- 相關(guān)推薦
小學(xué)陽光體育大課間活動總結(jié)范文（精選11篇）
不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，相信你會有不少的收獲吧，有了這樣的機會，要好好記錄下來。一起來學(xué)習(xí)活動總結(jié)是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)陽光體育大課間活動總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)陽光體育大課間活動總結(jié) 1
為了貫徹素質(zhì)教育，大課間體育活動體現(xiàn)的是“健康第一”的指導(dǎo)思想，確保學(xué)生每天達到一小時體育鍛煉的要求出發(fā)，把大課間體育活動既有必要，又有現(xiàn)實的意義。我校從實施的大課間體育活動至今，受到了全校師生與家長的歡迎，收到了良好的活動效果�，F(xiàn)將我校大課間活動實施情況總結(jié)如下：
一、實施背景、意義
教育部于1999年推廣大課間體育活動以來，這項活動已在全國不少城鄉(xiāng)學(xué)校得以蓬勃地開展。大課間活動平均達到每天40~60分鐘。大課間體育活動內(nèi)容豐富、形式多樣，全員參與、實效明顯，將受到學(xué)生普遍喜愛。
通過“體育大課間活動”保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時間，增強了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、興趣等多項素質(zhì)，活動還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認識，只有全員參與、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實施。
二、實施過程
根據(jù)我校活動空間小，在校學(xué)生多的.困難，召開了多次例行會，討論如何因地制宜進行大課間活動。我們按季節(jié)分為春、夏、秋三季的多樣性大課間體育活動和冬季的長跑單一性大課間活動。
1、場地、內(nèi)容
春、夏、秋三季以“國旗臺”為界，劃分了活動場地。我們由體育組組織，建立了信息反饋的信箱，積極向師生和家長征求建議，做到集思廣益，群策群力，各年級根據(jù)學(xué)生、場地的特點進行安排，并且游戲內(nèi)容、方法、要求，學(xué)校都以通知的形式張貼在公告欄中，讓每一個老師做到心中有數(shù)，這樣有利于活動的開展，效果不錯。
2、人員安排
大課間活動不僅僅要讓學(xué)生都能動起來，同時還要保證活動的安全性。我們要求大課間活動全員參與。班主任和副班主任都要跟班，學(xué)校建立了大課間體育活動的考評制度，每天由學(xué)校德育處和體育教師對各班出勤、活動、操姿、隊列情況進行考評，并把考核結(jié)果納入星級班級的評選和教師學(xué)期考核中，從制度上保證了活動的質(zhì)量。
三、取得成果
1、通過開展體育大課間活動，學(xué)生的體育技能普遍提高。以跳繩為例：學(xué)生由不會到會，由跳幾個到幾十個，由幾十個到幾百個。我校在文登市體育非筆試抽查中連續(xù)兩次獲得桂冠，與開展大課間活動是分不開的。
2、師生的體質(zhì)明顯增強。通過調(diào)查，開展大課間活動以來，我校因感冒發(fā)燒而缺課請假的人數(shù)明顯減少，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、通過開展體育大課間活動，學(xué)生的團隊意識增強了，同學(xué)之間學(xué)會諒解、寬容與合作。例如：對班級的量化考核，星級班級的評比等。
4、通過開展體育大課間活動，加強了領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間溝通交流，營造了民主和諧的校園氛圍。四、存在的問題。盡管取得一些成果，反思我們的工作，還存在一些問題。
1、管理上還存在部分科任教師責任心不強。
2、突出了體育大課間活動與學(xué)生個性、特長發(fā)展之間的矛盾關(guān)系。
3、活動中還缺少必要科學(xué)的評價方法和評價體系。
4、活動花樣偏少或者隔一段時間換些別的內(nèi)容。
今后我們會繼續(xù)邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊研究，邊創(chuàng)造，符合我校實際和學(xué)生發(fā)展特點的體育大課間活動，健康、和樂、和美、和諧的體育大課間活動。
小學(xué)陽光體育大課間活動總結(jié) 2
為了更好地貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》，全面實施素質(zhì)教育和加強學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè)，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。此次活動的開展，受到了師生與家長的歡迎，得到了社會的廣泛關(guān)注，收到了良好的效果和社會反響。
一、統(tǒng)一思想，提高認識
