【精品】科普工作總結(jié)四篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的科普工作總結(jié)4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科普工作總結(jié) 篇1
XX年我市《科普惠農(nóng)興村計劃》工作,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,早作安排,縣區(qū)精心組織,積極申報,市科協(xié)組織專家認真篩選,按時向省科協(xié)推薦,《科普惠農(nóng)興村計劃》工作取得顯著成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、成績顯著
XX年全市共征集《科普惠農(nóng)興村計劃》項目11個,其中,譙城區(qū)申報4個,蒙城縣申報3個,××縣申報2個,利辛縣申報2個。經(jīng)市科協(xié)認真篩選,優(yōu)選出7個項目,于6月15日,按時上報省科協(xié)。經(jīng)省科協(xié)組織專家評審,我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會和××縣高峰被省科協(xié)作為全國《科普惠農(nóng)興村計劃》先進科普示范農(nóng)技協(xié)和先進個人,向中國科協(xié)推薦。XX年9月24日,經(jīng)全國農(nóng)村基層科普組織和帶頭人申報、各地科協(xié)和財政部門推薦、中國科協(xié)和財政部評審,中國科協(xié)和財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于表彰XX年全國科普惠農(nóng)興村先進單位和帶頭人的決定》,對1219個全國科普惠農(nóng)興村先進單位和帶頭人,其中農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會612個,農(nóng)村科普示范基地300個,少數(shù)民族科普工作隊5個,農(nóng)村科普帶頭人302名進行表彰,我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會和××縣高峰榜上有名,被評為全國《科普惠農(nóng)興村計劃》先進科普示范農(nóng)技協(xié)和先進個人。
二、取得經(jīng)驗
1、超前安排部署!犊破栈蒉r(nóng)興村計劃》是科協(xié)的一塊品牌工程,市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)十分重視,幾年來均超前謀劃,早作安排,多次在不同的會議和場合強調(diào),要求縣區(qū)早安排,選準項目,培育項目,精心指導(dǎo),做好項目申報材料的搜集、整理、完善工作,力爭每年取得更好成績。××縣在這方面做得好,提前幾個月安排項目,多次向市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)匯報項目情況,初稿形成大樣后,多方征求意見,親赴亳州,請市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),并對材料不斷修改完善,做到從容不迫,按時完成項目申報任務(wù)。
2、精心指導(dǎo)。市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對縣區(qū)的項目申報初稿材料親自審閱,嚴格把關(guān),懇切提出意見和建議,有力促進了項目材料的完善和提高。
3、按時報送?h區(qū)申報的材料匯總后,市科協(xié)認真篩選,優(yōu)中選優(yōu),安排專人,及時協(xié)調(diào)有關(guān)部門,做好材料的后期完善工作,并按時報送材料到省科協(xié),受到省科協(xié)的表揚。
三、存在不足及改進注意事項
1、協(xié)會項目需提供本縣統(tǒng)計局“農(nóng)民近三年的平均純收入”證明原件。
2、省科協(xié)對產(chǎn)品的質(zhì)量認證審查的很細致、認真,明年的申報項目市科協(xié)要重視,嚴格要求,縣區(qū)選項要慎重,注意篩選。
3、嚴格按照推薦表的“填表說明”進行填表,材料附件詳實可信,能證明表格的內(nèi)容,明顯多余的東西不要。要有目錄,編頁碼,方便查找。
4、不符合“填表說明”幾個要件之一的材料,為不合格或不具備資格的材料,將被淘汰。
5、因項目的三種類型均需“獲得縣級以上科普工作獎勵”,作為必備條件,所以,建議市科協(xié)在每年全省項目申報前,即每年的3、4月份前,命名或表彰一批市級科普工作單位和個人,以促進我市項目的申報。
6、XX年對縣區(qū)項目申報到市的時間,要提出嚴格要求,明確過期視為自動放棄。今年,部分縣區(qū)逾期未報項目材料,已耽誤了時機,影響了市科協(xié)的初審,致使材料倉促上報,勢必影響材料質(zhì)量。
7、注意在“獲得縣級以上科普工作獎勵”的項目中選項,注重培育項目,加大指導(dǎo)支持項目的力度,平時注重積累材料,按照要求,項目缺啥就彌補啥,最后做到,項目需要啥,材料就有啥。
科普工作總結(jié) 篇2
