅的羅中人,各個(gè)班級(jí)要力爭(zhēng)明顯進(jìn)步。

  3、抓好開(kāi)局。我們每位高一教師明確一點(diǎn),開(kāi)局工作做不好,或開(kāi)局不穩(wěn)定,今后的工作將事倍功半。在年級(jí)會(huì)議上,明確了任課教師和班主任對(duì)學(xué)生教育的責(zé)任。齊心合力,狠抓規(guī)范的落實(shí),使整個(gè)高一年級(jí)起始階段平穩(wěn)正常。

  4、抓好全期的跟蹤管理體制。做到自始至終嚴(yán)格管理,一絲不茍,各項(xiàng)制度嚴(yán)格落實(shí),勤于管理,勤做抽查,常做督促,警鐘常鳴。

  5、重抓細(xì)節(jié)、規(guī)范、成效幾個(gè)關(guān)鍵,突出"細(xì)節(jié)"教育。尤其開(kāi)學(xué)初的有效管理,使整個(gè)高一年級(jí)的教學(xué)和管理保持有序化、規(guī)范化。

  6、做好課改各項(xiàng)工作,與學(xué)校辦學(xué)戰(zhàn)略相呼應(yīng),重點(diǎn)抓奧賽班的建設(shè)和管理。

  二、健全制度,規(guī)范管理

  制度和規(guī)范是保證各環(huán)節(jié)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,而管理是保障,為此我們著力做好以下幾點(diǎn):

  1、加強(qiáng)考勤制度,確保教師以勤為先。整個(gè)學(xué)期下來(lái),高一教師各負(fù)其責(zé),配合較好,從而有利于年級(jí)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,有利于融洽師生關(guān)系。

  2、強(qiáng)化思想教育與心理輔導(dǎo)機(jī)制,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,消除負(fù)面影響。要求班主任和任課教師經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,在教育方式上嚴(yán)慈相濟(jì),多鼓勵(lì),少指責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)反饋機(jī)制,及時(shí)了解學(xué)生情況和思想動(dòng)態(tài),及時(shí)消彌不穩(wěn)定因素。

  3、鑒于高一年級(jí)新教師、新班主任較多的現(xiàn)狀,面對(duì)課改的挑戰(zhàn),一方面加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師教學(xué)水平;一方面建立了青藍(lán)工程,以新老教師結(jié)對(duì)子的形式,解決教學(xué)上可能存在的軟肋。一學(xué)期下來(lái),老教師能悉心指導(dǎo),新教師能虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,全體教師能基本勝任新課改的要求。在班主任問(wèn)題上,要求所有新班主任向老班主任學(xué)習(xí),迅速積累管理經(jīng)驗(yàn),一學(xué)期下來(lái),新教師和新班主任成績(jī)明顯、成長(zhǎng)迅速。

  4、切實(shí)發(fā)揮備課組的作用,以備課組長(zhǎng)為骨干,發(fā)揮集體智慧和各人優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)工作,落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),做到各項(xiàng)工作統(tǒng)一步調(diào),教學(xué)資源優(yōu)化組合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高。

  5、建立教學(xué)和管理上跟蹤制度。基本能做到年級(jí)主任巡查各班級(jí)和教師辦公室,班主任常巡查各教室和寢室,任課教師常反饋學(xué)生情況。對(duì)學(xué)習(xí)困難和違紀(jì)學(xué)生實(shí)行跟蹤管理。

  6、安全教育工作能做到警鐘長(zhǎng)鳴,在一系列問(wèn)題產(chǎn)生后,及時(shí)彌補(bǔ),時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),積極消除事故隱患。對(duì)部分特殊學(xué)生,要求班主任不僅要師生溝通,還要與家庭溝通,以立體化管理穩(wěn)定全局。

  三、團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步

  團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量才有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,所以,就如何把高一全體師生緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),產(chǎn)生合力,產(chǎn)出效益,是本學(xué)期工作的另一個(gè)重點(diǎn),且取得了明顯的成效:

  1、增強(qiáng)凝聚力。在各種場(chǎng)合下,堅(jiān)持整個(gè)高一一盤(pán)棋的思想,把各位老師團(tuán)結(jié)在年級(jí),利用級(jí)組球賽、健身跑步等形式,很好地形成團(tuán)隊(duì)精神,以團(tuán)隊(duì)精神克服師資等一些不足因素,力創(chuàng)佳績(jī)。