大課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動形式，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時間長，活動內(nèi)容豐富，組織形式靈活，深受學(xué)生喜愛的體育活動。隨著課時計劃的調(diào)整，學(xué)生在校時間縮短，開展學(xué)校體育工作在時間上受到一定影響，很難保證每天一小時的體育活動時間，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來，實行大課間體育活動，將原課間操時間延長，充實內(nèi)容，拓寬課間操的教育功能，提高鍛煉身體的價值。在學(xué)校的每一天工作中，只有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的集體活動，如果能充分地利用這一固定時間，科學(xué)地安排活動內(nèi)容，靈活組織，將對學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用。
大課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項全校性的活動。有比較成功的經(jīng)驗，我們進一步統(tǒng)一了思想，提高認識。期初，我們根據(jù)實際情況制定了活動方案，領(lǐng)導(dǎo)詳細地審閱了方案，并給予了大力的支持和合理化的建議。為大課間活動的順利開展提供了有效的保障。
二、學(xué)校重視，群策群力
體育大課間活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的.高度重視，成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊、班主任、體育組全員參與，體育骨干學(xué)生密切配合，多次例會研究，到教師、學(xué)生家長中征求意見，制定了適合我校特點的體育大課間活動方案，科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案，做到了集思廣益，群策群力。
三、百花齊放，各具特色
本次活動讓我們驚喜地看到，我校能夠本著以學(xué)生為中心，發(fā)揮大課間體育活動多功能作用，“以活動促德”，“以活動輔智”，“以活動鍵體”，“以活動審美”為目的，貫徹大課間體育活動原則，正確處理體育活動中各種矛盾的關(guān)系，為提高大課間體育活動質(zhì)量提供了重要保證，集中體現(xiàn)在以下幾個特點。
（一）教育性
大課間體育活動既是對學(xué)生進行教育的內(nèi)容，也是對學(xué)生進行素質(zhì)教育的手段，不管是創(chuàng)編校本操，還是開展各種活動，都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進學(xué)生身心健康發(fā)展，向?qū)W生進行素質(zhì)教育的多種功能。
�。ǘ┛茖W(xué)性
能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排運動負荷，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當?shù)恼{(diào)節(jié)。活動時間基本都在25---30分鐘，運動量適當。音樂的選擇具有時代感，符合青少年的心理發(fā)展特點。
（三）目的性
能根據(jù)我校體育工作計劃，選擇大課間體育活動的內(nèi)容，做到有的放矢，目的明確。
�。ㄋ模┽槍π�
能根據(jù)學(xué)校實際，有針對性的開展大課間體育活動。針對學(xué)生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地器材、氣候條件等實際情況來選擇內(nèi)容，做到了因人而異，因地制宜。
�。ㄎ澹┤后w性
大課間體育活動要面向全體學(xué)生，更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動當中，與學(xué)生共同活動，使全體師生都能從中受益。
（六）創(chuàng)新和特色性
本次大課間活動，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果，創(chuàng)造了有活力，富有新鮮感的內(nèi)容，具有鮮明的時代感。形成了具有我校的特點和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上，催人奮進，使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體，體現(xiàn)了當代小學(xué)生在操場上健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌。
我校大課間活動將長期有效的開展下去，使師生在身心愉悅中進行學(xué)習(xí)。
小學(xué)陽光體育大課間活動總結(jié) 3