20xx年我市《科普惠農(nóng)興村計劃》工作,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,早作安排,縣區(qū)精心組織,積極申報,市科協(xié)組織專家認真篩選,按時向省科協(xié)推薦,《科普惠農(nóng)興村計劃》工作取得顯著成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、成績顯著
XX年全市共征集《科普惠農(nóng)興村計劃》項目11個,其中,譙城區(qū)申報4個,蒙城縣申報3個,××縣申報2個,利辛縣申報2個。經(jīng)市科協(xié)認真篩選,優(yōu)選出7個項目,于6月15日,按時上報省科協(xié)。經(jīng)省科協(xié)組織專家評審,我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會和××縣高峰被省科協(xié)作為全國《科普惠農(nóng)興村計劃》先進科普示范農(nóng)技協(xié)和先進個人,向中國科協(xié)推薦。XX年9月24日,經(jīng)全國農(nóng)村基層科普組織和帶頭人申報、各地科協(xié)和財政部門推薦、中國科協(xié)和財政部評審,中國科協(xié)和財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于表彰XX年全國科普惠農(nóng)興村先進單位和帶頭人的決定》,對1219個全國科普惠農(nóng)興村先進單位和帶頭人,其中農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會612個,農(nóng)村科普示范基地300個,少數(shù)民族科普工作隊5個,農(nóng)村科普帶頭人302名進行表彰,我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會和××縣高峰榜上有名,被評為全國《科普惠農(nóng)興村計劃》先進科普示范農(nóng)技協(xié)和先進個人。
二、取得經(jīng)驗
1、超前安排部署!犊破栈蒉r(nóng)興村計劃》是科協(xié)的一塊品牌工程,市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)十分重視,幾年來均超前謀劃,早作安排,多次在不同的會議和場合強調(diào),要求縣區(qū)早安排,選準項目,培育項目,精心指導(dǎo),做好項目申報材料的搜集、整理、完善工作,力爭每年取得更好成績!痢量h在這方面做得好,提前幾個月安排項目,多次向市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)匯報項目情況,初稿形成大樣后,多方征求意見,親赴亳州,請市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),并對材料不斷修改完善,做到從容不迫,按時完成項目申報任務(wù)。
2、精心指導(dǎo)。市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對縣區(qū)的項目申報初稿材料親自審閱,嚴格把關(guān),懇切提出意見和建議,有力促進了項目材料的完善和提高。
3、按時報送?h區(qū)申報的材料匯總后,市科協(xié)認真篩選,優(yōu)中選優(yōu),安排專人,及時協(xié)調(diào)有關(guān)部門,做好材料的后期完善工作,并按時報送材料到省科協(xié),受到省科協(xié)的表揚。
三、存在不足及改進注意事項
1、協(xié)會項目需提供本縣統(tǒng)計局“農(nóng)民近三年的平均純收入”證明原件。
2、省科協(xié)對產(chǎn)品的質(zhì)量認證審查的.很細致、認真,明年的申報項目市科協(xié)要重視,嚴格要求,縣區(qū)選項要慎重,注意篩選。
3、嚴格按照推薦表的“填表說明”進行填表,材料附件詳實可信,能證明表格的內(nèi)容,明顯多余的東西不要。要有目錄,編頁碼,方便查找。
4、不符合“填表說明”幾個要件之一的材料,為不合格或不具備資格的材料,將被淘汰。
5、因項目的三種類型均需“獲得縣級以上科普工作獎勵”,作為必備條件,所以,建議市科協(xié)在每年全省項目申報前,即每年的3、4月份前,命名或表彰一批市級科普工作單位和個人,以促進我市項目的申報。
6、XX年對縣區(qū)項目申報到市的時間,要提出嚴格要求,明確過期視為自動放棄。今年,部分縣區(qū)逾期未報項目材料,已耽誤了時機,影響了市科協(xié)的初審,致使材料倉促上報,勢必影響材料質(zhì)量。
7、注意在“獲得縣級以上科普工作獎勵”的項目中選項,注重培育項目,加大指導(dǎo)支持項目的力度,平時注重積累材料,按照要求,項目缺啥就彌補啥,最后做到,項目需要啥,材料就有啥。
科普工作總結(jié) 篇3
為了積極響應(yīng)學(xué)校豐富校園文化活動的號召,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),加強校園文明和校園文化建設(shè),根據(jù)學(xué)要求,結(jié)合我院實際情況,積極參加并開展了一系列校園文化活動。
開學(xué)伊始我院就積極組織學(xué)生參加各校學(xué);顒,在全體師生的共同努力下,我院學(xué)生不僅充分發(fā)揮了積極向上、團結(jié)互助的精神面貌,同時也取得了驕人的成績。如后勤辦舉辦的“穆卡姆”籃球、足球比賽,我院都取得了第一名的好成績;學(xué)校團委舉辦的000知識競賽,我院雖都是民族同學(xué),漢語水平不是很好,但參賽同學(xué)在老師和同學(xué)們的幫助下,克服困難依然取得了好成績;000比賽,我院同學(xué)不怕困難不怕吃苦,堅持到最后,也取得了令人欣慰的成績。