  2、年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,常規(guī)教學(xué)、班級(jí)常規(guī)管理都取得明顯的成效。年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任會(huì)就年級(jí)內(nèi)事務(wù)經(jīng)常交流、探討、積極尋找對(duì)策,共同努力帶領(lǐng)高一年級(jí)向良性方向發(fā)展。

  3、緊密配合學(xué)校的相關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理思想,緊密依靠高一全體教師;統(tǒng)一思想,鼓足干勁,步調(diào)一致,一手抓教學(xué)質(zhì)量,一手抓常規(guī)管理。可以說(shuō),管理和措施的重抓落實(shí)到位是我們?nèi)〉贸煽?jī)的重要方面。

  四、正視現(xiàn)狀,尋找不足

  期末即將來(lái)臨,成績(jī)的總結(jié)是必要的,我們做法中既有值得繼承和推廣的一面;但我們還要尋找我們工作中的不足,為以后更好地開(kāi)展工作、取得更好成績(jī)而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn);做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,有的.放矢。

  1.教學(xué)成果方面,有待于期末考試的進(jìn)一步檢驗(yàn)。

  2.高一年級(jí)在招生時(shí)成績(jī)差距較大,各個(gè)層次的班級(jí)的成績(jī)差距較大;如何讓強(qiáng)者更強(qiáng)、弱者不弱是我們以后待解決的問(wèn)題。

  3.部分班主任和任課教師的工作積極性和工作能力、工作方法有待改進(jìn)和提高。

  4.后進(jìn)學(xué)生面比較廣,對(duì)年級(jí)的管理和學(xué)習(xí)氛圍造成了負(fù)面影響。

  5.教師資源不足和對(duì)課改要求認(rèn)識(shí)不到位也有一定的負(fù)面作用。

  五、不斷改進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

  高一已經(jīng)過(guò)去一半,雖然在本學(xué)期的各項(xiàng)工作都基本完成,但作為高一年級(jí),任重而道遠(yuǎn),我們必須時(shí)時(shí)檢討自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能取得更好成績(jī)。為此,本年級(jí)對(duì)以后工作的提出幾點(diǎn)設(shè)想:

  1、教師必須盡快轉(zhuǎn)變觀念,必須強(qiáng)化素質(zhì)教育的核心,努力追求既減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、又讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體、自主學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念。

  2、教師的積極性和創(chuàng)造性是取得佳績(jī)的無(wú)窮資本,年級(jí)將在這方面與學(xué)校探討、再形成突破,提高干勁就是增長(zhǎng)效益。

  3、構(gòu)建全方位的開(kāi)放式的教學(xué)和管理系統(tǒng),不僅關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在,更要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。就如何營(yíng)造讓學(xué)生和諧發(fā)展的長(zhǎng)效管理體系,我們?cè)僮鲞M(jìn)一步探索。

  4、盡量克服師資等方面的不足,深化學(xué)校的管理體系的作用。

  5、在教研方面還要調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為提升學(xué)校品位作出努力。

  6、班主任隊(duì)伍還需加強(qiáng),新教師隊(duì)伍還需要繼續(xù)打造。

  7、建議學(xué)校加大對(duì)學(xué)生的管理和處理力度,學(xué)生情況的變化和潛在的因素都可能在后階段給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)不可預(yù)料的后果。

  總之,一學(xué)期以來(lái),我們高一年級(jí)經(jīng)過(guò)不懈努力,取得了目前的成績(jī),但是,成績(jī)屬于過(guò)去,過(guò)去屬于歷史,未來(lái)全在自己把握,我們年級(jí)組將再接再厲,全力以赴,把好的經(jīng)驗(yàn)帶到下一階段,把不足作為警示,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全力支持下,在全體教師的辛勤工作和努力配合下,我們年級(jí)一定力爭(zhēng)更好成績(jī),不負(fù)學(xué)校和社會(huì)厚望,為羅定中學(xué)創(chuàng)建全國(guó)有影響力的品牌高中作出應(yīng)有的努力。