為認真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》)(國辦發(fā)【20xx】53號)文件精神，根據(jù)《明光市中小學(xué)陽光體育大課間活動評比實施方案》通知要求，確保我校學(xué)生健康、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學(xué)校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，積極落實"每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！"健康理念，引導(dǎo)同學(xué)們走出教室、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們克服學(xué)生多、場地小等實際困難，結(jié)合學(xué)校特色，設(shè)計了豐富多彩的陽光體育活動。現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:
一、更新觀念、提高認識
"陽光大課間體育活動"是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴大體育鍛煉效果，增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成部分。它是校風(fēng)校紀的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時，形式多樣的活動還是在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。
開學(xué)初，學(xué)校就召開動員大會，并通過宣傳欄、板報、校園廣播、班會等多種渠道進行宣傳，通過動員使大家認識到此項活動不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時間，增強了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、興趣等多項素質(zhì)，活動還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認識，只有全員參與、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實施。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強管理、群策群力
我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組大力的支持和各部門的密切配合。學(xué)期初召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議、體育教師會議和班主任會議。成立了以校長劉開東為組長、總務(wù)主任金輝、齊淑陽為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并把陽光體育大課間活動列入學(xué)校的工作計劃和每周工作安排之中。另外，學(xué)校每天由體育教師和值日學(xué)生對各班出勤、活動、操姿、隊列情況進行監(jiān)督檢查，出操情況進行通報并記入學(xué)校日志，保證了我校大課間體育活動水平的不斷提高，使它更具生命力。
三、豐富大課間活動的內(nèi)容，全面落實"每天鍛煉1小時"
我校大課間活動以集體做操為主，分場地、分時間、分年級的形式，有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動過程中，我們注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的開發(fā)，有意識地把一些游戲和活動內(nèi)容作為引玉之磚，讓學(xué)生在實踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動項目，極大地豐富了大課間活動內(nèi)容。學(xué)校成立校園興趣小組，全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮，確保學(xué)生每天不少于1小時的鍛煉時間。
四、精心設(shè)計，認真實施，科學(xué)分工，責任明確
大課間活動雖然是師生共同參與的活動，但是我們明確地認識到它的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們設(shè)計創(chuàng)編大課間活動的首要原則。在大課間活動準備、設(shè)計創(chuàng)編階段，分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師、班主任深入到學(xué)生當中，參與學(xué)生的課間活動，和孩子們一起游戲，了解學(xué)生的興趣，征求他們對開展大課間活動的.意見和要求，并對此進行梳理、歸納，形成設(shè)計創(chuàng)編原則和思路。因此，在整個大課間活動的設(shè)計創(chuàng)編和實施過程，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正實現(xiàn)了把快樂與健康送給學(xué)生。由此我們確定了大課間活動設(shè)計創(chuàng)編原則和活動內(nèi)容與形式。
1、設(shè)計創(chuàng)編原則:體育與藝術(shù)融合的原則;鍛煉與休閑相結(jié)合，張馳有度原則;傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則。
2、活動內(nèi)容與形式:上下午大課間活動時間各30分鐘，上午分為集合隊伍、廣播操、跑操、分眼保健操、跳繩、跳皮筋、籃球、整理退場七個環(huán)節(jié)。