在積極參加學(xué);顒拥耐瑫r,我院也自己組織了很多符合我院民族同學(xué)參加的活動。我院獨具特色的“黨團活動進宿舍”活動,開學(xué)新生入校時就積極組織工作人員與同學(xué)們相互溝通交流,在及時了解學(xué)生們的思想動態(tài)的同時,采納同學(xué)們提出的切實可行的活動建議,也極大的豐富了我院學(xué)生們的社區(qū)文化生活。如:“溫馨宿舍我愛我家”宿舍裝飾大賽,讓同學(xué)們自己設(shè)計自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境等等。同時,“黨團組織進宿舍”工作組也在積極策劃符合學(xué)生心理的社區(qū)文化活動,調(diào)動同學(xué)們的積極性,充分展示同學(xué)們的才能。如即將進行的“我是大力士”扳手腕比賽、“我的大學(xué)”征文比賽等等。
校園文化活動的開展,進一步豐富了大學(xué)生的課余文化生活,為學(xué)生提供了發(fā)揮特長、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間,樹立了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),有效的營造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
學(xué)生的校園生活應(yīng)該是豐富多彩的,我們的學(xué)生在喜歡校園生活,做到愛校園,愛老師,愿意與老師和同伴交往,并使自己各方面的能力都有發(fā)展,這是我們作為教育者的心愿。這學(xué)期我們在以前的基礎(chǔ)上開展了第六屆“校園文化活動。我們欣喜地看到了許多學(xué)生在活動中找到了自我和自信,真實地體驗了成功的快樂,享受了童年生活。本次活動我們我們總共舉行的是以“書聲瑯瑯 情溢校園”為主題的活動,我們具體開展了四個系列活動一“海報的宣傳”發(fā)動工作。具體在九月份是準備期,十月初,我們舉行了宣傳活動,海報是一種宣傳工具,以其醒目的畫面和新穎的主題吸引人們的注意,從中介紹活動的相關(guān)內(nèi)容,以激起人們參與活動的積極性。在第六屆“校園文化”系列活動開始之前,我們設(shè)想通過開展海報宣傳活動,讓孩子們從中了解“校園文化”系列活動的內(nèi)容,鍛煉學(xué)生綜合運用語文、英語、繪畫等各種技能的能力,使孩子能在參加活動的過程中放飛自己的思緒,敢于嘗試、勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造出具有個性化的成果。在海報宣傳活動中,五(2)班的學(xué)生設(shè)計的海報比較新穎別致,獲得了大家的好評。
朗讀是傳統(tǒng)而有效的教學(xué)方法。歷史上的語文、英語教學(xué)都強調(diào)朗讀的作用,都把朗讀作為訓(xùn)學(xué)的規(guī)則,古人說:“好書不厭百回讀!笨梢哉f,中國歷史幾千年的語文教學(xué)都是把朗讀教學(xué)放在重要位置上。朗讀凝聚著語文教學(xué)的精華,是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn),我們必須繼承和發(fā)揚。朗讀是一件既有意義而又愉快的事情,在教學(xué)中是教師經(jīng)常使用的手段。尤其是在講求積累、感悟的語文教學(xué)階段,更是不可或缺的形式。對學(xué)生來說,一個人朗讀水平的高低,能看出他的語文表現(xiàn)力如何,同時朗讀能力標志著他的文學(xué)修養(yǎng)、理解能力、分析能力、表達能力的高低。要讓學(xué)生提高朗讀的能力作為老師就必須在這方面就得有指導(dǎo)的魅力。因此我們在十一月份舉行了3—6年級的英語朗讀比賽,以班級為單位,評選出了一些優(yōu)勝獎。在十二月份時我們進行了語文朗讀比賽,比賽以個人比賽的形式,每個班級在班內(nèi)初選派五位選手參加,接著采用PK的形式,采用年級十五進六,六進三、三進一的方法,一個年級產(chǎn)生一個總冠軍。我們的語文老師每天利用早讀課、語文課進行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo),提高整了學(xué)生的整體朗讀水平。并且每個年級也評選出了金、銀、銅三個獎次,比學(xué)生進行了表彰。
學(xué)生的童年是充滿幻想的,我們的學(xué)生時時憧憬著五彩絢爛的校園生活,因此在十月份時我們還舉行了“我的夢幻童年”故事演講比賽,每班一名代表參賽,每天中午利用校園電視臺進行現(xiàn)場直播,讓沒個班級的小評委來進行評分,我們的小小故事家的演講是那么的精彩,那么的投入。我們的小觀眾聽的的那么的津津有味,完全被帶入了演講者的故事情景中去了。
我們對每項活動開展的情況進行錄制,對錄制的內(nèi)容在“星星電視臺”進行直播或展播,同時我們的評委將不局限于教師范圍內(nèi),組建學(xué)生大眾評審團,真正選出優(yōu)勝者。