  高一年級(jí)組工作總結(jié)3

  1、盡職盡責(zé)地完成年級(jí)組長(zhǎng)工作。

  作為年級(jí)的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,學(xué)校放心,一年來(lái),我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,只有身先士卒,工作才有說(shuō)服力,才能贏得師生的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開(kāi)展年級(jí)工作。首先,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。作為年級(jí)組長(zhǎng)要為班主任、任課教師、學(xué)生服務(wù)好;其次,起到橋梁作用,做到上情下達(dá),把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)與班主任的育人理念和老師的教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái);再次,起到協(xié)調(diào)作用,協(xié)調(diào)班主任與科任老師的教學(xué)工作,組織備課組長(zhǎng),研究本年級(jí)的教學(xué)情況,了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度。認(rèn)真分析期中考試的情況,作出科學(xué)客觀的分析評(píng)價(jià),找出問(wèn)題,和任課教師一起,想辦法,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)措施,保證教學(xué)質(zhì)量。

  2、倡導(dǎo)全體高一教師高度的責(zé)任感,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神

  今年高一工作的順利開(kāi)展,應(yīng)該說(shuō)是意料之中,因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的集體,擁有一支有愛(ài)崗敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍。在我們這個(gè)集體中,老師們力往一塊使,心往一處想,盡心盡責(zé),恪盡職守,在各自不同的崗位上,努力把自己的工作干得更好。在我們這里,沒(méi)有年齡的界限,沒(méi)有名利的爭(zhēng)吵,有的是拼搏的精神、團(tuán)結(jié)的友情和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。班主任當(dāng)中,李繼生、梁成新老師有豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)和良好的溝通能力,深受學(xué)生的愛(ài)戴;戴國(guó)順、王平老師有較強(qiáng)的治班經(jīng)驗(yàn)和控班能力,在他們的引導(dǎo)下,班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),班級(jí)工作有條不紊;。我們的高一班主任每天都是早來(lái)晚走,起到了表率的作用,干工作,講奉獻(xiàn),不求回報(bào),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),;高一年級(jí)教師中,以韓偉老師為代表的許多老師,犧牲了許多個(gè)人休息時(shí)間,一如既往,從來(lái)不講條件、談要求,我們的早自習(xí)有老師們的身影,晚自習(xí)有班主任的辛勞。我始終認(rèn)為,梁寨中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的集體,那些老教師以無(wú)私奉獻(xiàn)精神,過(guò)硬的教學(xué)水平,先進(jìn)的.教學(xué)理念,鑄就了梁寨中學(xué)的輝煌。我想,在他們的帶動(dòng)下,我們也必將托起梁寨中學(xué)美好的明天!

  3、德育工作成績(jī)顯著。

 。1)督促年級(jí)組內(nèi)教師按時(shí)上交各類(lèi)計(jì)劃和總結(jié)。

  班主任的事多而雜,但比較有規(guī)律,有些事情也很程序化。尤其在開(kāi)學(xué)初和學(xué)期末的時(shí)候,各類(lèi)計(jì)劃和總結(jié),會(huì)在指定的時(shí)間內(nèi)上交。如果上交不及時(shí),會(huì)影響到學(xué)校的各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行?墒敲恳晃唤處煻加兄约旱慕逃虒W(xué)任務(wù),有的時(shí)候忙起來(lái)難免有忘記的時(shí)候,為了不影響的學(xué)校的工作,年組級(jí)長(zhǎng)就要擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。經(jīng)?纯磳W(xué)校的行事歷和計(jì)劃,不時(shí)的提醒年級(jí)的各位教師,按計(jì)劃,保質(zhì)量,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

 。2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)年級(jí)內(nèi)監(jiān)督、考核、考勤等工作。

  包括每位教師的早讀進(jìn)班情況,日常上課二分鐘預(yù)備鈴的到崗情況,廣播操和眼保健操出勤情況,值日值勤情況。

  (3)配合校黨政工團(tuán)開(kāi)展教育活動(dòng),開(kāi)展具有年級(jí)特點(diǎn)的教育活動(dòng)。

  對(duì)學(xué)校黨政工團(tuán)開(kāi)展的教育活動(dòng),在領(lǐng)會(huì)精神的基礎(chǔ)上,積極予以配合,必要的時(shí)候召開(kāi)班主任會(huì),通過(guò)集體備課,找出最佳的實(shí)施方案,盡可能使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。

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