為確�；顒拥恼！㈨樌_展，每項活動，我校都根據(jù)活動性質(zhì)和教師特長明確了具體負責人和協(xié)助人，要求他們嚴格按活動要求開展活動。
陽光大課間活動的開展，師生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，均能主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的青春和活力！同時，隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，學(xué)校已然形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣，今后我們將繼續(xù)深化符合我校實際和學(xué)生發(fā)展特點的陽光大課間體育活動，我們堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我校以快樂為主旋律的"陽光體育大課間"活動會做得更好。
小學(xué)陽光體育大課間活動總結(jié) 4
為增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園生活，XXX七小面向全體學(xué)生提出每天鍛煉一小時的要求。以“健康第一，終身體育”為理念，開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動。
第二節(jié)下課后，伴隨著高昂的《運動員進行曲》，運動的激情“點燃”整個校園，各班學(xué)生迅速在本班走廊處排好兩路縱隊，在老師的帶領(lǐng)下依次入場。
一年級·陽光韻律舞
帶著成長的興奮，抱著未知的期待，一年級的同學(xué)們揚起稚嫩的小臉，綻放自信的笑容，擁抱明天，擁抱太陽！
二三年級·花樣籃球
籃球在同學(xué)們手中劃出一道道美麗的弧線；籃球的“咚咚”聲是前進的序曲，是出發(fā)的戰(zhàn)鼓，鼓舞同學(xué)們向困難挑戰(zhàn)，譜寫了一曲壯美的少年進行曲。
四年級·花式跳繩
繩彩飛揚，童心跳躍。當繩子搖成美麗的弧線，身輕如燕的.你們便是一個個靈動跳躍的音符，奏成一曲歡快的樂章。
五六年級·啦啦操
律動的音符在他們的脈搏中跳動，飛揚的活力在他們成長的足跡上鐫刻。
武術(shù)操一招一式，激起同學(xué)們昂揚的斗志，國風(fēng)和運動的碰撞，矯健的身姿散發(fā)著蓬勃的朝氣�！皬娊×梭w魄，文明了精神”。
飽含著滿腔的熱情，踏著整齊的步伐，他們是探究者、挑戰(zhàn)者，以飽滿的精神和昂揚的姿態(tài)演繹和詮釋運動精神，氣宇軒昂、風(fēng)采颯爽。
特色活動
該校將興趣小組活動項目與陽光大課間結(jié)合，開創(chuàng)了街舞、民族舞、跆拳道等特色活動，將鍛煉身體與舞蹈藝術(shù)陶冶相結(jié)合。
陽光大課間，為孩子們的生命奠基，為健康成長保駕護航。七小學(xué)子不斷突破自我限制，創(chuàng)造著屬于自己的風(fēng)采。學(xué)校精心策劃，只希望為孩子們搭建一個精彩的體育舞臺，讓他們在這里展現(xiàn)體育特長、享受運動的快樂、學(xué)校生活的快樂！
小學(xué)陽光體育大課間活動總結(jié) 5
為推動學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，認真貫徹上級會議精神，秦淮實驗小學(xué)積極開展“陽光體育大課間”活動，開展豐富多彩，各具特色的體育活動，讓學(xué)生體驗體育之美，鍛煉之樂。
大課間活動開展以來，反響熱烈，廣受歡迎。每天1小時活動，由上午“特色活動”，下午“個性活動”各半小時組成，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、特色活動半小時
1.全員積極參與，感受體育魅力
上午，第二節(jié)課后，全校集中后操場，，共同參與“特色活動”疊羅漢，啦啦操兩項活動。這兩套活動，都經(jīng)過體育組老師精心編排。合成配樂，創(chuàng)編動作，遵循身心發(fā)展規(guī)律，為少年兒童喜聞樂見。期間，也得到秦淮區(qū)特級教師衛(wèi)紅老師的多次指導(dǎo)，多次修改完善。
疊羅漢源自傳統(tǒng)民間體育，通過開展這項活動，學(xué)生通過密切配合協(xié)作，已能疊出兩、三層的簡單造型；同時學(xué)生的柔韌素質(zhì)得到明顯提高，在快樂、合作、創(chuàng)新中體會民間體育游戲的獨特魅力，也加深對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛。
啦啦操改編自拉拉隊舞蹈，經(jīng)過改編，在學(xué)校中推廣，學(xué)生在這項集舞蹈、音樂、健身為一體的活動中，盡情舒展，張揚活力，感受著運動的快樂，了解“拉拉隊”表演，體會當代體育的魅力。
2.精心選拔訓(xùn)練，打造品牌特色
在快樂中活動，在活動中成長。疊羅漢，啦啦操活動中，表現(xiàn)突出，身體素質(zhì)優(yōu)秀的同學(xué)，選派到�！隘B羅漢”隊、“啦啦操”隊。
利用下午放學(xué)時間，集中訓(xùn)練，打造學(xué)校品牌項目。自兩隊成立以來，積極參加市區(qū)展演，各項比賽，捷報頻傳。
20xx年5月，�！隘B羅漢”隊在龍江體育館，參加市“迎青奧慶六一”展演活動，學(xué)校被授予市首批“民間傳統(tǒng)體育特色”學(xué)校。
20xx年8月，�！隘B羅漢”隊在奧體體育館，參加市“迎青奧”活動展演。