但是通過這次活動,我們也感覺到有很多地方不盡如人意,首先參與的學(xué)生并沒有想象中的那么多,比如故事演講活動,因為高年級的同學(xué)能力比較強,所以老師只是在比賽前一、兩天才匆忙讓能力強的同學(xué)參加,而其他的學(xué)生根本就沒有機會去參加,相對來說這方面低年級的語文老師重視的程度還是比較好,其次每個活動總是顯得那么的匆忙,好象沒有時間去多做準備,這還是老師重視的程度不夠的原因,有些老師榮譽感很強,可是總是說自己手頭的事情比較多,太忙,因此在活動開始時哈沒有準備好。三設(shè)置的獎項還比較少,沒有讓更多的參
與者也能得到相應(yīng)的鼓勵。這對我們今后的工作就提出了更高的要求,每活動要么不開展,要開展就要有質(zhì)量,真正起到育人的作用,提高活動的價值和意義。
科普工作總結(jié) 篇4
今年,我縣按省、市關(guān)于舉辦“科技之春”科普活動的通知精神,結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動要求,圍繞縣域經(jīng)濟發(fā)展和提高全民科技素質(zhì),精心部署,周密安排,開展形式多樣的科普宣傳活動。
一、提高認識,加強科普宣傳活動組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強對科普宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我縣成立了由分管副縣長為組長,科技局局長、科協(xié)主席為副組長,縣級相關(guān)部門主要負責(zé)人為成員的科普宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、工作安排和具體實施?h科技局作為“科技之春”科普活動主要責(zé)任單位,及時制定實施方案,建立工作機構(gòu),提供經(jīng)費保障,以確;顒禹樌_展。
二、統(tǒng)籌安排,營造科普宣傳活動輿論氛圍
我縣圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動、引領(lǐng)發(fā)展”這一主題,進行統(tǒng)籌安排、精心組織,積極動員全社會力量,以促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮為宗旨,大力推廣科技成果,普及科技知識,提高全民素質(zhì);顒又泄渤鰟涌萍既藛T1000余人次,發(fā)放科技圖書、資料5萬余份(冊),展銷大宗糧油優(yōu)良品種、中藥材、干果苗、特色農(nóng)副土特產(chǎn)品等70余種,舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)班82期,參訓(xùn)人員達6000余人次,義診病人1500余人,參加科技創(chuàng)新大賽活動青少年達1.8萬人,在全縣掀起了科普宣傳活動熱潮。
三、精心組織,確?破招麄骰顒尤〉脤嵭
一是繼續(xù)在縣電視臺開辦《紅土地》科普專欄,傳播農(nóng)經(jīng)信息、實用技術(shù),報道致富典型、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展電視節(jié)目12期,深受全縣老百姓歡迎。二是加強信息化建設(shè),利用縣、鄉(xiāng)、村三級科技信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò),及時準確地把技術(shù)、信息傳遞給農(nóng)戶,架起了聯(lián)接企業(yè)和農(nóng)民與市場的“互動橋”。三是充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技“110”作用,接受科技咨詢120余人次,實現(xiàn)了“農(nóng)業(yè)與科技”、“專家與農(nóng)戶”的對接,提高農(nóng)民科學(xué)種田水平。四是按農(nóng)事季節(jié)編印《農(nóng)村科技信息指南》、《科普小常識》、《實用技術(shù)》等資料發(fā)放到農(nóng)村,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。五是邀請縣內(nèi)各行業(yè)專家深入銀木耳種植基地、茶葉生產(chǎn)基地、天麻栽培基地進行技術(shù)指導(dǎo)服務(wù),讓企業(yè)和農(nóng)戶掌握新技術(shù)、新方法。六是組織相關(guān)業(yè)務(wù)人員深入企業(yè)就項目申報、實施管理、知識產(chǎn)權(quán)保護等進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),提高了企業(yè)科技項目的管理水平和知識產(chǎn)權(quán)意識。七是組織科技小分隊走村入戶開展技術(shù)服務(wù),宣講惠農(nóng)政策,發(fā)放科普資料,切實解決了農(nóng)民生產(chǎn)和生活中的實際問題。八是協(xié)同衛(wèi)生、計生部門深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送健康惠民活動,發(fā)放各類衛(wèi)生資料5000余份,免費發(fā)放藥品30余種,義務(wù)就診1500余人次。
通過開展“科技之春”科普月活動,全縣掀起了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)、信科學(xué)的熱潮,全民的科普素養(yǎng)得到了進一步提升。
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