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2022大班學前教育宣傳月活動總結(jié)(精選5篇)
不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,不如來好好的做個總結(jié)。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的2022大班學前教育宣傳月活動總結(jié)(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班學前教育宣傳月活動總結(jié)1
為了促進學前教育事業(yè)的科學發(fā)展,東區(qū)緊緊圍繞“砥礪十年 奠基未來”活動主題,以“三個確!薄_保宣傳內(nèi)容科學規(guī)范、確保宣傳形式喜聞樂見、確保宣傳活動取得實效——為原則積極開展學前教育宣傳月活動。
一、多渠道面向社會宣傳,營造良好氛圍。
全區(qū)各級各類幼兒園圍繞活動主題,開展了豐富多彩的宣傳教育活動。各園在當?shù)赜杏绊懙姆比A區(qū)域,開展了大型室外宣傳活動,并在醒目位置懸掛了宣傳橫幅,通過印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答市民問題等方式宣傳了國家、省、市學前教育發(fā)展方針政策、學前教育先進理念和科學保教方法,同時邀請媒體予以了報道,做到了家喻戶曉,人人皆知。
二、全面組織幼兒園科學保教宣傳。
通過培訓會、現(xiàn)場會、參觀學習、座談討論、活動觀摩、知識競賽、論文評比、保教成果展演、 采訪教師等形式,面向幼兒園廣泛開展規(guī)范辦園和科學保教宣傳活動。各級各類幼兒園結(jié)合本園特點,緊扣主題,組織全園教師集中學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》等一系列學前教育相關政策,并交流學習心得。開展幼兒游戲活動評比、區(qū)角設計評比、自制玩教具展評、保教論文評選等活動,堅持科學保教,規(guī)范辦園行為。在園內(nèi)顯著位置懸掛宣傳橫幅,充分利用宣傳欄,面向社區(qū)開展多種形式的科學育兒宣傳指導,組織多種形式的園內(nèi)開放活動,做到了園園都有宣傳活動,教職工人人都有宣傳義務。
三、面向幼兒家長宣傳科學育兒知識。
東區(qū)各級各類幼兒園通過媒體、社區(qū)、家長開放日、家長學校、家訪、發(fā)放家長宣傳冊等多種渠道,面向全體幼兒家長宣傳科學保教的.重要性和“科學做好入學準備”,切實轉(zhuǎn)變了部分家長錯誤教育觀念,提高了家長科學育兒的能力,家園形成合力,共同促進幼兒健康快樂成長。
大班學前教育宣傳月活動總結(jié)2
為貫徹落實甌海區(qū)教育局《學前教育宣傳月活動實施方案》,抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結(jié)合社區(qū)實際,開展了一系列的宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
我園圍繞活動主題,組織開展主題活動,面向社區(qū)開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
(1)以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策,增強社會共識。
通過懸掛橫幅、發(fā)放傳單等形勢,大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及區(qū)教育局對學前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義。
(2)宣傳學前教育管理規(guī)定,促進規(guī)范辦園。
通過家園聯(lián)系欄,園內(nèi)公告欄,向家長重點宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的`相關管理文件,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規(guī)范辦園的行為。
(3)宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。
幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
大班學前教育宣傳月活動總結(jié)3
為貫徹落實xx市xx區(qū)教育局《關于學前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,我幼兒園積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的.工作開展情況匯報如下:
1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學前教育宣傳月活動領導小組。
2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃。
3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范,確保宣傳實效。
(1)、5月30日,組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動,傳達xx市xx區(qū)教育局《關于開展學期教育宣傳月活動的(2016最新質(zhì)量月活動總結(jié))通知》的文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
(2)、6月5日成立宣傳月領導小組,并制定了宣傳月活動實施方案。
(3)、在宣傳月活動期間,利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。
大班學前教育宣傳月活動總結(jié)4
我園以《教育部辦公廳關于開展xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔xx〕8號)、《省教育廳辦公室關于開展xx年全省學前教育宣傳月活動的通知及市教育局制訂的《xx年xx市學前教育宣傳月活動方案文件精神為依據(jù),深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求,認真做好我園學前教育宣傳月工作。大力宣傳學前教育發(fā)展成果、政策,學前教育管理制度和科學育兒的知識,營造全社會共同關心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,確保學前教育宣傳月活動的扎實開展,取得成效,F(xiàn)將我園學前宣傳月活動做如下總結(jié):
一、高度重視,責任到人
領導高度重視宣傳月活動,園長召開了專門會議,部署審定了學前教育宣傳月活動日程和要求,成立了以園長為組長,副園長為副組長,中層干部及年級組長為成員的領導小組,分工合作,積極配合,開展宣傳月工作。
二、明確宣傳重點
1.大力宣傳我市、區(qū)學前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實際,展示幼兒園的發(fā)展情況;開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步,以看得見的成果把先進的'教育思想逐步滲透到家長的心中,讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。
2.宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策,了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。
3.宣傳科學育兒知識,糾正"小學化"傾向。學習先進的學前教育理念和科學育兒知識,鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活,健康成長的思想,摒棄學前教育以學習技能為主的觀念,禁止學前教育小學化。