20xx年9月，�！袄怖膊佟标犜阪�(zhèn)江，參加“全國第三屆啦啦操錦標賽”，榮獲三項金牌。
20xx年6月，�！袄怖膊佟标�，在南京體院，省啦啦操錦標賽中榮獲一等獎。
20xx年9月，�！隘B羅漢”隊在玄武湖公園，參加市“青奧嘉年華”活動。
期間，兩隊還多次走向街道、社區(qū)獻演，展示當代少年兒童風(fēng)采。同時，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會人士對學(xué)校的認可，日趨提升。
3.立足學(xué)校資源開設(shè)課題研究
活動開展蒸蒸日上之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注其中蘊含的科研價值，積極組織體育組教師，針對大課間的活動，開展專項體育研究，將教學(xué)研究立足學(xué)校特色活動，求真創(chuàng)新，尋求突破。
20xx年11月，學(xué)校面向全市開展“疊羅漢”特色活動展示。校體育老師顧珺執(zhí)教“疊羅漢”，生動有趣，互動自然；千人疊羅漢表演，聲勢浩大，場面熱烈；精品疊羅漢表演，將力與美，演繹淋漓盡致。
20xx年12月，學(xué)校面向全市開展“體育大課間”特色活動展示，“疊羅漢”、“啦啦操”、“鉆山洞”三個特色項目，各具特色，給與會專家領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師留下深刻印象。
展演后的.交流會，專家領(lǐng)導(dǎo)對活動開展，予以高度評價，并提出“校本課程”的構(gòu)想。學(xué)校積極聽取專家意見，開始研究工作，并邀請專家到校指導(dǎo)。
20xx年，在市區(qū)專家關(guān)心下，區(qū)特級教師衛(wèi)紅老師指導(dǎo)下，市市級規(guī)劃課題《基于小學(xué)生身心發(fā)展的民間體育特色活動的開發(fā)研究》課題成功立項。學(xué)校以此為契機，開展課題研究，將活動引向更高領(lǐng)域。
二、個性活動30分
1.活動豐富多彩、組織完善細致
每天下午2:30~3:00，為大課間個性活動時間，做到有組織，有內(nèi)容，有計劃，有場地。內(nèi)容涉及到田徑比賽，趣味活動比賽，棋類，球類。比賽能包羅萬象，做到人人參與，周圍有比賽，涉及面廣，參與人多。使學(xué)生在體育節(jié)里充分發(fā)揮自己的特長，施展自己的才能。
體育組老師編排了詳細的《體育活動課循環(huán)安排表》，內(nèi)容包括了整個學(xué)期每個班的活動內(nèi)容，以及場地的發(fā)布。做到一學(xué)期活動內(nèi)容不重復(fù)，場地不沖突，器材管理設(shè)專人。使學(xué)生能在活動課上真正享受體育帶來的快樂。
2.師生同場活動、消除安全隱患
學(xué)生參與活動之際，教師們積極參與其中。組織跑步、甩起長繩、安放器械……師生同樂，加深了解，促進師生關(guān)系和諧發(fā)展。同時，教師積極參與后的榜樣示范作用，也大大調(diào)動學(xué)生積極性。
教師們一直在旁，時刻關(guān)注學(xué)生身體狀況，并提醒注意安全。一旦發(fā)現(xiàn)異樣，立刻上前詢問關(guān)注，并及時聯(lián)系校醫(yī)，時刻保持高度警惕，確保萬無一失。
3.開展各項比賽、培養(yǎng)集體意識
開辦小型比賽也是學(xué)校傳統(tǒng)。隊列、廣播操比賽，踢毽子比賽，跳繩比賽，長跑比賽等，多為集體項目，做到全員參與。
為積極備戰(zhàn)，下午大課間時間，各班可根據(jù)情況自行訓(xùn)練。通過活動與比賽的有效結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和集體主義觀念，加強班級凝聚力。每年，學(xué)校還會開展“慶祝元旦—--師生同樂運動會”，而比賽的項目，都是在下午大課間中選擇，取上有趣的名字“齊心協(xié)力（鉆山洞）”、“齊頭并進（抱球跑）”……不一樣的活動，一樣的驚喜。每次活動，笑聲、助威聲響徹云霄，千余人的操場化為歡樂的海洋。
以上,是我校開展“陽光體育運動”以來的經(jīng)驗心得。結(jié)合本校的實際，開展豐富多彩，適合兒童身心發(fā)展的體育活動，每天確保達到一小時的鍛煉時間，使學(xué)生真正感受體育之美，享受體育快樂。
今后，學(xué)校將進一步貫徹領(lǐng)導(dǎo)精神，逐步完善自身工作，并在開設(shè)“課題研究”基礎(chǔ)上，著手于立足“陽光體育大課間”活動的校本課程建設(shè)。從貫徹精神，人員安排，教材編排等方面，扎實做起，步步為營。邀請省市區(qū)專家領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo)、與兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)，努力將“陽光體育大課間”活動，打造為學(xué)校品牌特色，促進學(xué)生個性發(fā)展，積極迎接20xx“青奧會”的到來！
小學(xué)陽光體育大課間活動總結(jié) 6
“大課間體育活動”是在推進素質(zhì)教育過程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式，它是實現(xiàn)新的體育目標的有效載體，它在全面實施健康、快樂教育，促進學(xué)生主動、和諧發(fā)展的過程中顯現(xiàn)出重要而有特有的功效�，F(xiàn)在大課間體育活動已經(jīng)成為我校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線。受到了全校師生與家長的歡迎，收到了良好的活動效果和社會反響。
一、統(tǒng)一思想，提高認識
我們認為大課間體育活動既是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實“體育與健康課程標準”以及保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間的重要舉措，是深化學(xué)校體育改革的需要，是落實素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。對學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。開展大課間體育活動，對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，熱愛學(xué)校的團隊精神，增強學(xué)校凝聚力，增進師生情感，團結(jié)奮進，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的教育意義，同時對發(fā)展學(xué)生體能，增進身體健康，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識，陶冶學(xué)生的情操，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。
二、科學(xué)設(shè)計、強化訓(xùn)練
我們本著健康第一和把快樂還給學(xué)生的原則，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計了我校的大課間活動。希望每一個學(xué)生都能以健康的心理、強健的體魄、高昂的'熱情去迎接每一天。活動統(tǒng)一配樂無指令指揮。實施訓(xùn)練時我們采取把韻律活動和隊型變換相結(jié)合的手段，讓一切活動都在音樂的伴隨下進行。
在運動形式的選擇上，我們選擇了踢毽子運動是一種古老的健身形式，是一種有氧訓(xùn)練，可以練習(xí)身體靈活性和手眼腿的協(xié)調(diào)能力，增強關(guān)節(jié)以及腰、頸、椎的靈活性和柔韌性，加強血液循環(huán)，促進消化，增進健康，促進身體的生長發(fā)育。
在音樂的選擇上和動作的安排上，改變課間操的單一形式，全面實行學(xué)校自編操的活動形式。過去的課間操全校學(xué)生統(tǒng)一做規(guī)定的一套廣播操，統(tǒng)一的進退場音樂《運動員進行曲》，其內(nèi)容單一，形式呆板，長期不變，學(xué)生容易厭倦，導(dǎo)致學(xué)生做操質(zhì)量不高，帶有敷衍了事的傾向，不僅鍛煉的效益低下，而且還壓抑了學(xué)生的個性發(fā)展。為了落實體育課程標準，發(fā)展學(xué)生個性，提高課間操的鍛煉效益，我們以校為本，結(jié)合學(xué)校特色，使音樂美和學(xué)生自身的動作美融為一體，讓學(xué)生感受和欣賞音樂之美，韻律之美，節(jié)奏之美，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶美的情操。實現(xiàn)以美健體，以美育德的目的。
三、常抓不懈、初見成果
目前，大課間體育活動已成為我校體育工作的重要組成部分。豐富多采的活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。每天的大課間體育活動，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯增強，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機會，增強了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。大課間體育活動不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價值，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實現(xiàn)了“把時間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構(gòu)想。
回顧我校大課間體育活動，放眼方興未艾的大課間前景，我們將繼續(xù)深化符合我校實際和學(xué)生發(fā)展特點的大課間體育活動，我們更有信心發(fā)展以快樂為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動”。
小學(xué)陽光體育大課間活動總結(jié) 7
增強青少年體質(zhì)，促進青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事。為讓孩子們有更加充足的鍛煉機會，豐富學(xué)生業(yè)余體育生活，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生加強體育鍛煉的思想意識，增強學(xué)生身體素質(zhì)，增強身體健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，加深同學(xué)之間團結(jié)和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，20XX年11月6日，XX區(qū)第五小學(xué)開展了極具特色的陽光體育大課間活動。