三、多渠道,全方位加大宣傳力度
通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議,制定了幼兒園宣傳月的活動方案,根據(jù)實施方案要求,廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式,積極宣傳國家、省市區(qū)學前教育政策;通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺,在宣傳學前教育理念的同時,解答家長的各種困惑,樹立科學的育兒觀念。組織學前教育宣傳隊走進社區(qū)和家庭,重點宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《江蘇省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案(試行)》、《泰州市幼兒園一日活動常規(guī)實施細則(試行)》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關管理文件,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”親子會操表演、大班畢業(yè)匯演,宣傳科學的育兒觀念,進一步增進家園溝通與理解。召開了以學前教育宣傳月活動為主題的全園家長會,家委會會議,介紹規(guī)范辦園、科學保教的科學辦園理念。舉行了家長開放日活動,征求家長和社會的意見,不斷創(chuàng)新工作思路。同時通過宣傳報道,宣傳相關政策,及時報道宣傳月的各項活動。
在宣傳月期間,園領導帶領全體教師深入學習《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》等學前教育政策文件,進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。用請進來,走出去的方式組織骨干教師到鹽城市六一幼兒園觀摩上海名師教學、參加教學研討。組織全園教師分年級組圍繞《指南》進行交流,并結(jié)合《指南》開展教學試水活動。組織教師開展教學理論測試、教學案例設計等教學基本功比賽,開展戶外游戲設計活動,促進幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學“同課異構(gòu)”活動,增強示范輻射作用,提高片區(qū)幼兒園整體教學水平。骨干教師走進蘇陳幼兒園,送教、評教,幫助姐妹園提高教學水平。除此之外,幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學展示、交流教學反思、師徒對話等活動,開闊了教師的教學視野,豐富了教師的教學經(jīng)驗,給教師提供了展示自我的平臺。
通過學前教育宣傳月活動,使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發(fā)展政策,引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,使科學的學前教育走進千家萬戶,為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學前教育宣傳力度,發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用,促進青年教師專業(yè)成長,提高教師的教學實踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性,攜手家長共同促進幼兒健康成長。
大班學前教育宣傳月活動總結(jié)5
根據(jù)教育部辦公廳《關于開展全國學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,為深入貫徹落實文件要求,XX鎮(zhèn)教辦領導高度重視學前教育宣傳月活動,積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,現(xiàn)把XX鎮(zhèn)具體的工作開展情況匯報如下:
一、成立領導小組,專人負責。
各幼兒園成立以園長為組長,各班主任為成員的領導小組,專人負責宣傳月工作。
二、明確宣傳工作的重點內(nèi)容。
XX鎮(zhèn)本次學前教育宣傳月活動緊緊圍繞“加快發(fā)展速度、提高教育質(zhì)量”的主題,制定了相關的政策和規(guī)章制度,促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動幼兒園標準化建設;宣傳普及科學育兒的知識和方法,提升家長科學育兒的信心和能力。
三、運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果。
1、鎮(zhèn)教辦領導高度重視,多種形式向社會宣傳學前教育。鎮(zhèn)教辦領導積極籌劃召開學前教育宣傳月專題會議,全體教師一并參加,要求各園根據(jù)自己的實際情況,廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式,積極宣傳國家、省市區(qū)學前教育政策。
2、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間,各園組織全園教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、通過召開家長會議,向家長宣傳教育政策法規(guī),讓家長了解幼兒園的工作,向家長宣傳科學育兒的重要性。
4、組織家訪活動,搭建家園共育橋梁。每個班的班主任老師或任課教師對每個幼兒進行一次家訪活動,了解幼兒在家中的表現(xiàn),聆聽家長的需要,構(gòu)建家園共育的橋梁,讓家長進一步了解怎樣教育孩子健康成長。
5、六一兒童節(jié)前夕,各園召開一次家長開放日活動。把家長請進幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學習、活動等情況,還觀看了孩子們的演出,家長們看到自己的孩子又是唱,又是跳,很是開心,感到很滿足,很快樂,很放心。
6、在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長教育孩子的知識,解答家長在教育孩子中遇到的疑難問題。
7、發(fā)放《致幼兒家長的一封信》。這封信包括兩方面的內(nèi)容,一方面,讓家長了解夏季多發(fā)的疾病,知道怎樣預防,怎樣教育孩子講衛(wèi)生少生病。第二方面,幫助家長選擇正規(guī)、適合孩子身心發(fā)展的園所。引導家長盡量不要去那些非法幼兒園,沒有教育資質(zhì),一般以盈利為目的,對幼兒安全沒有保障,配套設施不全或不達標,不能正規(guī)系統(tǒng)地對幼兒進行教育和培養(yǎng)孩子良好的習慣,為了孩子的身心健康成長,一定要為孩子選擇正規(guī)幼兒園參加學習。
8、簽訂《防汛、防溺水、防雷電安全責任書》。汛期來臨,家長和幼兒應該提高安全意識,做好防汛、防溺水、防雷電等安全工作。針對汛期可能發(fā)生的`一些問題,提出了防范和應對措施,增強家長、幼兒、教師的安全意識。
9、各園召開一次家長會和家長代表座談會,征求家長和社會的意見,不斷創(chuàng)新工作思路。建立家園長效溝通體制,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳規(guī)范辦園、科學保教,科學辦園的理念。
通過宣傳月活動,使我鎮(zhèn)社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學前教育的中長期規(guī)劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,進一步引導全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。
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