我校陽光體育大課間“每天一小時”主題特色操，彰顯我校獨具的特色活動，有長跑、繩操、籃球操、武術(shù)操等多種元素有機融合，特色鮮明。學(xué)生熱情極高，認真學(xué)習(xí)、鍛煉的模樣十分可愛，看！每個班級的隊伍都很整齊，整裝待發(fā)！獨具特色的千人籃球操成為學(xué)校大課間活動的一大亮點，同時也是學(xué)校一張驕傲的“名片”。學(xué)生人手一球，伴隨著歡快的節(jié)奏與籃球共舞，學(xué)生的身影在來回中不斷變幻，每一個動作都融入了籃球元素，很好地體現(xiàn)了學(xué)生的體能素質(zhì)，展示著區(qū)五小學(xué)子朝氣蓬勃、健康風(fēng)發(fā)的'精神風(fēng)貌。
體育使校園充滿活力，校園因體育勃發(fā)生機，陽光體育活力校園大課間活動的開展，不僅鍛煉了全校師生的身體，增強了團隊意識，同時也豐富了師生的體育文化生活，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。
小學(xué)陽光體育大課間活動總結(jié) 8
XX中心小學(xué)大課間活動的項目非常豐富。一年級的學(xué)生進行呼啦圈和單人短繩活動，鍛煉身體的靈活性；二年級的學(xué)生進行立定跳遠和三級蛙跳活動；三年級的學(xué)生進行單人短繩和小組組合跳繩活動；四年級的學(xué)生進行快速往返跑和毽球活動；五、六年級的學(xué)生進行仰臥起坐和籃球運球活動。為了更好地調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性，體育老師除了精心選擇活動項目，還安排學(xué)生進行廣播體操和跑操的練習(xí)。
每天一到大課間活動的`時間，全校24個班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，伴隨著歡快而有節(jié)奏的運動員進行曲，邁著矯健的步伐迅速有序地來到操場進行活動。
籃球場上，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)運球，田徑場上有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在玩呼啦圈……大家都在盡情地享受著大課間活動的樂趣，校園里處處留下孩子們的歡聲笑語。整個大課間活動充滿著快樂、陽光、蓬勃的精神風(fēng)貌。
陽光體育大課間活動的開展，不僅增強了學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生集體意識和組織紀律性，也促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同時，大課間活動已經(jīng)成為我校的常規(guī)工作，真正做到把時間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，讓學(xué)生擁有一個健康快樂的童年。
小學(xué)陽光體育大課間活動總結(jié) 9
一、活動背景
為了增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校積極響應(yīng)國家關(guān)于開展陽光體育活動的號召，于本學(xué)期開展了一系列的陽光體育大課間活動。通過這些活動，旨在讓學(xué)生在快樂的氛圍中鍛煉身體，培養(yǎng)團隊精神，提高自我挑戰(zhàn)意識。
二、活動內(nèi)容
本次陽光體育大課間活動內(nèi)容豐富多樣，包括跳繩、踢毽子、打籃球、足球、乒乓球等�；顒臃譃橐韵聨讉�階段：
1. 活動籌備階段：學(xué)校成立了活動組織委員會，負責活動的策劃、組織和實施。各班級也成立了相應(yīng)的'活動小組，負責組織本班的體育活動。
2. 活動啟動階段：舉行了陽光體育大課間活動啟動儀式，全體師生參加，共同為活動加油鼓勁。
3. 活動實施階段：各班級按照活動計劃，有序開展各項體育活動。學(xué)生們積極參與，充分展示了自己的運動才能。
4. 活動總結(jié)階段：各班級對本次活動進行了總結(jié)，分享了活動經(jīng)驗，提出了改進意見。
三、活動成果
1. 學(xué)生的體質(zhì)得到了鍛煉，身體素質(zhì)有了明顯提高。
2. 學(xué)生在活動中學(xué)會了團隊合作，增強了集體榮譽感。
3. 學(xué)生在活動中體驗到了運動的快樂，培養(yǎng)了良好的運動習(xí)慣。
4. 教師與學(xué)生之間的關(guān)系更加融洽，增進了師生之間的了解和信任。
四、存在問題及改進措施
1. 部分學(xué)生參與度不高，需要加強宣傳和引導(dǎo)，提高學(xué)生的參與意識。
2. 活動場地和器材有限，需要加大投入，改善活動條件。
3. 活動組織和管理有待加強，需要進一步完善活動機制，提高活動效果。
總之，本次陽光體育大課間活動取得了一定的成效，但也存在一些問題。我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進，為學(xué)生提供更好的體育鍛煉平臺，促進學(xué)生全面發(fā)展。
小學(xué)陽光體育大課間活動總結(jié) 10
一、活動背景
為了增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校積極開展了陽光體育大課間活動。本次活動旨在通過豐富多彩的體育運動，讓學(xué)生在快樂中鍛煉身體，培養(yǎng)團隊精神，提高自信心，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的條件。
二、活動內(nèi)容
本次陽光體育大課間活動包括以下幾個方面的.內(nèi)容：
1. 熱身運動：通過跳繩、慢跑等方式，讓學(xué)生充分活動身體，為接下來的運動做好準備。
2. 分組對抗：將學(xué)生分成若干小組，進行足球、籃球、排球等項目的對抗比賽，鍛煉學(xué)生的團隊合作能力和競技水平。
3. 技能挑戰(zhàn)：設(shè)置了一些趣味性強、挑戰(zhàn)性高的運動項目，如踢毽子、跳長繩、立定跳遠等，讓學(xué)生在挑戰(zhàn)中提高自己的運動技能。
4. 舞蹈表演：邀請學(xué)校舞蹈社團的同學(xué)為大家表演精彩的舞蹈節(jié)目，為活動增添歡樂氛圍。
5. 拉伸放松：在活動結(jié)束時，引導(dǎo)學(xué)生進行全身拉伸，幫助肌肉恢復(fù)，預(yù)防運動損傷。
三、活動效果
1. 學(xué)生的體質(zhì)得到了鍛煉和提高，身體素質(zhì)明顯改善。
2. 學(xué)生在活動中學(xué)會了團隊合作，增強了集體榮譽感。
3. 學(xué)生在挑戰(zhàn)中提高了自己的運動技能，增強了自信心。
4. 活動豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、存在問題及改進措施
1. 部分學(xué)生參與度不高，需要加強對學(xué)生的引導(dǎo)和鼓勵，讓他們積極參與到活動中來。
2. 活動組織和管理方面還有待提高，需要加強對活動的策劃和組織，確�；顒拥捻樌M行。
3. 活動項目可以更加豐富多樣，以滿足不同學(xué)生的興趣和需求。
小學(xué)陽光體育大課間活動總結(jié) 11
一、活動背景
為了增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神和集體榮譽感，我校于近期舉辦了陽光體育大課間活動。本次活動旨在通過豐富多彩的體育運動項目，讓學(xué)生在快樂的氛圍中鍛煉身體，增強體質(zhì)，同時也為學(xué)生提供了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺。
二、活動內(nèi)容
1. 活動時間：本次活動為期一周，每天下午的大課間時間進行。
2. 活動項目：本次活動包括了跳繩、踢毽子、拔河、接力跑、籃球、足球等多個項目，既有傳統(tǒng)的體育項目，也有富有創(chuàng)意的新穎項目。
3. 活動組織：活動由學(xué)校體育組負責組織，各班級班主任協(xié)助組織，學(xué)生自愿報名參加。
三、活動過程
1. 活動前的準備：在活動開始前，學(xué)校體育組對活動場地進行了檢查和布置，確保活動安全順利進行。各班級班主任也積極組織學(xué)生報名，為活動的順利開展做好了充分的準備。
2. 活動進行：活動期間，學(xué)生們積極參與，充分展示了自己的運動才能。在比賽中，學(xué)生們團結(jié)協(xié)作，互相鼓勵，展現(xiàn)出了良好的團隊精神。教師們也積極參與，為學(xué)生加油鼓勁，營造了濃厚的活動氛圍。
3. 活動總結(jié)：活動結(jié)束后，學(xué)校對活動進行了總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行了表彰，激發(fā)了學(xué)生們繼續(xù)努力鍛煉的熱情。
四、活動收獲
1. 增強了學(xué)生的體質(zhì)：通過本次活動，學(xué)生們的身體素質(zhì)得到了鍛煉和提高，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的.基礎(chǔ)。
2. 培養(yǎng)了團隊精神：活動中，學(xué)生們學(xué)會了團結(jié)協(xié)作，互相幫助，增強了集體榮譽感，為今后的團隊合作奠定了基礎(chǔ)。
3. 提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)：本次活動不僅鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了學(xué)生的意志品質(zhì)、自信心和競爭意識，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五、活動展望
通過本次陽光體育大課間活動，我們看到了學(xué)生們在體育運動中的快樂和成長。今后，我們將繼續(xù)舉辦類似的活動，為學(xué)生提供更多的鍛煉機會，讓他們在快樂中成長，在成長中快樂。同時，我們也將進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，讓更多的學(xué)生參與到陽光體育活動中來，共同為構(gòu)建和諧校園、健康校園而努力。
【小學(xué)陽光體育大課間活動總結(jié)】相關(guān)文章：
陽光體育大課間活動總結(jié)03-14
小學(xué)陽光體育大課間活動總結(jié)-活動總結(jié)范文07-27
陽光體育大課間活動總結(jié)03-23
體育大課間活動總結(jié)07-16
小學(xué)陽光體育活動總結(jié)11-26